我的老師作文600字

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的老師作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師作文600字1

在我國小生涯中，有許多深切教導我的老師。比如：詼諧的陳老師。和藹的林老師。嚴肅的魏老師。曾經培育過我的老師是數之不盡的，不過最另我難忘的一個還是可愛的徐老師了。

徐老師不僅人長的.秀麗，而且心地善良從來不對學生凶，所以我們極愛聽她講課了。更重要的還是徐老師擁有豐富的教學經驗。她上的課總是有聲有色。讓人百聽不厭。

記得我剛上一年級的時候，媽媽把我送到學校。幼小的我還是哭著打鬧不願離開媽媽，這時候徐老師微笑著對我說："怎麼啦？不喜歡徐老師啊？在這裡可以交到很多好朋友呢。來，學習可有意思啦！"老師對我說完後，又用紙巾幫我檫幹了滿臉的淚水，揮手和媽媽再見後便拉著我的小手走向教室。從那一刻開始我便在心底裡深深喜歡上了這個可愛的老師。

讓我記憶猶新的是老師講她小時候的故事：她小時候很喜歡畫畫，有一天，她和小夥伴一起在自己的家的牆上畫畫，弄得牆上一塌糊塗、亂七八糟的，這時，媽媽下班回來了，她不想受到媽媽的懲罰，就不想承認是自己做的，沒想到，媽媽說：“呦，這畫有大海又有貝殼真是漂亮呀！誰畫的呀”！她想也沒想就舉起手，她只有承認錯誤，聽到這裡，同學們都不做聲了，感到了那個時候的環境是多麼的艱苦。

這就是我的老師———————可愛的徐老師。

我的老師作文600字2

我從上國小時，就不喜歡語文課，因此對語文老師有了一份不喜歡。可到現在我才明白，老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

國小五年級的語文老師給我的印象最深。教課非常好，讓我從不喜歡語文到喜歡語文，讓我從班級倒數成為正數。他是一位男教師，姓苑，40來歲。不大的眼睛裡總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：“苑老師！”

笑，是美好的。但我的心目中，苑老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，苑老師的'每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！苑老師的笑給他形象生動的語文課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。

但，苑老師也有發火的時候。有一次，我們班有一個同學在上課的時候接老師下茬，老師都忍了他好久了，這次老師再也忍不下去了，直接就說了他，可最後還是原諒了他，並告訴他這是課堂，不能隨便說話，要說話，先舉手。

苑老師也很好，也會站在我們的立場想事情，例如，這次六一兒童節，我們班家委會組織去蘑菇園玩，苑老師也去了，並且給我們帶了節日禮物——一把扇子。

說實話，誰不願結交這樣的良師呢？願苑老師的甜甜笑容永駐面龐！每當我看見苑老師那親切的笑容，就想翩翩起舞，舞出我對苑老師的愛戴之情！

我的老師作文600字3

國小畢業了，我告別了母校，但永遠不會忘記我的母校和我的老師，她就是六年級我們的班主任——張老師。

張老師名叫張華，她平易近人，和藹可親，我們一看到她的微笑，就和她拉近了距離。在學習上，我們有什麼不會的題，她總是耐心指導，不厭其煩，孜孜不倦地給我們講解，直到我們聽懂為止。上課時，她幽默風趣，即使枯燥無味的數學課我們聽起來也很有興趣。

同學們鬧矛盾時，張老師從不強橫解決。她總是給同學們講道理，耐心地詢問緣由，最後化干戈為玉帛。

過節日時，她給我們舉辦聯歡會，表演者展示自己的才藝，讓大家開開心心地玩兒。老師平等看待每一個學生，不因為誰的.分數低就嫌棄誰，還經常鼓勵他們，讓“差生”們重新找回自信。有一次，我們班有一個男生，考試考得很差，張老師不但沒有批評他，反而讓他當上了班幹部。後來又一次考試，他的成績果然有了提高。

張老師彷彿有“魔力”一般，可以讓那些調皮的學生變得聽話。因為她的教學方式讓我們心服口服，想不聽話都不行。

敬愛的張老師啊，您淵博的知識就像浩瀚的大海一樣，而我的知識只是大海中的一滴水。是您使我從—滴小小的水珠變成小溪，知識越來越多，越來越豐富。

張老師，我們即將升入國中，將來還可能上大學，讀研究生，……，但我們無論走到哪裡，無論是普通人或名聲顯赫，我們都不會忘記您，您永遠是我們尊敬的好老師。