有關爭吵作文合集15篇

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的有關爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關爭吵作文1

今天，我和琳吵架了。

今天，琳說："我們來做乾姐妹吧！""好啊！"

她信心十足地說："比成績，我語文每次都比你好。""每次這次你考90.5，我考92.5。是不是比你高啊！"我不甘脆弱地說"比高矮，肯定是我高啦！"說完，我們比了身高，果然我高。"哈哈！這次肯定是我當大姐！"我得意洋洋地說。"不行！""不行那就別當。"我揚長而去。

我趴在桌子上，想剛才的事：會不會是我錯了呢下午她會怎麼樣斷交永不理我還是。我不敢再往下想了。

終於捱到下午了。只看她向我走來，

對我說："黃，你來做大姐吧！"我傻傻地回答。我知道從那一刻，開始我們又成了好朋友。

有關爭吵作文2

夜深了。大家都睡著了嗎？是的，夜晚，靜靜的，只有蟬在叫。我的'功勞最大！嗯？這是誰的聲音？我們跟著聲音找

它是怎麼從鉛筆盒裡出來的？人家不是說過嗎？這個鉛筆盒裡有鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子哥哥、鉛筆姐姐和橡皮哥哥。

你們這些傻瓜！懂不懂！我們最有信用！統治者兄弟異口同聲地說。

嗯？不為大師劃個線嗎？不，我看看你有什麼！鉛筆妹喊道。

你呢。你寫錯了畫錯了。誰刪的？是我！我的功勞最大！橡皮擦哥不服氣的說。

嘿，你們這些畫家，誰給你們的小主人寫的作業？！是我和我的筆友！姐姐圓珠筆也喊。

對，對，我們還沒談過呢！老古董鬼！筆哥也說了。

他們太吵了，吵啊，吵啊。最後，鉛筆盒開口了:別吵架了。我們都在同一個大家庭。我們應該一起努力幫助小主人。這不是我們的願望嗎？

耶！這是我們的願望！筆哥小聲說。

對不起，鉛筆妹，尺子哥，橡皮擦哥姐姐低著頭圓珠筆說。

他們互相說著，從此一起努力，團結一心，為小主人努力。小主人更喜歡他們，很愛他們，很愛他們。

有關爭吵作文3

說起爭吵，我腦海裡有許許多多想要說的和值得回味的事情，印象中最深刻的是：我和黃惠萍吵架的事。

在那一天，黃惠萍為了芝麻小的事情而同我吵架。在那時我們誰也不理誰。我氣乎乎地跑回家，把這件事告訴了母親，母親溫和的說：“如果是她不對，你也可以向她道歉，請她原諒你。讓她明白有錯就要勇於承擔。”

聽了母親的話，我想起了小時候時常和黃惠萍玩耍的'情形，我又想起了一年級學過的課文。我就馬上在一張紙條上寫了幾句話：黃惠萍我們和好吧！就像一年級學過的課文：“風箏和紙船”讓我們像松鼠和小熊一樣吧！我們不要再吵架了，我們和好吧！好嗎？

我把這張紙塞在她家的門縫裡，我敲了敲門，然後飛快地跳回了家。黃惠萍很快就回信了，她把信紙一起帶到了我家裡。我低著頭很小聲地對她說：“請原諒我！”黃惠萍很慚愧地拉住我的手說：“是我不對，請原諒我！”我高興地說：“沒關係啦！”

終於我們倆又和好如初了，而那張紙條也消失的無影無蹤。我們倆又開始了永無休止、爭爭吵吵的遊戲。這些遊戲帶給我喜怒哀樂，陪伴我成長。

有關爭吵作文4

當我吵架時，空氣彷彿凝固一般，接著，一場天翻地覆的“第三次大戰”彷彿即將爆發，在一陣咆嘯與怒吼聲後，只剩下一個臉色慘白且發抖的人影和一個氣的'咬牙切齒的人，輸家為了不要再慘遭狗血淋頭的臭罵一頓，早就慌慌張張的夾著尾巴逃之夭夭了。吵完架後，我會裝作一副不以為然，即使我心中很懊悔，也不會去關心那個被我炸到面目全非的人。

吵架完後，悔不當初的我，在以看書平復心情，厚著臉皮錢去握手言和，她看起來提心吊膽，以為我要回去丟她一顆原子彈，可是，既然我已經前來負荊請罪，她依舊帶著忐忑不安的心情前來，兩人在解釋過後，兩人便恢復以往的風平浪靜了。

吵架對我來說，是一件很費炸藥的事，而且，吵輸了，夾著尾巴，回家找媽媽很不好意思，所以，平日不要常演肥皂劇，才不會成為專業演員，還要避免誤會，才不會脫口而出刺痛的話。

有關爭吵作文5

在一天晚上從鉛筆盒裡傳出了一陣陣吵鬧聲。開啟後才知道，原來是鉛筆和橡皮在比誰的本領最大。鉛筆大聲說:“我的本領最大，要是沒有了我小主人哪能寫出這麼好的字來呢?沒有好的字小主人也不會考前十名的，所以我的功勞最大。"橡皮也大聲說:要是沒有我小主人哪能擦去寫錯了的字呢?所以我的功勞最大的。”鉛筆說:“我才是本領最大的那一個，我才是。”鉛筆大聲的.呼喚著，橡皮也不甘示弱的說;“我才是本領最大的，你算什麼。”說著橡皮就對鉛筆大大出手，鉛筆也不甘示弱的對橡皮大大出手，尺子見機不妙急忙走過去把他們拉開，並告訴他們:“你們各有所長各有所短，小主人缺少了你們哪一個也不行，只要缺少你們哪一個小主人都不可能考出好成績。像鉛筆它可以寫出一筆好字，但有時也可能寫錯，那時它就需要橡皮的幫助。橡皮雖然不能寫出一筆好字，但是它可以把鉛筆寫錯的答案擦去，那也很不錯呀!”橡皮和鉛筆聽了以後感覺慚愧極了，他們決定以後再也不吵架了，從此以後它們又成了形影不離的好朋友。

通過這件事我知道了:人沒有十全十美，人都是各有所長各有所短的，只有互相學習和吸取別人的長處來彌補自己的短處。

有關爭吵作文6

爭吵今天，我和我的好朋友鍾晏吵架了。不是因為她的試卷被語文老師拿上講臺去評獎，而是因為她把我的水壺打爛了。

鍾晏她善良、美麗、可愛、大方。每次她看到我孤單的時候，都會來陪我玩，有一次，她來找我玩的時候，一不小心把我的水壺打爛了。我生氣的.罵了她一句。她只微笑的說：“我不是故意的。”我本來會相信她的，可是她的笑讓我很不滿意，心想：哼，給老師把試卷拿上去給同學們看有什麼了不起，我心裡想著想著，終於捱到了放學，畢竟心裡有事，老師講的功課我一門也沒聽進去，我突然聽到鍾晏跟了上來。我拿著戒尺站住等她，等她走進的時候，我舉起戒尺，說：“你已經把我的水壺打爛了，你還想怎樣？”她說：“對不起，讓我們從新做好朋友吧？”我說：“好啊！”

到了第二天，我看見鍾晏了，鍾晏也看見我了，我們互相打招呼。然後，我們就開開心心的進校園了。

有關爭吵作文7

大家都見過廚具吧，可是這家人的廚具卻在一天晚上吵起來了，你一定感到很不可思議吧！想知道？那就往下看吧！

一天晚上，一些廚具在廚房聊天兒，說著說著，就談起了誰的本領大。電飯煲說； “我的`本領最大 ，因為我可以給主人做飯，又快又好，要是沒有我，主人多累呀！你們都不要爭了，我是第一！”還 故意發出了‘嘀嘀嘀’的聲音，生怕別人不服氣。鍋鏟氣得發出了‘砰砰砰’的聲音。鍋鏟怒髮衝冠地說；" 你看看你胖成什麼樣子，你又不長個，你再看看我 ，又輕巧又實用，身材多苗條。”說著還扭起了水蛇腰。它又接著說：“你們該叫我‘美男子’呢！”一旁的米桶惱火啦，給了鍋鏟一個栗子爆，說：“我暈！ 就你那點肌肉也叫‘美男子’？我可以裝米讓主人輕鬆些，我桶裡香噴噴的米還可以給主人飽肚子，我才是第一！" 其他廚具聽了，爆笑如雷，各自說起了自己的優點，別人的缺點。最後，它們竟然打了起來，結果都不能為主人服務了。

小朋友，人各有所長，各有所短，我們應該取長補短，才能成為有用之材。

有關爭吵作文8

有一天，村長站在臺上，召集書上的標點符號開會。選擇最好的標點符號。

話音剛落，句號突然衝了上來，把標點村長敲了下去。期間說:我是書裡最大的。沒有我，我一個字也寫不完。人家看得懂嗎？不要把人處死。

省略號不服氣地跳起來，一下子踢了個句號，說:沒有我的`省略號，後面還有好多字。

這惹惱了小冒號，它像火一樣在頭上跳起來，用省略號把他打倒了。省略號像珍珠一樣散落一地。

問號飛起，又把冒號往下推，說，如果我沒問這個問題，你會知道什麼？？？我有漂亮的耳朵和耳環。

感嘆號也上去了:如果我不表達喜悅、憤怒、悲傷和喜悅，人們就沒有閱讀的樂趣。

這時，天空中傳來一個洪亮的聲音:你們都很重要，每個標點符號都有各自的優缺點。誰也代替不了誰。文章裡留任何人都不完美。

這些標點符號紅著臉說；我們以後不會驕傲。標點村長說:“你看，你們都想把標點做得最好，只有引號在那裡研究。”。只有引號不搶最好的標點符號。那麼最好的標點符號就是引號族。

其他標點符號家族都嫉妒他們，都想得到最好的標點符號，卻沒有選。我們不能再吵了。就這樣，書從此安靜了。

有關爭吵作文9

以前，我的同桌是袁華鍵，他長得胖胖的，佔的位子很大，有時我桌子的三分之一都被他給佔領了。

有一次，我正認認真真地寫著作業，忽然同桌袁華鍵伸了個懶腰，他的胳膊一下子碰到我的胳膊時，我原本乾淨整潔的作業本上立刻出現了一條直直的線和許多個墨點。我生氣極了，說了他幾句，他卻滿不在乎地說：“這點小事，沒關係，沒關係，用修正貼粘一下就可以了。”我本想原諒他，可是他的'神情讓我覺得他一定是故意的。過了一會兒，我也用我的書去碰了一下他的胳膊肘，他狠狠地瞪了我一眼：“你，你這是故意的，你看我的作業本上有這麼多墨點，字都看不見了，你快給我賠一本！”我也滿不在乎地說：“沒關係，沒關係，這點小事，用修正貼粘一下就可以了。”他沒有說話，只是回過頭去寫作業。

下課後，他依然像往常一樣和我玩，找我說話，我後悔了，覺得他其實也很可愛，我不該碰他那一下，於是我主動和他說話，我們又開開心心地一起玩了。

有關爭吵作文10

一天早晨，鉛筆和橡皮在鉛筆盒裡呆煩了，便跳了出來。

鉛筆驕傲地大聲說：“我的用處可大了，天天都可以幫小主人寫字畫畫呢！”

橡皮聽了，很不服氣地說：“拉到吧，小主人用你寫錯了字，畫錯了畫後，還不同樣是我幫忙了?所以，我的用處比你大的`多啦！”

“那麼，小主人用你能寫出字，畫出畫來嗎？”

“那又怎麼樣，小主人用你能訂正錯誤嗎？”

“你能做出深奧的數學題目和奧數題嗎？”

“你能修改全部的錯題和一些答案嗎？”

這時，鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵，語重心長地對他們說：“你們倆的用處都非常大，但是，如果鉛筆你寫錯了字，誰幫你去修改錯字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人訂正、修改錯字呢？所以，你們倆不能和對方爭論自己的本領大，你們倆的用處是不一樣的，必須要給別人帶來好處。

這時，尺子也認真說：“說得沒錯，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對好搭檔啊！”

鉛筆和橡皮聽了之後，感到非常地慚愧，互相道歉並說了自己的錯誤之後，他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說：“知道了，我們以後一定會好好合作，為小主人帶來方便的！”

有關爭吵作文11

“我的本領大。”

“我重要。”

書包裡發出了陣陣爭吵。原來語文書。數學書。英語書正在爭論誰的本領最大，誰最重要。

高大的英語書先生第一個發言：“我的本領最大，沒有我，小朋友就學不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢”第二個發言的'是美麗的語文書小姐：“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學不好漢語，不知道語文知識，瞭解不了中國的歷史知識。”勇敢的數學書先生爭著說：“我最偉大，是我教小朋友學習口算，學習數字，，沒有我，小朋友就不知道數學知識。我的本領最大”

這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說：“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學習，一起快樂地玩耍！”

語文書。數學書。英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。

有關爭吵作文12

我推開克萊諦的家門，發現克萊諦剛剛開啟柴回來，又把藥熬上，坐到床邊對媽媽說：“媽媽，這是我上山撿的`桃子，您吃吧。”

媽媽蒼白的臉上露出了一絲笑容，說：“孩子，你吃吧。”“不用，媽媽，我不吃，我只要您的病快點好。”這時媽媽發現克萊諦的手被柴刮亂了，一直在流血，媽媽心痛地看著他，輕輕地說：“孩子，颳了這麼一大條口子，怎麼不跟媽媽說呢？”“沒事，媽媽。”克萊諦忍著痛笑著說：“不痛。”藥開了，克萊諦把藥端給媽媽，只見他先盛一小勺放在嘴邊吹一吹，再給媽媽喝，大約過了一個小時，克萊諦喂媽媽吃完藥後，幫媽媽蓋好被子，就坐下來認真地寫作業了，還不時地回頭看看媽媽身上的被子有沒有蓋好，就這樣，克萊諦一邊寫作業，一邊照顧媽媽。我看了，心想：唉，我今天真不該報復他，他這麼懂事，孝順，而我卻報復他，我現在該怎麼辦呀！這時，他媽媽一翻身，不小心把被子弄到了地上，克萊諦急忙跑過去幫媽媽掖好被子，才坐下來繼續寫。

我見了，在心裡感動著，感動著……

有關爭吵作文13

去年的一個學期，我和同學發生爭吵。

事情經過是這樣的，一天下午，老師在前排發作業本時，我正和同桌在談論一件事時，我前面那一位同學---潘展圖，他故意不把作業本放在我桌子上，而放在後面那位同學桌子上，當我看見其他同學都在做作業，我卻沒有作業本做作業，一打聽，原來是我被潘展圖同學耍了，我好勝心強，一怒之下，我重重的踢了他一腳，他哭了，他的哭聲把老師引來了，老師聽了經過連忙安慰他，要我向他道歉，我心裡不服氣，畢竟是他先耍我，我於是小聲說了一聲對不起，就跑了。晚上，我一直想著當天下午發生的那一件事，心裡總感覺到不安，我一連想了好幾天，決定正式向他道歉，一天下午，在放學回家的路上，我定在一個偏僻地方等他，向他道歉，不一會兒，他正向我走來。

我要他停下來， 我對他說：“對不起，那天是我不對，我不應該踢你，這時，他也大度的.說：“我也不對，我不應該耍你”，聽了這話，我們倆會心地笑了。我現在明白，一個人要有寬容、大度，才能交到真心的朋友。

有關爭吵作文14

夜晚，小主人玲玲睡著了，書包裡發生了一次不可開交的爭吵。

語文書理直氣壯地說：“我是你們的老大，你們必須得聽我的，因為小主人要是沒有了我的話，她就不認識字，也學不好語文知識!”

數學書聽了大聲地說：“不對，應該我是老大，要是沒有我，小主人就不會處理生活中的數學問題，更不會計算，一點數學知識也沒有!”

抄寫本聽了生氣地說：“不對，要是沒有我的話，小主人學的知識就不好記錄下來，作業也不好做了，應該我是老大。”抄寫本拍了拍胸說!

練習冊聽了大聲吼道：“要不是小主人天天在裡面做題目，小主人才不會考的好呢!”

書包裡不停地爭吵，他們都說自己本領大，都說自己是老大。書包被吵聲弄的不耐煩了，說：

“停!”他們都停了下來，因為他們都聽書包的話，都怕書包。

書包說：“你們都看到了自己的`長處，看不到自己的短處，小主人要是少了你們其中的任何一個都無法學習的。”書們聽了慚愧地低下了頭。

從此以後，書們再也沒有吵過架。他們成了和睦相處的好朋友。

有關爭吵作文15

“你、你你、你幹嘛呀?"咦！那邊在幹什麼？哦！原來是時針、分針、秒針在吵起來了，讓我們快去現場看看吧！

一天，鬧鐘一家去野外郊遊，走著走著，秒針覺得哥哥們也走得太慢了，就得意洋洋地說：“你們能不能走快點，看我走得多快、多有勁。”就在這時，一場紛爭即將來臨，話音剛落，只見分針氣得火冒三丈，說：“你這臭高個兒，神氣什麼，看我這曼妙的身姿，人人見了都誇獎，再說我也不是最慢的呀！”這下可激怒了時針，它也不甘示弱，橫眉豎眼地說：“別在這臭美啦！你們走得雖然快，但是也比不過我的身子往前一挪呢！”說著說著，時針用眼睛瞟了兩個弟弟一眼，接著就大搖大擺得往它們身上一擠，快給我滾一邊去。倆弟弟急的傻了眼，你、你你、你幹嘛呀······

這一切都看在鬧鐘爺爺的眼裡。孩子們，爺爺語重心長得說：“兄弟之間要團結，人人都有自己的'優點和缺點，我們要懂得取長補短，學習別人的長處，改掉自己的不足。”聽了爺爺的話，三兄弟都紅著臉，慚愧地低下了頭。