有關國中生活作文彙總五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國中生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國中生活作文 篇1

到了寄宿學校以後，和同學們在一起的時間變長了，生活比以前更豐富了，像一首美妙的旋律，有快有慢，又像一幅山水畫，五彩繽紛。雞還沒有叫，老師的哨子卻響了。“同學們，起床了。”又是這一聲，感覺好討厭這6個字，是那麼刺耳。但又不能不起床，哨子響過好半天了寢室還沒有動靜，大家就像沒聽見一樣，繼續睡，好像老師的哪一嗓子和自己沒有一點關係一樣。當老師快到寢室的時候，大家們一塊從床上坐了起來，急急忙忙地洗漱，然後老師就把我們趕出了寢室，無可奈何地走了出去，一個個都帶著睡意。

來到操場上，體育老師已經早早地站在了那裡，指揮著將要上“戰場”的我們。大家們還都無精打采的，但隨著一圈一圈地跑，那份倦意漸漸地消失了。雖然同學們都不願意跑，但卻都是敢怒不敢言。這時的我們像是別主人強套上繩子圍著操場拉磨的驢一樣，一圈一圈地轉著。

終於逃出了戰場，但馬上又來到了商場。

進入餐廳，裡面有各種各樣的商品，琳琅滿目，種類齊全，拍了好長的隊打到了飯。到了上，同學們像進入了人自由的殿堂。過了好長時間了飯還沒有吃完，餐廳都是說話的聲音，唾沫星子亂飛，同學們從天到地，從鳥到魚，沒有什麼不談的。

大家們都準備好了自己的`武器，遇到了我們的敵人——題。我們便開始奮勇殺敵，最終征服了它們。有的時候我們還要斬殺自己的同伴來提高自己，把它們遠遠地甩在後邊。

經過一天忙碌的學習工作之後，終於等到了休息的時間。

同學們慢悠悠地走進了寢室，道理了寢室更是瘋狂，有人唱歌，有人跳舞，其樂無窮。寢室裡亂嚷嚷，都是說話的聲音，好像一天的話都擠到了這個時間上。

在學校的生活就是這樣，有忙碌也有放鬆，五彩繽紛的校園生活，有了它，夫復何求。

國中生活作文 篇2

又是一個鳳凰花開的季節，送走三年級的學長後，無疑宣告著下一個上戰場的就是二年級的我們了，面對升學壓力的痛苦，開始排山倒海的襲擊我們，堆積成山的複習講義以及接踵而來的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那麼有吸引力了，暑假扣掉暑輔後就剩下沒幾個禮拜，後面也得複習考試，因為一開學就要複習考了。

看似漫長的暑假，但在那之前的兩三個禮拜，就已經把所有課程安排妥當，準備讓我們過一個非常充實的暑假，儲備未來在會考的實力。美其名是這樣，其實只是一直讀書一直複習著以前的課程來應付考試。

還記得國小的時候最期待暑假，就因為暑假是個讓我們能夠好好休息、放鬆的時候，尤其是升七年級的那個暑假，更沒有暑假作業的壓力。每天就無憂無慮的玩，沒有煩惱，期待上國中，甚至開始幻想國中的生活會是多麼美好。

但等到上了國中才發現，這是夢靨的.開始。原本每天的24小時剛剛好夠用，上了國中之後可能連一天48小時都不夠用!國中的課業壓力真的很大，尤其在暑假不能夠太放鬆要繼續讀書，複習也好預習也好，就是不能夠讓自己閒下來，不然到開學絕對會跟不上大家的腳步。現在到了國三要準備大會考了，我看就算一天有240小時好了，可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上，一刻不得閒。

一下子暑假就過了，一直複習一直唸書，幾乎沒有休息時間的我們感覺時間好像被偷走了，被這些課本、知識跟考試偷走了!

國中生活作文 篇3

總會不由自主的概嘆時光太易逝去，青春走得太匆忙，總會在一切繁華都落幕之後才悔恨曾經的自己該如何的竭盡全力。但卻是從未沒有將自己永遠向前的眼光停留於身旁能夠使自己幸福快樂的微小到不值一提的人或物。現實社會中巨大的壓力有形或無形統統壓在我們這雙尚未成熟的肩上，而我們，也在這或直接或間接的鼓勵與推動下漸漸學會了適應，學會去習慣。

人都是懷舊的。有人說，當我們行走在時光的道路上時，我們就能夠一直朝著一個通往夢想的地方前行，在這不知吉凶的.旅行中，我們也許會一直往前走，就算跌倒，就算遍體鱗傷，我們的內心也會不遺餘力的尋找下一站更加完美的自己。也許，我們會遇到指向兩個方向的路標，即使如此，我們也要更加堅定自己最初的選擇，併為此一直走下去，不管有多艱難。

每個硬幣都有兩面性，世事皆如此。在時光的磨礪下，我們也會偶爾痛苦，也會偶爾彷徨，甚至，我們會對生活失去該有的希望。這時，就需要人去偽裝，將自己內心的不快悄悄往心裡藏，因為這樣，就不會讓你在意的人為你擔心受傷而滿心惆悵。很多時候，我們都在顛沛流離中倔強的成長。考試成功或失敗，朋友和睦或不容，家庭幸福或割裂，種種令人快樂或不悅的事物，都在我們毫不知情時卷席而來，而我們不僅僅是隻有接受的能力，相反，我們應該轉悲為喜。即使是舉步維艱，也絕不能向後退步。

閒暇的時候，喜歡仰頭看看天，喜歡聽聽風聲；喜歡輕握一支屬於自己的筆，在某個愜意的黃昏遐想。喜歡果，飽滿，鮮豔，不輕易凋零，即使塵埃落定，也有一個迷人的姿態。生活是我們的一部分，我們也是生活的一部分，犯不著為過去的時光或欣喜或悲傷，好好整理一下自己的心吧，或是試著去欣賞某些令人愉快的東西，不為任何人，全當為自己。

國中生活作文 篇4

最嚮往的生活，還是隱居。

隱居這種文化情結已然紮根於我心裡。嚮往著傳統的生活，羨慕高潔的隱士，恐怕是無可救藥了。

傳統的文人大都有兩種選擇；出仕與隱居。飛黃騰達固然令人傾羨，但更令人神往的還是那杯酒醉花前的灑脫與那若隱若無的仙氣。

大概也唯有神奇瑰麗的'自然才能孕育著等無拘無束的靈魂，引誘著他們深深沉淪。這類迷醉於自然的人，便是隱者。

隱者何其之多，從穎水洗耳的許由，到掛冠而去的陶潛，再到近代的弘一法師，抽身紅塵的文士們只輕輕一筆，便在此岸盪開了彼岸的倩影。只是驚鴻一瞥，就見；怪石清泉、茂林修竹、月華松濤，更有著孤傲的性格、閒適的意志和瀟灑的人性。

時常想著有朝一日當攜一壺青茗，登山問道，尋僧品茶。但轉念一想，而今的古蹟怕是都沾染了銅臭，這想法竟只能想著了。

還好，老家尚好。屋後便是山，山上有鬆，有高崖，有云霧，更兼著一江綠水輕繞，總還可以聊慰心情。

入山最好是清晨，霧靄未盡，松林之外便可聞見清香。步入山林，自有一股涼意。更妙的是山風盡起，松濤滾滾而來，攜著亙古的呼號，一陣陣衝擊你的心房。閒彈綠琦琴，所聞者亦不過如此。人便乘著風撲閃著在林間穿行。臨近那高崖，極目而視，依稀可見人家。著實是隱居的妙處，只可惜少了仙鶴、梅花。

還可惜的是，從未在這山上留宿過，也未曾在此山上觀日升日落，月圓月缺。否則，自當是另一番風景。

隱居或者是一種無奈，但文化隱居卻是一種情結，一種沉迷而不可自拔的情結。隱者未必要通文，卻必性情高潔。李太白一句；相看兩不厭，唯有敬亭山。就道盡了隱士的孤高。更欣賞的是柳宗元的；千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。這已不是人間之境了。

隱者之樂，在於滿目自然皆在我情懷，興起而飲，飲酣而眠，在於可以任意揮毫，坐而論道。末了，累了，還可以斜倚桂樹嘆一句；人謝桂花落啊。

國中生活作文 篇5

國中生活就像是畫畫用的三原色，看似平淡無奇，一旦調和在一起，就會組成多彩的世界。

紅+黃=橘

橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室裡傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲，操場上，一群群男生在打著籃球、玩著雙槓，而女生則三個一群五個一夥，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂呼。上課了，老師在黑板上寫下一個個定理公式，學生們在認真得聽著、記著。一個個問題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充滿了學習的激情。一個充滿活力與激情的國中生活。

黃+藍=綠

綠色代表溫馨與感動。又一個教師節即將到來，這些少男少女們又開始計劃著一個特別的驚喜。教師節那天晚上，課代表們將老師一個個騙進了教室。正當老師們

詫異之時，同學們一個接一個地走向前去，在老師們的'臉上留下一個個深情的吻，以此來表達對老師的感激。多麼溫馨、動人的時刻，老師們的眼圈都紅了。好一個溫馨動人的國中生活。

紅+藍=紫

紫色表煩惱、悲傷。對於每天都生活在三點一線的生活中的國中生來說，煩惱與悲傷是必不可少的。“今天下午檢查歷史、數學。”課代表的一句話猶如一個個惡魔，將悠閒與快樂都趕走了，同學們都在焦急地寫著作業，好不容易完成了，課代表又宣佈：“今天晚自習考物理。”班裡立刻哀聲一片，但不滿歸不滿，同學們還是拿出物理書認真地複習起來。唉，一個充滿煩惱和悲傷的國中生活。

國中生活是三原色，只有用心調和才能畫出美麗的圖畫，讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的國中生活吧。