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難忘的一次爭吵作文

作文1.07W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的一次爭吵作文,希望對大家有所幫助。

難忘的一次爭吵作文

難忘的一次爭吵作文1

《語文學習報》來了!班長捧著厚厚的一疊報紙走進教室,邊數邊發。“撕——”沒等他鬆手,我急忙上前,猛地一抽,報紙破了。這下發給誰呢?我倆你看我,我看你,都呆住了……

我紅著臉,低著頭,不好意思地說:“班長,對不起。”沒想到,班長生氣地說:“哼,你故意的是吧?不然你幹嘛在我面前猛地一抽,害我把報紙撕破了。”我剛想解釋,“鈴鈴鈴……。”上課鈴聲響了,我們各自回到座位上。語文老師走進教室,站在講臺上說:“同學們,過幾天就要期末考試了,這裡有份學習報,希望大家能抓緊複習,在期末考出好成績。”

這時,班長舉起手,老師問:“有什麼問題嗎?”班長生氣地說:“老師,我在發學習報時,她往我面前猛地一抽,害我把第一張學習報撕破了,這張撕破的`報紙要給誰?”說完,班長指著我。老師微笑著說:“作為班長的你,應該替同學想,老師相信你能解決的。”班長聽了,坐了下去。老師又重回講臺說:“好,現在讓班長把學習報發下去。”於是,班長把報紙一張一張地發下去。發到那張撕破的報紙時,我原本以為班長會把它發給我,可沒想到他卻發給了自己。看到班長的報紙這裡裂,那裡裂,有些都還看不清,我心裡覺得很不安,沒心思複習,直接把報紙塞進書包,等著放學鈴聲回家。

終於捱到了放學,我獨自走在街上,看見班長走在我前面,我這時再也按捺不住了,跑到班長面前說:“班長,今天發報紙的事是我不對,我的報紙現在跟你換。”班長笑呵呵地說:“不用了,我也做得不好,讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧!”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧!”我開心地說。然後,我們高高興興地回家了。

這是讓我難忘的一次爭吵。

難忘的一次爭吵作文2

今天我和我的同桌嚴玉子涵吵了一架,是因為第一節課下課後我和同學在班裡玩,嚴玉子涵去上了個廁所就回來坐在座位上。當他拿筆的時候,發現筆丟了,就私自翻我的'文具盒,找到了他的那根筆,這時我恰好回來了,他就開始指責我了。

他理直氣壯地說:“你偷我東西幹嘛?”我火了,對他大吼了一句:“你哪隻眼看到了,不要睜眼說瞎話。”他又肯定地說:“事實就在眼前,你不要騙我了!”我快要被氣炸了,說:“你能讓誰證明嗎?你有證人嗎?”說完,我問當場的同學們,和剛才一起玩的同學們:“誰看見我偷他東西了?”同學們都齊聲說:“沒看見!”這時上課鈴響了,我們都生氣地回到了座位上,誰也不服誰。

上課的時候我氣憤的心情久久不能平靜下來,心想:“他憑什麼直接冤枉我偷他東西,如果他向我說對不起我就原諒他,如果不說我們就永遠絕交。”終於下課了,有一位同學跑來對我們倆說:“是老師用完放錯地方了。”我們聽了大吃一驚,最後他也沒對我說對不起。

我得理不讓人地說:“我們永遠絕交。”從此以後我見到他就把他當成過路人。老師知道了這件事後,教育我說:“你是班長,要學會寬容,學會諒解,不要不團結同學。”我覺得老師說的話有道理,就主動和嚴玉子涵和好了。他也很不好意思,請我原諒他呢!從此,我們倆又成了好朋友。

難忘的一次爭吵作文3

爭吵是每個朋友與朋友之間一個常見的舉動,可是不為人知的是它背後的深刻含義:代表這朋友之間的深厚友誼。

我和陳**是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳**不小心把我的摔壞了。爭執中,陳**又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:別激動,別激動,和他心平氣和的講講道理看看。然後放下木船,坐下來,使勁的忍住,對他說“陳**,請問你覺得這是你的錯還是我的?”他既不屑又不耐煩的回答我:“你的錯,不就是一隻小木船嗎,摔壞了至於這樣麼?又不是要你的命。”這話讓我更無法接受,變得更加生氣,對他語氣加重了些:“這是我辛苦了好久才做出來的,如果換做你,我把你的勞動成果弄壞,你會怎樣對待我?”他撇了撇嘴,沒說什麼。我又對他說:“陳**,我們的關係是很好,你我都承認對吧,可我們不能為了這麼芝麻點大的小事而放棄我們的.友情對吧?”他沉默著,低下了他的小腦袋,半天擠出一個字來:“是。”我聽了,就在心裡抱怨著:是,那你幹嘛還要那脾氣呢,耍帥啊?他似乎聽到了我的心聲,“可是我不是一時沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著。“我就可以忍著,你為什麼不行呀,難道我比你厲害些啊?”我在一旁壞笑著。可他的回答更讓我大吃一驚:“本來就是嘛!”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。

其實朋友之間爭吵並不是什麼壞事,它其實就是你們友情的見證者,就象我和陳**一樣,不過你必須理智的對待它。

難忘的一次爭吵作文4

爭吵是每個朋友與朋友之間一個常見的舉動,可是不為人知的是它背後的深刻含義:代表這朋友之間的深厚友誼。

我和田自亮是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:別激動,別激動,和他心平氣和的講講道理看看。然後放下木船,坐下來,使勁的忍住,對他說陳明,請問你覺得這是你的錯還是我的?”他既不屑又不耐煩的回答我:“你的錯,不就是一隻小木船嗎,摔壞了至於這樣麼?又不是要你的命。”這話讓我更無法接受,變得更加生氣,對他語氣加重了些:“這是我辛苦了好久才做出來的.,如果換做你,我把你的勞動成果弄壞,你會怎樣對待我?”他撇了撇嘴,沒說什麼。我又對他說:“陳明,我們的關係是很好,你我都承認對吧,可我們不能為了這麼芝麻點大的小事而放棄我們的友情對吧?”他沉默著,低下了他的小腦袋,半天擠出一個字來:“是。”我聽了,就在心裡抱怨著:是,那你幹嘛還要那脾氣呢,耍帥啊?他似乎聽到了我的心聲,“可是我不是一時沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著。“我就可以忍著,你為什麼不行呀,難道我比你厲害些啊?”我在一旁壞笑著。可他的回答更讓我大吃一驚:“本來就是嘛!”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。

其實朋友之間爭吵並不是什麼壞事,它其實就是你們友情的見證者,就象我和陳明一樣,不過你必須理智的對待它。

難忘的一次爭吵作文5

“做人要有點兒良心,做生意的更要講誠信,你怎麼心這麼黑的呢?”一大早,菜市場門口傳來一陣爭吵聲。這是怎麼回事,發生了什麼事情呢?

原來妹妹今天早上從北京回到了龍川,奶奶高興極了,決定給妹妹做烤鴨吃。到了菜市場後,我們正愁沒找著好鴨子呢,突然不知道從哪裡冒出一個賊眉鼠眼的小販,熱情地問奶奶:“阿婆是在找鴨子吧?來我這裡看看吧,保證好!”奶奶用狐疑的眼神看了小販一眼,問了一句:“真的?”小販拍了拍胸膛:“那還有假,看一下就知道了!”

我和奶奶看了一下,最後選好一隻鴨子,問小販價錢時,小販一副慷慨的樣子:“一斤20元,看您是老人家,給您打個八折,十六塊就可以了。這隻鴨子五斤,一共八十元。”奶奶付完錢後準備走出菜市場時,我看了幾眼鴨子,也沒多肥啊,怎麼就五斤了呢?我向奶奶提議去別地稱一下這隻鴨子,奶奶也覺得手上的'重量不對。於是我們去另一家店鋪稱量,才發現,天啊,連四斤都還差一點呢!奶奶發覺自己上當了,便氣呼呼地走到剛才賣鴨的那個小販面前,小販還沒說話呢,奶奶就像連珠炮似地罵了起來:“做人要有點兒良心,做生意的更要講誠信,你怎麼心這麼黑的呢?”小販此時就像變了個似的,冷冰冰地說:“阿婆,我這稱用了幾年了,我還沒不準過呢!”奶奶見小販辯解,心裡頭的火不由地熊熊燃燒了起來:“你還辯解!你……”這時候,人群漸漸圍了起來,紛紛指責小販,小販不得不屈服,賠了相應數目的錢給奶奶。

這次爭吵雖然是很久以前的事了,但它仍在我腦海中,記憶猶新,揮之不去。

難忘的一次爭吵作文6

我和弟弟的一次爭吵至今讓我記憶猶新,那是我們兄弟倆成長歲月中傷心、難忘又有趣的一個事情,經過這次爭吵,我對小弟的頑皮和可愛又加深了印象。

那次爭吵是因為弟弟把我的尺子折斷了,讓我非常生氣。事情是這樣的:有天晚上,我趴在床邊畫畫,順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭櫃上。我畫的是老爺爺拔蘿蔔,正在我畫的起勁的時候,弟弟像個小偷一樣躡手躡腳的進了屋,悄悄地拿起我的尺子,不由分說地折成了兩段,然後用一根紅繩子綁好,像個雙節棍似的。弄好這個“雙節棍”後,他興奮地騎著他的小車子,向我衝了過來。他一手扶著車把,一手高高舉著他的“雙節棍”,大聲喊道:“我是警察,我是警察,我要抓哥哥,我要抓哥哥”。

我一回頭,立馬看到了我那根可憐的尺子,氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子,並大聲的.罵了他。本來還興高采烈的弟弟,被我嚇壞了,“哇”的一聲哭起來,哭的傷心極了,鼻涕一把淚一把。看到他這個樣子,我的氣消了,開始後悔起來,心想他的惡作劇只不過是覺得好玩,而且他只有4歲,哪裡懂得什麼道理呢?想到這裡,我蹲在他旁邊,拍拍他說“你這個警察好膽小,竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說,馬上就裂開嘴破涕為笑了,臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了,好搞笑的小孩呀,我們又和好如初了。

這以後,我們又發明了“警察抓壞蛋”的遊戲,但是商定不能再折斷尺子了。