我的路我的門作文（精選34篇）

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的路我的門作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的路我的門作文 篇1

看到這個題，我有一種莫名的近乎落淚的感動。

禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪裡湧出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句：“這麼著，我就要大學聯考了。”我們都笑了。

三年一瞬。曾經認為漫長的大學聯考路已到盡頭。我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志；我記得第一節化學課校長坐在講臺上我們的小心翼翼；我記得發了高燒數學老師允許我睡一節課我的心滿意足；我記得無數個夜晚我的挑燈夜讀；我記得無數個清晨我的聞雞起舞……現在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經歷，於不經意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅強地前行了。

而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠處的那扇門。雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連線點。門後，有自由的風氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程；我渴望著在更遼闊的海洋遨遊，然後在某處深潛下去，去和其他魚兒爭食，去和海底的珊瑚問好。門後，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現在，我已正在不遠處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了！

門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門後收穫驚喜；路上風雨兼程，門後自有既定的目的之地，作為對執著的人最好的.回報。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了！

我的路上有溫暖同行。我收到了媽媽關切的電話，我也看到從不參加什麼祭拜的父親在普陀雙手合什給我許願時彎下的寬闊脊背。那些時刻，我便握堅拳頭，更奮然而前行。

我的門需要我自己推開。有一刻我終將試煉我的鋒芒，在另一個聖潔的地方仰望頭頂燦爛的星空。我將依然微笑著面對一切，亦會如偉人一般在真理的大海邊玩耍。

但我知道，我依然不能停止奔跑，因為大學之門後，自有另一條充滿挑戰的路，那裡有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會在夢的渡口閃光。

我的路我的門作文 篇2

看到這個話題，我有種莫名其妙的感動，幾乎要哭了。

漫長的日子過去了，我期待著光明的日子不知從哪裡冒出來，讓我既熟悉又陌生，既快樂又茫然。

當我早上起床時，我感慨地對父母說：“那麼，我就要參加大學聯考了。”他們都笑了。

三年後，我曾經認為通往大學聯考的漫長道路已經結束。我記得帶著不同班級的成績滿懷抱負地走進教室。我記得第一堂化學課的校長坐在講臺上，我們非常小心。我記得我的數學老師允許我在發高燒的時候睡覺，我很滿意。我記得無數個熬夜讀書的夜晚；我記得無數個早晨，當我聽到雞的舞蹈。現在我回想起來，所有這些成功或失敗的努力，或快樂或悲傷的`經歷，都不經意間為我一寸一寸鋪平了道路，帶著我最初的夢想，讓我堅定地前進。

現在，我正沿著路跑著，我看見了不遠處的門。雖然我仍然只是看著它，但我知道它是與未來和更廣闊的世界的連線點。在門口，有一個自由的氛圍，一個主人的思想，和一個無畏的新旅程。我渴望在更寬的波段內翱翔，然後在我最喜歡的樹蔭下休息。我渴望在更廣闊的海洋中游泳，然後深入某個地方，和其他魚一起玩耍，向海底的珊瑚問好。門後是另一個非常適合我夢想起飛的地方。但是現在，我在不遠處看著它。很快，我會踮起腳去夠它。

門和路是如此神祕的結合。汗水灑在路上，門後收穫了驚喜。這條路風雨交加，在門後有一個既定的目的地，作為對那些堅持不懈的人的最好回報。道路給了我明確的方向，門給了我奮鬥的動力。然而，毫無疑問，我是最滿意的人，即將結束一段旅程，推開一扇門。

我的路上有熱情的同伴。我接到了媽媽的電話。普陀雙手合十，向我許願時，我還看到了我父親寬大的背，他從來沒有參加過任何禮拜。在那些時刻，我握緊拳頭，更加努力地前進。

我的門需要自己推開。總有一天我會盡力而為。在另一個神聖的地方，仰望我頭頂上的那顆明亮的星星，我仍然會微笑著面對一切，像一個偉大的人一樣在真理的海洋中游戲。

但是我知道，我仍然不能停止奔跑，因為在大學的大門後面，還有另一條充滿挑戰的路，那裡將會有未來的雨雪，路的盡頭一定會在夢想的渡口閃光。

我的路我的門作文 篇3

適合自己的，才是最好的。人生的旅途中，有無數的分岔路口，一種路，決定一種人生。只有當我們選擇了正確的道路，才能獲得世人矚目的成功。何謂正確？這是屬於我的道路，我行我路！適合自己，便是正確！

當他逝世時，美國曾下令全國停電一分鐘，以此紀念電的魔術師——愛迪生。

愛迪生選擇了適合自己的道路，才最終走向了成功！兒時的愛迪生有許多稀奇古怪的想法，總是糾結於某個別人從不思考的問題，這樣的愛迪生終於惹惱了老師。它給出兩個選擇，要麼停止問問題，要麼立即退學。反覆思考之後，愛迪生毅然退學。學校的教育不適合他，何苦再學校受他人歧視，受“學習”折磨？愛迪生選擇了適合自己的道路，因為他知道適合自己的才是最好的。她尋找適合自己的學習方式，尋找自己的人生價值，終於獲得“發明大王”的稱號，流芳百年。直至今天，愛迪生的名字，依然刻在人類史碑上，不曾磨滅。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這是他戰鬥的動力，是他人生的寫照。

魯迅選擇了適合自己的道路，才留下一顆璀璨的文學巨星！魯迅最初是學醫的，他想通過救死扶傷來醫治我們中國。可是他發現，那時的中國，最需要醫治的不是國民的傷口，而是國民的劣根性！於是，他棄醫從文，選擇了適合自己的道路。他用手中的筆作武器，明晃晃的“刀劍”直至敵人的喉嚨！魯迅終用適合自己的道路，實現了人生的蛻變，成為一代大師。適合自己的才是最好的'！

反之，如果選錯了道路，不光是悔恨和遺憾，嚴重的，甚至會帶來覆沒和毀滅。

幾十年前，面對前線的捷報連連，希特勒笑的春風得意。他要求，前進！他看不到焚屍爐冒出的濃煙，他看不到人們死時的哀怨！他以為他是對的，他以為這條路適合是他的，他以為他可以橫掃天下！事實證明，他錯了。蘇軍攻克柏林時，一聲槍響，希特勒結束了自己的生命。其實，希特勒是個合格的軍人，他也有傑出的才能，只可惜他錯選了道路，這條路不適合他！錯誤的道路，導致他的滅亡。

適合自己的，才是最好的。這是樸素卻永恆的真理。只有找到合適自己的路，我們才能分得更高，行得更遠。

我行我路，因為適合自己的才是最好的!

我的路我的門作文 篇4

“通知，通知，請王琦同學速到國旗臺前...”一則突如其來的訊息突然竄入我的耳中，令正在準備升國旗的我措手不及，有些丈二和尚摸不著頭腦。當時的我並不知道此行的目的，心中不免有些擔驚受怕，腦海中急速地回憶著這幾天的行蹤，極力尋找是否有違規的痕跡，可思來想去，沒有劣跡可查。我的心裡好像揣了無數只小兔子似的怦怦直跳，懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，走向國旗臺。

到那以後才發現已有很多人站在了那裡，我們班也有兩個。經過小聲詢問，才得知原來是我們在“濮陽市第四屆部落格之星”活動中獲獎了，前來領獎的。得知事情的真相，我心裡懸著的那塊大石頭“撲通”一聲，一下子放了下來，隨即而來的是滿腔的興奮。我高興地環顧四周，臉上露出了喜悅的表情。

開始頒獎了，當我面對著幾千人的目光，從老師的手中接過那滾燙燙的、鑲著金邊的、紅皮硬紙的榮譽證書和新華書店的100元的.書卡獎勵時，我的心沸騰了，喜悅感如同火山噴出的岩漿遍佈在身體裡的每一個細胞。想想自己幾個月來的辛勤寫作，現在終於有了回報，這種情景怎能不令人激動和心跳呢？看看周邊的同學，他們也都是個個笑逐顏開，喜不自勝。

頒獎儀式很快結束了，但每當想起此事，一種榮譽感和喜悅感便不請自來地洋溢在心頭。往事又浮現在眼前：想當初，剛一開始接觸部落格的時候，我也曾興奮過，激動過，曾當著媽媽的面立下豪言壯志，一定要闖出一番天地，在自己的部落格裡開花結果。可真正實施的時候，才知道是何等的艱難。且不說堅持難，單單寫好作文這一項就讓我心有餘而力不足。剛開始寫的作文經常如流水賬，平平淡淡.我在注意提高自己寫作水平的同時，還不忘經常到其他博友的部落格裡逛一逛，吸取百家之長處，努力擺脫作文的稚氣，並請身為教師的老媽一起加入到幫我修改作文的行列，努力提高自己的知名度。功夫不負有心人，我的作文得到了越來越多人的賞識，也獲得了多個“校訊通推薦”。終於在這次的部落格之星評比活動中，獲得了“綠色網路天使”的榮譽稱號。但我深知，這只是一個小小的開始，還有更廣闊的天地需要自己去打拼。如今，第五屆部落格之星評比活動已經開始了。我將全力以赴，爭取在此次的評比中再次獲得佳績！

部落格之路，我的成長之路。你不僅為我提供了一個秀作文的機會，也為我搭建了一個自我成長的平臺。我會在你的指引下披荊斬棘，一路堅持下去的！

我的路我的門作文 篇5

人生就像是一條路，所站立的地方看起來不甚寬闊，遙遙望去，卻變得越來越狹窄――卻不知，這只是視覺所造成的影響，所以人們都希望在中途轉變方向，尋找另一條路。

我站在這條路的開端，剛走到一個岔道，便已迷失了方向。看著眼前的路越來越狹窄，我猶豫了。我想繼續向前走，又怕走進了峽路；我想轉身朝另一個方向去，卻又害怕掉下深淵。

我很模糊，經常迷失了自己。我不知道我確切的目標，卻仍舊迷惘地在原地轉圈。有時我的心很矛盾：我想做一個佼佼者，獲得不平凡的一生；我又想做一箇中等的學生，循規蹈矩地走好眼前的路。

記得讀幼兒園的時候，爸爸經常教我的一個字――中。爸爸對我說：“中就好了，不要太好，也不要太壞。”讀國小的時候，爸爸教我的就是保護自己。爸爸說：“不要去欺負別人，也不要被人欺負，別人打你，一定要還手。”讀中學了，當我兩次考試都得了全年級第一時，爸爸開始嘆氣了，說：“不要得第一，得第五就好了。”我心裡不解，想：第一不好嗎？每個家長都希望兒女能得第一。問爸爸，爸爸說：“在年級考第一名的人可能會因為沒有追趕對手而驕傲自滿，當他跳出了這個圈子，才發現自己和別人的差距那麼大時，他可能會受不了。所以，我希望你得第五，能一步一步追趕到第二，然後又回到第五，重新追趕對手，你才會有進步。給個機會別人追趕你，也給個機會自己追趕別人。”我釋然。

我明白，我選擇的是做一箇中等，卻又不平凡的人。

我向來活的輕鬆自在，我覺得沒有壓力，爸爸媽媽也不會施加壓力給我。但是，在不知不覺中，有一道無形的重力壓向了我。當我有了一個目標，想去實現它的時候，卻又十分害怕自己完成不了。小時候我想當醫生，但長大了，卻又十分畏懼血。國小時，我曾經想當一個運動員，可是我又感到自己無法做到。直到讀國中了，我還沒有一個十分確切的目標。別人的目標定得很近，去鼓勵自己完成，可是我一旦為自己裝上了這些框條，我會因為自身的壓力而無法發揮正常。我和爸爸聊天，爸爸經常眯著眼睛，跟我描繪他的夢――島嶼，莊園，跑車，豪宅……最後還會補上一句：“我呢，就肯定實現不了，就要靠你啦，阿楚！”使我哭笑不得。但想一想，我不如把目標定得更遠，更大，不受形式所限制，也許，會使我更輕鬆自在。

我看清楚了路邊的牌子了，旁邊的'是人們都向往的，通向成功的獨木橋，但這隻能容許幾個人通過；而前邊的則是通往快樂的路。我選擇了快樂而不是成功，因為我相信，在快樂之中，會有更大的成功。快樂的路是永遠寬闊的。

我的路我的門作文 篇6

歲月的鐘聲敲打著我的無眠，白色的月光穿過我的窗前。遙遠的月宮中嫦娥的倩影依稀可見，清冷的廣寒宮不知是否依然。站在皎潔的月光下，立在寬大的窗戶前，我的身影落在了眼前的玻璃上，而此時我已不再是那翩翩少年。驀然回首，大學聯考已經遠離我十年。十年前我填志願的時刻清晰可見，我鄭重其事地在志願書上填上了師範。十年後，我已經踏入教師的行列六年，少了剛畢業時的自信滿滿，卻多了對孩子們的無限愛戀。如果上天再給我一次機會，讓我重新選擇一次專業，我的答案依然這樣填。

小時候，看著站在講臺上老師的身影，心中充滿了無限的崇拜和敬仰。老師，在我幼小的.心靈中，就像一座高山。高高地矗立在我的心中，偉岸的形象久久難忘。老師就像一座遙遠的燈塔，時刻將我的前程點亮。忘不了老師教我寫字，忘不了老師領著我尋找大自然的祕密。國小的時候，老師就像爸爸媽媽，給了我無微不至地關懷。國中的時候，老師就像大哥哥姐姐，帶領著我們在知識的海洋裡遨遊。到了高中的時候，老師儼然成了我們的戰友，無時無刻不陪伴著我們。陪伴著我們走過了那段花季雨季，也陪伴著我們走過了寒窗苦讀的日日夜夜。從此，老師在我的心目中留下了美好的回憶。

儘管準備了三年，可是還是感覺大學聯考來得太快太突然。不過在老師的陪伴下，我們順利地走過了六月。等待成績的日子是漫長的，可是當成績出來的那一刻，我卻不敢去面對了。很快到了填志願的日子，那個在我腦海中盤旋過無數次的名字，終於落在了紙上。我選擇了師範，從此走上了追求夢想的道路。大學四年看似平淡，可是卻因為有夢而不平凡。我時刻準備著做一名光榮的人民教師，於是我要時刻不停地修煉。從五彩繽紛的大學課堂到浩瀚如海的圖書館，留下了我追求夢想的足跡。

四年的時間如白駒過隙，一劃而過。畢業了，我如願以償地走上了三尺講臺。握著潔白的粉筆，我才更深刻地體會到老師的不易；捧著寫滿字的教參，我才更加明白老師的艱辛；拿著沉甸甸的教鞭，我才更加領會到老師的深情。每天看到活潑可愛的一張張笑臉，每天聽到朗朗的讀書聲，我的心變得安靜、變得踏實。我終於找到了自己的快樂，終於實現了兒時的夢想。

走在這條歡聲笑語的路上，我無怨無悔。如果上天再給我一次機會，讓我重新選擇一次專業，我的志向依舊不變。相信我會在這條道路上漸行漸遠，走向美好的明天。

我的路我的門作文 篇7

我的路不在擁擠的人行道上，不在塵土飛揚的街道上，不在危險的車流中……我的路在安靜芬芳的草叢中，那裡沒有大人來控制我們。在微風習習的夜空下，星星調皮地向我眨眼睛，它們可以在耳朵裡聽到小昆蟲自由的.“歌唱會”。啊！那聲音比媽媽彈鋼琴的聲音更美。一路上，我像一隻自由的兔子，在小草地上“跑來跑去”、“跳來跳去”。我很開心，邊走邊玩昆蟲、螢火蟲、蝴蝶，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。在這裡，路越走越長，我也不覺得累。我喜歡走這條路.

我腳下有一千多萬條路，只有一條看不見摸不著。在這條“路上”，大家都會在這裡“摔倒”、“摔倒”。不要害怕，勇敢站出來，困難就像“紙老虎”。沒什麼可怕的。要做一個頂天立地的人，我要走自己的路！加油！

我的路我的門作文 篇8

我的路不是在高速公路上，我的路也不是在無人看管的深水旁。我的路伸展在公園的林蔭小道上，我的路伸展在野外的群山上。上山喜歡走捷徑，下山更喜歡沿著小溪跳。親愛的爸爸媽媽，我會特別注意安全。如果你願意沿著我的路走下去，去看一看，用心體會一下，你一定會體會到我的快樂心情。我的`路上開滿了鮮花；蜜蜂和蝴蝶在我的路上飛來飛去；有一首歡快的歌飄在我的路上…

我喜歡我的方式，也喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇9

我的路？我疑惑地問自己。

是的，我的路。我已經走過了人生的21個春秋，填寫了無數的人生簡歷，作了許許多多的個人小結，得到了眾多的老師、同學、朋友的評語……然而，我終究不知道自己走了多少路。

作為我們這一代人中最平凡的一個，我經歷了大多數人經歷的學生路程，從幼兒園到國小，從國小到中學，從中學到大學；從小朋友到少先隊員，從少先隊員到普通的高中生，再從高中生到共青團員，從共青團員到大學生；……現在面對“我的路”。我感到世界太廣大，而一個人是多麼渺小！

個人小結中總是將《××生守則》的內容加以豐富，儘量地擴大優點而避免缺點。當然，在國小時，有敬愛的爸爸媽媽為後盾，在中學時，有負責的老師作指導，到了大學，自己也就能信手撿來，而且自覺比中學老師的教誨高明，十幾分鍾就可以完成四年的總結，這不能不說是一種本領了。在每學年結束的時候，老師總是給我好美好美的評語，諸如刻苦、勤奮之類；當然，最後總少不了“繼續努力”之類的鼓勵，使我能順其心意地將驕傲的情緒壓一壓，思考自己的不足；從小，我就喜歡廣交朋友，雖然自己不善言辭，但總有幾個性格各異的好友在我的左右，隨著年齡的增長和接觸面的擴大，我的朋友也多了起來。平時，只知道用心來對待朋友，用微笑來對待每一個善良的人們，從不思人之於我、人之愛我、人之報我，而現在在這本沉沉的《畢業紀念冊》上，卻發覺：許許多多的同學和老師給我以怎樣的.厚愛和期望，許許多多的朋友和知己又是怎樣的友愛而博大：你溫柔、內秀而美好，同時，你也無言、拙劣而倔強。是的——世界太大，而一個人太渺小。每一個人對自己都說了解，而我卻覺得：瞭解自己實在不是一件易事，在不同的人面前，我的潛意識中往往會做出不同的行經，於是，我承認了我的“一切”，作為“我的路”邊的充滿生機的野花和小草。

我的路，雖然平凡，但也經歷了災難。

當我剛剛出身的時候，就吸引了親人們憐憫的目光，我的雙眼居然不會睜開，媽媽在那豔梅盛開的寒冬不知面對我哭了多少回，擔憂我“盲人的未來”，可以想象，一個月後，春季悄臨，當我的雙眼在不知不覺中偶爾半開，當爸爸、媽媽、外公、外婆發現了我那跳動的眼簾時，他們是怎樣地歡喜，而那時，媽媽一定又哭了……

入學後，沉默的我有著無比的自尊，因為我不漂亮，因為我在鄉村講著城鎮的話，因為我有一個受人尊敬的爸爸，我發奮用功，一直擔任班長、學習委員，我成了鄉間人人羨慕的寵兒。由於爸爸媽媽工作調動，我也轉學到了縣城，沒想到，鄉間的傲氣竟經不起一點風波，在轉學考試中，我竟然得到了從來沒有過的80多分，哭是沒有用的，況且面臨著升入重點中學的問題。幸虧有益師，有良友，有父母的關注，我出乎意料地順利通過了升學考試。

在國中，成績不是很拔尖，但年年是三好，期期有獎勵，可是，在進行高中入學體檢時，又發現了病魔的侵入。我看到了父母為了我和弟妹的生活而整日忙碌的身影，聽到他們為了我和弟妹的學業而悉心指導的話語，而我，卻身患疾病，假期中，我幾乎整天整天地躺在床上。三年來，除了享受每天兩針的疼痛，除了灌下大碗大碗中藥，除了逼自己吞下那些並不喜愛的食物，我還得接受家人額外的照顧，還得隱瞞老師和同學，還得不拉下每一門功課……

任何事情均貴在“恆”，三年的病史也沒有影響我該走的路，在我拿到南京大學的入學通知書的時候，我對父母充滿了敬佩和感激。我的路有了新的起點，四年的大學生涯轉眼即逝，往事如昨，剛剛步入校門的神態至今仍歷歷在目，在跨出校門走向社會的時刻，我也完成了應有的轉變：從被人取笑的膽小怕事到另人咋舌的敢哭敢笑，從離不開父母的“綿羊”到獨自闖蕩長江的瀟灑，從講話臉紅的羞澀到與陌生人共聊的開懷——我已不是原來的我，最重要的是有明月清風常伴，使我增添了諸多的快樂和甜蜜。我明顯地感到，世界依然廣大，一個人依然渺小，而我們的心無限，我的路有了自己的陽光和玫瑰園。

在即將遠離校園生活的同時，我給予無限的留念，在即將走向社會的同時，我對我的路懷有無限的憧憬。希望路的前方有我不落的太陽、藍天和白雲，希望路的盡頭有我沉甸甸的果實、心靈和美麗情懷……

五一期間，和大學同學聚會，回家後翻開畢業紀念冊，首先看到的就是這篇《我的路》，翻開後面同學們的留言，時光似乎又回到了十年前——那個激情滿懷、青春洋溢的年代。

十年來，我的路走得艱辛而沉穩，愛哭愛笑的我還在麼？感謝清感謝雨，使我找到了心中的太陽；感謝親人感謝朋友，讓我收穫了那麼多美麗的情懷!

生命的喜悅在於成長。

我的路我的門作文 篇10

活在這珍貴的世界，陽光溫暖，水波溫柔。——題記

我總是詢問自已什麼樣的年齡是最理想的？什麼樣的心靈是最明亮的？什麼樣的人生是最美好的？往往卻忽略了真實的自己。

在十六歲的青春年華里，我追尋著自己的理想，無論是快樂還是夢想。孟子說魚和熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌者也。我不相信人真的沒有所謂的二者心，我相信命運的安排，我的人生，我只想自己掌握。

我努力成為一位優秀的人，在成長的道路中，追尋自己想要的。在奔跑的人生程序中，無數次的失敗，讓我知道這個社會並不像我們所想象的一帆風順，小時候的牙牙學語到蹣跚學步，我們不知摔了多少次跤，但我們還是爬了起來，是父母的鼓勵，還是人間美好的指引，讓我對未來充滿著希望。有人說：“只要你不倒在地上，就不能阻止你滿面灰塵遍體鱗傷地站起來。”這不正是我們所要挑戰的.生活嗎？

我不曾抱怨過生活，我只反思自己是否努力過。努力和抱怨，我選擇作文了努力；微笑和哭泣，我選擇了微笑。我知道一切都需靠自己，人生的腳步不就應該迎難而上嗎？巴爾扎特說過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”在這兩條道路上，我也曾徘徊過：是想要成為一個“天才”，還是一個強者，最終，我選擇了前者。

我堅信風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。也許遠方很長，但使人疲憊不堪的，往往不是遠方的高山，而是鞋裡的一枚沙子。那為何我們不把鞋裡的沙子抖掉，繼續前行呢？

失敗不是我們停止腳步的藉口，我們只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏過，才會收穫輝煌的成功，只有播種，才會有果實累累，只有追求，才會品味堂堂正正的人。

我們所走的每一步都是為下一步做好了鋪墊，無論昨天，今天，還是明天，我都得步步為營，算好每一步階梯、每一分鐘的路程到底是有多遠。

我的路我的門作文 篇11

任何東西，只要給它一顆美麗的心，它都可能成為你最知心的朋友。

——題詞

我住在這個城市的東邊，上學的路就是西邊的這條路。國小、國中、高中。

這條路充滿了我童年的回憶。有我這輩子最寶貴的財富，你不信嗎？聽。開心時的笑聲，不滿足時的耳語，哭泣時的啜泣聲，都在這裡隱約迴盪。如果你不相信我，再問一遍。我曾經把我的`想法和擔憂告訴了它。它是我在這個世界上的親密朋友。既然想不出更合適的名字，就叫它原名“陸”。

和同學一起上學，總是並排開車，有說有笑，完全不理會主路上的車輛，讓他們按喇叭，笛聲像敲石頭，我們的左耳朵進去了右耳沒有任何反射就出去了。就在司機們焦急的大喊大叫之際，馬路似乎寬了很多，呼嘯的車輛安靜下來，繞過我們，一個接一個地經過。哦！我知道，這是路，是我的朋友！

一上馬路，就被馬路對面店裡的東西吸引住了。迫不及待想大飽眼福，馬路上的車流似乎是恩怨，越等車越多，開得越早，對面的商品似乎是故意吸引我的並一直對我眨眼。我心中的火焰開始燃燒，最終升級為熊熊烈火。本以為會像火山噴發一樣噴發，沒想到卻是假裝化作淚水，從眼眶裡湧了出來。這時，一陣輕風吹拂著我的臉頰，吹乾了我眼角的淚水。哦！就是這樣做！是我的朋友！這一定是平日裡用來吹掉身上汙垢的清潔產品！它是那麼好！

那天，我好像聽到它在跟我說話，說：你們人類拿走了我最喜歡的一件衣服，我很難過。我用心的對它說：其實他們拿掉你的一件衣服是為了讓你穿得更好！你能聽到我的回答嗎？我的朋友！我的方式！

道路！他是最瞭解我的朋友！我給你炫耀！因為喜歡的人很少，我說什麼都耐心聽的朋友！我的好朋友盧！

我的路我的門作文 篇12

我是活潑可愛的小男孩，長大後想當科學家。雖然我經常被日常生活中的一些小科學問題難住，但我就是不喜歡看書。我的父母批評我，但我一直試圖改變它。

一個星期天的中午，閒下來的時候，我坐在電視機前看，睡著了：來到一片荒野，看到面前有一扇門，於是匆匆忙忙的走了進去。這時，一個很奇怪的人走了出來，問道：“小友，你想要什麼？” “我想……我……” “別怕，大膽說話！”我鼓起勇氣說：“我要一輛遙控賽車，我爸老是不給我買，每次看到別人玩我都羨慕得流口水！” “好，那你只要過了三層就可以拿到了。”一瞬間，我看到手裡拿著一輛漂亮的車，頓時變得“咄咄逼人”。進入第一道門（第一層），看到裡面很陰森。右邊有個水盆，水裡有很多昆蟲。這時，一個藍衣人走過來，惡毒地對我說，好像要吃掉我一樣：“如果你想得到車，你必須回答問題。聽著：牛頓是誰？我不能回答。去水箱洗澡！哈哈哈！我想：牛頓是人、物還是動物？“是……是……是人類嗎？”我顫抖著說道。 “我在問牛頓來自哪個國家，他是什麼職業！”我摸了摸頭，什麼也想不起來。突然，一個小東西懸在我眼前：科學課上，老師在講課，我在課桌底下玩橡皮泥。突然，“科學家”兩個字在我耳邊響起。原來，老師講的是一個科學家的故事。其中一位名叫牛頓。老師說牛頓是英國科學家，我就隨便做了個筆記。幸運！“牛頓是英國科學家！” “我脫口而出。”答案是正確的！“我順利通過了第一關，風險很大！然後，我到了第二關，看到這裡冒煙，冒煙。這時候，另一個滿身紅衣的陌生男子出現了，說道：“如果你回答題對了，就讓你走，如果你答錯了，就讓你一個人呆在這裡！聽著，誰發現了引力？“我什麼都不知道，但我也不敢亂回答。大約過了半個小時，那人見我說不出來就走了。

此時，煙霧在我身邊翻滾，我說不出話來。”呼吸。來了。我媽在家裡的危急關頭把我吵醒了，真是虛驚一場！結果，媽媽特意利用休息日去新華書店給我買了一些科普讀物。我懶得看，把書扔在地上，繼續看電視。 “流行音樂！”停電了。無聊的時候，就拿起書看了起來。突然，我看到了夢中困惑我的問題的答案。我高興地跳了起來，趕緊把科普書仔細看了一遍。到了下午，我覺得我空虛的大腦正在逐漸充實。漸漸地，我又睡著了，夢到了剛才的情景。這時，面對怪人提出的問題，我流利地回答，上了期待已久的車，開心地笑了。這時，媽媽又把我叫醒，一輛豪華的遙控車出現在我的`面前。原來，媽媽看到我正在興致勃勃地看書，就買了一輛遙控車獎勵我。從那以後我就喜歡看書，再也沒有做過這樣的噩夢。現在，我明白了：要想不讓那些複雜的問題擋住我們的去路，就必須多讀書，積累豐富的知識。

我的路我的門作文 篇13

看到這個問題，我莫名的感動得差點落淚。

漫長的囚禁和閃耀的日子，和我向往的閃耀的日子，不知從哪裡冒出來，讓我既熟悉又陌生，既開心又不知所措。

早上醒來，感慨地對爸爸媽媽說：“就是這樣，我要去參加大學聯考了。”他們都笑了。

一晃三年，我曾經以為大學聯考的漫漫長路已經走到了盡頭。還記得帶著分班成績走進教室時的得意洋洋；記得第一節化學課的校長坐在講臺上，還有我們的謹慎；我記得我發高燒，數學老師讓我睡一節課？我很滿意；我記得無數個夜讀的夜晚；記得無數個早晨，聞著雞香跳起舞來……現在回想起來，這一切，要麼是成功的，要麼是失敗的，要麼是喜悅，要麼是悲傷的經歷，不經意間一寸一寸地為我鋪平了道路，承載著我最初的夢想和讓我堅定地前進。

現在，我在路上奔跑，我看到了不遠處的門，雖然我仍然只是想著看它，但我知道它是與未來和更廣闊世界的.連線點。在門口，有是自由的氣息，是大師的思想，是無畏的新徵程。我渴望在更廣闊的空域翱翔，然後停在我最喜歡的綠蔭處；我渴望在浩瀚的海洋中更加暢遊，然後潛入深處，和其他魚一起去我的孩子嬉戲玩耍，爭搶食物，向海底的珊瑚問好。門後是另一個起飛的地方，非常適合我的夢想。而現在，我正在不遠處看著它，我將在短時間內踮起腳尖到達它。

門和路，就是這樣一個神祕的組合。汗水在路上，門後收穫驚喜；路上，門後有定點，為執著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我奮鬥的動力。而即將結束一段旅程，開啟一扇門的我，無疑是最滿意的人。

我的路上有一個溫暖的同伴。我接到了媽媽的電話，她很擔心。我還看到從未參加過任何崇拜的父親寬闊的背影，在他雙手合十為我許願時彎下腰。那一刻，我握緊拳頭，更加用力的往前走。

我的門需要自己開啟。一會兒我終於要試試我的優勢了。在另一個聖地，仰望頭頂燦爛的星空，我依然會微笑面對一切，像偉人一樣在真理的海洋上嬉戲。

但我知道我依然不能停止奔跑，因為在大學的大門後面，還有另一條充滿挑戰的路，那裡有我的未來陰雨雪雪，路的盡頭一定會照耀夢想的渡口。

我的路我的門作文 篇14

許多人都說童年是五彩繽紛的，是無憂無慮。我卻認為童年就像五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，還有鹹。每一種味道里都蘊藏著一個個故事，這些大大小小的故事伴隨著我一路成長。

回頭看看自己一路走來的點點滴滴，覺得無論是酸，是甜，是苦，是辣，應該都是收穫。我還將一路努力，去收穫更多。在這一路上我學會了很多。這些事我一生受益。

我的.路我的門作文 篇15

在我的成長之路，有彎有曲有直，直之中包含包含著快樂。

一次，我炒菜，我使出看家本領——番茄炒蛋。我先洗番茄，再切番茄、切蔥。開始炒了，我先放些油，再放姜，最後放番茄，只聽見噼裡啪啦的響聲在我耳邊掛，我打蛋········終於做好了！蛋金黃金黃的`，弟弟偷吃了一口，“哇！好好吃啊！神廚，再炒兩份吧！”

炒番茄炒蛋來讓我懂得了：只要有耐心，萬事都成功！

我的路我的門作文 篇16

在作文上的路程，我與別的同學大都相同，剛剛接觸作文，我的第一感覺就是“難”，難在作文的素材、文章的結構、語句的銜接、詞語的恰用。我至今仍清晰記得，那時為“編造”而抓耳撓腮的情景，經過一番苦苦思想之後，還是無奈地找來作文書謄抄了一篇，當然，其後果不言而喻（語文老師還是很嚴的）。

到後來，經驗決定了一切，隨著閱讀量的大大提高，我的作文水平也有明顯的變化，至少不會為它而冥思苦想了。這時，一次又一次的作文競賽，又為我的作文水平的提高創造了條件，可遺憾的是，人外有人，我仍是文海中的一滴不起眼的水珠。為此，我仍絞盡腦汁，拼命提升文章的水平，多練，多寫，將閱讀量又加大，終於，功夫不負有心人，我在一次競賽中拿到了不錯的成績。

其實，經過年華的流逝，經驗的沉積，對於作文，我的認識與總結，逐漸的由複雜變簡單，也逐漸的變得明晰：作文題材，來源於生活；文章結構，來源於生活；語句銜接，來源於練習；詞語恰用，來源於積累。

作文訴說的是生活的'辛酸，道唸的是人生的感慨，向別人展示的是自己、他人的實在情感。

我的作文路，永無盡頭！

我的路我的門作文 篇17

我的路不在汽車奔跑的寬寬的水泥路上。我的路在鋪滿鵝卵石的小路上延伸；我的路在雨後的泥潭中鋪展，我的路在長滿小草、開滿野花的田埂上……

上山時，我喜歡抄近路，下山時我喜歡走在滑溜溜的石頭小路上。和藹可親的爸爸媽媽，我會特別注意安全。要是你們在我的路上走走，你們一定會喜歡我的路。聽，我的路還會唱歌呢！這歌像我們過“六一兒童節”一般快樂。像音樂家彈奏的'歌兒呀，比小鳥唱的歌曲還要動聽，比枝頭上的葉子還要歡快。你們聽了一定會著迷的。聽著它，朝前走，路就是再長，也不會覺得辛苦。我喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇18

我的路不在平坦的土地上，我的路不在軟軟的沙坑裡。我的路在上上下下的臺階上，我的路在綠油油的草坪上。上坡時我喜歡快快地跑上去，下坡時我喜歡與樹木捉迷藏。

親愛的爸爸和媽媽，我會特別注意安全。要是你們也肯在我的路上走走，你們一定會聽到我高興的笑聲，像小魚在水中蹦蹦跳跳一樣快樂，像春姑娘一樣的笑聲啊！比媽媽的微笑還要好看，比鮮花開放還要美麗。看著我們，向前走，路就是再長，也不會覺得累。我喜歡走自己的路。

我的路不在大馬路上，我的路不在小小的人行道上。我的路在冰天雪地的山上，我走冰天雪地的山時我喜歡走遠路。因為我喜歡看不同的東西，下山我喜歡走近路，應為我想快快回到家。

爸爸媽媽我會注意安全，要是你們也來走我的路也會覺得很快樂。

我的路不在擁擠的人群裡，我的路不在火車的軌道上。

我的路在綠綠的草地上，我的路在小河邊。

上學時我願意和小草為伴，放學時我喜歡和大樹為伴。

親愛的爸爸和媽媽，我會特別注意安全。

要是你們也肯在我的路上走走，你們一不定會聽見我的路在唱歌呢。像蝴蝶一樣歡快，像小兔子一樣可愛的歌呀。

聽著它，向前走，路就是再長，也不會覺得累。我喜歡走自己的路。

我的路不在青青的草地上，不在柔軟的沙灘上。我的路在舒服的海里，我的好多小魚那裡。有紅色的小鯉魚，有黑色的小鯽魚，還有其它我叫不上名字的魚兒。

爸爸和媽媽願意走我的路，你們會知道我的路很有趣。它像馬兒馳騁在草原一樣自由，像小鳥翱翔在藍天一樣歡快。跟著它向前走，路再長，我也不會累。

我喜歡走自己的路。

我的路不在人行道中間，我的路不在大山旁邊。我的路在海的沙地上延伸，我的路在太陽的'照耀下成金色的地毯。去海邊玩的時候我喜歡堆城堡，回家的時候我願意和小鳥為伴。

親愛的爸爸和媽媽，特別要注意腳下，要是你們肯在我的路上走走，你們一定會聽見我的路上有大海的聲音。像鷹一樣的叫聲，像風一樣涼爽，比媽媽的歌聲還大，比爸爸扇著扇子還要涼爽。聽著它，向前走，路再長也不會覺得累。我喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇19

我的路不在吵吵鬧鬧用用積極的大街上，我的路不在平平坦坦的行人道上。我的路在凹凹凸凸的小道上，我的路在清涼舒服的小水坑中鋪展下去。下雨時我喜歡在路上的水坑裡把水搞得水花四濺。炎熱的夏天我喜歡走在草坪上，大樹哥哥為我遮陰。我邊吃冰棍邊走在陰涼的路上，可舒服了！親愛的爸爸媽媽，你們在我的.路上走一走，一定會感受到我的童年。上下學時它唱歌像小鳥兒一樣快樂，像風兒一樣悄悄地唱歌，比音樂家唱得還好聽，比小貓走路還輕。

走一走我的路，我的路記載了我的人生，以後的路會更加燦爛、輝煌！

我的路不在行人走的人行道上，我的路不在樓房的階梯上。我的路在花叢中的平路道上鋪展，我的路在山上石頭組成的階梯旁延伸。

外出時，我喜歡走近路，回家時，我願和大樹為伴。親愛的爸爸媽媽，我會特別注意安全，要是你們也肯在我的路上走走，你們一定會聽見我的路在彈琴，像小雞一樣開心，像晨風一樣歡樂的歌兒呀，比同學們的讀書聲還要好聽，比老師的說話聲音還要響亮。聽著它向前走，路就是再長也不會覺得累，我喜歡走自己的路。現在，我發現不管在哪兒，我的路都是最獨特的路。

我的路我的門作文 篇20

我的路不在筆直的馬路上，我的.路不在擁擠的街道上。我的路在彎彎曲曲的小河邊延伸，我的路在鬆軟的草地上鋪展。上學時我喜歡抄近路，放學時我喜歡和花草為伴。

親愛的爸爸媽媽，我會特別注意安全。要是你們肯在我的路上走走，你們會聽見我的路在吹口哨呢。像魚兒一樣歡快，像花草一樣快樂的哨聲，比媽媽拉小提琴還要好聽，比爸爸吹小號還要歡快。聽著它，向前走，路就是再長，也不會覺得累。我喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇21

我的路不在石頭鋪設的羊腸小路，我的路不在寬寬的水泥路上。我的路在花叢旁石砌的道牙上延伸，我的路在小草之間沙石上鋪展。早晨上學時我喜歡花叢中散發出的味道，下午放學時我願意看到小草“歡迎”我的樣子。親愛的'爸爸和媽媽，我會特別注意安全。要是你們也肯在我的路上走走，你們一定會看見我的路在跳舞呢。

像蜜蜂一樣歡樂，像蝴蝶一樣美麗的舞蹈啊！比姐姐們的芭蕾舞還要好看，比哥哥們在足球場的身姿還要敏捷。看著它、向前走，路就是再長，也不會覺得累。我喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇22

我的路不在媽媽的叮囑裡，我的路不在爸爸的手心裡。我的路在七拐八拐的`山路上，我的路在院子裡的小路上。我喜歡在小路上有限地騎車子，我喜歡在大路上瘋狂地騎車子。

親愛的爸爸媽媽，我會特別注意安全。要是你們也在我的路上騎車子，一定會聽見我的路在唱歌呢。像小草一樣快樂，像風兒飛奔一樣的歌聲，比黃曆的鳴叫還要歡樂，比歌唱家的歌聲還要動聽。聽著它，向前走，路就是再長，也不會覺得累。我喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇23

在追逐夢想的路上，別在意走這條路的結局會如何

大清早，蘇安就這樣被吵醒了，就看見阿木一臉春樣的站在自己床邊，蘇安的第一反應就是用被子把自己緊緊捂住：“你……你想幹什麼？我可不好那口。”

阿木激動得微微顫抖：“啥也不說了，偶像，我就是你的忠實粉絲了，不對，是鋼絲絲，你的小說太讚了。”原來阿木這小子半夜煙癮來了，爬起來抽菸，抽亢奮了，睡不著覺，就把蘇安的小說偷來看了。

蘇安：“少來，偷看我的小說，就如同侵犯我的童貞一樣，別以為這樣說，我就能放過你。”阿木一副騙你是你孫子的表情：“我說真的，真的很不錯，我閱讀小說無數，這一次看到這麼帶勁的小說。”蘇安還是有點不相信，阿木：“行，今天吳強回來，你拿給他看，你看他的反應。”

那天也是吳強第一次沒有上課睡覺，他一口氣從早上看到中午，猛的拍了蘇安的肩膀：“從今天開始我就是你的經紀人了。”

從那之後，蘇安不在是一個默默寫稿了，身邊從此多了兩個催稿的聲音，而蘇安寫稿更加賣力了，無論怎樣，起碼現在有人認可自己的'小說？

窗外的陽光照射到蘇安的筆記本上，他靜靜摩擦著手邊的筆記本，淺藍色的外殼，平凡無奇，去買這本筆記本可以說是一個意外，也可以說是必然。

蘇安眯起眼，不經意想起了那一天——

我的路我的門作文 篇24

在這座繁華喧鬧的城市，日復一日的在起著新的變化。我雖已躋身於這座城市將近十年的時間，但我卻未曾完全融入到這座城市裡面來。面對霓紅閃閃，車水馬龍的街道，感覺到自己離這裡越來越遠了，我沒有停止前進的腳步，沒有放棄我追求的心，我很努力的在這片本就不屬於我的地方拼命的前行，在這片沒有我的路的天地中艱難的行走。因為我堅信，我的努力，我的執著，一定能走去一條屬於我的路來。

路是人走出來的，這裡本身就沒有誰的路，只有誰從這裡走出了自己的路。十年來，我付出了，努力了，但我卻越來越陷入泥濘了，難道我的選擇錯了嗎？我曾不止一次的'問自己，我走錯路了嗎？沒有，因為本身這裡就沒有我的路，既然沒有我的路，怎麼會錯呢？泥濘在我的腳下越來越深，我該繼續往前，還是停下來再重新選擇方向呢？

給我的時間已經不多了，我不能再浪費我有限的時間了，但我也沒有停止下來再去選擇的機會了，如果停止，就意味著我已經走不出來了。我不甘心以往的努力付之東流。路已經在我的腳下，泥濘雖已沒過我的小腿，但我堅信，平坦的道路就在前面，只要不停止前進的腳步，不放棄追求的心，在這片荒蕪的沼澤地，我就一定能走去一條永遠屬於我的路來。

我的路我的門作文 篇25

我的路不在馬路中間，我的路在七拐八彎的小路上。我喜歡唱著歌走路。上山時，我喜歡蹦蹦跳跳地走。下山時，我喜歡衝著下去。

我的路在草原上，春天，我光著腳丫踩上去，軟軟的、癢癢的，舒服極了。

我的路是成長之路，相信在我成長的這條路上，一定會有很多有趣的事等著我。我的'路是勇敢之路，就算遇到再大的困難，我也不會退縮。我的路是誠實之路，犯了錯誤我不會撒謊，我會勇於承認。爸爸媽媽，你們也和我一起走走這條路吧，你們肯定會喜歡上它的。

我喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇26

我的路不在汽車開的大道上，我的路在彎彎曲曲的山上，我的路不在人行道上，我的`路在荒涼的沙漠裡，我的路在青蔥翠綠的草地上。上山時，我喜歡唱著歌走。

下山時，我喜歡跑著走。在沙漠的時候，我喜歡爬著走和划著走。在草地上，我喜歡打著光腳走，我還喜歡在草地上打滾兒。我的路是勇敢之路，因為在沙漠裡走路很辛苦。爸爸媽媽，只要你們也肯走走我的路，你們一定會感到快樂的！

我的路我的門作文 篇27

我的路不在平坦的大馬路中間，我的路在綠樹修竹的山路上。上山時，我喜歡倒著走。下山時，我喜歡唱著歌走。春天，山上開滿了鮮花。夏天，山上一片涼爽。秋天，山上結滿了果子。冬天，大山穿上了白色的'外衣。我的路是幸福之路，我隨著這條路走，我相信我一定會找到幸福的。

爸爸媽媽，如果你們也肯在我的路上走走，你們一定會看見我的路在跳舞。像小鳥一般快樂，像小燕子一樣輕鬆的歌兒啊！聽著它，向前走，如果餓了，可以摘果子吃。我喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇28

我的路不在大馬路上，我的路不在人行道上，我的路在窄窄的山路上。春天，我的路旁邊開滿了鮮花。夏天，山上的大樹為我遮陰擋雨。秋天，金黃的葉子掉在路上，我的路變成了金黃色。冬天，大雪覆蓋著我的路，踩一腳，我的路上會留下一個小腳印。上山時，我喜歡蹦蹦跳跳地走。

下山時，我喜歡倒著走。我的路像魔術師一樣神奇。我的路是歡樂之路，大家每天都不會看到我悲傷的一幕。我希望大家都來走我的路，你們會看到我的'路在變魔術。我喜歡走我的路。

我的路我的門作文 篇29

我的路不在寬闊的大馬路上，我的路在綠樹修竹的山間小路上。我的`路不在水泥道里，我的路在流水淙淙的河邊，我的路在彎彎曲曲的山路上。上山時，我喜歡蹦蹦跳跳地走。下山時，我喜歡衝下去！我的路在青蔥翠綠的大樹下。春天，走在路上，鳥語花香。夏天，在大樹上，可以乘涼。

秋天，葉子掉下來了，一腳踩上去發出“沙沙沙”的聲音。我的路是成長之路，爸爸媽媽，要是你們也在我的路上走一走，你們也會很開心的。我喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇30

我的路不在汽車跑的大馬路上，我的路在流水淙淙的小河旁，我的路不在人行道上，我的路在綠樹修竹的林蔭路上。上山時，我喜歡唱著歌走。下山時，我喜歡與河流為伴。親愛的家人們，我會特別注意安全的。要是你們也在我的'路上走走，就是再累也不會覺得辛苦了。我的路每天都在迎風唱歌，真好聽。

像花一樣芬芳，向鳥兒唱歌一樣歡快。比媽媽的歌聲要動聽， 比爸爸說話還響亮。請到我的路上走走，你們會感到無窮的快樂。我喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇31

我的路不在馬路上，我的路在彎彎曲曲的山間小路上。上山時，我餓了，可以摘樹上的果子吃。我的路不在泥潭裡，我的`路在流水淙淙的小溪裡，我們跳進去會感到涼爽。

爸爸媽媽，你們也來走走我的路，會有小鳥對你們“嘰嘰喳喳”地唱歌，會有晨風迎面吹來，你們感到神清氣爽。我喜歡走自己的路。

我的路我的門作文 篇32

我家的後院有一條小徑，那一條長長的路通往一座院子。

那條小路承載了我童年時期的所有美好記憶：我在這裡開始蹣跚學步；我在這裡學會給鞋帶繫上小兔子；我在這裡玩耍嬉戲；我在這裡寫下人生的第一個字……小路，似乎是我童年一切美好的起源。

那年，為了求學，我離開小院，也離開了小路。兩年裡，無數次想起那條小路，我想念那小路上鋪滿的鵝卵石，我想念那小路兩旁的花香，也想念小路上飄蕩著的歡歌笑語。

這年夏天，我終於有機會重回小路。時別兩年，當我再次踏上這條的小路時，那熟悉的感覺瞬間湧上心頭。你瞧，小徑上的鵝卵石上，還留著幾滴墨汁——那時我幼時學寫毛筆字時不小心灑落的。你聞，小徑兩旁的傳來的`花的清香，不就是小時我最愛的山茶花嗎！你聽，小徑遠處似乎還在傳來我年幼時留下的歡笑聲！小徑角落裡，那幾個坑坑窪窪，是我曾摔倒的足跡。小徑盡頭上，那幾根竹籤，是我和哥哥們燒烤時留下的叉子。頓時，整條小路又充滿了回憶。

我熟悉又陌生地看著這一切，不知為何，心底滿是激動。

噢，我親愛的路又見了。

我的路我的門作文 篇33

魯迅先生說世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。我也有自己的路。

我不喜歡走平坦的大路，也不喜歡走石子路。

雨天，我喜歡走水窪裡，因為踩下去會有很多美麗的`水花。晴天，我喜歡走在柔軟的草叢裡，因為那裡有許多蟲子在唱歌。我還喜歡走山上七拐八彎的小路，去採摘美麗的野花。

我想老師和同學也來走走我的路，因為，這裡很美麗，又很安全。

我喜歡走我的路，因為，在這裡我很自由。

我的路我的門作文 篇34

我最喜歡走林間小路。

那條小路位於江安河的南面，是我家通往學校的一條路之一。路面雖然不是很寬也不是很平整，彎彎曲曲的，但是這條路環境優美，鳥語花香。路的旁邊有很多綠色植物，把空氣淨化的特別新鮮。

走在這條路上，可以聽到江安河嘩啦啦的流水聲，好像在給樹上唱歌的`小鳥伴奏呢！走在這條路上，我可以東看西看，走走停停，因為路旁有很多昆蟲等著我去觀察。在靠近小路的江安河邊上有一塊沼澤地，沼澤地上有一層薄薄的綠色浮萍，用網子把浮萍拔開，可以看見很多小青蛙和小蝌蚪，我真想網呀，可是一隻也沒有網到。有一次，我在路旁河邊撿五彩石，正要把一塊五彩石撿起來，突然看見一條水蛭，把我嚇得撒腿就跑。

每天上學放學我都走這條路，有時候可以看見練嗓子的叔叔阿姨，引的我不由自主的也吹起了口哨跟著他們練起來；有時候可以看見晨掃的清潔工人把小路打掃的乾乾淨淨；有時候還可以遇見我的同學向俊熹，我們邊走邊聊一起上學。

這就是我最喜歡走的林間小路，它充滿著豐富的樂趣。你們想不想來走一走呢？