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語文第一單元作文(通用26篇)

作文2.07W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的語文第一單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語文第一單元作文(通用26篇)

語文第一單元作文 篇1

那一刻,我長大了。

母愛,像清澈的小溪,你能看見它的底,卻不知它有多深;母愛,像火紅的楓葉,你能看見它的筋脈,卻不知它經歷了多少個日夜。

記得以前,我不懂什麼是母愛,總覺得媽媽給我買這買那,洗衣服,洗鞋子什麼都理所當然的。有一次,我去同學家玩,她的媽媽給她買了琥珀糖,很好看。回了家,我也叫媽媽給我買,因為以前我叫她給我買什麼,她基本上都會給我買,但這一次,她沒有買。我皺著眉頭,疑惑的問媽媽:“你為什麼不給我買琥珀糖?以前一個平板都毫不猶豫的給我買了,這個琥珀糖才二三十,你為什麼不給我買?”媽媽沒回答,轉身就走了。

從那天起,我就不太搭理媽媽,總覺得媽媽對我不好。可就在前不久,我和媽媽下鄉時,我坐在門外邊晒太陽邊玩手機,還買了杯奶茶,而媽媽就在旁邊洗菜,雖然陽光晒在身上很暖,可是水依舊是冰涼刺骨的,媽媽就那麼認真仔細地洗著菜,一句抱怨都沒有。我手機玩累了,抬頭看天空的`時候,不小心看到老媽佈滿血絲的眼睛,微駝的腰,我在那一剎那,紅了眼眶,但怎麼也哭不出來。

她明明掙錢那麼辛苦,還要貼心地照顧我,幫我洗衣服,再回想起,我對她的那些任性,那些無理取鬧,心裡頓時自責又難受。

就在那一刻,我長大了,知道母愛的艱辛和不易。謝謝你,媽媽!

語文第一單元作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩:鋼琴、聲樂、舞蹈......都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過,我最喜歡的還是讀書。

我喜歡讀童話。喜歡童話裡一個個精彩的故事,它給我的想象插上了翅膀,讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友;我喜歡讀動物百科,它讓我認識、瞭解了許多溫順可愛的小動物;我還喜歡讀歷史故事,《千金一笑》、《臥薪嚐膽》......每一個故事都給我們講述了一段精彩的歷史。

為了讀書,我可鬧過不少笑話哩!有一次,我練完鋼琴已經快九點了,媽媽讓我抓緊時間洗澡睡覺。我見時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。不一會兒,媽媽又來催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意,悄悄地把書帶進了衛生間,坐在澡盆裡繼續讀著。我被書中的'故事深深吸引著,完全忘記了時間。直到媽媽過來敲門,我才想起自己還坐在澡盆裡呢!媽媽望著渾身是水的我,覺得又好氣又好笑,說我簡直成了一條小書蟲!

哎!書蟲就書蟲吧,我願意做一條快樂的小書蟲!

語文第一單元作文 篇3

說起令我難忘的第一次,我不得不羞愧地低下頭,猜你們怎麼也想不到我的第一次竟是小時候洗照片!

記得那一次,在家一向沉默不語的爸爸突然發話:來來,你幫爸爸去樓下的.照相館洗一下照片吧,爸爸有事要去公司,幫一下爸爸好嗎?ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我,我像發現新大陸似的高興極了,我心想:不就是洗照片嘛!用的著這麼麻煩嗎?要不,我幫爸爸洗吧!不僅節約了錢,還可以得到爸爸的表揚,真是兩全其美!好!就這麼辦。

我端來一盆清涼的冷水,我想:這底片咋真麼髒,看來冷水不行,得換熱水。想完我就開始行動,熱水一放好,我就把底片放了進去,然後用肥皂在它身上使勁的搓,又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久,肥皂泡倒是很多,可這底片卻沒有一點變化。我失望極了,哎!為什麼我洗不乾淨呢?哦,怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來,爸爸看見我在廁所裡洗東西,便問我照片拿去洗沒有?我說沒有,然後把事情的來龍去脈,給爸爸講了一遍。爸爸聽後便哭笑不得,說:傻孩子,這照片你是永遠都洗不乾淨的,而洗照片並不是你想的那樣容易,必須要拿給專業的人去洗,懂了嗎?嗯。我似懂非懂的點了點頭。

自從那件事過後,我每每想起都忍不住哈哈大笑。當然,在第一次笑中,我也明白了:任何事都不是你想象的那麼簡單,更不要魯莽行事。

語文第一單元作文 篇4

我最大的課餘愛好是繪畫,我畫過小動物,花朵,大飛機,輪船……不過,給我印象最深的還是給妹妹作畫。

一天,我帶上畫夾應約到妹妹家為她作畫。看到我的,妹妹可高興了,手舞足蹈的說:“我們的小畫家來了。”

我謙虛地說:“你就別誇我了,我會驕傲的哦!”

妹妹拉著我的手說:“姐姐,你快來給我畫一張像吧!”

我故意逗她說:“那你得擺一個好,還要笑一笑,要不然會把你畫成一個醜八怪的.。”妹妹迫不及待的按照我的要求甜甜的微笑著,擺出一幅可愛的樣子。

我拿出一張白紙上在畫夾上,調好,便為妹妹作畫。

首先,我畫出她那圓圓的臉蛋,再畫上那明亮的和她那高高的小鼻子,還有那張甜甜的櫻桃小嘴。這樣一幅天真無邪的面孔就描繪出來了。我又給她畫上漂亮的裙子,並給裙子塗上五顏六色的色彩,最後就給她穿上一雙漂亮的水晶鞋。一個漂亮的小公主就在紙上呈現出來了。

妹妹看了我的畫露出了滿意的笑容,看到妹妹樂的合不攏嘴,我也的笑了。給畫給我帶來了不少人生的樂趣,它將來會一直伴著落成長。

語文第一單元作文 篇5

假如我是語文老師,面對臺下無數雙渴求知識的眼睛,我會說:“讓我們為共同的目標努力!”

我首先要在課堂教學上下工夫,使學生上好每一堂課。我要讓學生跨上想象的駿馬,在知識的跑道上賽跑,讓他們帶著問題去思考。讓他們質疑問難,誰的見解有新意,我就帶頭為他鼓掌。我還會讓學生找不會說話的“老師”——字典幫忙,使他們養成課前預習的好習慣。

最使學生頭疼的問題就是寫作文。有的同學一碰到寫作文就抓耳撓腮、絞盡腦汁,總是不得要領。假如我是語文老師,就要改革作文教學。寫作文離不開生活。我要帶學生去廣闊的'天地。春天,我會帶他們去春遊、採野花;夏天,我會帶他們去游泳;秋天,我會帶他們去看落葉,低垂的麥穗;冬天,我會帶他們欣賞雪景,堆雪人,打雪仗。課間,我會和學生談心、做遊戲,親如朋友。

我要讓學生和書交朋友,熱愛書,使他們懂得“愛書吧,書是人類知識的源泉。”我每天會少佈置作業,保證學生的閱讀時間。

假如我是語文老師,我會做得讓每個家長滿意。

語文第一單元作文 篇6

我的媽媽是一個閒不住的人。

在去年深秋的一個夜晚,媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閒的`時候。白天,媽媽在別人家打工,回家後又要做飯,還要哄妹妹入睡。幹完這些活兒後,媽媽就又做些別的事情。這時,我寫完作業後跑進了媽媽的房間裡。我以為媽媽在看電視,可我剛一進門,便驚住了:“媽媽,你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說:“給你啊!”我忙答道:“現在才什麼時候啊,還給我做棉襖?”媽媽說:“冬天很快就會來的,到那時再做,還不把你凍著啊!”我沒再說什麼,但我卻在心裡笑媽媽的杞人憂天。

幾個月過去了,冬天終於來臨了。北風“呼呼”地颳著,鵝毛大雪在天空中飄揚。我剛一出門,呼嘯著的寒風讓我不禁一哆嗦。這時,媽媽拿著一件棉襖走了過來,遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說:“多虧我提前做好了吧,否則這麼冷的天,有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖,一股暖流立刻湧遍了我的全身。

我穿著這件新棉襖,感覺真是太暖和了。儘管我的手凍得冰涼,但我的心裡卻暖融融的。其實班裡那時穿棉襖的並不多,只有我們幾個。其他同學都凍得直打哆嗦,他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天,我的臉上都洋溢著微笑。

這件棉襖可真暖和啊,同樣暖和的,還有媽媽那愛女的心!

語文第一單元作文 篇7

老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時令人傷心,有時讓人充滿力量。老師有一雙會說話的眼睛。

教室裡靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數學題目,題目很簡單,我很快就做完了。這時有的同學發出訊號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發現,當我回頭的`時候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時老師的目光多嚇人啊!

發語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分數。當我聽到“鄧琴琴69。5分”時,老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時老師的目光多好看呀!

大掃除開始了,老師交給我一個任務,把教室的靠邊的一扇窗戶擦乾淨,我接過抹布“呼”的跳上窗臺,完成老師交給我的光榮任務。透過玻璃,看見外面同學們正在忙忙碌碌地幹活,老師還和他們在一起幹活。,我把窗戶擦得乾乾淨淨,放出了耀眼的光,這時,老師還誇獎我呢!

老師的眼燈睛是閃爍著智慧光芒的星星。

語文第一單元作文 篇8

因為我是一隻“小書蟲”,每天離不開的肯定就是——書!所以呀,每天,我的書包裡都有兩三本書,作為我的“乾糧”!

一路蹦跳著,我回到了家,媽媽接過我的書包,準備幫我拎到臥室。這不拎不知道,一拎嚇一跳,媽媽剛接過我的書包,就大喊道:“你的書包裡到底藏了些什麼?這麼重!”說著,打開了我的書包。

“好哇,原來你的書包裡全是這些!”媽媽一下就翻到了我的三本厚厚的課外書,她氣沖沖地走進我的房間,指著我房間裡的課外書,喊道:“這麼多書,天天往書包裡塞!書包裡全是課外書!從今天開始,這個書櫃,你不準碰!”說完,把書櫃鎖上了。

我的書!這個櫃子裡全是我買的課外書,還有好幾篇我自己寫的.小說呢!怎麼辦?這天晚上,我偷偷從媽媽的鑰匙裡找到了書櫃的鑰匙,悄悄地把書櫃開啟,然後將我最愛的一本小說往書包裡一塞,馬上把鑰匙放回了原來的地方。我暗暗高興:明天有書看了!說完,爬上床睡起了覺。結果,第二天,媽媽竟然檢視我的書包!她發現了我的小說,結果,我最愛的這本小說,被媽媽“大卸八塊”扔進了垃圾桶。這天晚上,我的眼淚將枕頭“洗”了一個澡。第二天,我的眼皮腫得的不成樣。

這就是我,一個會啃書、愛啃書、會為書哭的“小書蟲”。

語文第一單元作文 篇9

我是我們村公認的“小懶蟲,”家裡不論大事小事,我都不參與,可是,今天,我卻遇到了不一樣的經歷。

今天早上,全家人吃過早飯,母親就把我叫到後院,鄭重的對我說:“孩子,你現在必須要學會生活的本領,這是為了你以後步入社會打下基礎。”“可是,還有兩年,我才開始獨立生活啊!”我爭辯道。“你如果不去適應,是不行的。”母親平靜地說,一向和藹的母親變得極為嚴肅。從母親的神情中,我知道,這件事是不容爭辯的,我只好苦著臉答應了。

首先,母親對我的第一個要求是:學會洗碗。我立即放鬆起來:“我就是洗個碗嗎?多簡單了。”我拂了拂袖子,下手就想抓碗。“別動,”母親說,“洗碗的.步驟分為四步:倒水→洗碗→倒水→沖洗碗→取碗。”我頓時明白了,原來洗碗也有這麼多學問啊!

我拿起瓢,向大桶裡取了一勺水,倒向洗臉盆,“嘩啦嘩啦”水珠像一位音樂家,奏出它美妙的樂曲。

我把碗放進盆子裡,擠了一些洗潔精,開始洗碗了。“洗刷刷—洗刷刷—洗呀洗刷刷。”我邊洗碗邊唱歌,一個個晶瑩剔透的泡泡從我眼前飛過,似乎要走向遠方。不一會兒,碗就洗好了。

我把盆裡的水倒掉,又倒了一盆清水,把碗放進裡面,開始沖洗了,一個個碗接連不斷的被我沖洗著,不一會兒,全部的碗都沖洗完了。

我把碗取出來,把水倒掉,把碗放到桌子上。雖然這次洗碗很累,但我一看到自己洗過的碗,心裡就有一股滿滿的成就感。

語文第一單元作文 篇10

生活中會有許多的挑戰,但在體育活動中,跑步也一種挑戰。我喜歡跑步,因為從跑步中我懂得了許許多多……

我每次跑步時,都會試著用腳尖跑,因為用腳尖跑步,會跑得快些。另外跑步之前,蘇老師都會教我們做一些準備運動。這次我們班上體育課,蘇老師教我們跑的姿勢和跑法。蘇老師高興地說:“我們來一個跑步比賽,五人一組,兩人當裁判。

預備姿勢,擺臂,彎下腰,手擺在地上。“各就各位,預備,跑!”蘇老師喊。同學們跑了起來,一旁的同學為他們加油打氣。有的同學一直前跑到了終點。而有的同學還沒跑的終點就已氣喘吁吁了。經過九輪後,還有一輪比賽。同學們累得汗流浹背。

最後一輪了,到我上場了。我的心裡砰砰跳,兩手不停地顫抖,“開始。”整個人像飛一般,在無限地狂奔著,血液迴圈加劇,激情鬥志在腦中不停跳動,涼風吹過,彷彿浮在半空中,風“呼呼”地在耳邊吼叫,心裡暗暗下決心:一定要挑戰自己,不能再落後!終於我取得了第二名的'好成績。

我喜歡跑步,因為跑步也是一種挑戰。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學習中我們更需要像跑步一樣,敢於挑戰,敢於拼搏。跑步會給我們生活注入活力,會使我們變得更加奮發進取。

語文第一單元作文 篇11

水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。那一年,詩人因為得罪了權貴被貶到西湖。當時的西湖因為當地居民大面積種植荷花,已經快被淤泥填滿了。詩人得知這一情況,馬上帶領百姓挖淤泥,築堤壩,才使西湖恢復了以前的面貌。

有一天,詩人坐在一隻小船上游西湖,當時正是正午,天上碧空如洗,水與天的界限並不那麼清晰。偶爾飛過的幾隻水鳥和白雲,更給這人間仙境般的美景增色不少。水面蕩起一圈圈波紋,被太陽照得波光粼粼,顯得十分美麗。不知怎麼的,天逐漸暗了下,天空即刻下起了絲般的細雨,落下的一個個雨點在水中蕩起一圈圈波紋,整個西湖都籠罩在這如煙的細雨中,遠處的山被蒙上了一層乳白色的面紗,好像一名害羞的少女。是人心想這樣的`美景可不多見,詩性大發,立刻寫出了:水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。不一會兒,詩人又凝望著雨中朦朧的一切,陷入了沉思。這麼美的景色,用什麼來比喻才好呢?忽然,濛濛的雨簾中顯現出一張秀麗的臉:西施!西施是中國古代四大美女之首,美麗至極,而西施不論淡妝濃抹總是最美的,這不也正好和西湖無論晴雨總是最美的相對應麼?

於是他寫下了:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

語文第一單元作文 篇12

快樂的暑假終於到了,我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了!當然,在這之前,我也會好好安排一下我的暑假生活,使我過個既快樂又充實的暑假。

一、回老家

每年放寒假或暑假的時候,我都會回一趟老家——北海。

每次回北海,我都會纏著爺爺奶奶實現我的兩個願望??去游泳和去潿洲島玩。大家都知道,北海有個天下第一灘??銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過的了。金黃色的沙灘,蔚藍的大海,誰到了那不被那裡的景色而吸引住呢?這時我需要做的事情就是:舒舒服服地泡個海水浴,讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。

第二個去潿洲島的願望就比較難實現了。潿洲島是中國最年輕的火山島,所以我非常想去看看火山島是什麼樣子的。可偏偏天有不測風雲,每年7、8月份的風特別大,去潿洲島的'船全都停航了。所以,我每次都把希望寄託在明年:真希望明年7、8月份的風能夠小一點,讓我過個沒有遺憾的假期啊。

二、運動

說到夏天的運動,人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳,因為,游泳既能鍛鍊身

體,又能解暑,真是一舉兩得啊。

今年暑假,我幾乎天天都和我的一群好朋友一起去游泳池游泳,一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳,那別提有多刺激了。不過,雖然是在夏天,媽媽可沒忘記時時提醒著我:小心彆著涼了。

假期快結束的時候,我發現我的臂力增強了許多,這都是因為在划水時,充分鍛鍊了手臂。

今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。

語文第一單元作文 篇13

晚上做完作業,我終於有時間啃一下我最愛的這本課外書啦!這不,我正啃得津津有味呢,只聽見媽媽一聲“獅吼”把我從書中拉回了現實。

“快點,‘小書蟲’,該睡覺了!”

我不滿地說了一句:“才看一會兒就要睡覺,就不能再看一會兒?”

媽媽生氣地回了一句:“你知道嗎,你已經看了快一個小時了!現在已經十點了!”

我大吃一驚,連忙躺下,假裝已經睡起了覺。

過了一小會兒後,我悄悄地爬了起來因為我還惦記著那本書。我十分希望能啃完那本書。所以,我決定,實行我的“竊讀計劃”!

我看向了爸爸媽媽的臥室,燈關了,他們都已經睡了。我心中竊喜。輕輕地,輕輕地,我走到了書櫃旁。

我的`書在哪呢?第二排的第十本,不錯……

摸索到了這本書,我偷偷從自己的抽屜裡找到了那個小小的手電筒。坐到床上,開啟手電,我像一匹餓狼,狼吞虎嚥地吞讀了起來,一篇篇小故事都十分迷人,我很快就走進了這本書。

“嘿!‘小書蟲’!你在幹嗎呢?”我猛然發現,爸爸正在我的身邊。我趕緊把書和手電放進被窩,支吾著說:“沒……沒什麼。爸爸,你在幹……幹嘛呀!”

“哦,我胃有點難受,起來吃點藥!”

哎,我還沒看完這本書呢!“竊讀計劃”以失敗告終!

語文第一單元作文 篇14

這個暑假只有40天,說長不長,說短不短,可是卻發生了一件令我記憶深刻、難忘的事情,令我至今還記憶猶新。

那天,吃完晚飯,我準備到商場買點零食,順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多,我隨著人流走進了商場。食品櫃前圍了一大群人,挑這選那的,好熱鬧啊!

忽然,我看見一個大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個小馬尾辮的小女孩,特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,彷彿總是在探尋著什麼似的,眼中滿是好奇。過了一會輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的.媽媽從水果盒裡挑了一塊,塞進小女孩粉嘟嘟的小嘴裡,:“問好吃嗎?”小女孩笑著點點頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果,讓小女孩攥在手裡。“小姐,你買不買糖的?”售貨小姐不耐煩的問。小女孩的媽媽說買,稱好糖果後,小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走,小女孩就飛快地掙脫媽媽的手,跑到櫃檯前稚氣的說:“阿姨,老師說,只有好孩子才能戴上紅領巾,我還沒能戴上呢,現在我要爭取做個好孩子。”說完,小女孩放下了手裡的糖,又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉瞬間刷地一下就紅了……

看到了這一幕,我想說:“小妹妹,你已經戴上紅領巾了!”

這一幕,令我記憶猶新!

語文第一單元作文 篇15

我的課餘生活有很多,比如:打羽毛球,溜冰,釣魚等等,但我還是最喜歡釣魚。一個星期天,爸爸對我說:“今天我們去釣魚吧!”我聽到這句話,高興的像一隻小兔子活蹦亂跳,因為每次和爸爸去釣魚都是在旁邊看著,今天終於有機會自己釣魚了。俗話說“不打無準備之仗”,我們先到漁具店去購買必備的物品。接著我們來到了一條小溪邊,準備開始釣魚了,爸爸先給我做示範,先撐開魚竿,繫好魚線,然後把誘餌掛在魚鉤上,最後把釣餌拋到水裡。照著爸爸的樣子,我也很快的`把這些準備做好了,於是就開始等待魚兒上鉤了。

我目不轉睛的盯著漂在水上的浮漂,真希望它動起來,可是過了好久都不見動靜,再看看旁邊的爸爸,正專心的盯著浮漂呢。突然,我看到浮漂向下沉了一點,興奮地拉起來一看,結果什麼都沒有。爸爸這時:“浮漂開始動的時候不要著急,要再耐心的等待,不然魚兒就會被驚嚇跑掉。”哦,原來是這樣的!那這次我一定耐心點,不一會浮漂又開始動起來,我沉住氣,耐心的等魚兒吃著魚兒,眼看浮漂就要被拖走了,這時我才使勁的往上提竿,哈哈,果然釣上了一條小鯽魚。爸爸看到我的收穫,高興的笑了。

這次的釣魚經歷讓我知道了:做事不能著急,一定要沉著冷靜,這樣才會成功。

語文第一單元作文 篇16

每個孩子的課餘生活都是豐富多彩的。我的課餘生活愛好也很廣泛,唱歌、打羽毛球、滑滑板……但我最喜歡的還是看書了。

俗話說:青菜蘿蔔,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的`喜歡開發智力的小製作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至於我,我卻要對看課外書情有獨鍾。

我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。四歲時,我就已經認識很多字,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關係。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷裡,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……後來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

現在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與醜陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家裡看書,被裡面的故事情節吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎麼了?誰要自殺?”我回到了現實世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑眯眯的。

書可以淨化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!

語文第一單元作文 篇17

我的家鄉是個風景秀麗的地方,我愛家鄉的一山一水,一草一木,更愛那清澈美麗的小河。

風和日麗的春天來了,小河睜開了明媚的眼睛。她跳著輕快的舞蹈,唱著動聽的歌謠:“嘩啦啦,嘩啦啦??”緩緩地流向了遠方。有時扔幾個石子兒,濺起的水花會打在臉上、身上,使人感到十分涼爽。有時坐在河邊,看著小河,她會使人心情舒暢,讓人忘記一切煩惱和憂愁。

炎熱的夏天到了,小河在陽光的照射下波光粼粼,好像撒滿了無數金片。河岸上的幾棵白楊樹經過小河的灌溉,長得鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂。瞧!從遠處跑來了幾個小不點兒,他們脫掉衣服,一個個“撲通撲通”地跳進了水裡,痛痛快快地嬉戲起來。

咦!小河岸上的.草怎麼變成黃色的了?哦!原來金黃色的秋天到了。看!小河的水多清呀!清得都可以看到河水裡綠綠的水草、光滑的鵝卵石和已經長肥了的小魚小蝦。岸上有三個孩子,他們挽起衣袖,將手伸進水裡,不一會兒,抓出來一條銀光閃閃的小魚。他們調皮地向我做了一個鬼臉,跑了。大樹的葉子黃了,開始往下落。我揀起一片落葉,想將它珍藏起來,因為我不想失去這美好的時光。

冬天來到了,大地穿上了銀白色的素妝。而小河卻是另一番景象:河水已經凍實了,許多小朋友在上面滑冰,打雪仗,歡笑聲在河面上迴盪著!

我愛家鄉,我更愛家鄉的小河!

語文第一單元作文 篇18

我的學校有很多景物,其中我最喜歡的是這個操場,它就是一號操場,特別是那一棵樹。

一號操場的中間橫躺著“林蔭大道”。林蔭大道左邊是升旗臺和羽毛球場,可惜羽毛球場已經被拆了,不然有時還會有人在打羽毛球呢!升旗臺可能是同學們的熱點,它卻不是我眼中的焦點。它可威武了:紅色的磚鋪成的臺階,中間立著三根既筆直又高大的旗杆,上面飄揚著我們學校的校旗、中國的國旗、還有我們少先隊的隊旗!再看右邊,哇!好漂亮的籃球架啊!地上用紅色小磚鋪成籃球場的區域線。對,這就是籃球場。告訴你們,我們星期一升旗在一號操場,星期二至星期五做操也在這兒!那樣子可壯觀呢!看,這紅色的一圈,就是環形塑膠跑道,上體育課跑步經常用到它!跟著跑道走幾圈你會發現,這裡有一棵不一樣的“奇樹異木”,它就是我眼中的焦點。在常人的.眼中,可能是一棵普普通通的樹。不,只要你仔細觀察,一定能發現的。這不,我發現了:它目前是剛發出嫩芽的樹,形狀像一片大大的楓葉,隨著季節的變化,樹葉也常常更換新衣。你們想知道它到底是哪一棵樹嗎?這個我不直接告訴你們,不過你們可以自已圍著跑道走幾圈,不知不覺就會發現,原來它就在這兒呀!

聽我一說,你是不是也想看一看我們學校的一號操場和那棵樹呢?那就到我們的學校-----“建始縣民族國小”來吧!我相信,你也一定會喜歡上的!

我喜歡“建始縣民族國小”的一號操場,特別是那一棵樹!

語文第一單元作文 篇19

記得有一次家裡人都出去辦事情了,媽媽讓我吃飯的事自己看著辦。

中午到了,我不知道吃什麼好,心想平時媽媽都給我炸荷包蛋吃,那今天不如砸荷包蛋吃吧!我匆匆忙忙地跑到廚房,從冰箱裡拿出兩個雞蛋,再從油壺裡倒出一點油在鍋裡。我準備好食材了。我開啟電磁爐,拿起雞蛋敲了一下,可是雞蛋始終沒有流出來。這是怎麼回事呢?於是想到一個主意,我用手從小洞裡進去試一下里面是不是沒有雞蛋的,當我把手拿出來時,手上有一些黏人的液體。我著急了就用菜刀把雞蛋殼切開,雞蛋果然出來了。

我把雞蛋拿到鍋的中央,雞蛋一下掉到了鍋中。這時我聽到了噼噼啪啪的聲音。這個時候我乘機把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會兒我用勺子翻一個面炸,在翻得時候發現把火開的.太小了,如果一會兒裡面沒炸熟怎麼辦啊!於是我就把火加到了最大。在炸的過程中我心想放一點蔥在雞蛋上這樣味道會更好一些吧!可是我拿了蔥後發現雞蛋已經明顯有些變黑了,我趕緊放下蔥,在消毒櫃裡拿出一個盤子,將雞蛋鏟到盤子裡。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口,哎,這味道可真難吃啊!一些完全沒味道,有一些卻鹽得苦。本來炸了這個準備炸一個的,現在味道這麼難吃還是別浪費雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍啊!雖然我炸的雞蛋味道不怎麼樣,但是我還是很高興,因為這是我炸荷包蛋。

我以後要向媽媽學習炸荷包蛋,把味道炸得更好。這真是難忘的啊!

語文第一單元作文 篇20

今天,我跟爸爸去龍崗的國美電器商場買了一部嶄新的照相機,它可漂亮啦!別看它小,它的用處可大了,它可以幫你記下美好的時刻,它還可以為你照下那些美麗山光水色……你再看看它的樣子,它有一個大大的眼睛……真是可愛極了!

我看到爸爸正在拿這個相機擺弄來擺弄去的,自己也不由得手癢起來,便對爸爸說:“爸爸,你可以給我介紹一下這部照相機嗎?”爸爸說:“沒問題呀!上面這個是快門釋放鍵,右邊這個是變焦鍵,下面這個是……”我說:“哇!不是連照個相都要有這麼多學問吧?”爸爸說:“是呀!”我說:“那麼可不可以給我幫媽媽照一張相片呀?”爸爸說:“可以呀!”我們便出發了。

我問媽媽說:“去哪兒照相呢?”媽媽說:“去坪山公園吧!”我便興致勃勃地跟媽媽一起來到了我家附近的坪山公園,我便開始取景,後來我便找到了一片綠油油的草地,我先叫媽媽在那裡站著,我便先調好變焦,然後再叫媽媽擺樣子,等媽媽擺好以後,我便按照爸爸說的.去做,我先半按快門鍵,等相機自動聚焦後,我便對媽媽說了一聲:“笑一笑呀!”結果,媽媽被我逗笑了,我便立刻按下了快門鍵,留下了這難忘的一刻!

後來相片洗出來了,雖然不怎麼漂亮,但是,它畢竟是我為媽媽照的第一張相片呀!

語文第一單元作文 篇21

在秋高氣爽的下午,爸爸和我來到市府廣場。這兒可真熱鬧啊!但最吸引我的`還是大哥哥、大姐姐們溜旱冰的姿勢了。他們有的順著滑,有的倒著滑,有的張開雙手,嘴裡叼著可樂慢慢地向前滑……爸爸看著我那羨慕的眼光,馬上開口提議:“你也去溜冰吧!”

我把鞋穿好了,可不,沒等我站穩就“撲咚”一聲,一屁股坐在地上。“可惡!”第一次溜冰就給我來了個下馬威。我不服輸,又站起來再溜一次。我慢慢地站起來,剛站穩,我就身子又向後一仰,手一甩,“咚”這次摔得可以說是“烏龜倒地”,翻也翻不了身。我站起來大聲喊:“這什麼破溜冰鞋啊?只能摔人不會溜冰呀!”這時,爸爸走過來說:“心急吃不了熱豆腐呀,慢慢學吧!別灰心呀!”這次我可不敢放肆了,站起來抓著欄杆,像老奶奶走路一樣,一步一步地挪著走。一分鐘,十分鐘,半小時,漸漸地,我放開了欄杆,輕輕地一滑,我居然成功了,沒摔倒!我又一滑竟然又沒摔倒。哈哈!心裡暗喜。“咚”一不小心又摔了個四腳朝天,真是好景不長啊!我不灰心,摔了爬,爬了摔。一個小時過去了,我終於可以不扶欄杆,慢慢地自由滑了!

第一次溜冰,我明白了一個道理:每一件事情看起來很簡單,但做起來很難哦!想做好,需要勇氣,還需要信心。

語文第一單元作文 篇22

我的家鄉在悅洋,那裡有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道,街道狹窄的路面凹凸不平,兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊,過往的人們愁容滿面。街道兩旁,一些小販還見縫插針擺起小攤,買起蔬菜小吃,使原本不寬的街道變得更窄了。有時小販們乾脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁,日積月累,居然成了“垃圾山”。然而,街道雖小,卻承載著南來北往的車輛和客人。

夏季來臨,烈日高照,街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘,太陽發狂地晒、知了拼命地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地吆喝,趕集的人們汗流浹背,口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊熱鬧,刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響,使本不寬敞的街道變得更為狹小。有時狂風暴雨也來找麻煩,使勁地打擊著泥濘的路面,創造出一幅幅“潑墨作品”——水坑泥潭。人們無可奈何地嘆著氣,只能聽之任之。

面對街道,我想了很久很久:這條街道什麼時候才能變得寬一些、整潔一些,再鋪上水泥,兩邊栽上花草樹木?

光陰似箭,一轉眼我外出學習三年再回故鄉,家鄉的'街道讓我大吃一驚:原來的景象蕩然無存,街道煥然一新,寬闊平坦,道旁也栽上了許多花草樹木,行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的大樓整齊排列,樓牆上鑲嵌著的玻璃在太陽的照耀下閃閃發光,美麗壯觀。人們在街道上散步,孩子們在花叢中嬉戲,老人們三五成群談論著什麼,呈現一派和諧景象。

家鄉的街道,勾起我對往事的回憶,也喚起我對未來的憧憬。

語文第一單元作文 篇23

人類通過動物、植物發明了很多東西。如:由螢火蟲發明了人工冷光、由蒼蠅發明了宇宙飛船、由蝙蝠發明了聲納和雷達、由蜻蜓發明了飛機……這些東西給人們帶來了很大的方便。

就說人工冷光吧,人們有了電燈後,生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉化成光,其餘的都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱線對眼睛有害。所以,人們只好又把目光投向了大自然。

如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發出的光都不熱,還被人們稱為“冷光”。螢火蟲發出的光也是冷光,螢火蟲有1500多種,它們發出的光都是冷光,但發出的冷光顏色不同,光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲發出的冷光不僅有很高的發光率,而且發出的冷光一般很柔和不傷眼,這種光正是人類所理想的光。

螢火蟲的'發光,實際上是把化學能變成光能的過程。

早在40年代初,人們根據對螢火蟲的研究終於創造出了日光燈,近年來科學家先從螢火蟲的發光器中分離了純熒光素、熒光酶,接著又用化學方法人工合成了熒光素,由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源,由於這種燈沒有光源不會磁場因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

現在,人們已經用摻和某些化學物質的方法得到類似生物光的冷光用來安全照明。

語文第一單元作文 篇24

小鳥的歌聲打破了我們的夢幻,花香喚醒了我的靈魂我的暑假生活開始了!

今天,媽媽叫我去買菜。我拿著籃子,飛快的'地跑到了菜場。菜場上都是琳琅滿目的菜:有細長帶小刺戴小黃帽的黃瓜,有又扁又綠的扁豆,有又圓又大的捲心菜……剛到菜場,一位戴老花鏡的老爺爺叫住了我。問我:“孩子,要不要茄子,三元一斤。”老爺爺見我沒反應,就說:“2元5一斤,便宜點賣給你。”

我正好要買茄子,而且這位爺爺又便宜一點賣給我,今天我真是太走運了。

我心想,我在茄子堆裡仔細地挑選著茄子。媽媽和我說過,又紫又彎的茄子才是最好的。我就專挑又彎又紫的茄子。

走著走,前面一位穿著皮鞋的叔叔吆喝著:“賣魚咯,又大又好的魚!”

聲音以每秒50米的速度傳到我的耳朵裡,帶動聽小骨,又傳到聽覺神經,最後送到我那思維神經發達的腦子裡。

我飛奔過去,氣喘吁吁地問叔叔:“這魚多少錢一斤?”

“40元一斤。”叔叔答道。

我的下巴一下子就掉到了地上。“為什麼你這魚賣40元一斤,有一個攤才賣了5元一斤!”我指著魚生氣地說道。

“我這魚和他的魚不一樣,我這個魚好一些的。”叔叔回答。

“分明就是一種魚,要麼了5元一斤買給我,要麼我就不買了。”我插著腰說。

“好吧,賣個你吧。”叔叔無奈的說。

買菜還真是說起來容易,做起來難呀!不過還是買到了菜了。

語文第一單元作文 篇25

長大是我們每個人的必經階段,在我們長大的過程中每個人都盼望著、盼望著長大。小時候,我很想長大,因為長大了,就可以幹許許多多自己想幹的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨,爸爸的責備。

告別幼稚、天真,我真正的長大了,卻出現許多煩惱。國中課程從國小的4科一下變成了7科,這讓學習任務一下變得非常沉重,作業也漸漸像小山仕登多起來。放學後,我不敢出去玩,怕自己不能及時完成作業,我只能拼命地的讓自己的筆在本子上蠕動。

有一個煩惱是學習是的粗心:我經常把英語字母小寫寫成大寫,數字1看成7,也有把小數點看掉的時候。作為一名學生,我總是告訴自己:“落後就要捱打”,於是我想把成績拿上去,總不能稱心如意。不是這一科小錯誤失手,就是那一科敗下陣來。

我們有句古話說:“少年不識愁滋味”。隨著我一天天長大,那些煩惱也圍繞著我,我進入了青春期,不知什麼時候起我的額頭和臉頰長了一些煩人的小痘痘,儘管我用了許多方法來消滅它,可它很倔強,就是賴著我不走。青春真煩人。

每個人在成長道路上,必經種種考驗。有的'為自己的學業不理想而苦惱,有的為自己的青春而發愁。

但是我們生活在新社會,我們的生活充滿了七彩陽光,即使是在陽光普照的時候也難免會出現短暫的陰雲。我們在成長的過程中,也會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自於生活,來自於學習。可是煩惱並不可怕,只要我們用正確的心態去面對,慢慢去消除,做一個快樂,活潑的女孩!

語文第一單元作文 篇26

我的家鄉位於中國南部的廣東省廣州市天河區龍洞,這裡沒有敦煌那樣新奇,沒有哈爾濱那樣寒冷,更沒有北京那樣雄偉,但有一種說不出的秀麗。

我們屋後有一座山,叫“鳳凰山”。還沒等雲雀開口唱黎明,山上就迎來了許多鍛鍊的人們,有的爬山,有的打拳,還有的遊戲,好不熱鬧!

我們屋的左邊有一個遊樂場所,裡面擺放著一些體育器材。每天傍晚,很多村民來玩耍,有的打太極,有的唱歌,有的跳舞,有的盪鞦韆,還有的小朋友在溜冰。場內笑聲一浪高過一浪,此時如果有個屋頂,也可能被掀翻了!

我們屋右邊是一望無垠的田野,長著嫩綠的菜苗,翠綠欲滴。

我們屋前有一個池塘,佈滿了嫩綠的浮萍,整個池塘看起來像一個碧綠的大“圓盤”。最有趣的是那“圓盤”下的小魚兒,他們閒著沒事,就吹起了泡泡,我經常用棍子跟他們打招呼,可我剛準備把棍子接觸水面,他們就跑了。哎,他們可真淘氣呀!

在屋前大約五十米處,有一條石徑。這條石徑又美麗又整潔,路面光潔照人,兩旁綠樹成蔭,花開四季。走在這條石徑上,心裡總有一種清新舒暢的感覺,簡直成了“畫中人”了!

我的.家鄉就像一手優美的小詩,讓人感到心曠神怡;它又像一幅栩栩如生的山水畫,陶冶著人們的心靈。我愛我的家鄉――美麗的漁沙坦鎮!