【熱門】一次爭吵作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的一次爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次爭吵作文1

我和熊珈藝是一對形影不離的好朋友。同學們覺得我們近段時間好像更好了，這讓我想起前三天發生的一次爭吵，很不愉快。

那是下午上體育課的時候，老師讓我們做接力跑的比賽，我和她分到了一組，眼看我們這組就要贏了，誰不知當我要從他手中接過最後一棒時，可她不知道怎麼了，卻把棒掉在了地上，我一下子沒接住，這下完了，讓傍邊的一組領先了一步，贏了。我當時氣得衝她瞪著眼睛；"你個笨蛋，怎麼搞的，好好的被你搞雜了！”她的臉漲得通紅，低下了頭，從他一閃而過的眼神看到一絲委屈，我氣得不想理他了

下課了，她找到我說：“對不起，我不是故意的國中，我感冒了，有點緊張，所以就……”我的氣一下子全消了，覺得很不好意思，我怎麼當的朋友，不問清楚，就亂髮脾氣，也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉，我真該死，道歉的應該是我。

我上前拉住她的`手說；"對不起，我不該對你發火。你感冒了我陪你去買藥，他高興的和我手拉手的向藥店走去。

這件事使我明白了一個做人的道理，凡事都要想到別人，做一個心胸寬廣的人。

一次爭吵作文2

記得時我和王芷璇玩我做的球時吵架了。

這天我和王芷璇吃完午飯正沒事幹的時候，我想到了一個遊戲。我對王芷璇說：“我們來玩藏球的遊戲，遊戲規定是，一個人藏球，另一個人找球。”“好！”王芷璇輕快的喊道。剛玩的時候王芷璇又說：“那可以告訴對方大概的一個地方吧？”“可以。”我們就開始玩了……

在玩第四次時，輪到王芷璇了。她藏好了告訴我在教室裡，我就到教室裡找了。我心裡想：‘教室裡那麼多的桌子和椅子還有書包，你不會讓我翻來翻去吧！’我一邊翻她的'筆袋一邊對她說：“你把我的球給我。”王芷璇卻說：“不給。”我一聽就生氣了，我就把王芷璇的筆亂放在們的桌子上。筆卻掉地了，王芷璇生氣地說：“把筆拿起來。”“不拿。”突然陸進來看見了我們正在爭吵，就把我們叫了過去說了幾句話，接著就讓我們出去和好了再回來。

出去了，我對王芷璇說：“我們和好吧！”她說：“好。”“我們下次玩球就不在教室玩，在別的地方玩，好嗎？”“好。”於是，我回教室把她的筆拿了回來，她也把我的球給了我。我們和好了，不在吵架了。

這一次我知道了，自己要謙讓，才會有更多的同學和我玩。

一次爭吵作文3

有一天，我和李思祺鈺吵架了。

我記得那是一個美好的週末，我拿著一包薯片和小夥伴一起玩遊戲。這時，李思褀鈺走過來，笑著對我說：“能給我吃點嗎？”我毫不留情地對她說：“你給我讓開，我不給你吃！”她聽了我的'話，低下頭難過地走了。

到了星期一，來到學校後，不管是上課還是下課，我都時不時用眼睛瞅她一眼，她也時不時用眼睛看了看我。放學了，我獨自走在放學回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會多丟人啊；不去的話，她有可能就永遠不會理我了。這時，李思褀鈺走過來，笑眯眯地對我說：“我們再也不吵架了，我們和好，好嗎？”我連連點頭，說道：“好！好！”說完，我們開開心心地回家了！

回到了家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，只要你們和好了就行，不過你以後一定不要小肚雞腸，別人問你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長開不敗！”

一次爭吵作文4

一年暑假，爸爸叫我背《唐詩三百首》，就因為這樣，爸爸媽媽之間產生了一次爭吵，一次小小的爭吵。

一天晚上，我和媽媽在背《唐詩三百首》，爸爸走進來，臉色很難看，看來他肯定很煩。他開啟電腦，想打發打發時間。

我靠在靠枕上，努力地想背出唐詩。媽媽在旁邊教我怎樣背更快，還時不時地考考我。爸爸一看我靠在靠枕上，便叫我坐正。他提醒我了好幾次，終於忍不住了，憤怒的.心情一下子爆發了出來：“陳諾，你給我坐正來！我都提醒你好幾次了！當媽的也得管教一下呀！”爸爸臉漲得通紅。

這下輪到媽媽發火了，“孩子正在背唐詩，這種小事以後教也來得及呀！”媽媽停頓了一下，“先學好了知識再學那些，看你把大家弄得心情都不好了。”“爸爸很煩”這件事就像一根導火線，把炸彈一個個引爆了。

看著父母互相爭吵，我這個水桶破了個小洞，淚水源源不斷地流出來，把憤怒之火給撲滅了，大家都爭先恐後地來安慰我。

看來爸爸媽媽會為我爭吵，也會為我和好的嘛！

一次爭吵作文5

在一個寧靜的夜晚,王小明的四官突然爭吵了起來.都在炫耀自己的功勞大.

眼睛傲慢地說;哼！我的功勞是最大的！如果沒有了我,世界上許多美麗的東西,主人看不見,這可多可惜呀！

耳朵搶著說;胡說！沒有了我，主人聽不見美妙的樂曲聲，這多痛苦呀！所以我的功勞才是最大的！

嘴瞥了它們一眼，說；誰都別跟我搶功勞！如果沒有了我主人有委屈也只能憋在心裡，這多難受呀！

鼻子苦笑了一下，搖著頭說；你們這些功勞只是小意思，我才是最重要的.，如果我停止了呼吸，你們就算有天大的本事，也沒處使！

這時，一直沉默不語的眉毛說話了；好了！你們不要吵了！其實每個人都有自己的長處和短處，如果總拿自己的長處和別人的短處比，這樣不僅得不到好處，反而會助長自己的虛榮心！你們懂了嗎？其他四官恍然大悟，點了點頭

一場風波就這樣平息了。

一次爭吵作文6

有一次的體育課，我和章予鬧了矛盾。

老師讓我們比接力賽，“一，二，三，開始！”我們組前面幾位同學跑得都很快，輪到我時，後面的章予推了我一下，我差點摔跤。因此，我跑得有點慢。最後，我們組輸了。章予大聲斥責我：“都怪你，跑得這麼慢！”

我也不甘示弱：“誰叫你推我的'？！”

章予若無其事地說：“推你是讓你跑得快一點。”

這話正好被體育老師聽見了，她大聲批評章予道：“還好她平衡性好，否則她就被你推倒了。這還跑得快啊？”

事後，我得意洋洋地對章予說：“哈哈！知道錯了吧？”

章予什麼話也沒說，只是狠狠地瞪了我一眼。這時我才知道我傷了她的自尊心，我想向她道歉，可怎麼也說不出話來。她也是一臉的悲傷。

我相信，我們總會有和好的那一天的。現在，我和她都在努力。

一次爭吵作文7

一個夜深人靜的晚上，從遠處傳來一陣爭吵聲。原來是鉛筆盒一家在爭論誰的功勞最大。

“看看我。”又高又瘦的鉛筆自信滿滿地說，“我的功勞最大。我每天都幫小主人寫字、畫畫。你們別跟我搶。”說完，鉛筆翻了個白眼就走了。

坐在一旁的橡皮實在聽不下去了。他猛地拍了一下桌子，說：“我的功勞才最大！”他指了指鉛筆，“你鉛筆寫錯了字，還不是要我橡皮清理乾淨，所以你們別跟我搶了。”橡皮說完，頭也不回就走了。

就在這時，尺子踮起腳尖，跳著芭蕾舞出來了。她溫柔地說：“你們都別吹牛了，論功勞，還是我最大。要是沒了我，尺子小主人跟本就連不了直線了，你們就別跟我搶了。”說完撇了一眼文具們。

爭吵聲越來越激烈。文具們誰也不讓誰，竟然把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語重心長地說：“你們各有各的.長處，你們不要比誰厲害。而是要互相幫助，團結合作，一起幫助小主人取得好成績才是最好的。”

文具們聽了這番話就慚愧地低下了頭，說：“我們以後一定不會吵了，會齊心協力幫助小主人學習。”

一次爭吵作文8

“你怎麼回事，鞋子怎麼又弄溼了，是不是又去踩水坑了？回答我，快點！”媽媽用一口十分純正的新昌話大聲指責著我。

“才不是！是老師讓我去拿本子的時候弄溼的。你以為我想弄溼呀！哼！”我拼了命地辯解道。

“你這孩子，怎麼說謊都不打草稿，你以為我信呀！肯定又去踩水坑玩了。”媽媽邊說邊戳著我的`腦門。

“才不是呢！”我都不想說話了。

“那你明天怎麼辦？家裡的鞋子全都沒幹，已經沒有鞋子可以給你換了，你穿拖鞋去吧！要麼光著腳去！”媽媽罵完了之後又想了一會兒，說：“那去買一雙吧。”

我們正準備出發，這時傳來一陣敲門聲。門外的人叫著：“倩倩，倩倩，我來給你送資料啦！”原來是紫焓來我們家了。

媽媽聽見了，連忙拿鑰匙去開門。門開後，媽媽去招待客人了，就不去買鞋子了，我也把這事拋到了九霄雲外，穿著一雙溼鞋找紫焓玩去了。

晚上，我躺進了溫暖的被窩。忽然，耳邊傳來“呼呼”的聲音。什麼聲音？算了，不管了。我一會兒就進入了夢鄉。

第二天早上起來，我看見一雙雙已經幹了的鞋子整齊地排列在陽臺的地上。原來是媽媽在半夜不辭辛苦地幫我吹乾了鞋子啊！

此刻，我的心久久不能平靜！

一次爭吵作文9

小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表揚。

有一次，小白文具盒裡發出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的`表揚……”

鉛筆的話還沒說完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說什麼！你寫錯字的時候，要不是我幫你改了錯字，你說不定就被小主人扔了！”

這時卷筆刀來了，它對鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，你們都有自己的優、缺點，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話。卷筆刀只好走開了。

第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學校，發現鉛筆還在盒裡，其它的都不見了。

作文課上，因為沒有橡皮和卷筆刀的幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評。

文具們知道錯了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協力，幫助小白寫作文。今後，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。

一次爭吵作文10

我以前，我還不太懂事的時候，經常會因為一點小事情就跟別人爭吵，吵得不可開交。但有一次爭吵讓我非常難忘，並且讓我從其中學習到一個道理。在一個週日的早上，天空很晴朗。我和我的好朋友吳俊儀相約在小區的一個小亭子裡玩耍，我帶著自己心愛的小水槍來到了小亭子裡，過了一會，吳俊義也來了，她帶了一個小船。

我們來到了水池上玩，我們比賽誰的船遊得更快一些，我拿了一片樹葉來代替，開始比賽了，她的.小船在不停地流，我的樹葉小船過會就沉了小去了。她看見看見了很高興，不停地歡呼，我看見她那得意的樣子，心裡很不舒服，於是，我偷偷地用水槍把她的心愛的小船弄壞了，她看見了心裡很生氣，又是傷心，她哇哇大哭起來，我不知所措，是要向她道歉呢？還是不管她呢？這是，爸爸走過來，他並沒有罵我，而是對我說：“去向她道歉吧！”我聽了爸爸的話，心裡很猶豫，我一步一步往前走，走到了吳俊義身旁對她說：“對不起吳俊義，是我弄壞的，請你原諒我吧！我一定還給你！”她聽了，用手輕輕抹去眼淚說：“沒關係。”爸爸看著我，笑了。從這件事以後，我懂得如果做錯了事，要主動向別人道歉並請求原諒。

一次爭吵作文11

“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了。”媽媽用平靜的語氣說，“什麼！”我尖叫道。

其實是一 個這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的零花錢，我怕被媽媽可以拿走就好心的.告訴我們媽媽自己不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以他們下樓活動買一個錢包，要命的是我一回家之後就去櫃桶裡找利是錢，可是櫃桶裡空空如也，現在我終於能夠知道是誰偷的了，答案是媽媽。

“我唯一的零花錢不見了，”我對自己說，突然，我想到了一個辦法，就是回來。

我跑出一個房間，走進學生廚房對媽媽說：“媽媽我那時候我們才有一些零花錢”“等你會花錢會花錢的時候。”“那要需要什麼問題時候呀！”“等你到了六年級再給你。”“要怎麼久。”我在嘴巴嘀咕著。

“但你答應過要給我的，”我不以為然地說。”我可以給你，但你必須記下你買了什麼”

“太好啦！我現在我們終於有零花錢了。”我一拿到錢就飛奔起來超市，買自己發展需要的東西。

一次爭吵作文12

這一天，我和同學發生了一次爭吵。

這天，中餐管理結束後，我和同學到操場上去玩，直到鈴聲響了我們才回到教室。回到教室的我們個個汗流夾背，於是便開了電風扇準備涼快涼快。“好冷呀！是誰開的.電風扇？趕快關掉吧！”旁邊的同學抱怨到。

聽了這話後，我怕同學著涼便趕緊讓同桌幫我關下電風扇。“不要！你自個兒去，難道你連電風扇都不會關嗎？”說完便繼續寫作業了。聽完同桌的話，我心裡頓時一陣委屈，我是真的不會關電風扇呀！為什麼還要罵我？

我越想越委屈，越想越生氣，下課以後，我把同桌拉到了操場上，向他解釋了事情的來龍去脈。同桌聽了我的解釋後，羞愧的低下了頭，小聲說道：“對不起，我再也不錯怪你了，我們握手言和吧！”然後我們握了握手，一起開心地回到了教室上課。

放學回家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說了一句話，讓我至今難忘，她說：“你以後可以獨立解決問題了，孩子，我為你驕傲！”

一次爭吵作文13

在我的成長記憶中，有一件事讓我永久難忘。

那是一個風和日麗的日子，而我們家卻因為弟弟的成績展開了舌戰。

爸爸首先訓斥弟弟:"看你自己這次考了多少分，才六十多分，你也有臉回來!"弟弟紅著臉低下頭，我忙幫弟弟反駁:"《三字經》裡有一句說：‘養不教，父之過’。弟弟會這樣還不是您的`過錯？"爸爸頓時啞口無言。媽媽趕緊幫爸爸打圓場：＂《三字經》裡也有這樣一句：‘子不學，非所宜’。你弟弟應該自覺去學習，怎能怪你爸爸呢？”“就是，《三字經》裡還說：‘幼不學，老何為’。爸爸想教弟弟，可他不學，有辦法嗎？”我和弟弟無言以對，只好“俯首認罪”。

這件事雖然過去了一個月多，但現在想起來仍然記憶猶新。

一次爭吵作文14

我要寫的爭吵不是和朋友之間的爭吵，而是一個大哥哥和一個賣手錶的叔叔的爭吵，事情發生在昨天晚上。

那時天氣涼爽，我和媽媽逛夜街，我看見了許許多多攤子，有賣衣服的，有賣雨傘的，有賣文具盒的，還有的賣花的...... 突然，從不遠處傳來了一聲爭吵，有許多人圍在 一起，我和媽媽走進去一看。是一個大哥哥手上拿著一 只壞了的手錶在那裡爭論不休，那個叔叔說“我賣給你的時何明明是好的，可一到你的'手就壞了”。誰知道是不是你弄壞的，故意找事。

不管怎麼說”這表你給我退了”

“不退”不退“我氣死你那叔叔說。

說著，說著大哥哥在也看不下去了，就去找來了一塊大石頭，

走，”吳XX“我們回家去，不麻看完了再走，說著媽媽帶我去了一 個地方。 在不遠處的商店外，我看見他們叫叔叔退表，可是那個叔叔堅持不退表，大哥哥把石頭一扔，只聽一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟，全部手錶都壞了，有的碎了，有的只剩下表了............只見他們打了起來，最後他們 被警察叔叔帶走了。 到現在我還不明白，是那位叔叔買的表本來就壞了，還是大哥哥把表弄壞的。

一次爭吵作文15

不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話，你們都有自己的優、缺點，我天天幫小主人寫文章， 小白是二（2）班的小作家， 文具們知道錯了，幫助小白寫作文，它罵到：“你說什麼！你寫錯字的時候， 有一次。

小白到了學校，今後，卷筆刀也不傷心了，文章寫得特別好，卷筆刀只好走開了，要不是我，鉛筆和橡皮不再生氣了，小白的`作文比以前寫得好，要不是我幫你改了錯字，小主人就受不到老師的表揚……” 鉛筆的話還沒說完，常常受到老師的表揚。

它對鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，小白寫得可難看了，其它的都不見了，躲在了小白家的沙發下面；橡皮很生氣， 第二天。

小白文具盒裡發出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，受到了老師的批評，橡皮就生氣了，離開了文具盒，發現鉛筆還在盒裡，因為沒有橡皮和卷筆刀的幫忙，它說：“我太偉大了，你說不定就被小主人扔了！” 這時卷筆刀來了， 作文課上，它們同心協力。

字比以前寫得還要漂亮，卷筆刀很傷心。