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奉獻的作文(彙編15篇)

作文2.07W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的奉獻的作文,希望對大家有所幫助。

奉獻的作文(彙編15篇)

奉獻的作文1

正當人們過著安靜而幸福美滿的生活,突然,這個春天註定是個寂寞的春天,”“非典肺炎”的疫症就像是一場噩夢,給人類帶來的不僅是痛苦的回憶,更是一個警鐘,那聲音總在人們的耳邊縈繞!

它突風而來,它在這美麗的大地上胡作非為,為非作歹,就在短短的幾天中,這“惡魔”就捲走了幾百人寶貴的.生命,還有幾千人在“惡魔的魔掌下”掙扎著。

如今不管的在大街,還是在小巷,總之在任何地方。外邊走邊望,人們口前帶著口罩,口罩後面的臉孔表情複雜:紅花、綠柳它們開得多麼的恣意無憂無慮!可惜這個春天,在sars的陰影籠罩下,人們以沒有多餘的心情去親近自然的芬芳了。

滄海橫流,方顯英雄本色。緊急關頭,總有共產黨挺身而出,一個個共產黨黨員身披一件件白褂,站在抗擊“非典”的第一線上奮戰著,他們用自己的身軀、用自己的鮮血與這“惡魔”擊戰著,這是一場沒有硝煙的戰爭,是一場生與死較量。

摒棄無端的謠言,對恐慌的民眾,較之無恥的奸商,而無數白衣戰士的捨己為人、救死扶傷讓無數的我們情難自己,潸然淚下。比起我們,你們更清楚自己面隊的是什麼樣的敵人,承擔的是什麼樣的危險,經歷的什麼樣的考驗。然而,耳聞無端的謠言,你們置之不理、堅定不移;治療患難的患者,你們捨生忘死,不遺餘力;較之無恥的奸商,你們殫精竭慮,前仆後繼。我們向奮戰在治療“非典”一線上的廣大的義務研究人員們致敬!你們是當今最可愛,最勇敢的人。

例如:在第一線上的白衣戰士們中,有一位女醫生,他一連二十幾天沒有回家休息了,她眼睛中佈滿了血絲,單位見她如此,便叫她回家休息。但她三番五次向單位提出,她要留下來解除痛苦,單位上沒有沒有辦法,只好一路走好!

這個春天將被載入史冊。使白衣戰士那種無私奉獻的精神,永久流傳。

奉獻的作文2

生命對於我們每個人都有一次,人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不應虛度年華而悔恨也不因忙碌無畏而羞愧。這樣,在他臨死的時候,他能夠說我整個的生命和全部精力都以獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭“這一番慷慨之詞出自奧斯特洛夫斯基,一位不屈於死亡的志士,更是一位傳播奉獻思想的學者。他告訴了我什麼叫奉獻。

翻開歷史長卷,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅韃虜,朝天闕!”的豪言壯語,並且他們馳騁沙場,身先士卒,精忠報國,真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話“利慾功名塵與土,祖國威嚴雲和月!”從他們身上我看到了生命的價值是何等可貴。

穿越時空,回到現代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳”除了有對科學執著的罪囚和不達目的追求和不達目的的誓不罷休持之以恆的精神外,更重要的是她有一顆無私奉獻的心。她提煉的'3克鐳沒有1顆需要的地方。並且憑藉著“鐳“的提煉她大可以大發橫財,一夜搖身變為億萬富家女,然而她斷然放棄,人們在她家看到的只是一貧如洗。這是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻的偉大,因為他贏得了全人類的尊嚴與愛戴。

審視自我,我的生命價值又在何妨?記得在去年秋天,當西風捲起黃夜時,我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發。“無邊落葉蕭蕭下,秋風颯颯卷殘泥。”這景象生情,徒感惆悵。而我卻以為著是勇著的雄精,強者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風的鞭韃,何不如藉著秋風秋陽翩翩投入大地母親的懷抱。化為滋潤新芽的肥料。

“落葉不是無情物,化作春泥更護花”沒有落葉紛紛,怎有新枝萌芽?古往今來,我們的前輩為我們鋪設了一條條通向未來的道路,而我們也應踏著他們的足跡,趕快加如到“落葉”的隊伍中,為祖國繪製美好的藍圖,暢想亞洲,雄鳩鳩氣昂昂地走向新時代……

奉獻的作文3

我,獨自一人在馬路上徘徊。

雨,淅淅瀝瀝下著,冰冷,淒涼,亦如我的心

朦朧中,我想起了方才與母親爭執的情景,熱淚不禁奪眶而出

也許是我錯了,但是我卻還是不自覺地與媽媽吵了起來,最後,我摔門而出

我抬起頭,望著從天空中墜落的一滴滴雨點,頓時泛起了一股同情之意,“也許,他和我一樣,被天空媽媽拋棄了吧!”我這樣想。

然而,我錯了。

雨淅淅瀝瀝的下著,越下越小,不一會兒,雨停了,太陽從烏雲裡鑽出來,發出耀眼的光芒,把整個世界照得通明。

恍惚間,我發現,馬路旁的一切煥然一新,樹葉和小草發出明媚的綠光,除去了汙濁;柏油馬路也被雨水刷的油黑髮亮,彷彿換上了新衣;天空中的陰暗早已不在,取而代之的是清新的空氣和雨後泥土淡淡的`清香,世界變得生機盎然,美麗如畫。我驚詫:這難道便是雨的力量嗎?

不,不是,這是與的風險,是雨無私的愛造就了這片美麗,是雨對大地的深切祝福讓他願意犧牲自己來成就這份美好,雨的力量很小,但是愛的力量是無窮的,因為有愛,所以奉獻。

我不禁想到了我的母親,這十五年來,母親為我奉獻了多少?從我蹣跚學步牙牙學語到現在的逐漸長大,成熟,都是母親陪我一一走過!當我遇到困難時,母親鼓勵我奮進;當我失敗時,母親催我向前。那一根根耀眼的白髮,那日漸佝僂的背影,無不是母親為我奉獻的見證,時光匆匆而過,歲月的年輪轉了一圈又一圈,而我竟然到現在才發現母親對我的奉獻有多麼大,而這,邊緣與母親對我的濃濃的愛!

一滴熱淚從眼角緩緩流下,是的,我真的錯了,母親對我的一切指責,都源於對我的愛,母愛是那麼偉大,而我卻傷了母親的心,我應該向母親道歉,以後,我也會好好的,愛母親,只因為我讀懂了母親的奉獻。

我擦乾眼淚,邁著堅定的步伐,向一個叫做家的地方走去。

雨過天晴,天空中架起一道絢麗的彩虹。

奉獻的作文4

說實話,我很羨慕一些同學,他們的爸爸能夠每天陪伴著他,但我的爸爸是名警察,工作繁忙,早出晚歸,我多想爸爸也能多陪我,帶我去公園,陪我看電影。每天放學好多同學的爸爸都來接他們,看見他們和爸爸親親熱熱的.樣子,我心裡總是酸酸的。

“不稱職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天,正好我過生日,那天正好是星期六,晚上下著大雨,我和媽媽把屋子佈置得漂漂亮亮,媽媽還做了一桌豐盛的飯菜,我們全家圍坐在飯桌旁舉杯,唱起生日快樂歌,雖然我很開心,但心裡總有一種不祥的預感,總覺得有事要發生。突然,“叮鈴鈴”一陣急促的電話響聲傳入我們耳朵裡,爸爸拿起電話說道:“喂,您好。”爸爸聽著點點頭說:“好,我馬上到。”接著急忙放下電話,拿起警服就衝出作文家門,爸爸走後,我一直在埋怨他不給我過生日。媽媽安慰我說:“你爸爸又有緊急抓捕行動,你要聽話。”我極不情願地把飯吃完。

時間滴答滴答過了很久。轉眼到了午夜十二點,這時候我聽見開門的聲音,出門只見爸爸穿著雨衣,渾身溼透並拖著沉重的步伐走到屋裡,媽媽接過雨衣,問爸爸:“吃飯了嗎?”爸爸說:“還沒有。”過了一會兒,媽媽把飯熱好了,我看見爸爸已經躺在沙發上睡著了。我看著爸爸疲憊的樣子,我心裡很慚愧。

現在,我漸漸理解了爸爸,因為他有一份神聖而崇高的職業——人民警察,他為了讓市民有一個安定的生活,付出了很多,甚至犧牲自己的健康在為人民服務。他不是什麼偉人,也不是什麼天才,他就是這樣一個敬業奉獻的人民警察,也是我值得驕傲的好爸爸!

奉獻的作文5

在這個物慾橫流,單調無色的時代,金錢逐漸代替理智,權利逐漸代替人性。每一個人,每一件物,都無不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時,人們只明白索取,索取一切有利於他們的東西,哪懂得奉獻?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點——永無止境的貪慾。若只是一昧的索取,不奉獻,不分享,那社會只會是死氣沉沉,那麼良心只會被金錢替代,何談快樂?

當你走在街上,碰到乞討的人時,你會將身上的零錢奉獻給他們嗎?我想不會。或許你會想:“這必須是有人指使,即使把錢給他們,他們也得不到。”但你想過嗎,若人人都這麼想,那麼誰去幫忙他們呢?難道他們只能去國小旁,博取一顆顆純淨無暇的童心的援助嗎?即便是這樣,又有多少家長,阻止孩子們這純淨的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過的就是一具具行屍走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會裡,快樂,就應早就絕滅了吧!

當開展募捐活動時,有多少單位,多少學校,為職工設立固定的募捐金額,使本來奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時,又有多少極富愛心的.人因募捐金額太少而被拒之門外,使那愛心的火焰在這冰封的社會中漸漸泯滅,使愛心的榮譽被貼上有價的標籤,使火光越來越少,黑暗越來越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動的心瞬間荒蕪。當年“慈善不僅僅僅是錢,而是心。”的話恐怕早已成為歷史了吧!難道當今社會所有的一切都只能用金錢來衡量,用權力來主宰嗎?如果真是這樣,那麼人活著還有什麼好處呢?與其痛苦地苟且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個充滿愛心,歡樂的世界

因此,讓我們從自我做起,用奉獻感動世界,用快樂充實人生,用我們的行動在世間播下愛的種子,用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂的動力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛,美,還有感動……

奉獻的作文6

各位同行們:

20xx年8月我如願以償的走上了夢寐以求的三尺講臺。剛剛離開大學校園的我第一次走進工作的校園,聽著孩子們一聲聲的“老師”我有點飄飄欲仙,可是當自己真的要走上講臺給他們上課的時候,我卻不知所措了。現在想想當時的情景還覺得挺好笑的。可轉眼間,六年過去了,我也從當年那個稚氣未脫的小姑娘變成了現在為人母的青年老教師。也明白了教師就是要五四奉獻,因為學生其實就是自己的孩子。

你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育,你自己就做這樣的.老師吧!

多去發現孩子身上的優點,把你的讚美毫不保留的送給他們。我們班有個小男孩叫趙英豪,他是一個特別膽小、特別內向的孩子。記得我剛教他那會,我過去給他批作業,問他話,他嚇的眼圈都紅紅的。看到他這樣,以後我每次下課後都會主動走到身邊他身邊跟他說幾句話,慢慢的我發現,我再走到他身邊時,已由單純的我說變成了我們兩個人的對話,再後來,我在課堂上看到他高高舉起的手,聽到了他回答問題響亮的聲音,在這時我總不忘表揚他。慢慢的自信的種子在他心裡生根發芽了。

在閱讀教學中,對所有的學生明確朗讀的基本要求:要他們讀書時做到眼到,口到,心到。不可急於求成,嚴格要求做到不丟字,不添字,不錯字,不重複,不唱讀,不讀破句子。進一步做到讀時,有高有低、有急有緩、有快有慢。由於一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面。有些課文我都會練習很多遍,努力達到用聲音正確表達課文內容,給學生很好的導向,儘可能地為學生作出很好的示範。但大部分課文我都會利用白板課件,讓孩子們通過生動形象的動畫領會課文所表達的內容,既培養了他們的語感又調動了他們的學習積極性。很多故事性強的課文,我還會讓孩子們充分的發揮想象,讓他們把課文內容大膽的表演出來,這對學生起到了很好的作用,加深了他們對課文內容的理解。

奉獻的作文7

奉獻是不會被刻在腦門上的——題記瓢潑的大雨傾盆而下,幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過。濺起一人多高的水花……走廊裡一群身著白衣腸颳得人手推病床,看不到白色口罩後面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……空氣異常乾燥,一隻甲殼蟲不安的在地面遊走,它似乎感受到了危險的來臨。空氣中到處瀰漫著難聞的焦油味,遠方依稀可見滾滾黑煙盤旋與兩座大油罐上方,下方則停放著幾輛橙紅色的消防車,消防員匆忙而有序的滅火……

每每我們人為很不起眼的人物或地方,卻最有可能擁有不可思議的奉獻力量。那種力量人們稱作無私!就像夜空劃過的那道閃電,雖然短暫,但它閃過之後給人無限憧憬和希望。……水花落下,積水裡蕩起的漣漪久久不能平靜,正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車裡驚魂失措的乘客們的心情。解放軍戰士數小時的奮不顧身的緊急搶救,終於從死神的魔爪下把大家解救下來。每一個人的心裡都無法平靜,恐懼一層層的散去,迴盪在心裡的事越來越濃的感激之情。手術是門口紅色警示燈驟然暗下,門外十幾雙眼睛撞開了急診室的`房門,醫生摘下白色口罩,後面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔,輕輕一句:“手術很成功,病人已脫離危險。”如春風掠過,撫平了數顆不安的心。

那隻甲殼蟲此刻撐開黑色的翅膀,盤旋著飛向遠處。順著它滑翔而去的軌跡,我們依稀可以看見幾個人正激動的握著消防戰士們的手,一臉黑會掩飾不了的感激與興奮。時間有許多感情在醞釀,在我們周圍,在我們身後,在我們中間,亦在我們心中。許多完美結局並不需要我們去東拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無私奉獻時時都在發生。如果我們每個人都有那麼一顆無私的心,這個世界將會充滿真誠與美好。就在你我不留神的罅隙中,一種叫做無私的精神,正在完美的奉獻著……有一種品質叫無私,有一種精神叫完美奉獻。

奉獻的作文8

路標總是默默地注視著飛騰的汽車,它也希望可以像汽車一樣領略世間的美好,但是它深知它的責任是為汽車指引方向,因此它同樣感到快樂。

放學後的守候

每到放學搞衛生時,衛生委員總是十分頭痛。儘管班主任三令五申要求輪流值日並制定了“衛生逃跑”懲罰制度,但仍有幾個同學一放學就溜之大吉。每當此時,衛生委員都會拿起掃把,默默地清掃。他的眼睛就像一個垃圾定位儀,決不放過一片遺漏的垃圾。他如此一絲不苟,默默地奉獻,每次離開教室都要到六點二十左右,匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習。但是,他看著自己的傑作—乾淨、美麗的'教室,為我們創造了良好的學習環境,心裡也是美滋滋的。

燈光下的陪伴

每當我在學校裡拼命的學習,總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛,他們總是在背後默默地鼓勵、支援我,伴隨我一路向前,一步步成長,而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家,那天物理作業比較難,父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來,我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起,頓時感覺溫暖無比。父親認真地講解著,母親則為我們準備熱水和水果。那天晚上,我不經意地發現父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋,不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻。

秋遊時的等待

每次秋遊去大型遊樂場時,我都很吃虧,因為刺激的專案我都不喜歡,暈眩的感覺會讓我難受至極。我只能在旁邊等待,也自然成了班上的義務看包員。雖然我只能在下面聽同學們的歡呼聲和尖叫聲,默默地注視著他們,但是在他們快樂時,我內心也無比興奮和激動。能為班集體活動作出微薄的奉獻,我同樣感到快樂。

其實,自身的快樂只是短暫的快樂,會隨著心境的變化而消失。而像路標一樣幫助他人、默默奉獻所獲得的快樂是永恆的,令人回味無窮。

奉獻的作文9

人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

奉獻,是人的一種多麼高尚的精神,是一種多麼高尚的情操!

在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這麼冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐,揹著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。

他挨著冷,忍受著噁心的`臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然後用力地把鐵鏟放進了被堵塞的‘臭水渠’裡,再把剷起的垃圾倒到旁邊的桶裡!突然,大事不妙,‘臭水渠’裡面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖!

行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這麼冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎麼回事?這工作不是她負責的?那她這麼辛苦來做這幹啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細語地對她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”

只見她抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強的樣子,我只好無可奈何地上學去了。

過了幾天,我們住的一帶地方終於能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

她的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻的人。

奉獻的作文10

“哞哞哞”這一陣陣響徹天空的奶牛聲從奶牛場裡不斷傳來。而我們今天就來參觀那全市出名的奶牛場嘍!快隨我去看看吧!

剛進大門,一股臭味就撲鼻而來,我們大家全都浸在了這臭味中,渾身上下被染上了奶牛的臭味。同學們不由自主地往後退了退,捏緊鼻子,用手揮了揮空中的臭味,滿臉的嫌棄。

我們慢慢挪著步伐走向牛棚。頭往裡頭伸了伸,“呀!牛可真多。“有的警惕地盯著我們瞧,一副凶神惡煞的眼神。還有的膽小地縮在角落裡,目光中充滿了惶恐。我小心翼翼地走上前去,伸出手拿起了一卷乾草,扔給它。它們像是怕我在裡面下毒似的,先是用鼻子聞了聞,然後用腳撫了撫,發現沒有一點危險,才用嘴“呱嘰呱嘰”地嚐了起來。這時我才發現它們那威武無比的犄角上掛著一個牌子,上面清楚地標出了它們自己的生日年月。我不禁感嘆:“這些工作人員真是細心,相信每到了這一天,這裡應該都會舉行一次盛大的生日派對吧!”

接下來,我們隊伍就跟隨著老師的步伐來到了擠奶車間。一進場門,只見裡面放著一個高大威武的擠奶機器,想到奶牛們無私奉獻的精神,我的眼眶裡噙滿了淚水。它們真是偉大呀!

緊接著我們就來到了牛犢區。它們跑前跑後,活像頑皮的孩子,這和那些大奶牛們來比,大奶牛們到更像它們那儀態端莊的家長。有的牛犢張著那雙大大的眼珠,好似一顆顆黑葡萄。有的.小牛犢和其他奶牛都打起來了,它們的實力不分上下,不分伯仲,戰爭十分激烈。還有的牛犢才剛剛出生,可憐地縮在地上,真是可愛極了!

“哎”!快樂的時光總是短暫的,一轉眼,該到和奶牛分開的時候了。

我們大家依依不捨地坐上車位,再一次消失在了這一陣“哞哞”聲中。我感嘆道:“奶牛不應該就是我們學習的榜樣嗎?”

奉獻的作文11

花朵因為葉子的奉獻而變得美麗;大樹因為小草的奉獻而變得高大挺拔;大海因為小溪的奉獻而變得浩瀚……那麼,我們呢?

花朵、大樹、大海、這些事物是我們隨處可見的但他們的.精神比我們來說又怎麼樣呢?我們做到的是自私:

當有人向我們借東西時,我們推辭;當有人需要我們幫助時,我們迴避;當有人向我們請教問題時,我們輕蔑……我們竟然如此的做我們竟比不過這些小事物我們該有多慚愧呀!但並不是所有人都這樣:

比如吳斌他只是一個平凡的司機:在5月29日中午,杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車,在途經滬宜高速公路時,一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、開啟雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開……

再比如張麗莉:在20xx年5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時,一輛客車突然失控衝了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力衝向正要過馬路的學生。危險瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學生,自己被捲入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。

他們的事蹟感動了很多人,當然,也有人為他們感到不值,因為他們失去啦寶貴的生命。但我們也要明白這就是奉獻的精神。為了這個精神他們義無反顧。

讓我們向他們學習這奉獻的精神,使這個世界變得更美好吧!

奉獻的作文12

“埋在地下的樹根使樹枝產生果實,卻並不要求什麼報酬。”――題記

“這是心的呼喚這是愛的奉獻…”每每聽到這首歌,總能泛起心中的漣漪。奉獻是人類最美的行為。也是它,滋潤了我們乾涸的心靈;溫暖了我們冰冷的心靈,世界也因此更加美好。

為民服務是他不變的信念

綠了荒山,白了頭髮,他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發,他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最後一天。六十年裡的一切作為,就是為了不辜負人民的期望。這就是楊善洲,一個為祖國無私奉獻的人。

楊善洲退休後,並沒有安享晚年,而是紮根家鄉的一座深山興辦林場,那時他住在用樹杈搭起的窩棚裡,腳上穿著草鞋,儼然是一個放牧的老人。後來,得益於省裡的資金支援,林場終於蓋了一排簡易的油毛氈房,楊善洲和工人們在裡面一住就是近十年。十年後,當他們用磚瓦平房取代油毛氈房時,破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。

他就如陶行知所說的,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”又像巴爾德斯口中,“把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己。”他衣著簡陋,吃著粗茶淡飯,但他不貧窮,他只是把自己的'積蓄奉獻給了祖國的綠化;執著造林,心無旁騖,他只是為了那片樹林。

兩袖清風的他,在工作上一絲不苟,退休後仍然一如既往地奉獻;他淡泊名利,安貧樂道,拒絕了省委書記讓他居住在昆明的邀請,而是在深山中植樹造林;面對家人的不理解,他只說:“忠孝難兩全,家國難兼顧。”面對人們的不理解,他只說:“只要生命不結束,服務人民不停止。”他說到做到,在他退休的二十幾年中,他始終保持著自己的良好品質,就算在生命的最後幾個月,他還是為人民服務著,為社會貢獻著。

奉獻的作文13

在放學回家的路上,我見到了一個修傘人。他應該三十多歲了,漆黑的頭髮上還有幾根的白色的頭髮。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘。看修傘人的樣子,好像是第一次修傘一樣。

到家以後,我把我的`作業寫完以後,我想到了修傘人,又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說:“我們家不是有一把破傘,在我們街口處有一個修傘的,我拿去修,好嗎?”“當然好了,快去吧!小心一點。”媽媽溫和地說。

到修傘人那裡以後,我對他說:“叔叔,我這把傘可以修好嗎?”

“能,把傘放這,你一會過來取。”修傘人說道。我有些懷疑修傘人的技術,所以沒有動身。他看見我沒走,就把手中的活放了下來,修我的破傘。我看見他開始修我的傘,看了一會,就到旁邊去玩。

大約十分鐘過去了,我到修傘人那裡看傘修的怎麼樣。他說:“你再等一會,馬上就好。”我就繼續在跟前等。過了一會,我看傘馬上就修好了,就摸了摸口袋,準備掏錢,可是掏遍了全身只有2元錢,這還是我這個星期的零用錢。我以為叔叔會要很多錢。可是叔叔說只要3元錢就夠了。我說:“等一下,我就把錢拿來。”叔叔卻說:“算了,不用了。”我沒有再說什麼,但是我心裡想著,等一會回家我把錢拿過來。

在回家的路上,我看了看修好的傘,叔叔把舊的東西都換成了新的,修的挺不錯。我跑到家問媽媽要了3元錢,去叔叔那裡,可是修傘人已經走了。

我想叔叔可能是到另一個村去修傘了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質卻留了下來。

奉獻的作文14

真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺,我已經十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無知變成懂事,在這一過程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻。

在用手機與媽媽交談時,得到了一個令我肅然起敬的訊息。

弟弟在學校讀書時,教他數學的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒有錢治這個病。這個訊息傳到了校長的耳朵裡,校長十分同情老師,決定在學校裡辦個捐款活動。

一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上佈滿了悲痛。回到家裡,就和媽媽說了這件事,那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點,也許我卷的這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎麼樣?弟弟一聽,連忙點頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什麼,問道:媽媽,今天我來打掃房間和洗碗,你再獎勵我兩元行不行?弟弟用閃閃發光的眼睛看著媽媽,媽媽聽了,覺得這種方法可行,點了點頭。

第二天,弟弟來到教室裡,興奮地等待著捐款活動的開始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個捐款箱放在講臺上,讓每位學生輪流捐款。時間一分一秒地過去了,終於輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學們都以驚訝的目光看著弟弟,教室裡鴉雀無聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢放入了捐款箱中,一瞬間,教室裡響起了雷鳴般的.掌聲。

聽完媽媽的講述,我立刻對弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時,奉獻出自己的愛心,世界將會變得多美好啊!

奉獻的作文15

父母如同雨天的一把大傘,為孩子們遮風擋雨。父母為孩子們付出了一切,可孩子們會學會回報父母嗎?父母對孩子們無限的嬌寵,孩子們想要的,不用說,給!想吃的,不用說,買!可是這種嬌寵,遲早會毀了孩子們的`呀!

父母是孩子們的家長不是孩子們的玩伴,傭人!父母們寵孩子,很正常,是因為父母很愛孩子,疼孩子,可父母的這種嬌寵會讓孩子們行成一種依賴性。

現在很多孩子都是跟著爺爺奶奶長大的,對爺爺奶奶都是呼來喚去,可你們可曾想過,爺爺奶奶在那個年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易,常常捱餓挨凍,就為多一點工分,就為了讓孩子們吃飽穿暖,讓孩子們上學有一雙完好的鞋子都是有多不容易, 常常一件衣服可以穿五年,八年,甚至十年都有。

爺爺奶奶的不容易,你們又能體會到嗎?現在又要幫自己的孩子帶孩子,是為了什麼?就為了一個字——“情”。

我們應該把爺爺奶奶呼來喚去嗎?我們應該對爺爺奶奶不尊重嗎?不,不是的。讓我們對爺爺奶奶說一聲爺爺您辛苦了,奶奶你辛苦了,我愛你們!

我們應該懂事了,有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會寄回家生活費,可孩子們常常不珍惜這些來之不易的錢,父母也不容易,現在這個年代哪項工作輕鬆,哪項工作沒有壓力,可父母們都是在最艱苦的時候咬著牙,挺過去,父母永遠都會無條件的愛孩子,疼孩子,我們也應該常常在給父母進門的時候拿上一雙拖鞋,倒上一杯茶說一句媽媽爸爸您辛苦了!

我們難道不應該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎?不應該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個電話,去寒問暖嗎?爸爸媽媽爺爺奶奶的愛我們應該有所回報,讓他們知道自己孩子孫子孫女已經懂事了,不在是以前那個淘氣包了,讓我們對爸爸媽媽爺爺奶奶說一聲爺爺奶奶您辛苦了,我愛您們。爸爸媽媽辛苦了,我愛你!