宛如一首歌作文(集錦15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的宛如一首歌作文，希望能夠幫助到大家。

宛如一首歌作文1

人生宛如一首歌，不會一直歡快活潑，也不會一直索然無味，更不會一直悲傷沉悶。或許，人生就是一首悲喜交響樂吧。

童年是一首歡快活潑的歌。

小時候，無憂無慮，沒有學業的壓力，不用對未來展開規劃，不用對著煩悶的作業苦悶。可以安心地躲在父母的保護傘下。或許：在午後，能與朋友在池裡互相潑水，被淋得渾身溼透但依舊牽著手“哈哈”大笑幾聲回家接受父母關心的嘮叨；在海邊，能與朋友坐在海灘上，拿著塑料的工具細心仔細地用沙子搭建“城堡”，被海水漲潮時淹沒“城堡”後失望的神情，但隨後又興致勃勃的建造下一個；在家中，坐在沙發上看著電視，吃著父母準備的糕點，滿足感馬上油然而生。幸福或許就是這麼簡單吧，就像一首歡快的歌。

但快樂很短暫。面對人生第一次重大選擇——小升中，我格外用心的準備這次報考的學校。已經六年級的我沒了小時候的稚氣，學會了沉著應對事情，那也是我首次挑燈夜戰，仔細準備著複習提綱。值得慶幸的是，我考上了我的理想國中。

青年是一首節奏緊促的歌。

上了國中，似乎任何時間都是不夠的：唸書時間不夠，寫作業時間不夠，睡覺時間不夠……而外界的壓力也在迫使著我們：所有人都在努力，都在為成績爭一口氣。“作業寫完了嗎？”“老師講的課你聽懂了嗎？”已是我們的常用語——畢竟沒有人願意被踩在腳底下。那些看起來學習輕輕鬆鬆的人，或許每天晚上都學習到深夜；那些看起來毫不費力的人，因為他們加倍努力才能看起來毫不費力。每天一大早開始忙碌，在車上就開始讀書，課上認真聽課，回家仔細完成作業……周而復始，這也是現在學生的寫照。

成長宛如一首歌，充滿著快樂，又夾雜著沉悶，我們要用最大的努力來譜寫人生的樂章。

宛如一首歌作文2

一首偉大，動人的歌。

母親懷胎十月，辛苦生下我的那一刻，我的第一聲啼哭，和母親感動的笑聲，以及得知我平安出生時母親的鬆氣聲，構成了歌曲那激烈的開端。

而我小時無知與母親發生的趣事則成為激烈後輕快的曲調了。

小時候的我懵懂無知，在母親的指導下背了些許唐詩，其中有一句為“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”不知為什麼我特別喜歡這個句子，雖不瞭解它的本意，但無論什麼地方，我都要裝腔作勢地念上幾句得瑟一下。有一天，我認真地拿出了一張潔白的紙，鄭重地在上面劃了一條“長長長長”的貫穿整張白紙的直線，然後屁顛屁顛地捧著這張紙像獻寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問道：“這畫的是什麼呀啊？”我自豪地拍了拍胸脯，用稚嫩的童聲大聲答道：“這是一道殘陽鋪水中啊！”聽了我的回答，母親笑得前仰後合，發出了銀鈴般動聽的聲音，這笑聲與我的回答聲構成了歌曲中輕快的曲調。

當然這歌曲中也有悲傷的曲調，那便是小時候我生病的時候。

那一次，我發燒導致扁桃體發炎，不知為何，那次病得很嚴重，父母帶我奔走於各大醫院之中。我嚴重到連輸了七天的液，素來堅強的母親，在我輸液時哭了，哭得泣不成聲，這構成了母愛樂曲中的悲傷。

一首好的樂曲總是少不了許許多多的樂章，而貫穿整首樂曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關於母愛，它不僅貫穿全曲，還貫穿於生活中的點點滴滴，哪怕是一件微不足道的小事都有母愛的存在，就像樂曲中的每一個音符都蘊含著主題！

母愛，宛如一首歌！

宛如一首歌作文3

時間你匆匆的流走，在不知不覺中流走。從我出生以來還是一個幼兒時，你就一天一天的流走，我就一天一天的長大。時間你和我已經走過了十幾年，在這十幾年來我做了些什麼呢？沒有，什麼也沒有，但時間你還匆匆流走。時間啊！時間我應怎麼把你抓住呢？

寫字時，時間從我的筆頭流走；看書時，時間從我的雙眼流走；討論問題時，時間從我們的話語中流走。時間你如細灰看不見你的影子。沒一天我們都在和時間憤怒，可時間一天只能給我們24小時。時間它是公正的，不會給任何一個人多一秒鐘。時間是金錢買不到的，是要我們自己去珍惜。

時間是珍貴的，它和我們的生命一樣，要靠我們自己去珍惜、把握。珍惜時間的人，他的生活就過得充實、美滿。不珍惜時間的人，他的生活過得很普通。

時間讓我們完成我們的理想。我的理想是建立一個醫院，救那些需要幫助的人。今天是我親眼看見的，一個小男孩落入水中，被大人發現之後還有一點呼吸，因為離醫院較遠，又在山裡幹活，他們身上沒有手機打電話叫救護車，等待救護車來時，他已經走了。

時間需要我們自己掌握，我們應該把時間用在有益的事情上，無論大小都要去做，只要是好的、有用的。時間是珍貴的，我們應該珍惜它，不要把時間荒廢。

去完成自己的理想吧！

宛如一首歌作文4

旅行宛如一首歌。歌中，我聆聽了大自然的聲音，目睹了奇麗的風景，嗅到了百花的芳香，悟出了深邃的道理。

讀萬卷書，不如行萬里路。自古以來，旅行就成為了文人雅士共同的一大嗜好，也成為了我的興趣之一。今年暑假，我來到了心曠神怡的地方——歐洲。

清風從車邊呼嘯而過，我坐在大巴上，一眼就看到了那個我夢寐以求的景點——埃菲爾鐵塔。它的周圍滿是用鐵絲組成的網，卻分佈得十分規則，像一個放大的“A”字形，周圍滿是整齊的盆栽。天空中，幾隻鴿子從網中穿過，我靜靜地仰望著它，好像在與一位德高望重的老人交談。這位飽經風霜的老人，他告訴了我這裡的一切，誰料再過20年，這位老人也只是記錄在書上，卻也不復存在了。我們彼此凝望著對方，依依不捨地揮手告別了。

旅行宛如一首歌，教會了我深思熟慮，這是一首古老而優雅的歌。

收拾好心情後，我再次聆聽這首歌，來到了擁有歷史氣息的水城——威尼斯。

坐在船上，海風微微拂過我的臉頰，這座擁有悠久歷史的古城，竟是如此的美麗：街上，行人匆匆而過，而交通工具，則是那擁有幾百年歷史的貢多拉，坐在它身上，穿過一條條小巷，我迷戀的並不是這裡的建築，而是長滿青苔的石壁，略帶渾濁的河水和這裡建築的智慧。坐在船上，用手輕觸水面，我又聽見了這座古城的心聲，它告訴了我人們的智慧，幾百年的歷史，不知不覺中，我已沉沉地睡去。

旅行宛如一首歌，它教會了我感悟，這是一首悠揚而婉轉的歌。

旅行宛如一首歌，去歐洲的這幾天中，我感悟頗多，受益匪淺。歐洲的千年歷史文化令人歎為觀止，讓人流年忘返。

讀萬卷書，不如行萬里路。漫漫人生路，宛如一首歌，讓我們唱著它，奔向幸福的未來！

宛如一首歌作文5

鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌，魚兒在水中暢遊宛如一首歌，蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節奏”般的風景，才能構成春、夏、秋、冬這四個不同旋律的樂章。

清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬物復甦的季節。鮮嫩的小草從地面鑽了出來，打量著這全新的世界；花兒如剛甦醒一般，張開它的花瓣，伸著懶腰；樹木脫去了枯黃的外表，穿上了翠綠的外衣。忽然，天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上，落在地上，灑在綠葉上，敲擊出動聽的樂聲，伴著風吹，綠葉“唦唦”作響。春雨，宛如一首歌。

夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當黑夜降臨時，空中會出現一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠，撒在黑盤中，時時刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時不時有流星飛過，伴著清風，此刻是那麼安祥、靜謐。此時，一聲蟲鳴劃破天跡，接著，又傳來幾聲蟲鳴，再過一會兒，蟲聲越來越大。它們有節奏、有規律地演奏著，音調忽低忽高，忽而沉悶、忽而歡快。夏夜，宛如一首歌。

秋日的夕陽，唱響了多少遊子的思鄉之情。夕日欲頹，天邊的太陽正一點一點兒地被大地吞噬，它用它最後的力量，發出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮雲遊子意，落日故人情”，借景生情，讓人不禁有一些傷感。秋陽，宛如一首歌。

在冬日大雪紛飛，但也飛不走孩子對雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗，雪地裡充滿了歡聲笑語。老北京城的衚衕內傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣，手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪，宛如一首歌。

四季宛如一首歌，陪我走過春夏秋冬。

宛如一首歌作文6

春暖花開，鶯歌燕舞；出水荷花，輕風吹拂；落葉紛飛，麥浪翻滾；雪花飄揚，冬日暖陽……自然界中這些優美的景緻，有聲有色，宛如一首首動聽的歌。而在人世間，也有如此美妙的風景，它們也是有聲有色的。成長宛如一首歌，讓我們靜下心來認真聆聽這成長之歌。

一首歌的前奏看起來不重要，但不可或缺。我國小的時候，是一個普普通通的國小生，每天什麼煩惱都沒有，無時無刻不洋溢著快樂的氣息。可是我卻太不懂事，沒有認真學習，以至於我的一些科目成績不行，沒能考上一所理想的的國中，留下了些許遺憾。

過了前奏，便逐漸進入高潮，不久我便進入了國中的“地獄”節奏，的確比之前快了許多，每天都要小測，一週一次小考，月考剛結束不久，又要面臨季考。轉眼間，會考馬上要到了，學習的壓力越來越大，當真是一場又快又緊張的“高潮”，聽得我既快樂又緊張。

我想要拿起我的筆繼續，可是發現我的筆像鉛似的，無論我如何用力都無法將其拿起，我的紙也已經破爛不堪，不知如何再寫下去。

在我迷茫時，多虧了老師的一番談話，一個音符，接在最重要的一處地方，使我能繼續“譜曲”。於是重新提筆，以一個全新的姿態寫下去，我歡呼過，我後悔過，我認真過，在我成長的過程中，有著無數的音符出現，然而老師寄予我的“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構思，我接下來的樂章應該怎麼寫，我要用最美的樂譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。

成長宛如一首歌，歌詞中充滿著快樂。但同時又夾雜著悲傷，然而每個人的樂章是不同的，我要以努力為筆，未來為紙，用盡全力來創作最美的華章。

宛如一首歌作文7

有人說歲月宛如一首歌，有人說生活宛如一首歌，有人說親情宛如一首歌，有人說友情宛如一首歌，有人說快樂宛如一首歌，有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上，有許多動人心絃的樂章！

我說學習宛如一首歌，時而悲傷淒涼；時而舒適平緩；時而優美歡樂，變化不斷。

悲傷淒涼地學習宛如一首歌，每當考試的時候，總會在緊張的狀態下去面對它。卷子收上去時，又擔心自己答的是否正確，擔心自己考不好。最後，卷子發下來時，看見那不理想的成績，便會傷心至極。回家坦然接受家長的訓斥，哼唱那一首悲傷淒涼的歌曲。

舒適平緩地學習宛如一首歌。週末，沒有老師佈置的作業，沒有家長的嘮叨，只有那一早上的懶覺，愉快的遊戲，以及等待已久的電視節目。這些放鬆開心的活動取代了上學時的煩惱勞累，哼唱著那一首舒適平緩的歌。

快樂開心地學習宛如一首歌。考前，每天在家複習那一疊疊的材料。到考試那天，考場上一支支筆“沙沙”作響，筆尖在那一張張卷子上留下痕跡，直到仁慈的老師收走試卷，才如釋重負。等到卷子發下後，迎來的只有滿心歡喜。得到家長的讚揚和心滿意足的獎勵。哼唱那首快樂開心的歌。

沉重而緩慢的樂曲，記錄著一個個藍色的夢幻，一道道深沉的腳印，一刀刀古銅色的皺紋。學習是一首歌，一首充滿奇思遐想的歌，一首滿含艱辛拼搏的歌，一首烙下喜怒哀樂的歌，一首承載悲歡離合的歌。

學習宛如一首歌，每時每刻都在不停變幻著旋律，讓人意猶未盡。

宛如一首歌作文8

運動婉如一首歌，有前奏高潮，有跌宕起伏。

學習一項運動的過程就像前奏，學會後去運動的過程就像高潮。

國小的一個暑假，我心血來潮，決定去學習游泳，爸爸媽媽總是擔心我，怕我出了什麼意外，不讓我學。我執意要學，於是當時任性的我把家裡鬧了個天翻地覆。無奈之下，他們把我送到了一個教練家裡，我將在那裡學習一週。

這首歌的前奏開始了。第一天，我興奮地跳進泳池，卻嗆了一口，難受極了。沒遊過泳的我害怕極了，於是在水裡撲騰。教練把我扶了起來。本以為能跨過這道坎，但沒想到我還是怕水。我慢慢站穩了，但我開始對水有些恐懼。我不敢到水池中央去，教練只好讓我在岸邊練習閉氣和游泳的動作。

閉氣和游泳的動作很簡單，對我來說沒有任何難度。但由於不敢去水池中央，接連幾天，我都在岸邊練習，自然沒有辦法學會。其它人都學會了，就剩我一個人自己還呆在岸邊，教練想親自教我，但我始終不肯去水池中央，他只好採取強制措施。他捉住我的手，往水池中央拖。我掙扎，他就直接把我抱起，快速地衝向水池中央。我很害怕，但當我慢慢站穩後，我發現我夠高，就沒有了恐懼。

很快我就學會了游泳，我跌宕起伏的前奏也結束了。

歌的高潮開始了。學會後，教練便讓我去深水區練習。

剛開始我還是有點恐懼，但仔細想想，好像水的深淺並不影響我游泳,只要中途不停，我就不會有任何事。雖說有害怕，但我還是衝了出去。遊了一圈之後，我發現游泳對我來說易如反掌，每次游完我都很愉快，沒有了學習它時的恐懼。

運動宛如一首歌，前奏結束了，我開始慢慢地聆聽高潮。

宛如一首歌作文9

生活宛如一首歌。它輕柔優雅又歡快緊湊，它輕鬆愉快又跌宕起伏……

生活如歌，它有時候輕柔優雅。

週末，做完作業，獨自一人出去散步，聆聽生活的聲音。走了不久，便聽到兩隻小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉的.曲子：榕樹爺爺也不甘示弱，雖然發出的是一種“沙沙”的聲響，但它仍舊引吭高歌；潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優美……我聽著聽著，彷彿進了仙境一般。

生活如歌，它有時候歡快緊湊。

放學回家，母親還未做好飯菜，我便趕緊拿出書包裡的作業，讓筆尖開始在紙張上揮舞著。片刻，遇到了一個難題，我並沒有向母親詢問，而是自己思考了一番。過了一會兒，我做出來了，心中突然間湧起了一種巨大的成就感。此時，母親叫我出去吃飯，我停下了筆，歡快地走了出去，吃著可口的飯菜，與母親分享著今天所發生的事情。

生活如歌，它有時輕鬆愉快。

放寒假了，約上幾個好朋友，騎著自行車去遊樂場玩。一路上，大家愉快地暢談著最近的新聞，偶爾飛來幾隻貌美的蝴蝶，使氣氛又活躍了不少。到了遊樂場，沒有父母的嘮叨，大家玩得不亦樂乎。

生活如歌，它有時跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我與朋友玩“跑跑抓”的遊戲，正高興的時候，突然，一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，一看，同學的膝蓋破了一個口，手臂也青了一大塊，正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來，另一個同學則是拿出了隨身攜帶的創可貼將它貼在傷口上。貼創可貼時，我連續輕輕地吹他的傷口，以減輕他的疼痛；而另一個同學則是做著各種搞怪的動作讓他發笑。終於，他破涕為笑了，我們鬆了口氣，將他扶回了家。

生活宛如一首歌，需要你慢慢地品味……

宛如一首歌作文10

你傾聽過大天然的聲響嗎？大天然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們成長在天然界中，它們也在朝夕改變中譜寫著它們獨有的樂章。

看那一株株柞樹，多麼的特別！它很一般，假如你站在它周圍一定會不以為然。可是，現在我要給你一把尺子和一個計算器，算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無一例外，它們的距離差都小於0.618。那無聲的距離差便是它們的樂章，是大天然的韻律之歌。

現在，咱們又來到了墨西哥的一片樹林。看到那樹上的花團簇擁了嗎？那是樹上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨立成長的植物。它們拋棄了在乾旱的土壤中整日與乾熱的勁風反抗，它們挑選了大樹。大樹能夠保護它們，它們報答樹木以寶貴的水汽，這是它們的共生之歌。

咱們再來看美洲北部的石山上，那裡土壤稀疏，僅有的供應是那懦弱的水流和那熹微的陽光。所以，為了生計，瓶子草們進化出了一個個豔麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲為生。無獨有偶，我國南部的茅蒿菜也開端“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲，以補償營養缺乏。這便是它們的生計之歌。

人間萬物，朝暉改變，即便那荒無人煙的沙漠也有歸於它們的天籟之音。在乾旱的奈米比亞，那裡氣候枯燥，人走在那片荒漠裡如履薄冰。那裡許多植物單憑咱們的肉眼是無法發覺的，但一到旱季它們便發瘋似地成長，蔓延到沙漠的邊緣，數量很多，難以估計。旱季的靜靜熟睡，只為休養生息等候旱季的來臨，鮮豔四方。這便是奈米比亞沙漠的隱忍之歌。

銘記於心，時間靜心，傾聽大天然的天籟之音，它們的歌聲連綿不停，咱們怎樣也聽不行！

宛如一首歌作文11

生命，宛如一首歌。在人生的道路上，我們譜寫它的曲調，為它揮棒指揮，使它成為最美的樂章。

嬰兒的啼哭，宛如一首歌。在彷彿單調的啼哭聲中，我聽到了許多，聽到了對這個世界的期盼，對父親母親的感恩，還有陰鬱十月的壓抑。這一切，全都化作哭聲，在來到這個世界的第一時間就表達了出來。新生兒是那麼的無畏，把長大後的他們費盡心思才想通、支支吾吾不敢表達的話語都大聲地喊了出來，他們大聲地告訴世界：“我來了”。他們譜寫的生命之歌，尤為響亮。

青春的奮鬥，宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下，又迴盪在朗朗書聲的教室中。清晨六點鐘的磁帶裡放的是這首歌，迎著朝陽晨跑時耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年，會考考場上大家放聲歌唱。又練習了三年，大學聯考來臨時大家哼唱著旋律。奮鬥，伴著我們度過了十二個春秋，也伴著我們度過了整個青春。他們譜寫的生命之歌，尤為努力。

壯年時的成功，宛如一首歌。漫步人生的殿堂，我們已經走到了人生的巔峰。有了屬於自己的一切：房子、車子、幸福、子女。有了屬於自己的財富，也有了享受生活的資本。也許，這就叫做成功。這時的曲調，就像一部交響曲到了高潮，慷慨激昂，既讓人享受，又讓人想要拉住時光。他們譜寫的生命之歌，尤為成功。

老年時的安詳，宛如一首歌。兩個人，你倚著我，我倚著柺杖，迎著夕陽漫步在楓林中，也許這份安詳，便是最大的幸福。在山頂坐下，望著夕陽被一點一點拉下，長嘆一句，人生也不過如此。嘗過了酸甜苦辣，人生百味，便釋然一切。他們的生命之歌，安詳地接近尾聲。

生命如歌，這一首歌，有開頭，有引入，有高潮，有結尾。漫步人生路，唱完了這一首歌，你會發現，生命，宛如一首歌。

宛如一首歌作文12

和煦的陽光撫卹著萬物，靜默著，影子嵌入地面上。溫暖的花季，美麗！聽花開的聲音，聽飛鳥鼓翼的聲音，聽自己的鼻息和脈搏，時而溫暖如春，時而如高山流水的傾瀉。走過了一個又一個365天，一分一秒都在演繹專屬自己的歌曲，擷取一個個優美的音符，只為了明天的歌唱。

今天，我在努力，我在拼搏，我在奮鬥。我不羨慕莫扎特能用靈感創造出跌宕起伏的旋律；我不羨慕霍金能用智慧譜寫出神祕傳奇的旋律；我不羨慕海倫凱勒能用堅強哼唱出光明希望的旋律。我也能，我的跳動的脈搏，我的全身川流不息的血液都是活力的旋律，今天我把握著，今天我用生命奮鬥著。因為我知道，只有拾掇一個個音符才能譜寫出美奐絕倫的歌，才能創造出明天。

明天宛如一首歌，需要今天的夢想做基調。夢想，是起調，正因為有了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的夢想，才有了“魚翔淺底鷹擊長空”的奮鬥。追夢，在不繫之舟上漂泊，編織蘆葦葉，匯成月光曲。

明天宛如一首歌，需要用拼搏做支柱。拼搏，是高潮，正因為有了鳳凰涅的拼搏，才有了浴火重生的喜悅。生命如長跑，努力向前奔跑，向終點衝刺，當有了汗流浹背的燥熱，才會觸及那終點的紅線。拼搏，在茫茫塵世中追逐，讓汗水折射陽光，匯成了日光樂。

明天宛如一首歌，需要低調做終結。低調，是收尾，正因為小草的謙虛低調，才有了不被風雨摧殘的倖存。驕傲如斷線的風箏，即使高於一切，也終究粉身碎骨。保持低調，以淡抹的美來一個瀟灑的收尾，讓人去遐想吧！低調，銀裝素裹的白雲般若，匯成流雲曲。

明天是驪歌，需要今天去譜曲。春暖花開，芳草萋萋，古道邊，遐想明天的歌。莞爾一笑，明天會更好！

宛如一首歌作文13

人生，宛如一首歌。不同時期的經歷和情感都如同那多彩的音符，這些音符夾雜在一起，融合在一起，構成了這首人生之歌。

童年，便如這首歌的開頭。無憂無慮的童年充滿了純真的甜蜜。回憶過去，那小時候的我很幼稚，和小夥伴們一起，想一出是一出，做什麼都無所顧忌，根本不經過大腦思考，說話也是“口不擇言”，想到什麼說什麼。現在還常常聽老媽和別人說我小時候的事，特別是那件事讓我覺得真是太傻了。

小時候，到了冬天耳朵上就會生凍瘡，一年冬天，耳朵上都被凍瘡傷得不成樣子了。於是就打電話給老爸說：“爸，我耳朵壞了，給我重買一個吧。”現在聽著也真想發笑，都不信這是我曾經說過的話。其實，童年就是這樣，什麼也不懂，充滿了好奇。無憂無慮的童年歲月裡，我們用童真，童趣譜寫了人生之歌的開頭。

到了青年，便是這首歌的高潮部分，激情昂揚，心潮澎湃。青春是人生最美的時刻，人生的花季。這個年齡的我們會瘋狂，會感動，更會快樂，也會憂愁。對於人生，我們逐漸瞭解，希望風帆從這裡啟航。我們要用激情，用瘋狂，用我們夾雜交錯的情感譜寫著不一樣的高潮。

“夕陽無限好”，老年便到了這歌的結尾。到那時，對於人生也看得透徹了。對於人世的一切，都無所求，只想安安靜靜的享受著天倫之樂，就似是一首歌的結尾，深遠，纏長，令人回味無窮。

人生宛如一首歌，讓我們用自己的智慧和雙手，譜寫一首與眾不同的人生之歌，創造出一個屬於自己的別具一格表達燦爛人生！

宛如一首歌作文14

快樂宛如一首歌。它的曲調歡快，總是充滿了歡聲笑語。它的歌詞如一群自由飛翔的小鳥，愉悅地在我們耳畔呢喃，吟出的是無限快樂……

呱呱墜地的那一刻，是快樂的開端，快樂之歌就此開啟。

童年是美好的，是幸福的，更是快樂的。沉浸在無憂無慮玩耍的美好世界裡，哪有不快樂的？童年，眼中的一切都是新鮮的，在媽媽的陪同下，我們開始認知這個世界，開心地露出笑容。我們靜靜走在媽媽的旁邊，看著花花綠綠的世界，快步上前，歡樂地跳躍，笑著，鬧著，不知人間悲喜。快樂這首歌的曲調不就應該充滿歡笑嗎？快樂宛如一首歌，是一首令人快樂的歌。

長大了，懂事了，但千萬不要忘記微笑，拋開煩惱，去體驗生活，並從中獲得快樂。那一抹微笑，慢慢地變成哈哈大笑。當我們與家人外出旅遊時，我們增長了見識，同時也收穫了快樂；當我們與朋友談天說地時，我們享受著心靈的溝通，我們也會收穫快樂。有家人與朋友的陪伴，我們總會快樂。快樂這首歌隨著我們的成長而到達高潮。

也許有人會說，閱讀不會有快樂，只會面對一排一排枯燥的文字。不是這樣的，書中的文字串起的是一首快樂的歌，書中的內容也不乏快樂的風采，而那些作者在寫這些書時也一定心中充滿喜悅，這喜悅託付給文字帶給我們，和我們一起分享這喜悅，這份快樂。

當我們一步步走向成熟，我們會越發覺得，讀書便是一種享受，一種快樂。感受文字的躍動，我們的心靈也隨之激盪。讀書使人快樂，快樂又如一首歌，悅耳動聽，具有傳染力。

快樂宛如一首歌，那悠揚的旋律掩蓋了人世的煩惱與滄桑，快樂如歌，是我們心中之歌，是伴我們一路成長的妙音……

宛如一首歌作文15

歲月如流水，不知不覺之間，長髮變成了白髮，而短髮卻變成了黑髮。

記得那年，長髮的頭髮烏黑光亮，短髮卻說自己的頭髮不如長髮。

上幼兒園時，長髮為短髮梳頭，短髮卻說自己的頭髮不如長髮，一點兒也不好看。長髮說：幾年之後，就好看了。短髮揹著書包去上學，回頭看時長髮的臉上總是面帶笑容。放學時，長髮依舊如上學時的笑容。晚上，長髮為短髮縫書包帶，長髮害怕書太多太重。早上，短髮揹著長髮滿滿的愛去上學，書包似乎輕了好多。

少年時。夏天，太陽又大又紅，稼田似乎被烤熟了，長髮在田地裡，短髮來幫忙，長髮卻害怕炎熱的太陽灼燒到短髮的面板。回家後，儘管長髮多麼疲勞，她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上，短髮打水為長髮洗腳，水都那樣溫暖，如長髮對短髮滿滿的愛。長髮的淚一滴滴滴落在水盆裡，濺起一陣陣微小的浪花。

長髮的頭髮越來越不如以前，而短髮卻越來越好。如當初長髮一樣。

上國中時，短髮揹著書包走了，長髮則是無盡的思念。時間的流走，帶走了長髮原來的面孔，臉上的皺紋一道道印在額頭上，再也抹不掉了。短髮回來了，長髮的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短髮背的書包又重了，長髮又給短髮縫了書包，使書包更加結實。

現在，長髮已變成了白髮，而短髮卻變成了長髮，如長髮當七年級般。短髮為長髮梳頭，梳子輕輕劃過，長髮已不像當初那樣密集，而像短髮當初那樣稀疏。短髮的淚滴在長大的衣服上，就像當初長髮的淚一樣一滴滴滴在水裡。

白髮將黑髮一點點染白。風，傳播愛的陪息。