我和跳繩的故事作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我和跳繩的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我和跳繩的故事作文1

還記得剛上一年級，我還不會跳繩。當看見一個小朋友甩著五彩的繩子，劃過她的頭頂。那“嗖、嗖、嗖”“啪、啪、啪”美妙的音符，深深地把我吸引住了……

我決定一定要學會跳繩，還沒等媽媽說完整個要領，我已經迫不及待地拿起繩子，站直身子，把繩子放在腳後跟，用兩隻手分別抓住繩子的二頭，我心裡默默數著“預備，一、二、三”開始，當繩子劃過我的頭頂，我雙腳也跳了起來。可是繩子卻很不配合，像跟我賭氣一樣，始終不讓我繞過我的腳底，試了好幾次，都一樣。我以為很簡單的跳繩，怎麼那麼難啊？我累的癱坐在地上，一動都不想動了。一旁的大人小孩，都看著我呵呵大笑，我臉一陣一陣的發燙，恨不得找個地洞鑽進去。媽媽說話了：“你剛才還沒等我把要領都說完，你就胡亂開始跳了，你說還會進步嗎？”聽完了她的數落，我自己也覺得是慚愧，是有點不謙虛。接下來，媽媽給我示範了幾次，原來搖繩的同時，雙腳也要同步起跳，怪不得我跳來跳去，繩子都繞不過我腳下。那就重新開始，我屏住呼吸，雙手拽著二頭，展開手臂“一、二、三，跳”，反覆多次，繩子終於滑過了我腳底。“我學會了！”我高興的`手舞足蹈……“你這個叫學會了嗎？只跳一下，就剎車了，第二下怎麼又進不去了？”又被媽媽批評了。經過媽媽反覆指導，我跳的有點像模像樣了。就這樣，經過一段時間的揮汗如雨，一段時間的堅持不懈，終於學會了跳繩。

如今的我，已經是學校跳繩隊一員了。回想起當時學跳繩的情景，到現在還歷歷在目。

我和跳繩的故事作文2

跳繩是一項在環擺的繩索中做出各種跳躍動作的體育運動，同時也是一項老少皆宜的運動。小時候的我為此感到很吃驚，因為一根小小的跳繩竟能跳出各種花樣。後來，我和跳繩漸漸成為了一對形影不離的好朋友，幾乎走到哪都把它帶上。我的童年是伴隨著它一路走來的。

還記得那一天，我和爸爸媽媽一起去購物，看著看著，我的眼球被一根根五顏六色的跳繩所吸引了。當時，我哭著鬧著讓爸爸買，爸爸沒辦法，只好給我買了一根。那天晚上我欣喜得一夜沒睡著，總是思考著怎樣和它做朋友。

後來上了國小，體育老師也總是讓我們練習跳繩，剛開時我總是跳不過去，繩子還總是掛在了脖子上，老師便耐心的告訴我，手腳該怎麼配合，使多大的力氣甩繩子。我慢慢地跳得流利多了，還可以連著跳十幾個。但俗話說：江山易改，本性難移。我也有一個老毛病——愛跳“死”。老師告訴我，跳的時候，兩隻腳只離開地一點點，並要用腳尖著地，所以別人跳得輕巧；而我呢？每次蹦得老高，雙腳重重的落在地上，咚咚直響，不但容易累，還顯得笨拙。聽了這話，我馬上改變了姿勢，發現不但不愛“死”，而且也輕巧多了。

升入了高年級之後，跳繩的花樣我會的越來越多了，什麼單搖，雙搖，翻花，幾個人交換繩子跳等等，我都會那麼一些。有時候我很羨慕班上那些跳繩很好的同學，為此，我總是加緊練習，希望有朝一日可以跳得跟他們一樣好。現在我們已經離不開跳繩了，校園裡到處都是同學們的影子。跳繩既可以讓我們在百忙的學習中獲得快樂，也讓我們的校園生活不再枯燥。我越來越喜歡跳繩這個“朋友”了。

這就是我和跳繩的故事，我想，在今後，我和跳繩應該能配合得更好，更默契，我真高興交上了跳繩這個朋友！