心兒怦怦跳作文14篇【推薦】

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心兒怦怦跳作文1

生活中，會有許多事讓我的心兒怦怦跳，而最難忘的是第一次點菸花！

假日裡，我去姐姐的鄉村家玩。正好是大年七年級，晚上就要放煙花了！而且是我點！我只要一個小火花，我汗毛都豎起來了。我的'心兒怦怦跳，像有一隻鬼在心中徘徊，我剛聽到這個訊息時，早被嚇得魂飛魄散。真想逃到十里鄉外去哩！

到了晚上，到了看煙花的時候，到了我點菸花的時刻！我的心兒怦怦跳！今晚，鄉村裡都在放煙花呢！姐姐特意告訴我：“今晚你只能放大形煙花了，不過不是特別大，放心吧！”我裝出無所事事，很自然的表情。姐姐歪了歪頭提示煙花在那兒，我衝過去一看，啊！還說不大！明明就是射出來的煙花！我也無能為力。

該放煙花了，我差點嚇得口吐白沫！我的心兒怦怦跳！先是大姐姐們放，“嗶哩啪啦！嗶哩啪啦！”我頓時翻了個白眼，全程都是。輪到我放了！我每走一步就倒退三步，我慫了慫恿，勇顫抖的手開啟可怕的打火機。我的嘴哆哆嗦嗦，背後直髮熱，臉上滲出了溼漉漉的汗珠。我一步一步斷斷續續走了上去，感覺心跳加速，血液流的飛快！我蹲下身，看那一支支菸花，就像一發發核彈，我用打火機點燃煙花導火線，呲呲聲響起，導火線燒了上去！霎時感覺空氣凝聚，我的心兒怦怦跳！嚇得我人仰馬翻，一下子跑到了姐姐身後。

之後，我不知道情況怎樣，當時嚇蒙了！現在我只要看見火花心兒就會怦怦跳個不停！

心兒怦怦跳作文2

我非常喜歡喝可樂，每天都想著喝一瓶，可是老媽和老爸都不同意，一直反對我。

在暑假裡的一天，我千辛萬苦寫完了作業。我走到客廳裡，想：今天真熱呀，要不去買一瓶可樂？我又想，不行，被老媽知道可慘了。我想來想去，最後還是可樂佔了上風。

說幹就幹，我從存錢罐裡拿出五元錢，悄悄地打開了門，開始了買可樂的“冒險”之路。一路上，我的心兒怦怦跳，似乎就在爸媽的眼皮底下。我東看西看，小心翼翼地走著，每當看到一個人影時，我就膽戰心驚，好像爸媽已經回來了。

終於，我到達了小店，買了可樂，才倒吸一口涼氣，心想：偷買的感覺可真不錯呀！我快速跑回了家，迫不及待地開啟可樂，誰知，它卻像火箭似的噴了出來。我心裡忐忑不安了，連忙衝進衛生間，拿出抹布，又火速回到“事發現場”拼命擦……我還沒擦完，爸媽就回來了。我的“罪行”當場被“抓獲。”這時，我的心兒又怦怦直跳，不敢抬頭看他們一眼，爸媽好像看出我的.害怕了。也沒大凶特凶的罵我，我老老實實交代了一切。

從此，我每看到可樂，就想到那次的場景，就不想喝了。

心兒怦怦跳作文3

“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。

第二天下午，當我上完第一節課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續續，這使我心跳得更快了。

“現在請2號選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺。微笑著向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發現三連音少了一個音，快了一點，我的心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來。”想好後，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌……

這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的`實力。

我想以後有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。

心兒怦怦跳作文4

“哞——”伴隨著一聲牛叫，我邁過姥姥家的門檻，穿過院子，來到通往外面世界的鐵門前，突然，我感到心臟停止了跳動。

姥姥養了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引，老紅牛掙脫了鐵鏈向我們奔來，用它那如同走火入魔般的眼睛死死地盯著媽媽手中的包。

老紅牛漸漸沉下頭來，好像隨時會用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的`胸膛，然後再把我和媽媽扔到某個山溝。當時我的內心一片混亂，我心想：我會不會和這個美好的世界說拜拜呀？我還沒有寫遺言呢，怎麼辦？如果我和媽媽受了重傷，爸爸會不會拋棄我們母女，再另娶他人呢……一連串的問題浮現在我的腦海。只要我開啟身後的鐵門就可以脫離危險，但此情此景我的腦子一片空白，根本不可能想起唯一的逃生路口。

就在這危急時刻，一位“英雄救美”的人物來了——我的姥爺，只見姥爺拿起馬車上的皮鞭，在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下，老紅牛痛苦地叫了一聲，轉過身一看，是它的主人，有眼力勁兒的老紅牛隻好乖乖地回到它原來的位置，讓姥爺再次把它拴在木樁上。

到現在我再次想起這件事，心臟還會怦怦直跳，脊背冒一層冷汗。

心兒怦怦跳作文5

“叮叮叮……叮叮叮……”上課了，同學們回到教室，老師也邁著沉重的腳步走了進來，說：“這次數學考試考的很不好，七八十分的佔多數，一百分的才十個。”

我們的心兒怦怦直跳，惴惴不安，渾身像繃緊得像鋼絲一樣，血管好像都要爆了似的。報分開始了：“李錦航100，朱益欽100，何祺原95……”我的同桌黃本心100，她高興的跳了三尺高，又用鄙視的眼光看了看我，好像在說：哈哈哈，哈哈哈，怎麼樣，我考了100分，我就是比你強。我怒視了她一下，用眼神對她說：“哼！我好能考100分！”事實上，我緊張的要命。“曹威100“怎麼辦，只有一個100分了，我的心裡就像懷著小兔子亂跳。“李宇棋89分……”老師看了我一眼，我更緊張了，“曹家銘100分……”“耶！”我大叫一聲“哼哼，我也100分，那個黃本心天天只會在我面前賣弄，哈哈哈哈，我也考了100分，oYE!”

天空突然放晴了，樹葉變得更綠了，太陽也更加明亮了，回家的路上，心情無比愉快。回到家，我的又怦然心跳，因為老媽看到以後一定會表揚我。媽媽終於回來了，我的心跳更加快了，因為她馬上就可以看到我的'試卷了。“媽媽，過來”我神祕的對著老媽說“看，你兒子數學考試，考了100分。”“真的呀，我兒子真了不起！”老媽拿著試卷，樂呵呵的說“不過這也沒什麼好驕傲的，繼續努力”。

看著媽媽高興的樣子，我更加有信心了，我還要考100分，一定要超過黃本心。

心兒怦怦跳作文6

隨著一陣陣加油聲，一場足球賽開始了。你們知道這一場比賽有多精彩嗎？那我就給你們好好的講一講吧！

比賽剛剛開始，只見黃嘉瑞就帶著球向前進攻，正得意洋洋，想要射門的時候，只見體育委員一下子把球搶走，害的黃嘉瑞踢了個空。當體育委員又把球運到半場傳給了劉政嘉時，我急中生智，乘他不注意的時候被我搶走了，這讓我懸著的心一下子放鬆了許多，然後，不知從什麼時候忽然李文博跑了上來，把我的球給搶走了．他一下子把球又踢了出去的時候，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，不料，功夫不負有心人，這一球被我們的手門員葉鈺傑接住了．這使我喜出望外．上半場就這樣結束了．

休息了五分鐘，下半場又開始了，大家你追我趕的.，打的好激烈，幾次不分勝負。你看，葉鈺龍在後半場給我們打防守戰，我和黃嘉銳一起打配合，去進攻，只見球傳到了我的腳下，我再把球傳給黃嘉銳，再由黃嘉銳把球射出去，結果被對方用頭頂了回來，球落到了體育委員的腳下，他連忙把球射了出去。完了，球給飛進去了，沒有接住，這場比賽對方以一比零嬴了，而我們輸了．

這場比賽真讓人提心吊膽的呀！

心兒怦怦跳作文7

今天的作文課有點特別，王老師上課後不僅沒有公佈要寫的作文題目，還笑瞇眯地看著同學們，說要讓同學們欣賞一組照片，這究竟是怎麼回事呢？同學們一個個都睜大了眼睛，等待著……

第一張照片出現在了大螢幕上，同學們發現那是一個張大嘴巴、瞪大眼睛的'小女孩，驚訝的表情寫在臉上，彷彿眼前發生了讓她難以接受的事情;第二張照片上則是一個大叔，繃著臉，一隻手握成了拳頭，一隻手指向前方，憤怒透過眼神表露無遺;第三張照片是一個看起來天真活潑的小男孩，臉上帶著微笑，笑眯眯的眼神中隱藏著調皮，他正向前方奔去，好像要抓住一份意外的驚喜。

照片展示完畢，同學們一臉疑惑，王老師清了清嗓子問道：“同學們，看了剛才的照片，能不能分析出每張照片中人物在那一瞬間的心情？能設想出他們當時遇到了什麼事情？他們在想什麼嗎？”

“當然能啊！”同學們自信滿滿地回答。

“第一個小女孩是驚訝，第二個中年人是憤怒，第三個小男孩是驚喜……”王老師還未點名，快嘴的小李就噠噠噠說了一大串。

王老師點點頭，讚許地說：“小李分析得不錯，其實老師就是想告訴大家，描寫人物的心理活動可以通過表情、動作呈現出來，用一句話來總結就是：心兒怦怦跳，外在顯痕跡。那麼同學們能否在寫作文時，通過描寫人物的神態、動作等，來展示人物的心理活動呢？”

同學們紛紛點頭，都對自己充滿了信心。

王老師繼續說道：“那咱們就期待明天的作文展示課吧！”

心兒怦怦跳作文8

說到考試，很多同學又緊張又害怕，生怕自己考砸了，回到家裡又要捱罵。不過，有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。

英語課開始了，英語老師拿著考試卷，慢慢地走進教室，打開了PPT，給我們看了這次考試的情況，嚴肅地說：“這次我們班考得還行，有兩名同學100分，但是平均分沒有太大的變化。”我看到有兩名同學一百分，心想：一百分會不會是我呀，希望是。

接著發試卷，教室裡出奇的安靜，連一根針掉在地上都能聽見，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，手和腳在微微顫抖。終於到我了，我心裡越來越緊張，提心吊膽。只聽見老師和顏悅色地說：“吳詩晴考了一百分，很棒！”頓時，我的心裡樂開了花，感到十分驚訝，班上的.同學都“哇”地叫到，全班同學的目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽光，我喜出望外地跑上講臺。當我拿到試卷以後，看見老師在我試卷上寫著：“100，GOOD！”我真不敢相信自己的眼睛，心裡想：老師會不會有哪些細節沒改出來呀？如果真的一百分那就太好了！

其實考試也沒有什麼可怕的，只要平時努力了就一定會有好的收穫，如果平時不努力，從考試裡也是看得出來的。

心兒怦怦跳作文9

爸爸總是想方設法讓我變得膽大。一次偶然的機會，他讓我一個人去新開的`商店內買東西。平常去買東西總是有人陪同。這次我孤身一人，而且是第一次。

我手中攥著錢，邁進店門，裡面的叔叔阿姨正在聊天，根本沒有理會我，我東看看，西望望，彷彿這一切與我無關，我本想走出這家店，但爸爸在門外打著手式，從他的口型，分明在對我說：“回去，回去!”我拿起一支筆，站在櫃檯前，那個櫃子好高，我踮起腳尖，看著他們。

我突然間感到一陣害羞，背不自主地駝了，心跳聲也變響了，想開口說話又張不開嘴，彷彿被膠水封住了似的，慌張中又夾著一絲興奮，我抬起頭，支支吾吾地擠出一句話“……我要買單，算一下多少錢?”我鼓起勇氣，一口氣把話說完。(令我難忘的一件事)

他們竟然還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又面朝我這個方向指指點點，我臉紅了，心兒開始怦怦直跳。我怎麼這麼倒黴，說了他們還沒有聽到心兒怦怦跳450字作文心兒怦怦跳450字作文。我的心十分複雜，到底該怎麼辦?正當我沒有頭緒之時，阿姨轉向我，問道，“小姑娘，你要幹什麼?”我慌了，頓時語無倫次，不知所措。“……我……這個多少錢?”“2元。”阿姨態度不怎麼好，語氣顯得不耐煩。我把錢拿給她，大步離開。簡直像解放了，一身輕鬆。我怦怦跳動的心終於恢復了平靜。

心兒怦怦跳作文10

每個人的生活中都會發生讓人緊張的事兒，我肯定也不例外。有件事我至今回想起來，心還會怦怦跳。

那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去方特玩。

去之前聽說方特里的海盜船挺刺激的，所以我到了方特便來到海盜船前。

登上船沒多久，船就開始小幅度的擺動。剛開始的擺動幅度還是能讓人接受的。我心想，海盜船也不過如此嘛。隨著擺動的幅度越來越大，我才發現我想錯了。來之前的的那份激動已被恐懼衝的灰飛煙滅。我的懷裡像揣了只兔子，撲通撲通直跳。

這時候船已經衝上了中等高度。我的腳已經軟了，就像一隻“軟腳蝦”。可恐怖的還在後面呢，當船擺到最高時，我感覺呼吸不暢，雙腿像棉花做的一樣，輕飄飄的，好像隨時都要癱坐在地上。

腦子裡浮現出一幕幕恐怖的畫面，像一個暈船的.老頭，我和其他乘客一樣，失聲尖叫起來。

我冒了一身的冷汗，汗毛都豎了起來。在我身體已經到達承受極限的時候，船的擺動幅度越來越小，直至最後停了下來。

媽媽架著我下了船，我像一臺水泥攪拌機一樣，哇啦哇啦吐了好幾口，臉色蒼白的我喘著粗氣對媽媽說：“以後我再也不坐海盜船了“”。

這件事我至今想起來，心還會怦怦跳。

心兒怦怦跳作文11

今天是星期三，明天就要考試了。我回到家，從沉甸甸的揹包裡拿出語文、數學、英語、科學的`複習資料，開始最後的準備。

一晃就到了九點，我才爬上床睡覺。我在床上翻來覆去，腦子裡全是明天的事。萬一考不好怎麼辦？萬一來不及怎麼辦？萬一……我迫使自己冷靜下來，不然明天就會睡在考場上了。

“丁零零。”鬧鐘響了，我睜開惺忪的睡眼，發現自己有了些許興奮，竟然開始期待起考試了。

第一場是語文考試，我在考場外等待。心跳到了嗓子眼兒了，腿軟起來了，我做了幾個深呼吸，不但沒緩解緊張，反而更害怕了。走進考場，一看到六面大試卷，我心都涼了半截。心想：完了，完了，90分以上都難了！我拿起筆，準備開始答題。突然感覺一股冷氣從腳底傳到額頭，我頓時清醒了不少。我一“路”過關斬將，到了寫作的那一塊，我一看是寫信，就鬆了口氣。因為寫信可是我的拿手好戲啊！做完試卷，為了不丟分，我檢查了一遍又一遍。

幾天後，成績出來了。我得知自己考得不錯，我們的組還是優勝小組時，高興得就差沒跳起來。看來，複習和檢查還是很有效的啊！

心兒怦怦跳作文12

“發考卷了！”

“為什麼要發試卷了！”“聽說這次考卷很難，願能考一個好成績！”如上面說的，我們要發考卷了！

此時，我已對我的成績充滿了“不自信”，教室裡全班人嘰嘰喳喳的討論著。哎！別說了！我估計會吃一頓“竹筍炒肉”了。

轉過頭看看我們班的“學霸”，她坐在座位上祈禱著：“保佑呀！上帝啊，一定……要保佑我呀。

在轉頭看看我旁邊的徐欣怡，她眼神呆滯，結結巴巴的說：“完……完了，我估計考不到90分。”看到她們的'表現，我如同驚弓之鳥，大氣也不敢出，被“驚”的快“魂飛魄散”了，但還好又被我“拉”回來了，我多希望時間可以停止，我就可以晚些受這“滅頂之災”了，眼中浮現出媽媽大發雷霆，把我的屁股打腫的悲慘情景，我倒吸了一口涼氣，哎！完……完了。

此時試卷發了下來，我已聽到許多同學的“唉聲嘆氣”了。“學霸”也是“大驚失色”，90。5的成績，對她來說是天大的“壞事”。

我拿到試卷，準備接受“審判”，第2個數字是7，8……87，完了，無奈之下，9……9？“啊！97分”我高興又激動，一蹦三尺。我用我那發顫的手，拿著那鮮紅的試卷。

人呀！得樂觀的看待事情，說不定有好的結果呢！

心兒怦怦跳作文13

星期天，我代表我的唱歌班參加了歌唱比賽。

比賽那天，我感到無比的緊張和期待。

到了比賽現場，我跟著老師來排練，過了一會兒，老是讓我休息一會，我休息了十分鐘，又跟著老師排練 ……

比賽開始了，我非常緊張，心想 :這麼多人啊！我會不會輸掉比賽呢？老師對我說 :“只要盡力就行了，比賽輸贏沒關係，貴在參與嘛。” 我聽了老師的話，對她點點頭。

過了一會兒，老師對我說 :“你是第18位選手，記住你只要聽見 :請第18位選手錶演，你就上臺表演。”我聽了點點頭。

又過了一會兒，主持人說：“請第18位選手錶演。”我聽了緊張的走上了臺，先深深鞠了一躬，就開始了我的表演，唱啊唱啊，終於唱完了。

表演完，我就回家了，第二天，我來到唱歌班，唱歌班的老師高興地告訴我 :“昨天的`比賽，獲得了一等獎。 ”我聽了老師這句話，高興的一蹦三尺高。

回到家，我把這個訊息告訴了媽媽，媽媽也為我感到高興！

呵呵，心兒怦怦跳的滋味可真高興啊！