精選六一作文四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六一作文 篇1
六一兒童節到了,整個學校上下一片喜氣洋洋。因為我們要舉行一次“紅領巾”義賣的活動。每個少選隊員都把自認為沒有用的物品捐出來,然後在校體育館進行義賣活動。
大約10點鐘,夏老師帶著我們來到了校體育館。呵,整個體育館早已是人山人海,到處都是吆喝聲,討價還價的聲音。擠到我們班的場地一看,四周被圍得水洩不通,好不容易鑽進去一看,東西大多都被搶購光了,我本來想買一本書的,但卻發現已經被人買走了,沒辦法,只好去別處逛逛,尋找自己喜歡的東西。
正當我在閒逛的時候。忽然聽見從一個攤子裡傳來了吆喝聲:“全場大甩賣,物美價廉,走過路過千萬不要錯過……”我見了,便擠過去一看,這一看,看得我眼睛都快發光了,原來是幾本沈石溪寫的書。要知道,我最喜歡看動物小說這一類的'書啊!我見了,連忙掏出錢,指著一本名叫《殘狼灰滿》的書問道:“這本書幾元?”“十元錢。”一名工作人員說,“這些書都是沈石溪寫的,要不要再買一本?”“不不不。”我連忙答道。因為那些書我已經看過了。隨後工作人員給了我一個裝書的袋子,還附送一個小氣球。我終於買到了我喜歡的書了,心裡別提有多開心了!
就在這時,忽然人分左右,原來是市長錢伯伯來和我們一起歡度六一兒童節,這真是喜上加喜,同學們以熱烈的掌聲夾道歡迎!
這真是一個有意義的兒童節,它讓我們的一些東西變廢為寶,真好!
六一作文 篇2
“六一”六一兒童節那一天早上,五年(4)班傳出了一陣陣激動的歡呼聲,熱情的鼓掌聲,歡樂的喊叫聲、獲勝的歡笑聲,譜出了一首迎來“六一”的歌唱。
原先五年(4)班在玩著驚險刺激激刺的遊戲來熱烈歡迎“六一”六一兒童節的來臨,對啊!是多麼的非常值得慶賀的事!我們班在楊老師的機構下暢快地開始玩起遊戲來。第一個遊戲是“敲鼓寫詞”,一開始同學各個躍躍欲試,沒等教師說完遊戲標準,就急不可耐“唰”的抬起雙手,教師請了好多個同學出場。別的同學都給自己的組裡加油,而場中的同學也是一副摩拳擦掌的模樣,都想奪得獲勝。大家都喊“加油”,場景一下子就繁華起來。伴隨著五聲鑼鼓聲,場中的同學寫成了“五福臨門”,“五湖四海”等詞句。毓毅獲勝,賽場下“轟”的一下暴發出一陣烈的'歡呼聲,同學競相誇他強大。他高興得呲牙咧嘴。
“頂杯竟走”剛開始,我與俊偲稱為“頂杯白馬王子”;但見俊偲緩緩的把裡邊裝著沙包的杯子放到頭頂,用又快又穩的步伐向終點站走。而因為我不甘人下。我信心十足,非要擊敗他不能,由於“一班裝不下二虎!”我門把伸開保持穩定,以雄健的步伐衝著終點站,因為我衝得太快,手遇到終點站——教室黑板的另外,杯子也沒了出來。儘管俊偲比我慢,可是他的杯子抵達終點站還沒有掉下去。教師判大家並列第一!儘管僅僅並排,因為我感覺很開心。
“六一”節是大家的節日,大家青少年兒童就更應當愛惜這幸福的節日。
六一作文 篇3
今年六一真快樂。
六一這天,我們在教室裡唱歌、跳舞,還有的同學朗誦詩歌、表演課本劇,我們還一起看了卡通劇《俠嵐》。快放學時,老師還發給我們電影票了呢,週末可以約上小朋友一起去看電影了。真高興!
放學後,更大的驚喜登場了——爸爸媽媽帶我去買書了。好多書都是我想要的,最後我挑了《昆蟲記》、《古墓寶藏》和《歷史名人全知道》和《十萬個為什麼 》。《十萬個為什麼 》還是全集呢!這些書都是我盼望好久的,好多不明白的.問題都可以查一查,又可以學到很多知識了。這是我最喜歡的禮物。
我真希望天天過六一。
六一作文 篇4
這星期五是兒童節,學校組織我們全體學生過一個豐富多彩的節日。
一大早,我們來到操場上觀看了同學們表演的各種節目,有花樣跳繩、有街舞、有合唱還有快板等等。其中我最喜歡花樣跳繩,只見三(3)班的一個同學,像一隻小燕子一樣,在好幾根跳繩中間跳來跳去。十幾根跳繩組成的繩網,居然跳了146個,他好厲害呀!
我們觀看完節目後就回班了。回到班後,各個班級都聯絡自己的班名做創意作品。我們開始修改在家裡做的金葵花,因為我們在家做的'不是特別完美,都改好後,我們把它貼在了一張很大的紙上去展覽。老師還給我們發了兒童節禮物,是一盒彩泥,如果誰開學初的心願達成了,還會得到一盒水彩筆。我這兩樣都得到了,我可高興了。
我喜歡過六一兒童節,不僅可以收到禮物,還可以開心地玩。
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