我與文學作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我與文學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我與文學作文1

提起《打工文學》週刊，只要喜歡文學的文友，無人不曉，無人不知。

我是在三年前關注《打工文學》週刊的。在進入打工文學作者群后，很多文友以在《打工文學》週刊發表了作品為驕傲和自豪。

《打工文學》週刊以一週為期數。在創刊之初，就有了明確的目標和定位，貴刊為許多打工文友，打工朋友服務。書寫打工者的工作、生活、痛苦、快樂，弘揚真善美，鞭打假醜惡。宣傳主旋律，弘揚正能量，值得廣大打工文學作者讀者交口稱讚。

我在其他刊物發表過多篇作品，在《打工文學》週刊從來沒有發表過文章。我也想在《打工文學》週刊上發表作品。之前給貴刊間斷投過稿，可能由於自己的寫作水平有限，或者是稿子不適合貴刊，都是石沉大海。

我寫作的初心始終不改。我繼續投稿，《打工文學》週刊主編王國華，編輯老師黃國煥慧眼識珠，我的散文《工廠盛宴》20xx年8月17日終於刊登於貴刊。讓我的打工文學憂傷的心得到了一絲慰藉。

《打工文學》週刊每一期出來，我是必看無疑。對裡面的文章疼愛有加。裡面的小說、散文、詩歌、評論等等，我都要細緻入微的閱讀，吸取文章中的營養。有時候我在想，只有最底層的打工者寫出來的打工生活的作品才具有很好的接地氣的味道，才是真正反映打工者生活工作的文章。

雖然我不是什麼作家，但是我與《打工文學》週刊的情結感情至深。因為自己身處打工階層，知道打工者的`酸甜苦辣，喜怒哀樂。很多打工者為了一個家，為了心愛的人，用自己的青春，默默在生產線上，長期與時間賽跑。衰老了容顏，孤獨了思念，手指磨滿了老繭，臉上爬滿了皺紋，打工者心裡還是無怨無悔。

後來《打工文學》週刊間斷髮表了我的一些閃小說，小小說，散文等，都是與主編王國華，編輯老師黃國煥的厚愛分不開的。《打工文學》週刊是培養和扶持打工文學作者的搖籃，很打工文學作者從這裡起步，不斷走向成熟，不斷走向成功。在《打工文學》週刊的幫助支援鼓勵下，我寫作的技巧也得到了提升。

《打工文學》週刊作者群在黃國煥老師的指導下，大小名家，作者紛紛加入，人數飆升，現在有350多人，南方北方，長城內外，廣大文友，都在相互學習，取長補短，相互探討打工文學的未來。打工文學繁榮發展三十多年了，《打工文學》週刊起到了很大的培養推介扶持作用。全國各地的打工文學作者，都很喜歡《打工文學》週刊這塊文學淨土，芳華風雨，青春無悔。

不管社會生活怎麼紛繁複雜，形勢怎樣變化，我對《打工文學》週刊的鐘愛不減。我將繼續書寫打工者的生活、工作、痛苦和快樂。

我覺得，擁有一份《打工文學》週刊，隨時閱讀，陶冶情操，洗滌心靈的塵埃，也不枉活此生。

祝願《打工文學》週刊越辦越好！

我與文學作文2

我從國小一年級開始，便與書成了好朋友。書中的樂趣是文字無法形容的。現在，我開始閱讀很多小說，最喜歡的就是《兒童文學?伴侶》和《兒童文學?金牌作家書系》系列叢書。因為高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我就踏著書的階梯，一步一步的向文學頂峰走去。

最近，我正讀著一本書，名字叫做《我是你的守護星》。看著題目覺得沒有什麼特別的意思，其實書中蘊藏著一個感人而又離奇的故事。每一本書都是這樣吸引人，每一章結束後都會設定懸念，讓我們繼續看下去。而且這一系列書的作者不是非常有名，但是文筆非常好，看過之後對寫作文也有一些好處。這就是兒童文學吸引我的原因。

《我是你的守護星》這本書講的是小男孩正立在不久前養了一隻可愛的狗狗，名字叫叮噹。不良少年鄧凱欺負了正立，是叮噹救了他。因此，鄧凱要求讓叮噹和自己的藏獒紅獅子決鬥一場。而正立為了讓鄧凱知道叮噹是最偉大的，經過再三考慮，終於同意和紅獅子決鬥。可是，叮噹的生命卻在和身體龐大的'紅獅子決鬥時喪生了。有一天，正立遇到了神仙星紀，當得知星紀就是叮噹的守護神時，向他請求幫助，星紀想出了一個辦法：讓正立捂住叮噹的耳朵，念一句咒語，便能成為叮噹的守護人。從此，正立變成了叮噹……當正立不能再守護叮噹的時候，星星就又選擇了第二位守護人――鄧凱。後來就有了鄧凱叮噹、江小卓叮噹和駱陽叮噹。當四個人守護到極點的時候。就是叮噹即將復活的時刻。當讀到這裡的時候，我的心都是在懸著的。接著，鄧凱的妹妹安美出了車禍。善良的叮噹獻出了自己的靈魂，為生病的安美療傷。過了數日，安美好了，可叮噹卻活不過來了。大家傷心地哭了，而一直在背後搗亂的鶉火也被人類的真情所感動……

讀完這本書後，我深切地感受到人的關愛是無比強大的，愛能讓人從迷惑中醒悟，也可以溫暖一顆冰冷的心。在讀最後一章的過程中，我被深深地感動了。

在書中，我也特別崇拜守護叮噹的小朋友們，他們寧願吃難吃的狗糧，也要冒死守護叮噹，還為了叮噹，憋住了自己想表達的語言，他們在當小狗的過程中，歷盡了很多磨難，鄧凱為了讓叮噹復活還改掉了自己最難改的惡習。我明白了不管有多麼的艱苦，只要堅持不懈就能夠取得成功，就能達到自己想要的結果。此外，叮噹也有為別人著想的心。我認為這三點是值得我們去學習的。

這就是書中的樂趣，一列行中，用中國漢字組成了優美句子能讓我們品出不同的味道。可以這麼說，讀書，是我每天要做的功課。我讀書，我快樂！

我與文學作文3

從純文學的角度講，古典文學是極具理想傾向的。譬如你攤開唐風宋雅，飲一觴詩酒，調一盞詞羹，你是否感到一個夐絕古今的精神宇宙，宛若國畫留白般無限延展。繁蕪莫測的淵藪變得清淳明晰，失落無歡的情愫又化作繾綣忘我。而這份欲覓無蹤的潛移默化竟在泛黃舊紙上俯拾即是。

我尊重其作品古典化而獨具理想傾向之人。所以我尊重川端康成筆下的每一個字。鸞鳳凌雲，必資羽翼，川端康成忠實的立足於日本古典文學，繼承日本傳統的風雅精神，使古典與其性格塑造相融相和。正如他在《文學自傳》中所寫：“用我的風格去歌頌東方古典的虛幻。”而終使《雪國》那深沉的虛無感折服了西歐的精神貴族，終使那虛無的靈魂得到的諾貝爾獎的'慰藉，終使我對古典的狂熱愈發堅定。

可在這一衣帶水的漢疆唐土之上，古典，竟成了千年的俟候。如果說將精神內涵通過藝術形式表現出來便有了理想化作品，那麼令我悲惜的是，理想化竟會成為中國古典文學的終結。《淮南子R26;勉學》言道：“學之興廢，隨世輕重。”今日人們追捧郭敬明“明媚而憂傷的文字”卻不知曉宗白華的清雅散文，激動於韓寒的老辣文風及旁徵博引卻不肯一翻錢鍾書的《管錐篇》。是誰致漢唐風華黯失龍韻？是誰將水墨丹心高束鳳閣？那些創新型的作家本無過錯，以自己獨具理想傾向的作品終結中國古典文學亦絕非本意，可誰又能超越《紅樓》？誰又能捭闔東方的神韻？我只能悲感唐人劉長卿的喟嘆，“古調雖自愛，今人不多彈”，後世若合一契者又尋得幾人。

但我會堅持我的狂熱，堅持我的理念。倘若古典文學離經易道，說出此言的民族定會走入文化荒漠。人類的精神不滅，我的狂熱不滅，古典就不會壽終正寢！然而這樣一個文明的時代，我們親眼目睹所謂文學與古典彼此疏遠且相互對立。可事實上，我們有最高理想傾向（諾貝爾文學獎）的認可嗎？

我在十三歲時便記住了諾貝爾文學獎的宗旨：“在文學領域創作出具有理想傾向的最傑出作品之人士。”同時也記住了一個事實：中國，無人獲此殊榮。我為古典文學而狂，只求在其基礎上通過該獎見證其價值，只求與世界分享那純粹的東方之美。這也將是我自我價值實現的過程。因此誰也不能削弱我對古典文學的狂熱，只有憑藉這種狂熱，我才能通過古典的聖火使精神淨化，才能信心倍增。

中國古典文學，其地位是漢魂精髓，不該被視作美學墓碑。這是五千年文人墨客的理想化成就，是一種方式，是一段序曲，是一座橋樑。可以斷言，這更是我們用東方古典之美征服西歐精神大陸，獲得諾貝爾文學獎的基礎。我為古典文學狂，為了自我實現，為了中國文學的榮譽！

我與文學作文4

在我國五千年的漫漫歷史長河中，出現過許多偉大的人物，他們像一顆顆璀璨的明珠，光照千古！其中有一位文學家很是讓我感動。他一生勤奮創作，現存詩歌九千多首，是作品存世量最多的一位。他就是南宋著名愛國詩人──陸游。

陸游號放翁，是山陰（今浙江紹興）人。作品內容極為豐富，風格雄渾豪放，多數抒發政治抱負，反映人民疾苦，洋溢著飽滿的愛國熱情。他一生力主抗金，雖然多次遭受投降派的打擊，但愛國之志始終不渝。陸游晚年雖然僻處孤村，但並不為自己政治上被排擠而哀傷，心中希冀的是為祖國服務，哪怕遠到新疆的輪臺去從軍也行。這樣幻想著迷糊睡去，窗外的風雨聲竟變成無數戰馬踐踏冰河的馬蹄聲，進入到詩人夢中來了。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”雖然身體已經衰老，但燃燒在詩人心中的愛國烈火，始終放射著熾熱的光芒。

陸游不但擅長寫詩，還工於寫詞。對於歲寒三友之一的梅花他鐘愛有加，一生中曾經寫下過100多首詠梅的詩詞。在《卜算子.詠梅》裡作者託物言志，表達自己雖然身處逆境，但倔強有志氣，像梅花一樣，即便“零落成泥碾作塵”，依然“香如故”，不改其高潔的情操。在他的眼中，梅花性格剛強堅毅，不懼冰雪嚴寒，處處說梅，處處寄託，妙語雙關，天衣無縫。

《訴衷情》一詞則表達了他壯志未酬而英雄坐老的惆悵。他的這種情緒根植於執著的愛國熱忱中，是和全民族的脈搏一起跳動的，因而特別深刻感人。“當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”英壯感慨，多麼動人。“關河夢斷何處？”又多麼傷感悲愴。“此生誰料，心在天山，身老滄洲。”隱含著對腐敗無能、苟安一隅的南宋朝廷的批判。全詩讀來讓人感到蕩氣迴腸，情緒澎湃。

陸游直到生命的最後時刻還念念不忘國家的統一，在病床上懷著複雜的心情寫下了傳世名篇《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九洲同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這首詩寫出了作者畢生的心事和無限的'希望，表達了他渴望收復失地統一九洲的強烈願望。詩中沒有任何修飾，只在敘寫中傾吐著肺腑之言，將一顆赤誠的心呈現在天地之間，光耀千秋。最後抒寫家祭的囑託，更是飽含激情，催人淚下。這崇高的氣節，這偉大的胸懷，不正是我們中華民族優秀傳統的最好表現嗎？

陸游許多作品在思想上、藝術上都取得了卓越成就，生前就有“小李白”的美稱，是南宋一代詩壇領袖，在我國文學史上更是享有崇高地位。我們讀他的作品，就像是在與那顆偉大的心靈對話。古人不是說過見賢思齊嘛，希望青少年朋友都能被他的光輝思想所浸染、提攜。

我與文學作文5

成長的記憶中一路詩書相伴：從駱賓王的稚嫩童音“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”到李紳的深沉感慨“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；從砸缸救人的司馬光到水泊梁山“該出手時就出手時”的綠林好漢；從安徒生筆下可憐的賣火柴的小女孩到逆境中堅強成長的保爾·柯察金……我的文學夢就來自閱讀。

小時候，我常常痴想：光著腳丫，坐在溪水潺潺的巨石上，望荷葉田田，輕輕吟誦“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……星眸微揚時，李白乘風破浪而來，杜甫正在浣花溪畔看“黃四孃家花滿蹊”，陶淵明則在廬山“種豆南山下，草盛豆苗稀”……

夢想是果實，閱讀便是種子。我的文學夢來自閱讀。

閱讀陶淵明，領略“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，仰慕“衣沾不足惜，但便願無違”的高潔，感嘆“短褐穿結，簞瓢屢空”卻“晏如也”的安貧樂道。恍若看到了那位東晉亂世中的隱士，帶幾點星光荷鋤而歸，攜來一縷菊香……

追尋歐陽永叔先生，來到醉翁亭，體會“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的情致。山澗幽谷中，瀑布飛泉，四角翼然的亭中溢位酒香，清風伴流水，大醉一場，一篇絕世文章信手捻來。樂在山水之間，不必在意宦海浮沉，山林之樂、與民同樂即是為官之樂。

仰望中國古典小說的四大高峰，心生嚮往、敬畏。初讀《紅樓夢》時，總理不清書中複雜的人物關係，不求甚解讀完後，彷彿豁然理會了李易安“剪不斷，理還亂”的愁。坐上時光機，來到了鐘鳴鼎食之家的大觀園中，看曲水流觴，繁華落盡，月圓月缺。我結識了“混世魔王”賈寶玉，多愁善感的.“林妹妹”，多才多藝的薛寶釵，風趣幽默的劉姥姥……

紅樓夢中人的活色生香，讓我忍不住開始嘗試也寫一本書——《風住塵香花已盡》。寫完幾篇後拿給小夥伴們看，溢美之詞讓我有了文學夢成真的幻覺。入耳入心的鼓勵更是激發了我對文學夢的追求，也讓我更加愛上了閱讀。

站在汩羅江畔，望江水滾滾，只見偉大的浪漫主義詩人詩人屈原吟詠著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”跳入湍急的水流，很快便化作浪花一朵飄逝千載。桃花盛開的岸邊，汪倫踏歌而行，凝望詩仙李白的小舟漸行漸遠，譜寫了一曲“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的戀歌。偉大的革命領袖毛澤東在千里冰封的北國指點江山、激揚文字“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，後來者居上的氣慨鼓舞了中華民族的自信。炎黃子孫從來不會欠缺詩情與豪氣！

培根說“知識就是力量”，高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，魯迅先生說“書是我們精神的食糧”。暢遊在書香氣瀰漫處，閱讀就是自已的影子，我走到哪兒，他便跟隨到哪兒。

好書相伴，閱讀使我美夢成真，讓我們一起在書香中快樂成長。

我與文學作文6

“細雨溼身看不見,閒花落地聽無聲”是怎樣的力量讓雨溼身而未察覺;是怎樣的韻味讓花落地而未留聲。我想，唯有文學，愛淡成詩，情雅成詞。

當普羅米修斯的聖火點燃了混沌天地的陽光，當繆斯女神點化了藝術繁密的大樹，葳蕤的生長；當岳飛“怒髮衝冠”的“仰天長嘯”，浸染天地—滿江紅；當看到柳永“寒蟬悽切，對長亭晚”時的.“執手相看淚眼”幻化而成雨霖鈴；當聽到蘇軾“橫槊賦詩”時的“寄蜉蝣於天地，渺滄海之粟”詠歎。多氤氳著智慧的風直撲臉頰。

冷月無聲，明星熒熒，潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫，見白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬傾之茫然。一船順流而東，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，雲蒸霞蔚。懷揣著這樣的氛圍，我喜歡獨自一人，天朗氣清，迴風和暢，茶香滿盈輕呷一口，芬芳無窮。撥動陽光琴絃，親吻時光沙灘，好不愜意。擁著書籍，臥在藤椅，思緒慢飛。伴流雲去桃花源，帶風雨到清幽的山間，挾裹著萬丈紅火透過雲霧飛翔在晉代的山鄉俚巷，到五柳坡前放歌，在菊花池旁醉酒，把平仄倒入酒杯，一飲而盡。小吐一口，便釀成三分月光，嘯成七分鏗然劍氣。與陶淵明一起，短褐穿結耙犁鏵耕。感受“林陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。”

聞著飄逸的仙樂，踏著有節奏的鼓點，披星戴月，乘風破浪訪問李太白。與他同坐一葉扁舟“江海寄餘生”看“千里澄江似練，翠峰如簇”彩舟雲淡，星河鷺起。波上寒煙翠。彈一曲《陽關白雪》，聽一段《高山流水》。任碧波萬傾，沙鷗翔集，錦鱗游泳，竹蘭鬱青。與他暢談“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，與他吟詠“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”。桃花灼灼，墟煙依依，踏不難之蜀道，步紫煙之廬山。在“飛流直下三千尺”的瀑布下，喊一聲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。

“走異路，逃異地，尋求別樣的人們”與魯迅一起握著犀利的筆尖，劃破暗無天日的世界，雖“破帽遮顏過鬧市”也要“俯首甘為孺子牛”。

我喜歡易安的婉約，東坡的豪放，柳永的淡泊，冰心的雋永，黑格爾的幽默，餘秋雨的睿智。古人云：“近山者而志遠，臨水者而聰慧”，在文學的陶冶下，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，“想當年氣吞萬里如虎”的勇敢，“不受沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”的曠達，映入我心。

如果說文學是一棵枝葉繁茂，樹林陰翳的巨樹，那我就是泥土上的一粒草籽；如果說文學是一汪無邊無涯的滄海，那我便是海中的一朵浪花。文學的博大，如蒼穹，如宇宙。我的渺小，如微塵，如纖絲。我知道，殘缺了文學的潛唱低吟，縱漫天飛絮，也沒人能迎著目光繾綣天涯。

“千江水有千江月，萬里無雲萬里天”，文學的妙曼是遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。而我只能撐一隻長篙，向青草更青出漫溯。

我與文學作文7

網路文學是隨著這幾年網路的普及而迅速興起的。上網一轉，網路文學站點林立，比較大的如“榕樹下”，其作品以中短篇為主，內容豐富，新作層出不窮，一派繁榮景象。對網路文學的前景，大家各有說法，仔細分析一下，也許會看得更清楚些。

網路文學=網路+文學？

相信上面這個等式是不成立的。網路與文學的結合，不應是生硬的概念拼湊。數字英雄們要發展網路經濟，走電子商務之路，其目的不外是為了利潤，維持網路經濟的根本是贏利而非一時的炒作。網路的飛速發展和目前全球知名網站的紛紛虧損把這樣一個課題推到了人們的面前：在網路經濟系統理論尚未成型的大環境下，如何把文學和網路結合起來成為贏利的經濟模式呢？傳統的商業理念讓人很自然而然的把網路文學分拆成“網路”+“文學”兩個金字招牌，配以強大的媒體宣傳，將它商業化。網路文學作品將會像麥當勞快餐和公共澡堂一樣，“有興趣，大家一起來”。那就不難想像會有這樣的情形：當人們一次又一次地點選網站，瀏覽一頁又一頁的文章，關掉一個又一個的廣告視窗，任憑時光流逝，最後才依依不捨地斷開modem的'時候，電腦硬體商、網路服務商、網站經營商等正聚集一堂舉杯歡慶我們熱情的點選化為他們銀行賬戶儲備金額增長的原動力。

網路文學：網路的文學？

現在網上盛行聊天、玩icq，網戀之潮也如烈火燎原勢不可擋。所以以網聊、網戀為題材、迎合青少年品位和心理需求的文學作品自然大受歡迎。《第一次親密接觸》是其中的代表作。該文中就有網路時代的愛情觀、生活觀、現代人的情感解壓等好幾個新潮理念值得人們去大炒特炒。但這正如一位名人所說的，有些新事物的耐讀性可以用嚼口香糖的理論來描述：初時味道很甜，大家都越嚼越起勁，越嚼越爛，嚼到無味的時候，驀然回首，也只剩下嚼得黏糊糊的印象。

網路文學=文學的網路！

網路文學歸根到底是為了發展文學，網路只是作為一種便捷的傳播媒體為文學服務。網路文學走向過俗過溢的商品化或只把題材侷限於網戀都不利於它的長遠發展。

要使網路文學發展為文學的網路，就要掃清其發展道路上的障礙。

首先是題材的拓寬。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。在這方面“榕樹下”就做得很好，稿件取材廣泛、內涵豐富，顯得多姿多彩。網路文學的發展需要讀者，而讀者群的擴大正需要作者們對新領域題材的嘗試。“榕樹下”有一篇《赤兔馬的回憶》，用馬的視角觀察歷史，縱橫古今，視角獨特，意味悠長，可以說是一篇高質量的網路文學作品。當然，網路文學在追求質量的同時也要努力發掘和開拓廣大的通俗文學市場。藝術源於大眾，陽春白雪故好，下里巴人也有它的妙處，孤芳自賞往往是弱者的表現，這正是網路文學要警惕的。

總之，如同網路一樣，網路文學也是個新生事物。從資金、技術、人力、市場等因素考慮，當前網路的戰國時代必然要向優勝劣汰的趨勢發展。而網路文學在這網路經濟的大潮下是否能找準自身位置，求得更大發展，正是我們翹首以待的。

我與文學作文8

脈脈溫光中，翻開一頁頁漾著清香的文字，乾涸的墨跡凝練著非凡的思想，冷靜從容的筆調唱著不朽的歌，一本書便好似一個世界，傾灑著無數人的悲歡離合，而我們，透過這書本，清醒著沉緬著快樂與悲傷。

“大傻楊，打竹板兒，一來來到大茶館兒。大茶館，老裕泰，生意興隆真不賴。茶座多，真熱鬧，也有老來也有少……”

瞧，一段精彩的快板牽引出一幕幕熱鬧場面兒，這便是老舍的《茶館》，品味那一段段精妙傳神的文字，富有濃郁的時代氣息，作者別出心裁地塑造了諸多經典的人物形象：精明利落的王掌櫃，油嘴滑舌的唐鐵嘴，有報國之心卻無其法的常四爺，迫於生計不得不賣女求榮的京郊貧農，飢腸轆轆無家可以的母女倆.......他們在封建黑暗的社會裡苦苦掙扎，作者將一個大的悲劇的時代，濃縮在一個小小的茶館中，社會炎涼，人心難測，誰冷眼看去，革命創新被汙衊，真理被扭曲，誰又來主張正義？迷惘的人們又怎知此身何處，未來何方？

掩卷深思，蹉嘆之。

在那個黑暗的年代，無數人寫出氣勢恢巨集的錦繡華章，而歷史猶如大浪淘沙，瀝下金色的光。

與老舍同時代的朱自清老先生，他的散文是經得起淘瀝的，好似一朵清雅的花兒，作者娓娓道來，淡然筆墨，輕輕地嘆出“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘裡”的月夜美景，輕輕地問道“我們的日子為什麼一去不復返呢？”，其中飽含無奈和心酸，飽含沉痛和不滿，為那朵清雅的花渡上一層憂傷的光，卻也因此更加有魅力，有魔力。

曾有一段時間，愛上莫泊桑的小說，詼諧幽默的筆觸，俏皮諷刺的'結局給我留下了極為深刻的印象，他的《羊脂球》是我至今愛不釋手的文章，我同情那位豐潤含笑的姑娘，為了朋友，不惜捨棄掉自己作為一位愛國者的尊嚴，可那些口蜜腹劍的貴族們又給她帶來了什麼？他們那骯髒的可恥的心在這高尚純潔的美面前，顯得那樣的猙獰可憎。

我印象較深還有《珠寶》中虛偽墮落的小市民，《遺產》裡的涼薄人心，特別是《項鍊》中虛榮的女主人，兜兜轉轉。到頭來卻是竹籃打水——一場空，真希望她能收穫些什麼。

撇開這些不談，我還讀到過一些實在是很美妙的詩詞，諸如“晚來天欲雪，能飲一杯無？”的溫暖慰藉，“紅豆生南國，春來發幾枝”的綿綿情意，“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？”的精巧雅緻。統共不過婉約幾筆，不過濃淡深淺，卻含了一種獨特的韻味，愈琢磨愈有味。

文學賦予我想象的天空，賦予我心靈的慰藉，一排排妥貼的文字中，我常常會尋覓到意想不到的啟迪，夢想著走進大師的靈魂，開展一場福至心靈的對話。

我與文學作文9

“美美，你看那是什麼？”“是，是荷花。”“對了，荷花還叫什麼花？”“叫，叫不知道。”“叫蓮，你看它長在哪裡？”“水裡。”“仔細看，

水下面是什麼？”“是土。”“不，呢叫泥，記住了嗎？那你看蓮花上有泥嗎？”“沒有。”“好寶寶這叫出淤泥而不染，跟媽媽讀一遍

在我兩歲的時候，爸爸去服兵役了，因此我每天只能與媽媽生活在一起，但即使是這樣，我的生活依然充滿了樂趣。

我的媽媽是一個極普通的人，她曾用白開水來形容自己，有時甚至連水鹼都讓人難以發現，可就是這樣一個極普通的人卻給予我精神上最大的愛撫。

在我兩歲的時候並不認識字，因此經常對一些圖片很感興趣。爸爸遠在他鄉卻每月為我寄來兩本小畫書，所以我常常伴著那夜朗星稀的夜空，獨自回味家庭中曾有過的溫馨與舒適…

媽媽每天很晚才從學校趕回家，這時便是我最快樂的時刻，因為媽媽會帶我出去玩，會教我讀書識字，還給我講故事。吃過晚飯，我們總是到樓下，那時我們家在**大學，校園就是我的課堂，這課堂很悠揚。媽媽時而朗誦一首詩，時而朗誦一段散文，我或睜開大大的雙眼望著她或玩弄著手裡的小玩具，而媽媽不管我是否明白，依然自我陶醉，自我欣賞，直到我不耐煩時，媽媽才教我一首最悠揚的詩歌，就這樣，日積月累。我會念的詩歌很多，唐詩宋詞外加元曲，都以成為我的最佳玩伴。

媽媽教我識字的'辦法很特別。當我們走在小溪水邊，媽媽會讓我把手神道水中，讓我把自己的感受說出後，慢慢教我“水”字該如何寫，在把感受“涼”寫出來，大自然就是我生動的課本。

到了家中媽媽或是批改作業，或是備明日的課，我則安靜的坐在沙發上，翻看著爸爸寄回的小畫書，一遍一遍又一遍，直到媽媽工作完畢。媽媽白天甚至會上四節課，晚上又勞累到半夜，但她總是滿帶笑容地聽我講著一個個並不完整的故事，一個個並不生動的故事

躺在床上，媽媽抱著我，拿起小畫書，指著一個個漢字帷幄講故事，故事講完了，她並不將書放在一旁，而是讓我複述一遍，我總是把故事添油加醋的又講一遍。從中我認識了漢字，鍛鍊了記憶，有學會了看圖寫話…

四歲那年是爸爸最後的一年的軍營生活，媽媽已經開始教我寫日記，儘管每天寫的只是些流水帳，但媽媽總是表揚我，使我對日記充滿了興趣，慢慢的媽媽教我使用一些形容詞，給我經書每一個詞的用法，作用。在以後的日子裡我便學會了適當的使用形容詞。

三年過去了。爸爸回到我們的身邊，我的日子更加美妙了。現在我長大了，遇到不懂的文學問題，總是喜歡和他們討論，從中獲得一些聞所未聞的知識。

我愛看書，愛看散文，小說，詩歌等，，我對文學的感情很深，對我文學的啟蒙老師更是充滿了無限的敬佩與愛戴…~！！

我與文學作文10

事實上，說實話，我今天來這裡之前沒有準備好我的演講。我只是來和你談談我的文學故事。

說實話，起初我認為文學不適合我。我感興趣的是國際政治和國際軍事事務。我認為緊張感和遊戲感，以及遊戲中展現的大國智慧，是我所需要的，也適合我的個性。然而，在我的印象中，文學一直是一種理想化的、平淡的存在。充其量，它只能是無聊時的一種消遣。這直接反映在我在國中讀不到三本書的事實上，但是這個概念在我高中的第一學期就完全改變了。每個人都熟悉的原因是近年來自己招生。在高中的第一學期，學校組織並參加了作文比賽，也被稱為"葉聖陶杯"。起初，我只是抱著嘗試的心態參與其中，認為雖然我只是一名理科學生，但獲得這樣一個獎項也是有幫助的。期末考試時，我第一次因為一個作文題目而陷入沉思。我仔細考慮了我未來的生活應該是什麼樣子。在那之後，我清楚地意識到文學的意義不僅是一種消遣，也是對未來生活的探索和勇敢的想象。

所以從那以後，我幾乎一直迷戀文學。當然，“迷戀”僅限於閱讀。進入高二後，我開始讀“很多”。只是在高中的後半段，我才讀了大約十三四本書。給我印象最深的一句話是白在他的書中說的:“生活不僅是現在，也是詩歌和距離。”這已經成為我的寫作座右銘。我的寫作風格發生了巨大的變化。我喜歡把圖案設得很大，從頂上看世界。那時，我逐漸發現國際政治和文學密不可分。正是因為有了文學，我對國際政治有了更深的理解，對當今大國之間的博弈有了更深的理解。是文學和閱讀教會我從不同的'角度看待世界，用獨特的視角分析世界。突然，我發現這個世界真的比想象的更令人興奮。

習慣了洶湧的風浪，我們也需要詩歌和遙遠的地方。最近，我正在讀畢淑敏的一本書。事實上，我第一次被這本書吸引是因為它的封面不同於其他書籍。這本書的封面開啟後，是一張世界地圖，這是畢淑敏環遊世界時在這顆藍色星球上留下的印記。因此，與其說它是一本好小說，不如說它是一本遊記。我還記得書中的一段話:“有了這樣一段淨化我生活中身心的旅程，據說當我老了，即將離開這個世界時，一個人的生活會像一道閃電一樣閃過，濃縮成一部微電影，我一定會回憶起來，然後露出燦爛的笑容。”讀完這段話，我合上書，心想，我不能馬上環遊世界，但在這本書裡，我真的感受到了文學能帶給我什麼。這是一種清新輕鬆的感覺，源自於探索每個人的DNA序列中生命起源的渴望。

這是我今天想說的全部。文學現在對我來說有三個重要的意義:對未知生活的好奇；從新的角度看世界，探索生命的起源。我現在想告訴你的是盡情享受文學，感受它的魅力，因為文學是少數能讓你感受生命的偉大、生命的充實和幸福的迴歸的事物之一。

我與文學作文11

前年的冬天，我爸從重慶搬到了湖北武漢，準備與親戚合夥弄個餐飲。那時我不到十四，所以隨著我爸去了漢口，順帶著我過了段不看書的閒日。

起七年級切都挺好，每月分的錢不少，只是好景不長：到武漢的第二年，我爸被合作的親戚擺了一道，最後帶著一些衣物就回了重慶。因為去武漢之前，所有東西都變賣了，所以我爸就尋了以前的朋友，借了點錢週轉。而我，則被暫時弄到遠在深圳，差不多七八年沒見面的... ...，這個字終究是難以吐出。

到了深圳，我就捧著手機看小說，日復一日。就這期間，我看見了17k小說網上的“申請作者”。記得那時心情挺激動的，總想著自己是個天才，隨便動兩下筆就能掙大錢出大名。只是這想法很快的，就在我第一次寫出三萬字小說申請簽約後，破滅了。這時，我已經回到了重慶。

回到重慶的時候，這學期已經過了一半，所以我就在家呆著了，成天研究網文。經過一段時間的混跡，我逐漸的熟悉了網文界，也認識了一些編輯和作者。那時，我已經沒有了最初的幻想，只是老老實實的跟著幾位前輩文的寫作。也知道了碼字這個詞。

碼字的意思，就是指網路文學創作作品的過程。最開始的碼字，我總是充滿激情，也在東莞圖書公司創辦的旗峰天下原創網簽約了第一部作品。不過，稚嫩的文筆、不嫻熟的手法，和毫無內容的情節，讓它步入了“太監”（半途而廢）。

我忽然意思到，寫作，並不是那麼簡單，尤其是創作一部好的作品。而且網文的千篇一律，和小白似的內容，讓我想寫出一部帶有內涵的.網路小說，比如煙雨江南和酒徒的作品。於是我開始購買名著，《戰爭與和平》、《飄》、《生死疲憊》... ...一系列書籍閱讀。

最先看的就是《戰爭與和平》，或許因為文化的差異，開篇時安娜·帕夫洛夫娜的第一句話，讓我雲裡霧裡，一章下來索然無味。但還是堅持讀了下去，因為我知道，看不懂是因為平時看慣了快餐式的網路文學。就這樣，我耐著性子閱讀，很多時候我會翻過去再讀一遍，逐字逐句。

我開始看見《戰爭與和平》的優點，那氣勢磅礴、巨集大複雜的結構與嚴整有序的佈局。托爾斯泰以天才之筆，遊刃於戰爭與和平、心理與社會、歷史與哲學、婚姻與宗教之間，主次分明，匠心獨具。這真當得上是名著，比起那些無限的升級流小說，不知道好了多少倍。也許我就不應該用“它”與網路文學做比較。

寫到這，我的心情已經不在平靜，腦海中滿滿的都是文學的影子。或許這篇文會被淘汰，但我也因為此多看了好幾篇的名家散文，我賺到了！

我與文學作文12

小夏，曾經是我的室友，後來分開了，但他仍舊是我最要好的朋友，我們幾乎無話不談。

小夏身高一米七，比我略矮兩公分，這是我在他面前唯一能引以為傲的，其它方面，他幾乎樣樣都比我強。他長相併不帥，但有顆炙熱的心，他有我所望塵莫及的交流能力。小夏善於交際，且樂於助人，做事又得體，因此他在學校裡已小有名氣，他所認識的男生女生，或是認識他的男生女生數不勝數，這也是我所望塵莫及的。

小夏告訴我，他早在兩年前就認識琪了，那時他們都在校報工作，而且還曾一起吃過飯，K過歌。小夏還告訴我，他也喜歡琪。之前，我並不以為意，因為從大一到大四，他的身邊何曾缺失過女生，雖然大多都是普通朋友，但早已羨煞了旁人，更是羨煞了我。他之前也說過喜歡這個，喜歡那個，還曾告訴我他向某某女生表過白，又向某某女生示過愛，但說也奇怪，他每次表白都以失敗而告終，這不僅讓這位七尺男兒對情感提高了警惕。如今他又說他喜歡琪已經很久了，我本以為他在說笑，可時間久了，卻慢慢發現，他這次確實是來真的了。

小夏跟琪走得很近，他有琪所有的聯絡方式。琪有時還會主動聯絡小夏，她若在工作上遇到些不順心的事，或是心煩意亂的時候，就會去找小夏出來談心。小夏知道我也很關心琪，所以這些事他對我從不隱瞞。

小夏自從結識了琪，也逐漸開始關注了文學，但他做得比我理智，他要考研，所以仍要以專業課為主，只是閒暇的時候翻翻文學著作。而我此時卻是一頭栽入了文學，不能自拔。因此我常常數落自己是：建築界的叛徒，文學界的'旁聽者。

小夏與我在某種程度上算是情敵，但我們從未仇視過彼此，這算是個奇蹟，也許這都是文學薰陶的作用吧，君子之交淡如水嘛。

這段時間，我也要出去實習，晚上很晚才能回來。回來後，我就會徑直去找小夏，然後一起到操場上走走，去翻翻單槓，釋放壓抑了一天的心情。小夏是個肌肉男，他能在單槓上做出各種高難度的動作，這也是我所望塵莫及的。

此刻，仗著迷人的暮色，我們會盡情地暢聊，有關專業，有關文學，有關實習，有關考研，更多的則是有關琪。我知道小夏的希望相當大，但他總說我的希望比較大，說我離文學近，所以離琪也就近了。

有時我們也會聊到考研教室裡的另外一個女孩，她叫露，是小夏的同桌，琪的好友，亦擁有一副傾國傾城的面容。琪，像雪蓮，潔白冰冷，但還算容易親近。露，則是帶刺的玫瑰，美麗嬌豔，卻親近不得。

考研的日子將近了，最後我在此祝願琪，小夏，露都能如願進入自己心目中的院校，繼續深造，希望他們在各自逐夢的前行中一路順風。

我與文學作文13

去年入秋以來，我們沁園中心校開展了轟轟烈烈的“十個百”活動，我滿心歡喜地報名參加了學校“小文學家”的培訓，希望在那片沃土上使自己變得更為出色。

在這裡，有歡聲，也有笑語，我知道了什麼是真正的“玩中學，學中玩” 。

至今仍記得開課第一天的情形，老師讓同學進行自我介紹。我懷著膽怯的心情走上講臺，開始了自我介紹：“我是六2班……的……媛媛，我最喜歡的名言是：書籍是人類進步的……階梯。希望大家能和我做朋友。”緊張使我說起話來結結巴巴，我恨不得找個地縫鑽進去，聲音也越說越低，就在我走下講臺時，和老師的目光不期而遇，老師的眼中滿是鼓勵的神色，滿臉微笑地衝我重重點了一下頭，並率先鼓起掌來，同學們也把熱烈的`掌聲送給了我。有這麼和藹的老師，有這麼熱情的同學，在這個溫暖的大集體中，我一定能快樂的學習，開心的成長。此次活動使我懂得要成為“小文學家”，不但得會寫，還得敢說。同時也更加深了我對文學的熱愛，我也變得更加膽大，敢於在人前展示自己了。

記得最清楚的是，老師讓我們蒐集人物說話時的動作、神態等修飾詞，並製作成“小集錦”。為了蒐集“提示語”，我翻閱了大量的課外書 ，摘錄了許多精彩的語段。我不僅蒐集積累到了很多“提示語”，增長了課外知識，還製成了漂亮的小冊子，真是一舉兩得呀！不，是“一舉三得”，製作這個“提示語小集錦”，我花費了大量的時間進行設計、構圖、塗色，自己的審美能力也得到了提高。這次實踐活動後，我的習作裡處處可見那些蒐集到的“提示語”，它使得我習作裡對人物對話的描寫更為生動形象了。我也嚐到了這次實踐活動的甜頭。

在豐富多彩的活動中，我們的眼界開闊了，能力提高了，更重要的是我從中學習到了很多的寫作知識。

老師告訴我們，寫一定要新穎，需要“眼亮”，“心明”，“手快”，要有自己的思想及個性，這樣才能寫出有著自己特色的，才能吸引讀者的眼球。

老師給我們講了一個生動有趣的例子：怎樣才能描寫出夏天的熱？大家都說，從同學們紛紛買冰糕來寫。可這樣也不是很有獨特之處，老師便引導著我們從滿垃圾箱的冰糕紙來寫，從側面描寫來烘托出天氣的熱。

參加“校文學社”的活動，我明白了“聽”“說”“讀”“寫”是真正得到“小文學家”稱號的法寶。同時，我也養成了許多良好的習慣，比如，每天堅持寫日記，每天堅持看書，變得膽大，敢說敢做。

我與“十個百”有約，我與“文學”有緣。我相信通過自身的不斷努力，我一定能早日得到“小文學家”那個光榮的稱號。不信，你看，那紅紅的證書正在向我招手呢！

我與文學作文14

我坐在笨重的長途大巴上，看車尾揚起的黃沙如瀑瀰漫著，車後母親的影子像被扔進一灘渾水中，被飛揚的塵土掩埋，化成萬千塵埃中微小的一粒，再也找不到了。

我忍了一路的淚水終究還是忍不住傾瀉而出，隨著大巴的搖晃顛簸，眼前的水霧竟也晃盪起來，車後不斷後退的大路，漾開成一片海，上面只有小小一葉舟。

我看到了你，東坡，任憑陽光怎樣極力給遠方島嶼鑲上金邊，極力包裝，任憑蔚藍的海水如何激盪高高的海浪，你都只是定定地死盯著那早已消失的小黑點的方向。那是你親人的方向，是大陸的方向。

我看見你花白的長髯被海風戲弄把玩，我知道你已六十餘歲高齡了，我知道你的命運被政敵把控著，他們把你貶到遠離大陸、貧窮落後、自然條件惡劣的澹州。我聽見你臨行前對好友王古說：“某垂老投荒，無復生還之望，昨與長子邁訣，已處置後事矣。”在這年輕人都難以好好生存下來的偏遠海島，你這一貶謫，不知要多少年才能回來，也許你的屍骨可能就此淪落他鄉。

儘管如此，你還是踏上船的甲板。腰桿依舊挺直，那不曾向手握大權的小人們低下的頭一如既往地直面風浪。連風似乎也肅然起敬了，因為你那飄揚著的鬍鬚隨著你毅然決然地轉身，變成了烈烈戰旗。

我也拭去淚水，堅定也扭過頭凝視前方，逐漸變寬的大路延展到我面前來，我開始笑著展望往後幾年的獨立時光。

當我坐在窗前，望見窗外車道上錯落有致的車燈像躍動的星，而車道也因此成了汩汩流動著的河，那些“星”沒有一顆為我而亮，那些“河”也不知何處是我要的'彼岸，我只是無意識地奔向渺茫遠方。

我提起筆正想將一肚子苦水倒向日記本，抬頭間，卻看見玻璃上我的影子在夜色中勾勒出你提筆模樣。

我看見你緊皺眉頭，抬頭望向茫茫大海，復又沉沉埋下頭。在揮毫間，你的眉頭不知不覺舒展開了。眸光像煙火般燦爛了，你的頭越昂越高。最後，你停下筆，大笑著看向大海，彷彿你仍是那個無憂無慮的“閒人”。

我看見你在紙上寫下“天地在積水中，九州在大瀛海中，中國在少海中，有生孰不在島者？”你又在日記中提到白蟻浮在水中的草芥上，似在哭無法與家人相會。你寫道：“豈知俯仰之間，有方軌八達之路乎！”

如此說來，窗外汩汩“河流”依依繞繞，終將把我與親人相連吧。

林語堂在《蘇東坡傳》中寫道：“蘇家坡已死，他的名字是一個記憶，但他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂，這才是萬古不朽的。”可我覺得，東坡的形象已鐫刻在我內心深處，滲透在我的生活中。

是你，蘇東坡，教我如何給自己製造陽光，如何給自己人生大道鋪滿暖陽！

我與文學作文15

其實一開始得知這個題目時，我毫無思緒，因為覺得，文學是一個很高大上的東西，可望不可即，不過讀過幾本書幾篇文章，就大肆討論文學，總讓我覺得問心有愧。可還是得厚顏無恥的在這裡和大家講講我與文學的往事。

在說文學之前，先來說說我，不論思維或是行為方式，以及我對文學的選擇，都能體現出我是一個混沌的極端主義者。

作為一個純正的文科生，標配一個多愁善感，細膩柔情的心，看到牆上蚊子血就想到硃砂痣，衣領上的飯粘子都覺得是白月光。於是喜歡張愛玲不顧一切的追逐。嚮往陸小曼炙熱的情感表現，讀王小波和李銀河的大型虐狗文段。這一刻，文學將我沉在唯美的感性國度，不必考慮後果，就這樣隨心而往，不來不去。

同時作為一個將科學與邏輯視為一切的文科生，我是有點獨特的。縝密的邏輯，緊湊的情節，科學的.推理，總讓我熱血沸騰，柯南道爾，東野圭吾，蜘蛛大叔，都是我最初與文學相遇的見證人。後來，為了搞懂光的波粒二象性和楊氏雙縫干涉實驗，查了很多資料，還和我的班主任白金海老師細緻的討論過，我想如果沒有文學，我將永遠不會知道光所特有的獨特質感。這一刻，文學帶我進入嚴謹縝密的理性世界，線上性規律中，瞭解這個世界的本來面目。

我向往未來，熱衷於科幻小說，跨越維度，扭曲空間，穿越星海，在星際中停滯時間，書中的未來光怪陸離，而又充滿驚喜，掉進幻想的深海里，腦中衝進亂入者想象力。

同時又期望自己回到過去。最愛魏晉的飄逸，唐宋的繁華，河邊的洛神，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春鬆。三月三的蘭亭，流觴曲水，恣意快活，新舊更迭，生死虛妄，滕王閣上驚歎落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的絕妙，在沉香四溢的閣子裡，莫開簾，怕見飛花，怕聽杜鵑。

在我撿練文學的時候，文學亦對我加以砥礪。

文學給人生帶來厚重感，讓每一個細胞裡都藏了些許睿智與豁然，我們領略過別人的分別，因此在自己面對分別時，想想月亮也總有陰晴圓缺，我們體味過別人眼中的生死，在自己面對時，就想想崔斯坦的救贖與迪倫的永不停歇。而這種厚重感，會讓你的靈魂變得更輕。

文學讓人生充滿詩意，因此，我在看到王老師時，不說漂亮不漂亮，說月色和雪色之間，你是第三種絕色。因此在南行的列車上，不說孤獨是孤獨，說人生天地間，忽如遠行客，

久而久之，你也成為一個詩人，深切地體會詩人的世界，而你所沉澱過得千個別人的人生，萬般不同的情感，都成為你的鎧甲，你生活的利劍。

這樣說來，文學，又像是離我們很近，近到那本綦之韞同學的小集，途中，令我我紅了眼眶，近到楊京浦同學國中在校報上連載的夢迴唐朝的小說，讓我愛不釋手，文學真的離我們很近，任何一段有感情有共鳴的文字，都是文學。

我想今天來到這裡的同學，都是文學的信徒，我也希望，未來大家也能身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，何處惹塵埃。在浮沉的世間，文學讓你停下來，看一看黃昏之時的瓦爾登。