啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

關於書香伴我成長的作文3篇

作文2.28W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關於書香伴我成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於書香伴我成長的作文3篇

關於書香伴我成長的作文1

在我的心靈深處,有一片理想的園地——書的樂園。在那裡行雲流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那裡精煉的語句,優美的措辭讓我流連;在那裡人生的真諦得到昇華……

蔚藍的天空中飄過幾朵白雲,白雲下面碧綠的草地上開著片片野花,與藍天映襯著,如詩如畫!嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆,女兒依偎在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味,她同情那賣火柴的小女孩,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。

書,使我的童年五彩繽紛

童年的我總愛幻想,幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經,書給了我進取的`頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。書,給我留下了一個快樂的童年!那時的我,認為書就像一個糖果,時而甜蜜時而苦澀…

書,使我不斷汲取知識,懂得做人的道理。

當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”於是我有了重新奮鬥的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海記憶體知己,天涯若比鄰。”於是我擦乾了惜別的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,於是我認清了自己的使命,努力奮鬥……正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇於承擔歷史使命,因為我們是祖國的未來。那時的我認為書就是一個百寶袋,它能告訴我很多道理。

書,使我(這點不知道怎樣寫了)

寧靜的小屋中散發著點點的燈光,靠近窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無聲地思索著書中的情節,同時思索著人生,回想著過去……美麗的童話揭露了世上的真善美,假惡醜;古代文人雅士的經典作品令我領會到如畫般的詩意;中外經典名著告訴我我豐富的人生哲理,正確的思想……星星時不時地向我眨眨眼,那個女孩靜靜得在書海中暢遊……那時的我認為書就是一個誘人的花朵,使我深陷其中,無法自拔!

書,承載著我的夢想,書伴我生活伴我成長。書,是我成長路上最美的一道風景線!書,是我的良師益友。伴隨著書香,我會抵達理想的殿堂,知識的海洋

關於書香伴我成長的作文2

彤管柔翰,數沓生宣,五寸歙硯,一電腦,一滑鼠,一竹筆筒,蓋吾之幾也。而其右為樟木架,架上何物?有繁種笈冊臚列,每坐於案前,則聞其書香EF。

冊多,而吾獨愛其數本,其一即《滴水藏海》,此書乃吾母累經迂折而得。初時,吾將其視如敝屣。然後,乃領略其玄妙菁華之處,遂探賾索隱。吾猶憶香客與主人之事——話說,南北兩山分有二廟,南廟香火不絕,而北廟無人問津,遂北廟一僧佯裝香客造訪於南。至於南廟,北僧將平日困惑道與南廟之主,乃掣籤,一連三掣,曰:“皆上籤!”其大驚,而後勃然大怒:“豈非愚客?世上之事,事有成敗,何不依佛意如實相告?”

主人忍俊不禁,曰:“香客何以求佛?或為情所困,或為功名利祿所擾,心亂如麻,舉棋不定,治絲益棼,須佛祖指點迷津,授以佛意。”

讀至此,吾猶如醍醐灌頂,恍然大悟。上籤一支,至於庶人A民,不啻塵世一星佛光,增益其所不能。世人因上籤一支而k燭一炷於心,掙脫紛擾,分辨是非。世上之事本一善一惡,告世人摒棄惡念,一心向善,方可成功。如此而已,豈謂愚人?

佛曰:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來,一砂一極樂,一方一淨土,一笑一塵緣,一念一清淨。”而吾曰:“一水一汪洋。”

其二即《詩經

吾獨喜其別韻。喜“陟彼高岡,我馬玄黃”之愁情;喜“式微式微,胡不歸?”之憂情;喜“桃之夭夭,灼灼其華”之悅情;喜“予羽譙譙,予尾,予室翹翹”之哀情;喜“相鼠有體,人而無禮。人而無禮,胡不遄死”之慍情。

而吾更喜其蘊意。《詩》雲:“靡不有初,鮮克有終。”此乃萬物存亡之道,太極執行之法。如有忤逆,則江山社稷破亡,天子晏駕,諸侯薨歿,大夫卒,士不祿,布衣殞命,販夫走卒死有餘戮。故至於修身養性,宜聆訓於古人先賢。

囊螢映雪,鑿壁借光,聞雞起舞,頭懸樑,錐刺股,韋編三絕,此之謂勤學也。而其意在讀書,讀書何為?有鴻鵠之志於心,每欣然開卷,又聞書香EF。

關於書香伴我成長的作文3

夏日的午後,獨自坐在書房裡,一杯清茶,等待一米陽光從窗外射進,照在書本上,一股暖暖的書香撲鼻而來。

――題記

在我的成長曆程中,書是不可缺少的,它就像一座山,而我,在這座山上攀爬了13年。對書,我有一份特殊的感情,書是人類進步的階梯,也是我成長的好朋友。因此,我與書結下了不解之緣。

在我蹣跚學步的時候,媽媽就給我買了《看圖識字》《幼兒畫報》等讀物,我一頁一頁翻著,一字一字“啃”著,我看著一幅幅彩色的`插圖,弄明白了:這幅講一些小朋友在做遊戲,那幅畫講小朋友在看星星……每當這時,爸爸說:“你真棒!”我總把頭一歪,心裡像喝了蜜一樣甜。

上了國小的時候,我學會了漢語拼音。媽媽就買了《看圖作文》《格林童話》《尖子生作文》等讀物給我看,一做完作業,我就依靠拼音做柺杖看書,這些神奇的拼音,讓我獲得了豐富的知識,如:蘋果的英文是Apple、長得像番茄的水果叫聖女果……不僅如此,我的知識越來越多,老師說:“你太棒了!小小年紀,知識量竟然這麼多,認識的字也不少,想必是看了很多課外書吧!”我聽了,眨了眨我的大眼睛,甜甜地笑了。

就這樣,我空閒著沒事,就找來一本書津津有味地看起來,就連上廁所也抱著書,媽媽常常說我在“讀屎書”。

記得有一次,我和爸爸媽媽去逛超市,走著走著,我來到一個書攤,我被那些五顏六色的書深深地吸引住了,我隨便拿了一本,坐在木椅子上,聚精會神地看起來了。當我回過頭時,發現爸爸媽媽不見了,幸好超市的阿姨費了九牛二虎之力才找到他們,我還要謝謝她呢!

每當我靜靜地坐在書架旁“啃”書時,目光透過潔白的書頁,彷彿飛出書外,看見李白正在吟誦“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”

我愛書,書是從小伴我成長的好夥伴,書讓我積累了許多好詞好句,久而久之,我的好詞好句越來越多,寫作水平也漸漸提高了,讓我在各次作文競賽中獲了獎,這樣,更加激勵我喜愛看書,和書結下了友誼,天長地久的友誼!讓書香永遠伴我成長!