研學旅行的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的研學旅行的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

研學旅行的作文1

“春風吹，戰鼓擂，尖子小隊怕過誰！尖子隊必勝！”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲，研學活動正式開始了！

第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學的手拉起來，形成一個結，然後可以使用轉動身體，只要將結完全開啟就算獲勝。用時最少的人可以首先選擇數字，數字到最後大有用處。

我們一起思考，最後得出結論：我們左手在上，與相鄰的兩個人握手，當老師說‘’開始‘’時，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時轉過身去，這樣就可以完美地解開結了。但是我們不敢怠慢，反反覆覆練了好幾遍，終於功夫不負有心人，我們得了第一！

1905這個數字，是我們的'‘’通行證‘’。和豐紗廠，是20xx年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個遊戲也與1905有關。

老師給我們演練，如：19x100+5=1905，但是要求有三點：

1、同一個數字必須是同樣的顏色。2、算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3、銅幣可以換數字，但數字不能換銅幣。通過遊戲，每個小組都可以獲得2個選擇的機會。老師話音剛落，我們就火急火燎地開始了。

我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：167x10+235=1905，可是我們就差了一個0。但是我們的總分卻是班級第一，一半屬於實力，一半屬於運氣。實力是慶安會館的試卷得分45，全班第一。運氣是實力同樣強大的葉同學小組，在最後拼成時候錯把21看成了3，我們僥倖得勝。但是令人沮喪的是，我們並沒有在年級段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來。

但是我覺得，活動重在參與，至少我們團結一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，知道了歷史背景，還在草地上一起品嚐了美味的午餐，又玩了很多好玩的遊戲呢！所以說，今天的研學活動，我過得很開心。

研學旅行的作文2

今天老師和導遊們帶我們這些七年級同學去研學旅行。

早晨來到學校，人山人海，人聲鼎沸。每一個人都在討論帶什麼，每一個人都在討論第一站去哪，每一個人臉上都洋溢著歡笑。汽車怎麼還不出發？我感覺等待時間越來越漫長。終於，大巴車啟動了。

我們都按車號排隊，我在1號車。後面是延綿不斷的隊伍，按在1號到12號車的順序排列著。

進了一號車坐下來，汽車便開動了。坐車的旅途中，導遊先做了自我介紹，接著跟大家玩起了遊戲。遊戲的`名字叫“數字炸彈”。遊戲十分簡單：他隨意寫個數但不許叫我們看，隨後從1到100之間隨意說一個數字，誰說到那“炸彈”誰就會受到懲罰。聽著簡單但懲罰可就大了，一個個都為難著大家。在夾著悲哀的笑聲中，我們終於到達第一站——和聖殿。

進入和聖殿，放眼望去，卻看不到盡頭。跟著導遊，左拐右彎，我們來到了和聖廟。在這裡我們開了一次大會。對老師和有些同學來說十分有利，可對我卻截然不同：一站半小時，一會兒讀《少年中國說》，一會兒又用古代方式行鞠躬禮，一會兒又跟主任讀《三字經》。儀式後我們遊覽了大量景點，也懂了一些故事。

我感到時間好快呀，一轉眼就到了吃午飯的飯點。

吃完午飯我們走的天橋到達今天研學的第二站——長興農業園。那裡有葡萄種植，玫瑰種植，太空種植……讓人眼花繚亂。遊玩植物園，我們接著到了動物園：猴子異常凶猛，松鼠輕巧可愛，蛇懶洋洋的，變色龍見人立馬消失……啊！是多麼的有趣呀！隨後我們去了魚菜共生溫室。在那裡我懂得了許多知識：紫背天葵可以做茶，田七菜的營養有哪些……接著我們到了最好玩的一站——軍訓場地。在那裡我玩的不亦樂乎，汗水不由自主的流了下來。

傍晚時分，最後我們依依不捨離開了長興農業園。大巴車在公路上疾馳，時間彷彿過得那麼快給，瞬間就回到了學校。

我雖然在學校，但是我的心還在那農業園裡。啊！這一天是多麼的快樂。

研學旅行的作文3

旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領略到祖國大地的美好。旅行是一種學習，學會欣賞，學會獨立，學會堅強。旅行是一種沉澱，把一切美好儲存於心，開啟對明天的嚮往。

狀元國小舉行聲勢浩大的研學旅行，我懷著無比激動地心情坐上了去長沙的大巴車。我想我終於可以掙脫媽媽的管束，自由自在地遨遊了。一路上，老師帶著我們一起唱歌，一起吃零食，一起歡聲笑語。天，是那麼的藍；陽光，是那麼的燦爛；我的心，是那麼的愉悅。

到達目的地，我興奮地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我夢寐以求的床。而且有獨立的洗漱間，超級滿意。我把自己的行李搬到上鋪，並把我的好朋友黃戀櫻叫來和我一起睡。

開飯了，居然是盒飯。我從來沒有吃過盒飯。充滿期待地開啟一看，呵，居然有三個菜，葷素搭配，營養豐富。出發之前，媽媽還特別擔心我挑食，可是，我現在好餓，我狼吞虎嚥。而且其他的同學們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權鵬還要加飯，完全沒有在家裡的那種嬌氣。我想爸爸媽媽可以放心了。

最開心的'就是去遊樂場。我們像放飛的小鳥，奔向超大的柏樂園。我最喜歡的是旋轉木馬，但是人太多。老師教育我們要講秩序，不能插隊，我們的一言一行代表著狀元國小。我靜靜地排隊，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，但是一個一年級的小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看著我。唉，誰讓我是姐姐呢？我費力地把她抱上去，她居然說謝謝，我好開心。

晚上，我自己洗了澡，整理了衣服，老師誇我好能幹。其實我睡在床上的時候，好累了。但是我睡不著，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的可口的飯菜。

研學旅行雖然結束了，但是它帶給我的最美好的回憶一直印在我的心中。它讓我學會了分享，讓我學會了獨立，讓我學會了想我那個暖暖的家。

研學旅行的作文4

期待西安，夢裡輾轉反側；

想象西安，白日仰望天空；

盼著西安，車上眺望遠方；

源於西安，心中百感交集。

我還在路上，等待9。5個小時的流逝，等待西安來到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來。

動車窗外的風光，實與平常無異。卻因為源自心底那份對西安的愛戀，為沿途的風景染上不一樣的色彩，像鍍上金身。

每到一個站，這個城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。

出發的動車站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽光明媚，萬里無雲。還沒好好感受天晴的氛圍，轉瞬間烏雲密佈，天色陰沉，好似天帝發怒。

城市的交替，讓房屋的風格也有了些區別。剛出發時窗外高樓大廈一幢接著一幢，令人應接不暇，感嘆大城市的'發展迅速。隨著時間的流逝，一道道風景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有著一種鄉村的氣氛，房屋四周環繞著的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴著一頂破帽，筆直地立在中間，驅趕著貪吃的鳥兒，守著它的本分。不同於剛出發時的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。

長時間的路途，我並不著急，西安總是會到的。它靜靜地停留在屬於它的地方；靜靜地享受人們對它的讚歎；靜靜地散發十三朝古都應有的魅力。

我想象著當我到達西安時心中會有怎樣的悸動。是否有人會因為感情飽滿而熱淚盈眶？每個人的眼底是否會鋪滿夜晚路燈搖碎的昏黃燈光？漆黑無邊的夜空是否會鑲嵌上西安迎接我們的笑臉？

我期待著我心懷激動站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。

我等著西安來到我的身邊。

我等西安來。

——風鈴響，遊人至。

我在等風，也在等你。

研學旅行的作文5

今天陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子，早晨我早早的來到了學，哇，校園裡早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。

終於我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們終於來到了旅遊的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，裡面記錄著我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

一個小時後同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的`老師大聲喊道：“同學們！午餐的時間到了，跟著老師一起去吃飯吧。”我們跟著老師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱裡。這些可都是純天然無汙染的喲。就在這時有個同學大聲喊道：“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的老師給我們介紹到：“你們都一定看過西遊記吧！這些就是西遊記裡出現過的人蔘果。”我抬頭看了看，這些人蔘果可真像一個個的胖小子呢！

繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這裡的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨遊的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅遊的快樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。

研學旅行的作文6

今天是星期四，是我們二年級期盼已久的春遊活動。我起了個大早，帶著媽媽準備的美食興高采烈地來到學校，8點不到，學校就已經是人山人海了。

出發的時間到了，同學們在馬老師的帶領下，乘坐旅遊大巴車大約經過一個小時的路程，我們來到了天童森林公園，這個地方的樹可真多呀！

研學活動正式開始了，首先按照訓練分組，我們第一個專案是搭帳篷，先把準備好的兩根竹竿打結，然後再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最後在架子外面罩上一張布，一頂完整的可以用來野外生存庇護帳篷就搭建好了。

學會搭建帳篷後，我接著操作如何野外清水過濾，在教練的指導下，我們在預先製作好的`過濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊接著第二層加入一些木炭，最後底層瓶內放置一些棉花，一個清水過濾瓶就完成了。同學們急忙去水桶裡盛水，當渾濁泥腥的髒水經過過濾器過濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿心歡喜，也懂得了珍惜水源。

中午到了，我和同學們按照預定分組，開始分配各自帶來的午餐，大概是大家都太餓了，我看每個人吃得都津津有味。吃過午飯，稍作休息，我就開始學習野外傷口包紮的活動，同學們在教練的帶指導下，有的在包紮頭，有的在包紮腿，張啟萌幫我包頭的時候，直接把我眼睛都矇住了，同學們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著，開心的學習著。

最後一個野外生存遊戲是製作擔架，教練說：首先需要準備一塊牢固的長方形布塊，然後將布塊的兩個長邊採用竹竿固定，一個可以用來救治野外傷員的擔架就製作完成了。教練還給我們演示了野外擔架的使用方法，隨後，同學們輪個體驗了使用擔架救治傷員。同學們抬我時還一時有點抬不起來呢，同學們大都技術不規範，但已經體會到了野外生存技能的重要性。

很快我們一天的研學活動就要結束了，今天的研學日活動不但有趣，還讓我學會了那麼多野外生存技能，是我最開心的一天。

研學旅行的作文7

盼望著、盼望著，8月20日終於來到了，我們向著山東，向著孔子，向著3000多年的中華齊魯文化進軍。同學一個多月沒見，更是有說不完的話。六個小時的車程，似乎仍然不夠我們一起說笑歡樂。

突然有人提議要玩狼人殺，由於有一些同學不怎麼會玩，投票也顯得有些不謹慎，所以場面十分混亂。但就在這時顧老師加入了我們，使原本混亂的局面，漸漸有了秩序，並與我們講解一些知識規則。大家都慢慢的學會了，敢於發表自己的觀點。

其中有一局十分發人深省，我是一個獵人，大家說的話都雲裡霧裡，時間過了許久也沒有什麼有作用的資訊。我通過對語言神態的分析，分析出了誰是好人，並且鎖定了狼人何沐。可是警長卻不相信，並且懷疑我。結束後，我的推理沒有錯，狼人是何沐，但我沒有堅持自己的選擇，在別人懷疑的眼光下，我放棄了自己的想法。

一直以來這項遊戲都是我所愛，無論是從趣味方面，亦或是從邏輯方面，不失為減壓利器。當然這遊戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便只有佛系二字，何為佛系不爭不搶，自然該出手時就出手，盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的理解中，這似乎又能與孔子掛上鉤。如同孔子一般，我也在費勁心力讓自己的能力有有所施展。無論是先前的魯國或是之後的列國，無論是什麼障礙挫折，這些不盡的'磨難，都無法令孔子放棄自己的理念與堅定。

六小時的車程，因為一群快樂的同學，一眨眼功夫就過去了。或許一個人在家裡的時間呆久了，更珍惜與同學們在一起的快樂時光。我們有好東西會自然而然地一起分享，過去或許有的一些不快，也全都煙消雲散，在一起這麼放鬆快樂的時光，並不是很多很多。遊戲中，當我們盯著對方眼睛看，希望知道他到底是好人還是壞人時，眼睛裡盈盈的笑意，竟是那樣讓我們感動，真希望，這一刻，永恆！

研學旅行的作文8

週一的清晨，春光明媚。我懷著無比激動的心情，背上行裝離開熟悉的校園，依依不捨地登上大巴，朝心馳神往的“楚安利生研學基地”駛去。

餐前訓——團結一致

“單絲不成線，獨木不成林。”瞧，我們四連的隊伍就如同一顆顆挺拔的松樹，在“風雨餐館”門前排得多麼整齊呀！隨著趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓令，大家異口同聲道：“軍井未掘，將不言渴；軍灶未開，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心。”在這裡，只有當連隊裡所有人做到聲音整齊並且響亮，才能享受到這般十分鐘的美味佳餚。

　站軍姿——堅持不懈

“站如鬆，坐如鐘，行如風，臥如弓。”一週嚴格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練，看起來非常簡單，但要做到軍人標準和統一就不是那麼容易了。“兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼褲縫”，在教官的口令聲中，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間過得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的，漸漸地我的左腳水泡開始疼痛，雙腿發麻像被灌了鉛似的沉重。堅持就是勝利，看著同學們屹立在風雨中的身影，為了連隊榮譽，我決心強忍著。一番痛苦的煎熬後，終於迎來勝利的歡呼——休息十分鐘。

　走空中五連——勇敢無畏

“加油，加油，加油！”在“空中五連”處，不時傳來我們四連同學們的吶喊助威聲。這是研學第四天上午的'拓展課，跨越高臺上連續的五種橋。當輪到我上場時，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防護措施，便一鼓作氣向前衝去。可天有不測風雲，到達斷橋時，望著對面遠距離的黃色的鐵板，我心裡猛地咯噔一下，膽怯地停下了腳步。“你稍稍往後退一點，再助跑一下，使勁一躍就過來了！”此時，教官的指導、同學們的鼓勵和腦海裡浮現出的紅軍長征克服艱難險阻的情景，不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。

五天獨立的研學旅行豐富多彩，教會了我自理、團隊協作和勇敢，還讓我懂得了許多國防軍事課外知識，收穫了這個春天裡最難忘的一段美好記憶。

研學旅行的作文9

“春風吹，戰鼓擂，尖子小隊怕過誰！尖子隊必勝！”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲，研學活動正式開始了！

第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學的手拉起來，形成一個結，然後可以使用轉動身體，只要將結完全開啟就算獲勝。用時最少的人可以首先選擇數字，數字到最後大有用處。

我們一起思考，最後得出結論：我們左手在上，與相鄰的兩個人握手，當老師說‘’開始‘’時，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時轉過身去，這樣就可以完美地解開結了。但是我們不敢怠慢，反反覆覆練了好幾遍，終於功夫不負有心人，我們得了第一！

1905這個數字，是我們的‘’通行證‘’。和豐紗廠，是1920xx年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個遊戲也與1905有關。

老師給我們演練，如：19*100+5=1905，但是要求有三點：1。同一個數字必須是同樣的顏色。2。算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。銅幣可以換數字，但數字不能換銅幣。通過遊戲，每個小組都可以獲得2個選擇的機會。老師話音剛落，我們就火急火燎地開始了。

我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：167*10+235=1905，可是我們就差了一個0。但是我們的總分卻是班級第一，一半屬於實力，一半屬於運氣。實力是慶安會館的試卷得分45，全班第一。運氣是實力同樣強大的.葉同學小組，在最後拼成時候錯把21看成了3，我們僥倖得勝。但是令人沮喪的是，我們並沒有在年級段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來。

但是我覺得，活動重在參與，至少我們團結一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，知道了歷史背景，還在草地上一起品嚐了美味的午餐，又玩了很多好玩的遊戲呢！所以說，今天的研學活動，我過得很開心。

研學旅行的作文10

坐著大巴，靜靜地看著窗外飛速倒退的建築物，時間一分一秒地流逝，不知不覺中我們已經到達了研學旅行的第1站——徽州文化博物館。

走入博物館，我瞬間被那些在課本上看不到的知識吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”這個名稱的由來、徽州科技發達的原因……但最令我震驚的是黃山鬆自強，拼搏，團結，進取、開放和奉獻的精神。凝望著那一幅圖，我想：就連一棵樹都有如此多可貴的精神，更何況站在食物鏈頂端的我們呢？可反思一下我們自己，又擁有幾個品質呢？看著圖上那頂風傲雪的黃山鬆，我慚愧地低下了頭，走出博物館，前往下一站。 接下來的一站便是巨集村。巨集村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建築。我們在那裡參觀了許多景點，一路上都是一些喜歡繪畫的'人在寫生，形成了一道獨特的風景線。聽著導遊不住地解說，我也有感而發：“不愧是‘中國畫裡的鄉村’啊！” 時間在不停地飛逝，夕陽漸漸露出笑容，正當我還陶醉於這“美麗的畫”時，大巴早已在焦急地催促著我，我也只好極不情願地離開，拖著這雙腳回到大巴上，向宿舍進發…… 休息了一晚後，我們又帶著滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀念館。在這裡我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項英銅像。在葉挺銅像前默哀時，我不禁想到：我們現在的美好生活，不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來的嗎？我們腳踏著滿是熱血的土地，定不能枉費他們的熱血，定要好好學習，將來報效我們的祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。 最後我們還參觀了宣紙文化園。我們在那裡領略了宣紙的古老製作工藝，僅一張宣紙就要進行108道工藝。後來也參觀了一些書法作品，這都使我深深感受到了中國古代勞動人民的偉大與智慧。 終於，我們踏上了回校的大巴，帶著滿滿的收穫，在感受到中華文化之魅力，體會到中華文明之美后，在歡聲笑語中結束了此次研學之旅。

研學旅行的作文11

在不久之前，我們學校開始了為期兩天的研學旅行。

經過幾次轉車，我們終於來到了目的地——千龍湖。剛下車，陣清新的空氣撲面地吹來，夾雜著淡淡的泥土和樹根的味道，讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去，湖中的水尤為清冽。湖畔樹葉上的雨水順著脈絡滑落，在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，在夕陽的照耀下變得色彩斑斕。微風輕輕拂過，街道兩旁的樹木便隨之搖曳，似乎在歡迎著我們的到來。有幾棵樹抽出了新芽，若不仔細看，還看不清。芽兒嫩綠嫩綠的，如同新生的嬰兒，倒是惹人喜愛得緊。在樹下還有幾簇迎春花，含苞欲放，像個害羞的'小女孩兒一般。

街道邊還有幾家小吃店，香氣四溢，這讓隊中同學們肚子裡的饞蟲大動，都從兜裡掏出零錢，簇到店鋪前。同學們吃到了小吃，臉上露出心滿意足的笑容，老闆看到那堆滿了錢的抽屜，笑得都合不攏嘴來。原本寂靜的小道，因為同學們的到來，頓時充滿了歡聲笑語，更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。

我們來到我們此次研學居住的地方，一棟別墅。別墅裡倒是讓人感到很舒服，兩側的青樹翠蔓不禁讓人心裡一陣平靜。我來到陽臺，夕陽已經西下，正好落在了山上的凹陷處，好一幅日落山闕圖。隨著夕陽西下，西邊的天空也被染成緋紅，照在千龍湖上，真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風兒悄悄吹過，卻還是吹亂了行人的頭髮。這傍晚的暖風徐徐，我似乎能感受到那“暖風薰得遊人醉”了。

不久，天空中的第一顆星閃耀了。不一會兒，空中便繁星點點。我們在千龍湖邊舉辦了一場篝火晚會，絢爛的火光映紅了一位位同學的臉，臉上都洋溢著幸福的笑容。樹上的彩燈如同流星一般，絢麗奪目，彷彿在與我們同慶、同樂。直到火光熄滅，同學們離去，湖邊的歡笑聲和音樂聲才停止，又恢復了寂靜。別墅裡傳來同學們平緩的鼾聲。

千龍湖上，繁星點點；千龍湖邊，風景如畫。

研學旅行的作文12

光陰似箭，日月如梭，一陣陣秋風趕著時間來到我們身邊。樹上那原本青翠茂密的葉子也已經逐漸變得枯黃，草叢裡時不時傳來蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。

轉眼就要開學了，但暑假剛開始時在孟山的一次研學行好像就是昨天發生的事一樣。

剛放暑假，我所在的樂讀成長館組織去孟山研學。媽媽給我報了名，想讓我體驗一下離開親人、離開家，獨自在集體中成長的經歷。

大巴車在彎延盤旋的公路上行駛，我和同學們興致勃勃地欣賞著路邊的房子、岩石、峽谷、樹林、山峰等等幾乎原生態的風景，還認識了同車的老師和同學。在遙遠的路程中，好幾個同學被山上曲折的公路繞暈，在車上吐了，但還是克服了種種困難，堅持到了終點。

我們在研學基地受到了嚴格的訓練。對於我來說，最具挑戰的專案就是攀巖了，需要手腳並用，有力量，還要克服恐高等心理上的障礙，在教練的指導幫助下，我順利的完成了任務，我覺得自己好有成就感。接著還進行了一些團隊專案：如真人ｃｓ等。晚上我們還舉辦了晚會，表演自己的才藝。

第二天，我們還在山上玩野外生存的.遊戲，吃土灶做的午飯，全部靠自己的雙手和團隊的精神。度過兩天一夜離開父母，在陌生環境與同學們一起的生活。

研學生活到現在我都記得清清楚楚，這支美妙的筆永遠放在我心裡，寫下了這件令人難忘的事。研學生活的艱難，更能體現出我們生活的美好、輕鬆，它讓我體驗到了軍人生活的艱辛，我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛鍊，保家衛國，他們是最值得我們尊敬的人。這次研學行對我是個非常有影響的一件事情。

新的一學期就要來臨了，這個學期我一定比之前更努力，就像在研學時一樣堅強，積極向上，為班級付出，像在研學團一樣奮勁，幫助他人，團隊協作，為班級爭光，做好榜樣，把研學團嚐到的優秀品質為班級發揮最大的作用。

研學旅行的作文13

第一次遠行從那裡開始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機。

大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，衝破黑暗，為海上船舶點燃一盞之路明燈。

水準零點是地面點高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點為基礎測量計算出來的，為了更好地利用水準原點這一資源，在青島建起了“中華人民共和國水準零點”。

在那裡，能夠享受高度從那裡開始的體驗。

青島奧林匹克帆船中心是奧運水山專案的比賽地。數多帆船在此一齊競發，雖沒能親眼看見，但能夠想相當時場面的無比壯觀。

“海巡11”是中國海事系統目前規模、裝備最先進的海巡船。當我們親自登上這艘船時，裡面配備了資訊監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學技術的高速發展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風雨，為保障水上交通安全，保護海洋環境，維護國家主權做出了貢獻。

迎著刺骨的海風，眼前是一望無垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開闊。

我們參觀了山東大學，站在教學樓的層，眼底的.奇觀”令人讚歎。我們應當明確目標，努力學習，為了有一個更好的未來！

眾多北辰學子在山東大學留下合影。

早晨退潮，同學們不顧寒風在海邊挖蛤蜊，體驗勞動”的歡樂，享受收穫的喜悅。

歡樂的時光總是那麼短暫，青島研學活動接近尾聲，在那裡，我們看到海上的世界，領悟了海軍的艱難工作，不畏風雨的精神，感受了大自然的魅力。

研學旅行的作文14

旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領略到祖國大地的完美。旅行是一種學習，學會欣賞，學會獨立，學會堅強。旅行是一種沉澱，把一切完美儲存於心，開啟對明天的嚮往。

狀元國小舉行聲勢浩大的研學旅行，我懷著無比激動地心境坐上了去長沙的大巴車。我想我最終能夠掙脫媽媽的管束，自由自在地遨遊了。一路上，教師帶著我們一齊唱歌，一齊吃零食，一齊歡聲笑語。天，是那麼的藍；陽光，是那麼的燦爛；我的心，是那麼的愉悅。

到達目的'地，我興奮地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我夢寐以求的床。並且有獨立的洗漱間，超級滿意。我把自我的行李搬到上鋪，並把我的好朋友黃戀櫻叫來和我一齊睡。

開飯了，居然是盒飯。我從來沒有吃過盒飯。充滿期待地開啟一看，呵，居然有三個菜，葷素搭配，營養豐富。出發之前，媽媽還異常擔心我挑食，可是，我此刻好餓，我狼吞虎嚥。並且其他的同學們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權鵬還要加飯，完全沒有在家裡的那種嬌氣。我想爸爸媽媽能夠放心了。

最開心的就是去遊樂場。我們像放飛的小鳥，奔向超大的柏樂園。我最喜歡的是旋轉木馬，可是人太多。教師教育我們要講秩序，不能插隊，我們的一言一行代表著狀元國小。我靜靜地排隊，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，可是一個一年級的小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看著我。唉，誰讓我是姐姐呢？我費力地把她抱上去，她居然說多謝，我好開心。

晚上，我自我洗了澡，整理了衣服，教師誇我好能幹。其實我睡在床上的時候，好累了。可是我睡不著，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的可口的飯菜。

研學旅行雖然結束了，可是它帶給我的最完美的回憶一向印在我的心中。它讓我學會了分享，讓我學會了獨立，讓我學會了想我那個暖暖的家。

研學旅行的作文15

今天，老師公佈了一件好事，我們這周要去參加為期2天的太行山研學行。我一聽高興極了，放學後第一時間讓媽媽給我報了名。

我等呀！盼呀！終於等到了這天。早上6：40我班27位同學都拿著自己的行李準時來到學校操場。此時，接我們的大巴也緩緩的駛進了校園。我們懷著既激動又好奇的心情有序的'上了車。一路上我們歡聲笑語，非常熱鬧。

第一站，我們來到了防空防災體驗館。導遊姐姐給我們講了許多關於防空的知識，並觀看了關於自然災害的4d電影，讓同學們親身體驗了防空防災的重要性。

第二站，我們來到了山西東湖醋園，在這裡有全國最大的醋“湖”。瞭解釀醋的五大步驟，品嚐了正宗的東湖醋。

午飯後，我們來到了最重要的——太行山。在營地我們接著學習，學急救、自救知識。晚上還開了聯歡會。

第二天早晨，我們在操場升國旗並做了拍拍操。通過升國旗儀式，我深深體會到國旗的含義。上午9點我們在講堂上了關於樹葉的知識課，我認識了各種葉脈，以及怎麼辨認樹葉的方法。接著我們乘車進入了太行山森林公園，那裡有數不勝數的樹木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹，它生長在海拔1600米-2200米之間，而且樹皮很薄，取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的一個森林公園裡僅有3棵紅樺樹，可見它有多麼稀有珍貴。公園裡還一個迷境森林，裡面有很多危險動物，如：野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導遊出於安全考慮並沒有讓我們進去，我們也只能從他口中得知這些資訊。

下午我們來到榆社化石博物館，裡面有一個鎮店之寶——恐龍嬉戲石。它長6米寬3米，是兩隻恐龍在玩耍時遭受災害形成的。我們接著又參觀了恐龍蛋，領我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來天色已晚，我們也準備返程，在路上已沒有來時的氣氛，大家沉默不語。

2天的研學行給我們帶來了一段美好的回憶，大家會珍藏一生。