一次爭吵作文【推薦】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的一次爭吵作文，希望能夠幫助到大家。

一次爭吵作文1

記得在我小的時候，我經常和妹妹吵架。

有一次我把我特別喜歡的掛件拿了出來，妹妹正好在我的旁邊，她看見這個掛件也非常喜歡，到了第二天我再次想要拿出掛件時發現已經不見了，我想起來昨天我給妹妹看過，我急忙把妹妹叫過來說：“我的掛件去哪了，？”妹妹回答道：“我不知道。”我又怒氣衝衝地說：“你不知道還有誰知道呢？再說了，我只給過你一個人看過，而且你也非常喜歡，肯定是你拿的`。”妹妹一臉委屈的地說：“我真的沒有拿！”但我卻始終不相信她，還說你如果不賠給我，我就永遠不跟你好。

從那以後我就一直都不跟妹妹好了，一週一週的地過去了，我有一些無聊了，但是一想到我的掛件，我就來氣，終於有一天在我寫回家作業的時候，在地上發現了我的掛件，我的掛件終於回來了，我開心極了，這時我想起之前說妹妹拿我掛件的事情，我有些慚愧，我急忙跑到妹妹面前說：“對不起，之前都是我不好，我不應該誤會你，不相信你，都是我的錯，妹妹連忙說：“沒關係，讓我們握手言和！”我開心得地拉著妹妹的手，將我喜愛的掛件手送給她！

一次爭吵作文2

大年三十，我們一家人和哥哥一家人去伯伯家拜年，我十分開心。

我們坐在席上，一邊吃菜一邊聊天。最後，他們大人 要去祭拜死去的爺爺奶奶。只剩下哥哥和我還有伯伯。伯伯在做飯，等他們祭拜完了回來吃飯。伯伯給我們抓了一些糖果。我挑選了最少又最好吃的。不料，被哥哥 看見了，哥哥馬上從我手裡拿了兩顆 我火冒三丈，氣得臉都紅了，正準備拿回糖果，哥哥一下子跑到外面去了，我又連忙去追。最後哥哥不知道躲到哪裡去了，我找啊找，終於找到哥哥了，我生氣地 說：“快把糖還給我。”哥哥說：“我不還，我不還，你這個小氣鬼！”於是，我和哥哥就爭吵起來了，直到最後打了起來，雖然我不想打架，但我覺得應該是哥哥 主動向我承認錯誤。最後伯伯出來洗碗時，看見了，連忙把我和哥哥拉開了。我想：我真不應該這樣，畢竟是我先把糖果拿完的'，哥哥以前也是什麼事都讓著我， 哎，我真是不應該！”

以後我一定要學會互相友愛、彼此寬容。

一次爭吵作文3

這一天，我和同學發生了一次爭吵。

這天，中餐管理結束後，我和同學到操場上去玩，直到鈴聲響了我們才回到教室。回到教室的我們個個汗流夾背，於是便開了電風扇準備涼快涼快。“好冷呀！是誰開的電風扇？趕快關掉吧！”旁邊的同學抱怨到。

聽了這話後，我怕同學著涼便趕緊讓同桌幫我關下電風扇。“不要！你自個兒去，難道你連電風扇都不會關嗎？”說完便繼續寫作業了。聽完同桌的`話，我心裡頓時一陣委屈，我是真的不會關電風扇呀！為什麼還要罵我？

我越想越委屈，越想越生氣，下課以後，我把同桌拉到了操場上，向他解釋了事情的來龍去脈。同桌聽了我的解釋後，羞愧的低下了頭，小聲說道：“對不起，我再也不錯怪你了，我們握手言和吧！”然後我們握了握手，一起開心地回到了教室上課。

放學回家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說了一句話，讓我至今難忘，她說：“你以後可以獨立解決問題了，孩子，我為你驕傲！”

一次爭吵作文4

“黃浩軒100分！”數學老師用喜悅的目光看著我，我一蹦一跳地走上講臺拿試卷。我回到座位上後，老師把聲音提高八度說：“王剛57分”

下課後，我開心地走出教室，不料，王剛竟把我的試卷調了包。上課時我還沉浸在喜悅中，沒有發現異常，心裡想著：黃浩軒啊黃浩軒，你之前的努力沒白費，這下手機和電腦就任你玩、零食就任你吃了。

一放學，我以光速的速度衝回家，給媽媽報“喜訊”。我把試卷拿給媽媽看，媽媽不管三七二十一，拿起雞毛撣子就把我扁了一頓。我一邊哭一邊說：“媽媽我可是考了100分啊你打我幹嘛？”“你小子還撒謊，明明是57分，哪來的100分啊？”我哭著跑回房間，邊哭邊想：早上還是100分啊，怎麼變成57分了？

就在我冥思苦想的時候，門外響起了門鈴聲。媽媽跑去開門，門外竟是王剛的媽媽和王剛，王剛的'媽媽說：“您是黃浩軒媽媽嗎？我家孩子把您家孩子的試卷調了包，還好我及時發現了”

媽媽送走了王剛的媽媽和王剛後，開啟我房間門向我道歉。最後，我原諒了媽媽，因為我覺得媽媽是因為愛我才這樣的。

一次爭吵作文5

在我的成長記憶中，有一件事讓我永久難忘。

那是一個風和日麗的`日子，而我們家卻因為弟弟的成績展開了舌戰。

爸爸首先訓斥弟弟:"看你自己這次考了多少分，才六十多分，你也有臉回來!"弟弟紅著臉低下頭，我忙幫弟弟反駁:"《三字經》裡有一句說：‘養不教，父之過’。弟弟會這樣還不是您的過錯？"爸爸頓時啞口無言。媽媽趕緊幫爸爸打圓場：＂《三字經》裡也有這樣一句：‘子不學，非所宜’。你弟弟應該自覺去學習，怎能怪你爸爸呢？”“就是，《三字經》裡還說：‘幼不學，老何為’。爸爸想教弟弟，可他不學，有辦法嗎？”我和弟弟無言以對，只好“俯首認罪”。

這件事雖然過去了一個月多，但現在想起來仍然記憶猶新。

一次爭吵作文6

夜深人靜了，在培新國小的四一班教師裡卻傳來了爭吵聲。

“我的作用最大，要不是我，國小生們都學不到知識了”書本吵吵著。講臺得意地說：“要是沒有我，老師的教具放到哪兒？”“我的作用才是最大的.，因為要是沒有我，孩子們都在哪兒寫作業呀？”桌子也吵起來了。話音剛落，椅子大聲嚷嚷著“不，我的作用才最大，不然同學們都得站著上課了。”大家七嘴八舌，教室裡都鬧了個底朝天了。

原來他們是在爭論誰對班級的作用最大，大家吵得不可開交。這時，教室後門邊上的一棵小綠植再也看不下去了，她說：“你們別吵了，你們光想自己的優點，也該想想別人的優點呀！大家聽了小綠植的話，都感到很羞愧，大家紛紛認識到自己的錯誤互相道歉。在一個集體中每個人都是貢獻者！

一次爭吵作文7

“你怎麼回事，鞋子怎麼又弄溼了，是不是又去踩水坑了？回答我，快點！”媽媽用一口十分純正的新昌話大聲指責著我。

“才不是！是老師讓我去拿本子的時候弄溼的。你以為我想弄溼呀！哼！”我拼了命地辯解道。

“你這孩子，怎麼說謊都不打草稿，你以為我信呀！肯定又去踩水坑玩了。”媽媽邊說邊戳著我的腦門。

“才不是呢！”我都不想說話了。

“那你明天怎麼辦？家裡的鞋子全都沒幹，已經沒有鞋子可以給你換了，你穿拖鞋去吧！要麼光著腳去！”媽媽罵完了之後又想了一會兒，說：“那去買一雙吧。”

我們正準備出發，這時傳來一陣敲門聲。門外的.人叫著：“倩倩，倩倩，我來給你送資料啦！”原來是紫焓來我們家了。

媽媽聽見了，連忙拿鑰匙去開門。門開後，媽媽去招待客人了，就不去買鞋子了，我也把這事拋到了九霄雲外，穿著一雙溼鞋找紫焓玩去了。

晚上，我躺進了溫暖的被窩。忽然，耳邊傳來“呼呼”的聲音。什麼聲音？算了，不管了。我一會兒就進入了夢鄉。

第二天早上起來，我看見一雙雙已經幹了的鞋子整齊地排列在陽臺的地上。原來是媽媽在半夜不辭辛苦地幫我吹乾了鞋子啊！

此刻，我的心久久不能平靜！

一次爭吵作文8

今天，我吃完午飯回到教室時，忽然發現我桌上多了一本作業本。一看原來是同桌的，我漫不經心地遞給他，說：“給，你的作業本。”

正在尋找作業本的同桌立刻生氣地喊道：“好啊，原來是你拿的呀！”“才不是呢，我沒拿。”我也氣惱地說。“哼，你還說，那我的本子怎麼會在你的桌上？”“發本子的'同學放我桌上了，關我什麼事啊？”“反正是你拿的。”“我——沒——拿！”說著，我氣呼呼地一下拖開了桌子。“誰怕誰。”同桌見我這樣，也照貓畫虎，把桌子搬了過去。就這樣，我們誰都不肯跟誰說話，呆呆地僵在那兒。

坐了很長時間，我忽然覺得自己不應該那樣做，就算同桌有錯，我也不能跟他吵架呀。於是，我偷偷地看他，心想，去認錯吧，可是“對不起”我卻怎麼也說不出口。

同桌大概也後悔了吧，他時不時地瞟我，也想來認錯吧。我看看他，站起來搬桌子。同桌也站了起來。“撲哧”一笑，我們又和好如初了。

一次爭吵作文9

“喂！你倒的酒濺在我包上了！”“對不起，對不起。”

聽到這個爭吵的聲音，我情不自禁地把頭轉過去湊熱鬧，原來，一位服務員不小心把酒濺在一位婦女的`包包上。

服務員一個勁地道歉：“對不起，對不起。我，我去拿布。”

她拿了一塊布，加了點洗潔精，幫婦女擦乾淨了酒，準備想往回走，誰知道，那位婦女卻叫住了她：“你用什麼擦我的包！？這個名牌的包，不能用洗潔精！”

服務員本來就心情不好，再加上弄髒了包包，雖然幫她擦乾淨了，但還被人罵！她越想越氣，凶猛地叫：“怎麼了！擦乾淨了還不行嗎？什麼爛揹包，還名牌，山寨牌還差不多吧！”

婦女聽後，臉色變青了，鄒起了眉頭，鐵著臉，狠狠地罵道：“這說明破飯店！服務不好也就算了，還罵起人來了！不要臉！”然後，她跺了跺腳，衝進辦公室，大叫：“老闆呢！老闆在哪？我要投訴！”

服務員實在看不順眼了，張開嘴就破口大罵：“有你這樣的人嗎！不要臉的，一邊去！你，永遠沒有資格見老闆！”

那婦女見狀，二話不說便與服務生打起來了……

一件小小的事，卻鬧成了大事，真不應該。當我們想與對方吵架時，應先想想，這值不值得，當想完以後，你的氣也消了，就不會吵架啦！

一次爭吵作文10

“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了。”媽媽用平靜的`語氣說，“什麼！”我尖叫道。

其實是這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的零花錢，我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以下樓買一個錢包，要命的是我一回家就去櫃桶裡找利是錢，可是櫃桶裡空空如也，現在我終於知道是誰偷的了，答案是媽媽。

“我唯一的的零花錢沒了”我自言自語說，突然，我想到了一個辦法，辦法就是要回來。

我跑出房間，走進廚房對媽媽說：“媽媽我那時候才有零花錢”“等你會花錢會花錢的時候。”“那要什麼時候呀！”“等你六年級再給你。”“要怎麼久。”我在嘴巴嘀咕著。

“可你說好給我的。”我不服氣的說，“我可以給你，不過你必須記錄下來你買些什麼。”

“太好啦！我現在終於有零花錢了。”我一拿到錢就飛奔超市，買自己需要的東西。

一次爭吵作文11

一天，天氣很好，龍龍的心情也很好。突然，他聽到了一陣爭吵聲。

大白菜說：“我原來一直都是被人們寵愛的菜，可自從你們出現以後，我的日子是一天不如一天，是你們把我擠出餐桌，我討厭你們，恨你們……”大白菜嗚咽著說不下去了。

胡蘿蔔說：“大白菜，你很囂張啊。以前，我一天天就在貨倉裡待著，沒有人理睬我，而你，一車車地被人們裝回家，看你那時的威風勁，現在是你下崗了，這是潮流。嘻嘻！”胡蘿蔔有意挑逗著。大白菜低著頭，沉默不語。

一根水靈靈的'黃瓜說：“大白菜，這個菜市場是我們共同的家園，人們享用我的時候也會享用你的，大家出現的機會都是平等的。你們光吃你，營養不均衡會生病的，人們要營養均衡才能健康。”

聽了黃瓜的話，大家恍然大悟。原來我們的作用這麼大呀！一場舌戰終於結束了。

一次爭吵作文12

從前有幾個非常要好的朋友，它們分別是小鴨子、小貓和小狗。不知道是哪一天，它們因為爭誰的本領大吵架了，吵得的面紅耳赤。小鴨子說：“我會游泳，你們會嗎？當然是我的本領大”小貓說：“我會抓老鼠，你會嗎？”小狗說：“我會看家，你會嗎？”後面的牛大爺聽見了說：“你們來場比賽吧？”它們齊聲說：“行，就這麼辦。”

第一關是比游泳。小鴨子很快的游到了河對岸，而小狗和小貓還在對面看著呢？小鴨想看在我們多年朋友的份上，我還是回去，把它們運過來吧！

第二關是比捉老鼠。小鴨和小狗躲在了一邊很害怕，小貓看見老鼠伸出了鋒利的瓜子一下子抓到了。說道：“膽小鬼。”

第三關是比看家。牛爺爺說完就來了一個土匪，拿著大刀和槍，小狗說：“看我的。”小狗汪汪汪的'撲了上去，把壞人咬了，壞人只好狼狽的逃走了。後來它們才知道，這場比賽是牛大爺故意精心設計的。

賽後牛爺爺語重心長地說孩子們：尺有所短，寸有所長。每個人都不能拿自己的長處比別人的短處呀!

從此以後，它們這幾個有成了好朋友，在森林中和睦相處，快快樂樂地生活。

一次爭吵作文13

我有一個好朋友，我們之間有一件事讓我永遠不能忘懷。

二年級的時候，有一次，教室裡有個同學說沒帶筆，於是我就借給他一支筆單人旁的，可是他用完就不還我了。不還說那支筆是他的，我一聽完馬上生氣地說：“說我借你筆，你卻不還給我了，下次我就再也不借你了。”他反駁道：“這本來就是我的'筆，你看到我的筆好看就想拿，沒門。”我滿臉通紅地對他說：“對他說：“你怎麼這麼不敢承認？還狡辯呢？”他被我說的說不出話來，但是又說：“你拿我的尺子、橡皮快還我，再不還我告老師了。”他生氣地說。正當我眼睛溼潤、無可奈何的時候後面傳出陣陣有詞的聲音，“我看到了，這是人家借你的筆，你答應用完還給人家，可現在人家要，你卻說這是你的，不講信用的人。

周子琪這麼一說，把他給嚇住了，他馬上跟我說了聲對不起，把筆還給了我，我原諒了他，這件事就過去了。看著周子琪，離去的身影我想起他平時比我還膽小，現在居然幫助我把那個同學給管住了，真了不起。周子琪平時從不騙人，所以很多人都喜歡跟她玩兒，所以我和她成為了朋友。這件事讓我仍然記在心裡。讓我永遠不能忘記這件事。

一次爭吵作文14

有一天，我和李思祺鈺吵架了。

我記得那是一個美好的週末，我拿著一包薯片和小夥伴一起玩遊戲。這時，李思褀鈺走過來，笑著對我說：“能給我吃點嗎？”我毫不留情地對她說：“你給我讓開，我不給你吃！”她聽了我的`話，低下頭難過地走了。

到了星期一，來到學校後，不管是上課還是下課，我都時不時用眼睛瞅她一眼，她也時不時用眼睛看了看我。放學了，我獨自走在放學回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會多丟人啊；不去的話，她有可能就永遠不會理我了。這時，李思褀鈺走過來，笑眯眯地對我說：“我們再也不吵架了，我們和好，好嗎？”我連連點頭，說道：“好！好！”說完，我們開開心心地回家了！

回到了家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，只要你們和好了就行，不過你以後一定不要小肚雞腸，別人問你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長開不敗！”

一次爭吵作文15

“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了。”媽媽用平靜的語氣說，“什麼！”我尖叫道。

其實是一 個這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的零花錢，我怕被媽媽可以拿走就好心的告訴我們媽媽自己不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以他們下樓活動買一個錢包，要命的'是我一回家之後就去櫃桶裡找利是錢，可是櫃桶裡空空如也，現在我終於能夠知道是誰偷的了，答案是媽媽。

“我唯一的零花錢不見了，”我對自己說，突然，我想到了一個辦法，就是回來。

我跑出一個房間，走進學生廚房對媽媽說：“媽媽我那時候我們才有一些零花錢”“等你會花錢會花錢的時候。”“那要需要什麼問題時候呀！”“等你到了六年級再給你。”“要怎麼久。”我在嘴巴嘀咕著。

“但你答應過要給我的，”我不以為然地說。”我可以給你，但你必須記下你買了什麼”

“太好啦！我現在我們終於有零花錢了。”我一拿到錢就飛奔起來超市，買自己發展需要的東西。