記一次籃球比賽作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的記一次籃球比賽作文，希望對大家有所幫助。

記一次籃球比賽作文1

這週五下午，我們班與11班舉行了一場籃球比賽。中午，大家都早早的來到操場看比賽，有的同學還拿出自己設計的為班級加油的海報，有的.同學拉起的橫幅。我們都準備著喊著響亮的口號，為我們班吶喊助威。

在一群同學的歡呼中，教練把球發了出去，我們班的同學迅速把球搶下，直奔籃筐。雖然11班的幾個球員拼命攔在他前頭，但他靈機一動，趁他們不注意，一下子把球扔給了另一個球員，他一投，球就進了，我們班得了1分，大家都歡呼起來，大聲地喊著我們的口號，鼓勵著球員們。接下來，我們隊都打得十分順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，把對方搞得暈頭轉向，特別是在傳球方面，我方球員會把球傳來傳去，哪怕對方拼命阻攔，我們也會把球傳到一個沒人防守的球員手中，再投籃。上半場我們隊頻頻得分，球球皆進，打出了9：0的好成績，同學們都無比高興。

可到了下半場，我們隊就開始落後了，不知道是否因為體力不支，投了好多球也沒進，錯過了很多良機。而對方卻跟打了雞血似的，一連投進了好幾個，分數逐漸趕上了我們，儘管我們班的球員們拼命想加分，可球總是被對方搶去。到了最後我們跟11班差一分17：18，輸了。

同學們都很沮喪，運動員也十分傷心。老師安慰我們道：“打輸了不要緊，我們已經拼盡全力在比賽，這次的失誤要做到下次改正，做得更好，友誼第一，比賽第二！”這次的籃球比賽雖然沒有獲勝，但我們懂得了團結是比賽獲勝的重要一點，它會一直留在我心中。此外還有個令人振奮人心的訊息，我們班女籃16：8獲勝，真是可喜可賀。

記一次籃球比賽作文2

一年一度的籃球比賽又開始了。

我們的對手是五（1）班，我們隊穿著仿製的科比籃球衣出場了，場下傳來了經久不息的掌聲。裁判拿著球，我和馬躍來爭球。球被裁判調得高高的，我一跳把球拍了過去，拍到了李明手中。李明轉身把球傳到了王考陽手中。王考陽以多年球技，左躲一人、右躲一人，三步投籃，進球了。球進了！我們投進了本場第一個球！

我們集中精神，準備第二次進攻。這一次，我信心十足。王考陽剛把球發給我，對方的`進攻選手準備搶我手中的球。我一甩，把球甩給了在對方區域的李明。李明把球投進了，我欣喜若狂，我們班的同學再一次把熱烈的掌聲送給了我們。

對方雖然連丟兩分，但他們打起精神，繼續迎戰我們。我們汗如雨下，精疲力盡。但是聽到同學們一聲聲吶喊：五（4）班加油！我的心中似乎有什麼在萌動。我們班的隊員圍在一起，把手搭在一起，大喊加油！加油！我們的心裡無比驕傲。

我集中注意力，第三次進攻。我的汗水一滴一滴流下，但我在心裡感覺到，我們要贏了。我又拿到球了，我使出全身力氣，衝呀！我左傳一個球右傳一個球，左過人，右過人我被壓到了邊線，怎麼也出不了手。這時，一隻手從我的左臂伸過來，原來是李明，我把球傳給了他，李明把球傳給了王考陽。我們被對方圍住了，李明被激怒了，來了一個斜邊投籃，進球了。

最後，我們以五比零的成績勝出了。我們的苦練沒有白費，我們終於贏了。

這一天，真令我開心。

記一次籃球比賽作文3

星期二下午第三節課，我們把原本計劃好的興趣班，改成了令人激動的激烈而有精彩的班級籃球聯賽。

我們班的“敵人”是六班。

“滴”，隨著一聲哨響，籃球聯賽就開始了。雙方的小運動員們迅速進入了狀態，兩腳張開，雙手緊崩，誰都想先搶到球。

“砰”，發球員把球拋向了高空，他們六班的人先搶到了球，而我們班的陳嘉俊，利用跑得快的本領，搶先拿到了球。

“快！加速！投球！”，操場上的'“球迷”們正大聲地為自己對的運動員加油。“啊！”隨著一聲吼叫，我們知道了首先搶到球的陳嘉俊，球沒有投準，調皮的球越過了球筐。

“哦不”！球又被六班的同學搶走了，他們以非常快的速度跑到了自己的球筐面前，並且準確無誤地把球投進了籃筐。

現在的比分是零比四，我們都非常著急，希望女生上場後，能夠獲勝。果不其然，賴玥瞳拿著球，投進了籃筐，拿了兩分。

男生再次上場，可惜六班的人太厲害，搶到球后沒有投準籃筐，最後的比分是兩分比十六分，五班失敗，六班獲勝。

雖然我們輸了，我不灰心，因為我們輸得心服口服。可是我還是為我們班感到驕傲，因為這是我們的集體比賽，打球的打球，喊口號的喊口號。作文

記一次籃球比賽作文4

暑假裡的一個晚上，吃完晚飯我們照常去小區的籃球場打籃球。到了籃球場，我向老爸發起挑戰：看誰先投中20個籃。

從我開始發球，我輕鬆一個上籃，率先奪下了第一分，可後來連投3個，一個都沒有進；而老爸第一個很輕鬆就投進了，第二又進了。看到這我開始急了，急忙前去搶球，可誰知老爸一個轉身，起跳，“嗖”的一扔，球像一隻蝴蝶，在空中劃出一道美麗的.弧線，猶如雨後的彩虹，球進了，真漂亮！老爸今天的發揮超乎我的想象，居然連進3球，領先了我。我再次上前搶球，球到手了，我連上四個，居然一個也沒有進，看來我今天的狀態不佳。一不留神球又到了老爸手裡，他像一個專業運動員，一起跳，站在三分球線上投籃，結果進了一個漂亮的三分球。我和老媽在一幫不禁地喝彩。不知不覺老爸已投中了7個，而我才進了3個。我冷靜下來，思索總結出：我太急於求成。於是我心平氣和，以迅雷不及掩耳之勢的速度連進三球，我暗自竊喜。經過一段激烈地爭鬥，我們倆的比賽進入了白熱化階段，目前比分十三平。持續了五分鐘的僵持後，我和老爸你追我趕地打成了十九平。比賽進入關鍵時刻，球在我的手上，我原地拍了幾下球，眼睛瞄準籃框，球隨著我一個勾手拋，一個完美的弧線收官了這場比賽。我贏了，我贏了，我開心地又蹦又跳。老爸雖然差我一球，但是我也為他高興，因為他平時不怎麼打球，竟然能打出這麼精彩地比分。

我在這次和爸爸的比賽中我學到了很多：有拼搏就會有汗水，有汗水就會有機會，有機會才會有成功！在成功的路上，要始終如一地保持沉著冷靜、不驕不躁的心態，這樣離成功才會越來越近。

記一次籃球比賽作文5

同往常任何一節體育課一樣，是自由活動時間，一場球賽正激烈進行。

離下課只有5分多鐘了，敵我雙方仍持平。作為後衛我正在籃下防守，突然，一個球向籃筐飛來了，是對方射出的，沒進。我方隊友得到籃板球，心中的波動又躍至巔峰，果然，他把球拋來，我的到後立即出手得分。可一隻手伸來，沒蓋住，卻打到了我的手臂。

按理打手犯規要進行罰球，可一看錶，只剩3分鐘了！我必須速戰速決。我一箭步跳到罰球線，一罰，未進。二罰，未進。糟糕，沒希望了！可這時，對方隊員提前邁出了線，違例。這麼說，我還有一球的希望！

不過這一希望極其渺茫。我總是失手在關鍵球上，而且罰球很少得分。正這麼想著，瞟了一眼表，30秒了！不管了，投吧！

我以自己罰球最精準的力度進行跳投。球在天空中劃出一道弧線，穩穩落進籃筐，進了！正好下課！我的血液頓時湧上來，欲振臂高喊，但興奮的感覺已衝上頭腦，手一陣發麻，無力擊掌，心中好像爆發了一座火山。

這雖是一個小小的進球瞬間，在高手們看來，沒什麼可激動的。不過，對於我而言，能在罰球線精準跳投已很容易了，況且是千鈞一髮的關鍵球，失掉就再沒機會扳回。心還是不停跳躍著，那一刻我感到我是最棒的投球手。

那美妙的'一瞬間一直儲存在我心中，時不時像小鹿撞著心頭，它使我增添了勇氣與信心。之後，雖有更多的高難度命中，但我一直記著的，始終是這個跳投穩中的瞬間。

記一次籃球比賽作文6

歡迎大家來到球場，觀看六年四班籃球總決賽，進入決賽的是陳柏良率領的“湖人隊”和賈成鑫帶領的“騎士隊”。相信他們會給我們帶來一場精彩激烈的比賽。

隨著“湖人隊”“我是湖人我怕誰”和“騎士隊”“相信自己，我能行”的口號，雙方開始跳球，首先，“湖人隊”得到球權，由控球兼得分後衛王奧博組織進攻，沒想到，王奧博馬上突破分球，陳柏良接球后，馬上投籃，以迅雷不及掩耳之勢進球，漂亮的配合！啦啦隊馬上喊起了“湖人隊”的`口號-----2：0， “湖人隊”領先。鄭偉開始發底線球，趙雙權把球帶過前場，傳給李金澤，李金澤傳球失誤，被安禹舟搶斷，他快速衝到籃下，竟然投失了。真是可惜呀……轉眼間，比賽已經到了尾聲，在陳柏良的帶領下，“湖人隊”打出了一波9：0的高潮。隨著裁判員的一聲哨響，比賽結束。“騎士隊”0：11慘敗於“湖人隊”。 “騎士隊”雖敗猶榮，他們頑強拼搏的精神值得我們學習。

雖然“騎士隊”輸給了“湖人隊”，但同學們之間既增加了友誼，又鍛鍊了身體，這次比賽真正體現了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。希望“騎士隊”和“湖人隊”會再次為大家奉獻出更精彩的比賽！

六年四班王奧博評語：本篇文章條理清晰，語言流暢，結構完整。圍繞文章的主題生動地再現了這場激烈的籃球賽，重點突出，籃球術語運用得準確，比賽過程描寫得真實·感人，給人以身臨其境之感！同時做到了詳略得當。希望王奧博同學繼續努力噢！

記一次籃球比賽作文7

今天，體育老師通知我們要打籃球比賽，而且說是要和市隊比！老師讓我們提前做好準備，迎接這個巨大的挑戰。

中午，吃完午飯，我和隊友便去籃球場上開始訓練，為下午的正式比賽做準備。

到了下午，我早早穿上裝備，準備上場。到了比賽現場，遇見了市隊的李明澤同學。他的身高已經達到了一米八之多！我心裡暗暗想：“才五年級，你就這麼高，‘姚明’轉世啊！”。

“嘟——”一聲哨聲過後，比賽開始了。隊友搶到球，立即傳給了我。我帶球突破，來到三分線下，來了個三分上籃，球竟然進了！又是一個籃板球，見對手先搶到了球，我馬上衝過去搶斷。我來了個反手搶斷，搶到了球，接著又來了個高難度的地面傳，球迅速出手向我方隊員飛去……這個動作讓對手驚歎不已！隊友拿到球，立刻投了個二分球。球進了，我方又得了二分。

打了20分鐘，中場休息。這時候，雙方比分為我方50，對方52。有些隊員因體力不支，直接癱倒在地上。

替補球員上場，比賽繼續開始。球場邊，我方啦啦隊聲嘶力竭地喊著：“五九加油！五九第一！永不放棄！”而此時場上的`比分已變化為我方59分，對方61分。時間只剩下最後5秒了。我投了一個從來沒有過的三分球，“咚——”球進了！我們班勝利了！這一刻，我哭了，因為我們贏得了冠軍。

這場籃球賽上，我們揮灑的不是汗水，而是敢於拼搏的精神。

記一次籃球比賽作文8

我的國小生活豐富多彩，其中最令我印象深刻的是一次籃球比賽，它使我懂得了團結的重要。

那是一個陽光明媚，暖風徐徐的一個下午，比賽前我們個個摩拳擦掌，準備好到與二班‘’ 決一死戰" 比賽開始了。二班先拔頭籌，他們大張士氣，我們怒氣衝衝，一拿到球就一個人‘’孤軍奮戰"可面對二班的`‘’銅牆鐵壁"一個人怎能進球，可越進不了我們就越惱火，結果屢戰屢敗。老師見次情形立馬叫暫停。老師先是破口大罵："你們會不會傳球的啊!"又意味深長地說：‘’籃球是個集體專案，要懂得傳球。我們相視一笑，恍然大悟。

‘’接球!"這聲音不絕於耳。球好像被施了魔法，在我們手中傳來傳去，輕易突破對方防線，一個漂亮的三步上籃，球進了。場下響起一陣雷鳴般的掌聲。最終我們反敗為勝。

通過這次一波三折的籃球賽，我不僅懂得了團結的重要，更明白了團結不僅限於比賽，更應用在生活裡。

記一次籃球比賽作文9

今天天氣晴朗，萬里無雲，一路鳥語花香。我和媽媽來到南環橋下的運動場館參加籃球比賽，這次比賽的領隊是每個學校的體育老師。

比賽開始了，隊長馬上要發球了，我們隊員也各就各位了，隊長把球往過一傳，太幸運了，球傳到了我這兒。我一接到球，立馬準備突破大籃，說時遲，那時快，別的學校的'同學一下子像一堵牆一樣地擋住了我。我忽然一閃像敏捷的猴子一樣，便把球傳給了隊友……又過了五六秒，球又跑回了我的手心裡，這次我直接投了一個兩分球。太漂亮了，場外的觀眾席響起了熱烈的掌聲。

雖然我特長的突擊完成得不錯，但是我不太擅長的防守要來了。

對方一拿到球，就立刻傳球，而我也做好了防守的工作，準備斷球，現在我又怕拿不到球，又怕犯規。可怕的一幕發生了，由於我把對方球員防得死了一點，忽然一顆飛過的籃球重重地砸在了我的鼻樑上。頓時，我的鼻子感覺有一股熱熱的東西流出來，鼻血淌過下巴，流到了球衣上……雖然我流了一點鼻血，但是對手犯規了，球全跑到了我們的手裡，就這樣，我們以87比68的比分贏得了對手。

不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！這次籃球比賽的獲勝，是我們全體隊員在教練的帶領下刻苦訓練的回報！我們要再接再厲，爭取贏得更多場比賽的勝利！

記一次籃球比賽作文10

在班上發生的事有許多，有悲，也有喜。

星期一，我們幾個同學，趁體育課的滲餘時間來了一次籃球比賽。邱紹廷對我們說:“來，劃剪刀石頭布，四個一隊。”結果我、邱紹廷、蒲叢傑、童海林一隊，對方是葛俊然、先蘭瑤、沈芸、芶興洪一隊。姚傑當裁判。比賽開始了，姚傑站在中線上，猛地向空中拋球，葛俊然迅雷不幾掩耳之式，奪得了球，沈芸又把我攔住，先蘭瑤又把蒲叢傑攔住芶興洪把邱紹廷當住了，我左躲右閃，卻還是被沈芸牢牢地控制住了，我用焦急的眼神望童海林，童海林好像明白了什麼，向葛俊然跑去，但他球技不如葛俊然，左撲右衝也沒奪到球，我氣得七孔生煙，但在這時候，沈芸忽了對我的看守，我輕得像只貓似的脫離了沈芸的看守，我飛似的向葛俊然跑去，奪得了他的.球，芶興洪還是看不住邱紹廷，邱紹廷猛地撞開芶興洪，跑向球門，我不管三七二十一也把球向邱紹廷傳去，管他接得住不，邱紹廷帶著球向球門跑到二分線，向球門投去，一個空心球，得二分。我方了。

一曲幽雅的音樂響了起來，下課了。

記一次籃球比賽作文11

記得我讀四年級的時候，一個星期天，我去參加籃球訓練班。這天，晴空萬里，看不見一朵雲，湛藍的天空藍得出奇！

那天，我剛到場上就和其他幾位同學被老師點名出列了，我還不明白髮生了什麼事。過了一會兒，老師說話了：“同學們，今天出列的同學分組比賽，其他同學在旁邊觀看，加油。”哦，原來是籃球比賽啊！我們分好組，每組人數一樣多。開始比賽了，我們的隊員一個飛撲動作把球搶到了手中，快速把球默契地傳給我，我立刻投籃，球圍著籃框轉了幾圈，眼看球就要進了，全場轟動了！不，沒有進……球又不爭氣地滾了出來，又被對方球員奪走了！我想：為什麼我球技這麼差，又給對方搶走了。我一看，我們進入無人區狀態，我們將要面臨更大危險了，我一個箭步衝了過去扣球。“好！”我方隊員歡呼起來，剛才我扣到了對方球員的球。接著，我把球傳給了隊員讓他們投籃，球飛到了我方隊員手上。不料球又給人搶走了，哎，真是“屋漏偏遭連夜雨，行船又遇打頭風”！我們只好一路追擊對方那名隊員。我們多次不是投不進就是傳不過，我非常憤怒，但是我們沒有洩氣，這只是讓我們打起球來，力度十足。我們調整了對策，連續進了幾個球。比賽更激烈了，場外觀戰的`同學拼命地給雙方加油，吶喊聲一浪高過一浪、尖叫聲此起彼伏。比賽進入到白熱化狀態。最後，我們以7：1獲勝了。

這次籃球賽讓我體會到“堅持就是勝利“的真正意義。生活中遇到難事，都要像打籃球一樣，堅持、堅持、不放棄，最後的勝利一定屬於堅持的人！( )

記一次籃球比賽作文12

星期五的一節體育課，在我們籃球一族的期盼終於來到了，老師剛說可以上體育課了，大家就從後門一擁而出，像洪水一般衝向操場來分成兩邊打籃球，難忘的一次籃球比賽作文。

我們人數一共10人，我和張偉，黃紹田，於沛，華雷一撥兒；何明朗和蔣豪，李強，張飛，還有劉江一撥兒。比賽準備就緒，張偉和何明朗把球往天上一拋，就算是開局了。

張偉人高馬大，最先搶到了球，但是他們也不是吃稀飯的，他們一擁而上，把張偉圍了起來，七手八腳的`搶起來，張偉急見他們來勢洶洶，沒有和他們糾纏果斷地把球傳給了一旁的黃紹田，“乙班虎將”李強，跨著大步，向黃紹田衝撞過去，黃紹田身小智慧大，把球從李強的胯下傳給了我，又一個大壯丁向我跑來，我定睛一看，原來是猛張飛，我連忙又傳給了張偉，張偉把球用手放在頭頂上，身子一彎，再一跳，大家都不約而同向他看，他用力一投，那球碰也不碰一下球欄，一個空心！“耶！”我們舉起手，做出了一個“V”字型號，而他們那組也並不灰心，圍成一團兒，不知在說什麼話。又一回合，他們那組這回兒他們改變了進攻方式，他們用李強去防張偉；小將們防我；張飛防黃紹田，其他的就不防了。蔣豪和和明朗用“S”型傳球，無人可當，他們一個在西，一個在東；一個在左，一個在右；何明朗沒投進，那球又落到蔣豪手裡。我們只有幹看著，張偉可不是省油的燈，見他們不注意，突破了防線，撿著球，一投，又進一球，我們歡呼雀躍。

我們以24：8大獲全勝。“鈴鈴鈴。”放學了，我們那組的每個人都滿載笑容，歡笑著告別回家。今天的籃球賽真是打得痛快啊！！

記一次籃球比賽作文13

就在昨天上午的體育課上，我們在學校的風雨操場上進行了一場激烈的.籃球比賽。

潘毅軒向我發起了籃球挑戰，接著我們找了幾個會打籃球的同學，組成了兩支隊伍。比賽開始了，我先發制人，趁他們防守不備，帶球衝進了三分線，對方見了，猛地做起了一堵“人牆”，把我擋在了兩分線以外。他們慢慢向我逼近，眼看我的球就要被他們搶走了，我急中生智，迅速把球傳給了隊長。俗話說得好：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”我剛把球傳給隊友，隊友卻沒有反應過來，球在空中，被對方攔截。

這時，潘毅軒發力了，帶球衝進兩分線，來了一個“急挺跳投”。球在空中劃過一條弧線，我連忙使出吃奶的勁，用力向上跳起，使出我的獨門絕技——“如來神掌”，用力把球拍回去。果然，不出我所料，球碰到我的“如來神掌”後馬上又反彈回去。我的隊友把球接住後，馬上傳給了我，我帶球越過了所有阻擋我進球的對手，一個三分，球像一隻“小鳥”一樣飛向籃筐，球在籃筐上轉了好幾圈……掉在了筐外！唉！真是出師不利啊！原本雀躍的心一下子沮喪了。但是我並沒有放棄，跑過去又是一個三步跨籃，漂亮！球進了，接下來我又是如法炮製，連進了幾個球，讓對手氣急敗壞。

就這樣，我以5：0的成績贏得了勝利，一場比賽，打得是酣暢淋漓！我對籃球這項運動的熱愛也越來越深了！

記一次籃球比賽作文14

今天，是我們班和六（1）班的籃球比賽，昨天六（2）班和六（1）班打，結果六（2）班輸了，真想不到六（2）班會以8比23輸了，輸給了六（1）班，希望今天能贏了一班。

開始比賽了，大家都為自己班加油，六（1）班的人好拽呀，我們班運球的'時候，一班的人都是搶球的，都不是打球，所以一班進了一球，得了兩分。我們繼續喊加油，萬華君，連煒航，謝家亮，郭瀚均，王銘鏵拼命去搶球，最辛苦的就是郭瀚均，他很矮又很胖，跑的時候他整張臉都紅透了，汗水一滴滴的滴下來，可是為了榮譽，總能看見他那奮不顧身的身影，終於皇天不負有心人，郭瀚均終於搶到球了，他一邊運球一邊四處瞭望一班的架勢，他準備傳給王銘鏵，可能是郭瀚均太累了吧，球又回到了一班人手裡。萬華君也在一邊搶球，可是一班在別人運球的時候，總是把球搶過去，就在一班準備投球時，萬華君撲了過去，把球搶過來，終於讓他們嚐嚐被別人搶球的滋味，萬華君一邊運球一邊一直跑去投球的地方，“耶~”投中了……10比6，12比6，12比8，14比8。

我們輸了，一班那邊一陣陣歡呼聲，我們卻……