跳繩敘事作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的跳繩敘事作文，歡迎大家分享。

跳繩敘事作文1

今天我和好朋友XX去體育場比賽跳繩。

我們各自拿好跳繩來到院子裡，還沒開始，XX就說：“我一分鐘能跳50個，你行嗎？”我說：“行不行到了比賽的時候就知道了。”比賽開始了，爸爸說：“誰一分鐘跳得多誰就獲勝！”先是XX跳，一下、兩下、三下……

她快跳到40下的`時候看起來還很輕鬆，她一邊跳一邊問我：“怎摸樣，認輸吧！”我不服氣：“我不會認輸的！”他見我很自信地說不認輸，就繼續跳，隨著時間的流逝，爸爸說：“時間到。”XX總共跳了53下。該我了，我做了一個深呼吸，“開始！”爸爸話音剛落，我便飛快地跳起來，剛跳的時候我心裡很害怕，可是一看爸爸期待的眼神，我心裡就充滿了自信，XX見我很輕鬆的樣子，不禁有點兒慌了。我見她如此慌張，就更加自信了！“時間到！”我一共跳了60下，“我贏啦！”我高興地叫著，XX見我贏了，很生氣地要走，我一把拉住她：“不要灰心，只不過是一場小小的比賽，你只要不緊張，好好練習，總有一天會跳得比我多！”她聽了這句話，高興的點了點頭。

風和日麗的那一天。

跳繩敘事作文2

星期天，我和媽媽一起在家看跳繩大賽的節目，我感覺十分有趣，於是我也想學，想參加跳繩大賽。

說幹就幹，我找出了運動鞋，運動褲等等，準備開始了，內心還有些不安，不知道如何下手。

我先用手緊緊的抓住跳繩兩端的柄，然後上下甩了幾下，原來跳繩並沒有我想象的那麼簡單，我不是腳踩就是胳膊絆住了繩子，繩子還總是和我有仇似的摔到到了我的腿和胳膊上，我急得如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。後來我靜靜的坐下來想了想，回想跳繩大賽裡的人是怎樣跳的，再反覆的琢磨練習，再練習，再琢磨……最終掌握了跳繩的技巧，原來跳繩要等到繩子快到腳下的'時候才跳起來，不能瞎跳。按照這種方法，我跳了一下，兩下，三下，四下……，就這樣終於我學會了跳繩。

我急忙跑回家把這個訊息告訴了媽媽，媽媽高興的誇我說“你真棒”，聽到媽媽的誇獎，我的心裡像吃了蜜一樣。

原來跳繩還真不容易呀，但是今天我心裡樂開了花。因為這次經歷我明白了“只為成功找方法，不為失敗找藉口”的道理。

跳繩敘事作文3

我們班組織過一些集體活動，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。

遊戲規則是這樣的，小組裡贏的同學可以拿到紅蘋果貼紙，全班最快的同學可以拿到金蘋果貼紙。（紅蘋果是很難拿到的，金蘋果就更難了，正因為這樣，同學們都積極踴躍地參加了。）

讓大家期待已久的'跳繩比賽終於開始了，第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰場”。趙老師和同學們一起數參加比賽的同學跳的個數。一分鐘後，真正讓人緊張的時刻到了——該報成績了。每當報到有同學跳得比較多的時候，同學們就會“哇！哇！”地叫。當報到跳得最多的同學的時候，他高興得跳起來，像一把燃燒的火炬。

該我們上場了，我賣力地跳著，可還是隻跳了51個，要說我跳起來就是慢，原因可能就像媽媽說的那樣，我是腳尖和腳跟同時落地吧。

比賽又開始了，這是小組獲勝同學的對決。同學們紛紛拿起跳繩，做好準備。趙老師突然喊了一聲：“開始！”我們眼睛也不眨地數著，時間感覺過得可真快啊！沒一會兒，趙老師喊了聲：“時間到。”全班跳得最多的是蔡琪雷，跳了201個，我真佩服他！

這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以後，我可要多多練習，再跟他們比一比。

跳繩敘事作文4

有一天，我在院子裡和夥伴們玩耍。看見夥伴們在跳繩，一跳就是十幾個，有的還能跳一百多個呢！我心裡很不是滋味。於是，我決心學跳繩。

剛開始時，我只能跳幾個。我對媽媽說：“這繩太短了，怪不得我跳不過去。”媽媽回答我說：“不是繩太短，是你不用心，太急躁了。”我聽了媽媽的話後，我就專心學跳繩了。在中午的`時候，我就拿著跳繩來到操場上練跳繩。我不停的練，可以跳三四十個了。

可是我累得滿頭大汗。我正要回班去，但又轉念一想，那天在院子裡還有人比我跳得多。於是我又回去練，過了一會兒，我跳了七八十個。我高興的不得了，於是跑去和夥伴們比跳繩，我再也不是倒數第一了。

我從只能跳三四個、四五個變成可以跳七八十個。那時我十分高興，現在我準備跳幾百個！通過這件事我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”學習也是這個道理，只要努力，有決心，就能成功。

跳繩敘事作文5

跳繩是我很喜歡的一個體育專案，既能鍛鍊身體，又能陶冶情操，所以每天放學回來，我都要跳上一會兒。看似簡單的.跳繩，但要想真正跳好，並非是一件容易的事情。

因為跳繩的花樣很多：有並腳跳、交叉跳、挽花跳等等。記得我剛開始學跳繩時，怎麼也跳不過去，不是雙腳先落地，就是被繩給勾住，偶爾能跳上一、兩個，也是高高地躍起，然後重重地落在地上，又慢又費力，我累得都不想學了。媽媽說：“跳繩不是一下就能學會的，要經常練習才行。”於是，我每天都在媽媽的指導下練習，經過一段時間，我慢慢摸索出一點經驗，就是手腳要配合好，手臂的擺動和起跳時間要掌握好，這樣才能做到既輕鬆，速度又快。從學習跳繩過程中，我明白了一個道理：不會的要刻苦學習，遇到困難，不能退縮。只要刻苦了，就能學好。

現在，我已經掌握了跳繩的各項要領和基本方法，能夠熟練地跳出一些花樣。今後，我還要繼續練習，跳出更多的花樣！

跳繩敘事作文6

星期六，我和媽媽在樓下比賽跳繩。

比賽開始，先是媽媽跳，只見媽媽的動作非常靈敏，手不停地搖著繩子，看得我眼花繚亂，快得根本看不見繩子在哪裡，她的心情一點也不緊張，“嗖、嗖、嗖”終於時間到了。媽媽總共跳了106個，我想：我一定要更加努力呀。

接下來該我上場了，只見我掄起繩子就開始跳，剛跳了十幾個，我的右腿就抽筋了，感覺肌肉像擰在了一起的麻花，動彈不得。我馬上用力蹬直了右腿，咬牙堅持了5秒鐘，我心想：既然是比賽，就要堅持到底，所以我還是繼續跳了起來。啪！我被跳繩絆住了，但是我沒有灰心繼續跳，接下來時間快完了，我一下就跳4個，偶爾還會被拌一下，最後總共跳了25個，我心裡有些失落，自己一點也沒有媽媽那樣靈活。看著媽媽跳起來的樣子，就像一隻機靈的小白兔，而我卻像一頭笨重的.老牛，我想：我以後一定要堅持練習，超越媽媽、超越自我！加油！

通過這次跳繩比賽，我不僅懂得了運動的必要，而且還知道了，當自己不如別人優秀時，要勇敢向著目標去努力。

跳繩敘事作文7

楊老師很早就告訴我們本學期會有跳繩比賽，所以同學們也開始早做準備，有空就拿出繩子來跳，幾乎每節體育課，我們各個都是跳得氣喘吁吁。終於，體育老師要選拔跳得最快的同學代表班級參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來的日子裡，我有空就多加練習，碰到雨天，我和爸爸就到地下車庫練習，因為體育老師說還要迴圈淘汰，我不想被老師淘汰。

終於，20xx年1月11日下午，實驗國小的跳繩比賽在操場開始了，我是排在後面上場的，輪到我時，我有點緊張，沒多想就脫掉外套拿起繩子上場了，廣播裡傳來開始的口令，我就開始拼命地跳，先是雙腳同時離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨後又換成雙腳離地跳。幸運的是，我一下也沒有出現失誤，當廣播裡傳來時間到的口令時，總算不用跳了，我感覺雙腿痠酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下。回到我的`位置，穿上外套，繼續看別的選手跳繩。

放學之後，爸爸給楊老師打了電話，楊老師誇我表現很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚、林奕汀，他們都是我幼兒園時的同班同學。

跳繩敘事作文8

今天碧空如洗，微風習習，昌吉市五小要舉辦千人跳繩活動。同學們都高興得手舞足蹈，我也不例外，昨天晚上，興奮得一夜沒睡好。

第二節課後，活動正式開始了。三、五年級排著整齊的佇列有序進入操場，他們氣宇軒昂，就像一個個戰士一樣威武雄壯。

兩個年級都站好以後，廣播發出指令：“三年級女生跟五年級男生換位置，五年級選手請準備，5、4、3、2、1，開始!”一聲哨響，所有五年級的哥哥姐姐們飛快地跳了起來。

我對面的那個姐姐跳得不好，我是從60給他數的.，可她總共才跳了142個。我斜對面的哥哥跳得非常好，而且速度很快，在一分鐘之內跳了170個，還花樣百出，讓人眼花繚亂。

等啊等啊，終於到我們跳了。因為我沒帶跳繩，只好借了一條。哨聲一響，我便跳了起來，可是繩子有點長，我被纏住了腳。但是，最後，我跳到了159個的好成績。我開心極了，像小鳥一樣快活，老師也笑了，像一朵花，美美的。

雖然這次跳繩活動讓我曾經非常緊張，但也讓我更加喜歡上了這項運動。

跳繩敘事作文9

你們喜歡體育嗎？我很喜歡。因為體育運動不僅可以鍛鍊身體，還可以提高身體的肺活量。

在去年的冬季運動會上，我獲得了第二名，這正是我每天堅持跳繩的結果啊！

“加油加油”同學們的加油聲響徹整個南湖二小。哨聲吹響了，男子跳繩比賽開始了。我們班參賽的是丁柏宇輝，畢盛國。他們一個個漲紅了臉，拼盡了力氣衣服都浸溼了，還在堅持跳到最後。哨聲吹響了，比賽結束了。最後由畢盛國278個，獲得了第一。

令人激動的時刻到了，女子跳繩開始了。我懷著一顆激動的心走到了我的'比賽場地，開始了開始了。幾百個跳繩騰空而起，多麼振翰人心啊。漸漸的漸漸的，我看是體力不支了，臉跟一個紅蘋果似的，通紅通紅的。汗流浹背。有的人停一下跳一下，甚至不跳了。我真希望快點結束

終於結束了，我雖然沒有獲得第一，但我收穫了很多。

跳繩敘事作文10

初秋傍晚，我放學回家路過小區的羽毛球場，肥嘟嘟的弟弟手握跳繩笨拙地揮動，“噗吡！”我忍不住笑了。

一路小跑回家，我翻出了好久沒用的跳繩，換上了輕便的運動鞋，把凌亂的頭髮扎到頭頂盤緊。暖陽透過周圍的香樟樹灑滿了球場，弟弟的小臉似秋後豐收的柿子，紅撲撲地令人陶醉，“一起來跳吧。”我疾步走到了他身邊。

“180、189、190……”弟弟目不轉睛盯著落地的跳繩數著，我身輕如燕地雙腳離地，雙手甩著繩子穿過腳後劃過頂，劃出了一道優美如彎月的弧形。

弟弟羨慕地站在我身旁：“姐姐，你能教教我嗎？”他的.手和腳似乎沒有約定好，腳總是慢一拍差點被絆倒，我教他根據身高調整跳繩的長短，雙腳併攏輕輕地跳高，雙手配合著腳的高度掌握甩繩的速度，弟弟數著節拍跳得如只小燕子輕快了，“15、 16……”我數數的聲響徹了球場，如同一片落葉找到了幸福的港灣。

夕陽斜落，照著我和弟弟手拉手回家的影子，宛若外婆慈祥的目光注視我們，母親若是看到我倆回家晚就要嘮叨了，不過她要知曉是跳繩鍛鍊身體的原因回家晚，那又是要讚揚一番了。

跳繩敘事作文11

這周連續陰雨天氣，飯後沒有辦法出去運動，所以就選擇在家裡稍微跳跳繩活動一下筋骨。

在家跳繩的侷限性就是家裡穿的是拖鞋，當然沒有穿運動鞋跳得多，不過“比賽”是公平的，因為所有的家庭成員都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右，比媽媽略勝一籌，而爸爸比我又稍微多一點。

在我們的跳繩將近尾聲的.時候，表哥來了，表哥今年八年級，個頭兒比我老爸還要高，我們讓哥哥也來試試，哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了，甚至忘記數數了，哥哥驚人的速度和高超的動作讓我們全家震驚，後來哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起，我的偶像就是哥哥了，我要堅持每天進步一點點，加油！

既然是比賽，那輸的人總歸是要做出補償的，最後媽媽請全家吃了冰激凌大餐，我們在歡聲笑語中吃著，感覺味道比平時的要甜美吆！

跳繩敘事作文12

有一次，我看到大哥哥們在跳繩，我覺得跳繩可以強身健體，於是就讓爸爸來教我跳繩。

這一天，陽光明媚，天上的白雲在向我微笑。我心情橫好，就讓爸爸來叫我跳繩。只見爸爸拿著跳繩，手臂只輕輕一甩，爸爸的腳一跳，就跳了一下。我迫不及待的爸爸把手裡的跳繩搶了過來，然後照著爸爸的樣子去做。這一跳我信心十足，可誰知道，我只甩了一下，跳繩就把我絆倒了，摔了一大跤！我和大地美美的親吻了一下，腿上留下了五彩的`“紀念”我回信了，想放棄。但媽媽卻鼓勵我說“乖，萬事開頭難只要你不放棄，手腳協調好，我相信你一定可以成功的學好跳繩！”聽了媽媽的話，我似乎又充滿了力量。我對媽媽說“媽媽，既然您這麼相信我，我就一定不會讓你失望！”我勇敢的站起來，繼續練習。我不知道又摔倒了多少次身上又添了多少傷，但我把他們都忘掉了！我學會了跳繩，我戰勝了我自己的膽小！

我終於學會了跳繩，我真的好開心呀！

跳繩敘事作文13

中午，我和同學們來到少年宮跳繩，我們大家都喜歡跳繩，因為跳繩是體育活動之一。

跳繩是大家喜歡的體育活動，同學們有的跳長繩，有的跳短繩，其中跳短繩的花樣很多：有踩跳，雙腳跳，跑跳，反跳，還有計時跳……

我的好朋友趙敏楠跳的是反跳，她在教室裡跳的，她是一個女孩，她扎著一個辮子，穿著藍色的褲子，紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前，然後繩子快要到身子的時候，她的雙腳一跳，最後在她的跳的'過程中繩子穿了過去，這時，同學們有的站在桌子上，有的坐在桌子上，為它鼓掌，吶喊，還有的同學為她數數，“一、二、三、四……”時間一秒一秒的在過，她跳的繩子個數越來越多，終於停下來了，“100下，了不起”不知道喊誰了一聲，接下來是一片喝彩。

第二個跳的是就是夏芯蕊，她也是一位女孩，她同樣也是在教室裡跳的，她穿著綠色的褲子，白裡透紅的衣服，頭上扎著兩條辮子，她跳的是正跳，只見她臉上紅通通的，她先把繩子擺在前面，然後繩子快要碰到身子的時候，她的雙腳一跳，最後在她跳的過程中繩子穿了過去，她跳的更多，不知在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱鬧、持久。

我在這項活動中找到快樂，我真喜歡這項活動。

跳繩敘事作文14

在這數九寒天的日子裡，我們學校舉行了一年一度的運動會。

早上，老師興沖沖地走進教室，大聲說：“同學們，今天學校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準備，你們要為班級爭光。”同學們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語地說：“我多麼自豪啊！幸運的成為了一名運動員。

下午，老師帶著運動員們來到操場上，讓大家排成隊伍。老師說：“第一個專案是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場上彷彿凝固的空氣，比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的'猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發出“呼呼”的聲音，我用力的跳著，結果，跳了五十多下。

接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學拿衣服，比賽開始了，旁邊的人使勁的甩著繩子，運動員們個個精神飽滿，飛快地跳了起來，結果，我們班的同學跳了九十六下，老師說：“跳長繩三（一）班第一名。”同學們情不自禁的歡呼著。

儘管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第