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目送的作文集錦15篇

作文2.44W

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的目送的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

目送的作文集錦15篇

目送的作文1

當你真的離去,我才發現我真的愛你,從小到大都是你在用心呵護著我,但現在,你卻拋下我,永遠離我而去,您怎如此忍心啊!

從小,我便沒見過我父母,我是您養大的,和您一起的日子,雖有不快,卻總是開心的,那時的記憶忘不了,我也不想忘記。

爺爺!您是最高尚的,您的一生都在苦難中成長,您總是用您的一生來教育我,那艱苦的日子,是人間煉獄,您和奶奶一起經歷的,是我們這一代人所不能承受的苦難,但不論那時的生活多苦,您始終走過來了。您總是向我提起那時,我知道您不是在誇讚自己,您是想讓我知道,生活的來之不易。您沒有文化,早已跟不上時代的步伐了,但我理解您,您的經歷,是我們這一代人一輩子都不願經歷的。

從小,您便養著我,我和您的關係最親密,您最愛我、最疼我,什麼好的都給我留著,而我每次看到那平時都得不到的美味時,總會狼吞虎嚥,一點不留的掃光,我在吃完時,從不會想到您,但您卻總是笑呵呵的,我吃完了您留下的東西,便是您的快樂了。小時候,您總是用竹簍把我背到地裡,我幹不了活,只會給您帶來一件件小麻煩,您會罵我,但您從來捨不得打我,雖然我只會搗亂,您卻依舊樂得把我帶到地裡去,不為別的,只為您在自己休息時能看著我傻傻的笑一笑。

爺爺,您真傻!為什麼不把好吃的.給自己留一點;爺爺,您真傻!為什麼不給自己留下一點好用的;爺爺,您真傻!為什麼不對自己好一點。爺爺,我真傻!為什麼我從來不記得您的好;為什麼我從來想不起您;為什麼我一點都不關心您。為什麼,當您離開後,我無知無覺,唯一能發現我心中的痛的,只剩下眼角流下的兩行淚跡。我是您的,您養著我、愛著我、呵護著我,我卻從未給過您什麼,唯一給您留下的,便是無盡的麻煩。

眼睜睜的看著您的離去,心裡不知的味道,無法用言語形容的的痛苦,我什麼也做不了,只有看著死神把您從我手中搶走,眼裡滿含一種被稱作淚水的東西,如洪般在眼裡咆哮著,脆弱的雙眼卻怎擋得住,洶湧的奔騰而出,卻不帶起絲毫動靜。

默默的向您告別,目送您的離去。我最愛您走了,我的生活少了您的身影,我會習慣嗎?您養了我的前半生,卻毫無索取的離去,我真的念您、想您、愛您!

您安靜的走吧!

目送的作文2

龍應檯筆下逝去的父親、老邁的母親,讓我不可抑制地想到了我生命中的老人。他們約莫一半已經不在了,剩下的也是頑疾纏身,需要用藥物維持健康。身處萬籟俱寂的黑暗中,總會害怕電話鈴聲突然響起(阿太去世的噩耗便是在夜晚通過失真的聽筒傳到彼岸的我們耳中)。那樣的恐懼,就像我們只能目送著他們踱步在死亡的路口,目送著那步履蹣跚的背影一點點湮沒在綠意葳蕤的叢林中,去開始一段新的旅程,而我們卻什麼都做不了,連一句告別的話都沒有機會說給他們聽。

那天車上,我將長久鬱積在心的憂慮道出:“我怕奶奶看不到我結婚了。”老媽點點頭,沒再說什麼,眼睛兀自望向前方。許久許久,方道:“是啊,奶奶生你爸晚,我生你晚。奶奶和你同學的奶奶相比太老了。”

是啊,我怕。怕最親的奶奶像阿太那樣不認得我,就像曾經一遍遍出現的場景。昏暗的室內,阿太躺在大而散發著腐朽氣味的床上,靠近她能嗅到老人獨有的體味。她睜開混沌的眼睛愣愣地望著我,彷彿孩子打量一個陌生人一般天真。

然後她問:“儂是搜寧?(你是什麼人?)”

“我是筱雨,桂琴的女兒的女兒。”

“啊……桂琴啊……”

“英英曉得麼?”

“英英啊……”

“我是英英女兒。”

“……”她萎縮的大腦處理不了這麼龐大的資訊。

我輕聲喚:“阿太……”

她似乎沒聽到,用和之前一樣的語調問道:“儂是搜寧?”

如此反覆。

我怎麼好說,就在幾年前,我們在這幢房子的'二樓,為一個電視節目而大吵一場?

我怎麼能說,我曾經是多麼厭煩你的痴呆昏聵,總是對你惡語相加?

時間使她返老還童,變得那樣簡單,執著地活在最幸福的歲月裡,彷彿滄海桑田不移半分。

阿太火化的那天,外婆哭得站也站不起來。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的另一端看著他消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

不必追,便不追。死亡的不可抗力,讓逐年成長的我們漸生出一份淡然。

目送的作文3

今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來年秋風起……目送著家人遠去,我的眼淚在眼眶裡打轉,似乎要浸透天邊的那抹餘暉。

我是一個戀家的人。每天放學後,一家人圍坐桌前熱熱鬧鬧地吃飯、聊天,聽著爸媽的嘮叨聲、妹妹的歡笑聲,讓我倍感幸福。然而由於爸爸媽媽即將帶著妹妹去外地打工,這樣的日子不得不結束了。我不得不轉學到一所寄宿學校,開始一段只有我一個人前行的求學之路。

20xx年8月31日,是我一生中最難忘的日子。那天,天空灰濛濛的,就像是我的心情。午後,爸爸把笨重的行李箱搬上了車,“哐當”聲,我的心也為之一顫。我最後望了一眼這個可愛的家咬咬牙坐上了車。一路上,妹妹不停地給我講笑話試圖安慰我,可我卻連一絲笑的力氣都沒有,只能望著窗外的天空出神。新學校到了,我戀戀不捨地下了車,媽媽熱情地向我介紹我的`新老師,但我只能強擠出微笑。收拾好東西,安排好一切,爸爸媽媽要回家了,他們]還要打點行囊準備兩天後的遠行。眼淚悄悄冒了出來,我強忍著把他們送到車旁。當媽媽說:“回去吧,我們要走了。我壓抑了多日的淚水再也忍不住了,我一把抱住媽媽,淚水噴湧而出,“媽媽,我不想離開你們!”這句在我心底積藏多日的話,終於說了出來。媽媽的眼淚也掉了下來,一旁的妹妹更是泣不成聲,就連一向堅強的爸爸也紅了眼圈……然而他們最終還是走了。

太陽漸漸落山了,我目送著他們遠去,心中無比酸楚。“媽媽,別走,再陪陪我,再給我唱一支歌,說一句玩笑……”我喃喃地說著,儘管我知道沒有人會聽見,沒有人會回答。耳邊又響起媽媽臨別時的話語:“孩子別害怕,你總要學會獨立,學會堅強。相信自己,沒有什麼是不可能的。不可能的意思是不,可能。”

淚水浸溼了枕頭,也浸溼了我的心,但我仍要向前看。有舍亦有得,告別過去才能面向未來,有的路只能一個人走,我們]只能與父母在無數次的目送中告別。

我珍藏著第一次的勇氣,一步步走向獨立,走向成熟,無愧於父母,無愧於自我。

目送的作文4

我和爸爸媽媽擠在排隊過安檢的長龍中。隊伍移動得很慢,像一隻蠕動的大蟲。我百般無聊地東張西望,這時,一連串語速極快的聲音吸引了我。

偏頭一看,原來是一對母子。母親穿著一身並不時尚的棉麻長裙,嘴裡不知在說著什麼。隊伍拐了個彎,我離他們近了些,這才聽清她的話:“到了那邊要好好學習啊,晚上別熬夜,記得按時吃飯。一週要打5次電話回來,不順心的事和爸媽說,別壓著。和同學好好相處”也許是激動的吧,語序上有些顛三倒四。”她身邊那個靠在行李箱上的少年是她兒子吧。“我猜,”他要到外地念書去了,家裡人來送他。“

隊伍又往前挪動了一些,於是,我便依在行李車上看著他們。

兒子從母親手中接過揹包,拉起行李箱,對她說:“我走了。“母親點了點頭,沒有說話。走沒幾步,忽然,他像記起了什麼,轉過身,往回跑了六、七米,俯下身,抱了一下比自己矮小得多的母親。

一瞬間,我看到她的眼中迸出了淚水。淚水順著她的雙頰,滴落在了兒子的T恤衫上。

過了安檢門,我又回頭看了一眼。兒子已經排進長龍中了。他的'母親還沒走,眼眶紅紅的,雙手拉著隔離帶,其上掛著的“送客止步“的牌子輕微地晃了起來。

我回過頭,拾起自己的小包。這時,我又聽見那位母親的聲音了,她喊得很大聲,聲音有些沙啞:“到了給媽打電話呀!“兒子回首,輕點了一下頭。

兒子的身影漸遠,母親還沒走,她還是拉著隔離帶,朝兒子的方向眼巴巴的望,眼圈依舊泛紅,睫毛微顫,向前伸的兩隻手輕輕兜著,從兒子逐漸模糊的背影中她彷彿看見了兒子的未來,看見四年之後的他,微笑著,手捧畢業證書,站在禮堂中央;看見畢業後的兒子,事業有成,擁有自己想要的一切。

此情此景,不禁讓我想起龍應臺的《目送》文中龍應臺和華安不也是在這樣的時刻,這樣的機場分別的嗎?但華安要走時,他沒有回頭,而是默默地用背影告訴母親:不必追。我想,這個兒子想告訴他母親的話一定和華安不同,他的背影也許傳達著::媽,我已經是個男子漢了,我能照顧自己,不用擔心。

離別時分,兒子能給母親的,只有一個溫暖的擁抱,在心底告訴她,不必擔心我,而母親,只能遠遠的目送著他,目送他走向自己的未來。雖無聲,但也足夠了。

目送的作文5

我年紀雖還小,但在這短短13年中,卻也經歷了不少,從自我的成長到老人的離開。

寒假,我報名參加了學校的冬令營。出發那天,清晨6點來到學校集合。天還是黑的,彷彿還能看到星星的蹤影。路邊,路燈撒下昏黃的燈光,燈下是不願離去的家長們。把行李拿上車,我和媽媽擁抱告別,為了趕快“脫離”這悲傷的離別場景,我快速上車。我很快選了一個靠窗的位子坐下。媽媽就在我的前方的路燈下,雖然那天依舊黑暗,雖然路燈燈光依舊昏黃,我卻也能從她的雙眼中看出絲絲縷縷的不捨與擔憂。她焦急的目光搜尋著,很快便找到了坐在窗邊的我,她對著我微微一笑,我也衝著她傻笑。車開了,我仍不捨地往後看,尋找她的身影。車子轉彎,她逐漸變成一個小黑點,然後一點一點消失在拐角處……

九歲那年,外婆離我而去。從她失去呼吸到把她安置進墓裡,恍恍惚惚,彷彿一切都只是一場夢而已,但這場“夢”,永遠也不會醒了。

回到老房子,看著空蕩蕩的廚房,沒有了她的身影,心中是無言的痛。外婆廚藝高超,總會“研發”許多新菜品。每當這時,我總是會爭著去做第一位試吃官。我坐在餐廳的'椅子上,用筷子夾起一些放入口中細細咀嚼,然後便開始一本正經地評價菜品的好吃與否,此時總會引來大人一陣笑。我也記得,在那個灑滿陽光的午後,外婆總會為遊玩歸來的我和姐姐準備一杯西瓜汁或一人半個西瓜。西瓜很甜、很涼,我和姐姐每人挖一大勺放入口中,涼涼的、甜甜的汁水流淌在心田,每當飽足後,我和姐姐總會捂著自己圓鼓鼓的肚子然後衝著外婆笑,外婆也總會被我們的姿態逗樂,無盡的歡樂。

外婆站在家門口目送我和姐姐一次次離去,一次次歸來,看著我們從天真幼稚的小孩變成少年。這一次,換做我目送她離開。我不願哭,因為哭並不是表達思念最好的方式,目送也從不是淚水的堆砌,而應該是對他人衷心的祝福。我希望她能在新的世界幸福快樂。我也相信她會願意看到一個堅強、笑對未來的我。

生命是送與被送的輪迴。“目送”或許會是永別,但請別讓淚水成了它的主角。我們可以有所不安,可以有所心痛,有所不捨。但也請記住每一次目送背後的深情與愛。這便足矣。

目送的作文6

整理臥房抽屜的時候,偶然看見裡頭角落裡有一本書,摸出來一看,是《目送》。

七年級的那年盛夏,我曾去過一次英國,那次旅行給我留下了深刻的印象,不是因為我到達的是一個陌生的國度,而是因為那裡的人很愛讀書。寄宿家庭裡,那個中英混血的姐姐很愛看書,她不會在空閒的時間拿出手機玩,她會捧著一本英文小說安靜地看,一杯咖啡,一份甜點,她可以在房間裡度過一個下午。與她交談,你會發現她的閱歷很深,即使一直身處英國,她還可以用一口流利的中文和我對話,對比之下,我發現我們兩人的差距很大。雖然我只是和她一起生活了短短的幾天,但在她的影響下,我也可以由一開始的坐不住到後來自己主動捧著書看了。後來返回中國,我也跑去書城買了一本《目送》,因為她告訴我,她深愛著中國大陸,一如龍應臺一樣,中國是她的第二故鄉。

自此,那個盛夏,我會宅在家裡,捧著《目送》讀了一遍又一遍。

也許是因為年齡問題,剛開始讀時,我不能理解文章的內在涵義,讀書也只是淺嘗輒止,但隨著時間的推移,我明白的越多。“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的.緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著她逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,她用背影默默告訴你:不必追。”這是我最喜歡的一段文字,她似乎道出了天下無數父母的心聲。不過,這就是一個事實,孩子會成長,他們會步入社會,會親自經歷許多家長們已經歷過的事,有痛苦,有喜悅,但你不能替他們承受痛苦,不能奪走他們的喜悅,更不能只將喜悅留給他們,將痛苦留給自己。他們需要長大,只有這樣,他們的閱歷才會更加豐富,他們的人生才會更加精彩。

猶記得作者在書中描寫她與兒子華安的相處場景,即便和兒子同一個大學,兒子也不願意搭乘母親的車,他的世界對母親關閉著。我們也許和她一樣,在現在這個特殊的時段裡,不願與父母交流,覺得他們太無趣,不懂我們,或許,我們可以站在他們的立場上,為他們著想一下,有時,也許真的是我們的過錯呢?

抽取一張紙巾,擦去書上的灰塵,對著那兩個字,仍在思索……

目送的作文7

白雪皚皚。

各家都是貼著紅彤彤的對聯,穿著各自剛買的新衣,而我,卻被媽媽要求穿上一件全黑的棉衣。連鞋都是黑的。

看看阿姨,兩個表妹,妹妹,外公,外婆,都沒有穿一點的亮色,無一例外。我有點好奇,但看媽媽臉色沉重,到嘴邊的話一股腦地全嚥了下去。

媽媽領著我們出去了。路上,茶樹上的花紅豔豔的,由白雪襯得更加嬌嫩欲滴,綠油油的樹葉反射著太陽金色的光芒。媽媽停下了腳步。我一抬頭,不是想象中的紅,而是無邊無際的黑和白佔據了我的眼眶。

我突然意識到了什麼。之前就聽媽媽說過,我的一個舅舅在高速上被車撞了,很嚴重,在重症病房。我也去過醫院,但媽媽不讓我進病房,但我從大人們的描述中想象:他全身裹著綁帶,手上插著一根管子,腦袋……可能是凹進去的。

看著媽媽,阿姨,舅媽都紅著眼睛出來,我抱著妹妹的`手不禁緊了緊。

突然一陣嚎啕將我從回憶中拉出來。是舅媽,她扶著的棺材中是她的丈夫。說真的,我不喜歡她,倒是喜歡那個舅舅。但她哭的那樣的悲痛,那樣的真切,那樣的無助,令人石打的心也會軟下來。我跪在軟軟的緞子上,心口卻猶如塞了一團棉花,十分難受。

一個人拿著舅舅的照片……或者說是遺照,來到我面前。

我酸澀的眼睛眨了眨,顫抖地伸出手,在撫上冰冷的玻璃的一剎那,突然紅了眼眶,淚水覆蓋在眼睛上,看什麼都不清楚,不真切。心中卻反覆說著,他……就這樣不存在於這個世界上了嗎?我又回想起當我叫他舅舅時,他會用他那粗糙,乾燥,溫熱的大手揉揉我的頭頂,我就會感到一股熱流從頭頂洋溢開來。

他……就這樣長眠於世了嗎?

我跟著眾人隨著大隊走,目光緊緊跟隨著那個藏著他的身體的大盒子,生怕一轉眼就少了一秒看他的時間。

要動土了。我和眾小孩站在外圍緊盯著棺材,目光跟隨。到看不見時,我緊緊的閉上了雙眼,眼角淌下一滴晶瑩的淚,在陽光下閃閃發光。

你……一路走好。

直至如今我都覺得不真切,希望那只是個噩夢,夢醒了,他就回來了,我會像以前那樣叫他舅舅,他仍然會用他的大手拂過我的頭頂。

眼前又晃過他樸實的臉龐,不禁紅了眼眶。

淚,砸中手中筆。

目送的作文8

“長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”聽到這首耳熟的歌,我不禁想起我的堂哥。

那天,他要從家裡離開去當兵。前一天晚上,我們坐在一起他說:“哥哥我要去當兵了,我以前沒好好讀過書,現在只能去部隊鍛鍊,為我的未來而去打拼了,要去服役兩年這兩年。”我聽了很驚訝,:“怎麼,要去當兵,那多辛苦呀!”他說:“沒辦法,現在要文憑我沒有,工作不好找,唉,都怪我以前不懂事,你可要好好讀書吧,不要走我的路。”一想到離開,我的鼻子直髮酸,哽咽著說不出話來,默默的點點頭。哥哥說:“別難過了,只是分開兩年而已,等哥當兵回來後,保證帶你去玩,到時候我還要看你的學習成績,別讓我失望哦!”那一晚的`飯菜很豐富,可我卻一口也咽不下去。雖然我們不是一個娘生的,但我們畢竟在一個家裡生活了十二年,關係比親兄弟還親呢!

第二天天微亮,我們就被嬸嬸叫起來,去縣城送兵,哥哥的行李不多,但已經換上了新發的軍裝,看著你英姿颯爽的樣子,我說不出是高興還是難過。我們在街道吃過早點後,在路邊靜靜的等待著班車,彼此都不說話,那是因為一說話就又要難過,又要抹眼淚,還不如不說話痛痛快快的走一次。我知道你也捨不得離開我們,離開這個充滿美好溫馨的家,可是你不得不離開,因為你要為你的前途,為你的未來的生活所著想。直到班車馬上來的時候,你才說:“我們互相用手機照個相,萬一彼此想著對方時就看看照片,安慰安慰自己的心情吧!”班車來了,你好像很沉重的走上車去,你踏上第一個車的臺階時,你回過頭對我說:“我走了,你要好好學習,只要你學好了就是對我最大的支援。”車緩緩的開動了,離我越來越遠,我靜靜的凝望著車開走的方向,一個小白點在昏亮的早上慢慢地移動,直至在我的眼裡消失。我淚眼迷濛,握緊拳頭拼命的追著往前走。可是越追越遠,越遠,越遠……

長路漫漫,前途未知,我多想與你同行,但是我只能送你到此,願我們都在歲月裡輕輕地遙望,願你一切安好!

目送的作文9

人生如浮萍,聚散兩依依。

記得國中畢業那天,6月26日,正值盛夏,校園裡的映山紅開得正豔,黃桷樹鬱鬱蔥蔥,爬山虎肆意地佈滿了操場邊的一整面牆,一切都是那麼生機盎然。

全體畢業生聚集在操場上,舉行完畢業典禮之後,各自再回到自已班裡去。教室早已被我們用心佈置了一番:桌子圍成了一圈,教室中間空出來作為一個小舞臺,四周掛上了五顏六色的氣球,黑板上幾個歡快的大字:我們畢業了!我們已經知道這是一個定律:國中時代結束了,一件事情的畢業,將是另一件事情的開啟。

隨著同學們自娛自樂節目的表演,時間也一分一秒地流淌。時針快要指到十二點了,班主任俞老師對大家說:孩子們,時間差不多了,該回家了!看著陪伴了我們六年的俞老師,我心裡真有些五味雜陳:俞老師十分嚴厲,我們私下裡都說,巴不得早點畢業,今天真的畢業了,都怎麼又覺得很不捨呢?我們排好隊,從教室緩步離開,俞老師送我們到校門口。走出校門,我一回頭,看見俞老師站在陽光下對我們微笑著揮手:好像穿過了六年的時光,好像回到上一年級的第一天,我的視線和她凝望的目光隔空交會。

我們漸行漸遠,我頻頻回頭,直到俞老師消失在我的`視線裡。十二歲的我,似乎第一次體會到了人生的聚散離別。我們成長了,俞老師仍舊堅守在那裡。

我慢慢地,慢慢地意識到,人生就是在不停地相聚與離別中交錯前行。

今年的中秋節,按照慣例,父母帶我回老家探望爺爺奶奶。吃過午飯之後,我們就立刻要往回趕,因為作業還沒做完呢。爺爺為我們準備了一大堆他自己親手種的蔬菜:南瓜、空心菜、萵筍、苕尖爺爺用揹簍裝滿了菜,再幫我們一一放進後背箱,還說:吃完了,我再給你們送來!自己種的,吃起來放心!媽媽推辭說:您要注意身體,別種這麼多菜,我們自己可以去菜市場買的。哪能和我種的相比啊?爺爺自信地反駁道。

爸爸發動汽車,我探出頭去和爺爺道別,爺爺揹著他的揹簍,站在路邊朝我揮手,秋風吹亂了爺爺花白的頭髮,髮絲在陽光下閃著銀光。汽車緩緩駛向大路,我使勁兒地朝爺爺揮手,爺爺慈祥的目光裡寫著對我們的不捨與關愛。風裡夾雜著桂花的香味,飄散著,沁人心脾。爺爺深深地凝望著我們,就這樣一直目送我們,直到我們再也看不見對方。

我慢慢地慢慢地瞭解到,所謂的人生,只不過意味著一次又一次地相聚,再一次又一次地離別,一次次揮手,一次次目送。師長們目送著我們的背影,我們漸行漸遠,而且用背影默默地告訴他們:不用追。

目送的作文10

他們冒著風雨向前行,不顧道旁花開得正好卻被打得憔悴。他們風雨兼程啊,只求遇見那夢裡都不曾出現的桃源。

——題記

我流淚了,這是我第一次看電視流淚。

螢幕上是一位父親目送兩個兒子,父親叫陳獨秀,兩個兒子——延年、喬年。父親沒哭,但淚在眼裡打轉,他強忍著,一言不發,他那已經斑白的頭髮在風中慢慢晃著,作為父親他如何能在兒子面前輕易落淚。可他的兩個兒子早已被酷刑摧殘得體無完膚。三人在一條路的兩側,堅定而緩慢地向前走。雨無情地打在他們鮮血淋漓的傷口上,疼得他們發抖,前面是毫無人性的絞刑臺,正冰冷地對他們不懷好意地笑著,即使這樣,他們也沒有絲毫退縮。

最後一步時,兩個兒子回頭了,他們望著飽經滄桑的父親,眼中含著清澈的淚,陽光不再,但他們的笑,如此熱烈,照亮了那個黑暗的社會。他們笑了,笑得天真無邪,笑得無憂無慮,笑得像個吃完糖的孩子。這一笑讓目送的父親頓時想起來曾經的他們——那樂觀,堅定,熱情,奮鬥的革命青年。他終於,向白髮人送黑髮人無法忍受的心結低下了頭,放聲大哭。一個成年人,在舊社會的壓迫下,哭得如此慘烈。

機前的我,一時竟淚水汪汪。感慨這一次目送是告別,更是永久的`諾言在那革命的路途中的失去。我關掉電視,仰頭,閉眼,出神地恍然……

陳獨秀的這一目送,又何嘗不是在對我們的今日招手呢?

陳獨秀的這一目送,又何嘗不是為革命事業開啟了大門呢?

是啊!延年、喬年的犧牲在革命史上畫下了多麼濃墨重彩的一筆啊!他們犧牲了,一批新的革命者覺醒了;他們犧牲了,一個新的征程開始了;他們犧牲了,新中國的新篇章即將拉開帷幕!

這批革命者,艱難卻又熱烈地燃燒自己。這個征程,漫長卻又充滿熱血的鬥志;這個時代,坎坷卻又開滿英勇的鮮花。

這一送,送走了兩位年華正好的青年,更是送走了先前麻木與冷酷的中國!

我聽到窗外的鳥鳴,聞到新鮮的空氣,摸到和平的中國大地,這都是在千千萬萬像這樣悲壯的目送中換來的。

沒有當時的風雨兼程,哪有如今的繁花似錦?沒有當時的英勇獻身,哪有如今的安寧和平?沒有當時的悲壯目送,哪有如今的深情注視?

感謝你們的目送,感謝你們的血淚,感謝革命成就幸福和平對悲痛悵然的目送!

知道嗎?北京有條延喬路,盡頭是繁榮大道。現在的我,十三歲的我,站在延喬路上極目遠眺,渴望望到二十六歲便犧牲的延年、喬年的回頭一笑,以及陳獨秀那含淚無奈的目送……

目送的作文11

走過陽臺,不經意間發現隱約有些老房子陽臺的風格。心緒就這麼被牽動,思維跳躍著,拉扯著我回到了老房子。

它在下呂浦,沒什麼特別的一個地方。我從出生開始,在那裡度過了七年。七年,實在不算長,尤其有記憶的只有三年。那略顯破舊的房間,承載著我童年的夢,幼兒園的美好時光就是在這裡度過的。回憶是書頁,雖說只是寥寥的幾頁,裡頭卻盡是八號字型還小的密密麻麻的文字。門內的佈局我閉著眼睛都能判斷出來。客廳斑駁的牆上是我小時候塗鴉的色彩,也許是我在未上幼兒園前拿母親的脣彩畫的吧。那些圖案無非是恐龍,火柴人,它已被時間帶走了吧。電視機裡幾個老得不能再老的臺,以前是我最熱捧的,是我每天準時準點必看的,也已被時間所遺忘。那個小書包,是我上幼兒園時在我背上跳動的精靈,上課抱著它就有了一種自豪感,它也已被時間拋棄。我還擁有什麼呢?我只剩下這些事了。第一次走路,第一次有意識的過生日,第一次看電視,第一次做飯,第一次扭了腳……我應該慶幸自己還有記得這些陪伴我走過幾年的事件。這是為數不多的老房子留給我的印跡。

上幼兒園的我,賴床的毛病就時有發生。難得有一次早到了,神氣得不得了地站在門口,以為這回總該是第一個了吧!一看卻發現有一位小朋友已經淡定地坐在位置上了。我頓時有點兒發愣,時髦點說就是我“石化”了。也不清楚是怎麼走進教室的,只記得回家後在牆上寫下了這樣的話:“今天我比別人qǐ晚了,以後一定要gǎnchāo他。”年幼的我在這樣的字跡中第一次記錄下了競爭的念頭。這是我始終不曾忘懷的語句之一,只是這句話一直沒能兌現。

總會有走的時候。老房子舊了,它不再適合我發展了。父母忙東忙西的準備著搬家,大大小小的物品被打包。幾天後父母告訴我要走了。我環顧沒剩下多少東西的房間:牆上塗鴉的話和畫呢?那臺老舊的電視機呢?我的小書包呢?它們塞不進已被擠滿的包裹,唯有遺棄。我不甘心,他們憑什麼要被遺棄呢?“因為要有新的.事物來陪伴你啊!他們被淘汰了。”新的事物?新的牆上還有我的話和畫嗎?新的電視機上還有我看過的臺嗎?新的小書包還會跳動嗎?茫然的我趴在灰濛濛的後視窗上,目送著老房子離的越來越遠。

小小的傷感過後,我安靜的坐在一邊,默數著老房子的脈絡。載著夢與幻想的小船駛走了,此刻,一首新的樂章正在響起。

目送的作文12

目送,是一個階段的結束,是另一個人生之路的起點,是一次又一次成長的蛻變。目送見證著我從年少無知的小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘。

那一年,8歲,我緊緊地牽著媽媽的手,不肯鬆開。前方是一條迷茫未知的路,小小的我心生畏懼。媽媽放手了,留下我一個人在紛亂的人群中,我猶豫不決地向前走,並不斷回頭,視線時不時和媽媽凝望的眼光隔空交匯,我能清晰地感受到媽媽擔憂的目光追隨著我進入大門。隨著大門緩緩關閉,我跟著老師,透過欄杆,我看見一個熟悉的人影。是媽媽,她始終留在原地注視著我,默默地站在我的身後,望著我漸行漸遠。日子一天天過去,我在這陌生的環境中慢慢獨立,漸漸開朗,走完了人生的第一重要階段。

我目送著兒時的背景漸行漸遠,從彷徨迷惑到自信樂觀,我知道這是媽媽的目送激勵著我,讓我滿懷希望地走向下一階段

那年盛夏,我結束了六年的漫漫征途。六年的歲月從我腦海裡一一掠過。我和我的同學們一起走過校園的每一層階梯,一起看過銀杏樹的繁茂到衰敗。如今,我們將在校門口揮手道別。我們都是彼此在生命中的過客,來也匆匆,去也匆匆。如今,我們的劇情將在此謝幕。這最後的一程,還是隻能目送著彼此的背影,強忍著淚水,各自在不同的轉角盡頭離去。

我目送著那個少年漸行漸遠,我深深感受著友誼的珍貴,同時也期待著下一階段的開始。

去年,我和同學一起參加學校夏令營紐西蘭遊學。到了機場,拎著行李,我的鼻子竟有些發酸。“想什麼呢?快點過安檢,再不走要遲到了。”我茫然回頭,看著一直在我身後默默注視著我的媽媽,突然發現媽媽當初的紅潤臉色已漸漸退去,皺紋早已爬滿了眼角,那昔日烏黑的長髮處已經不知不覺露出幾縷白髮

媽媽拍了拍我的.肩膀,示意我別再愣神了,然後點了點頭轉身離去。

當時長大的我目送著她離開機場,眼前又浮現出第一次上學時媽媽擔憂的目光,原來在一次次目送中,她漸漸蒼老,而我在她的目送中日益羽翼豐滿

時光飛逝,我們說經歷的所有事情,不管快樂,還是悲傷,都是我們生命中不可缺少的一個個片段。目送離開,是每一個人生階段的結束,是蛻變的成長,也是生命前進的必然。

目送的作文13

我們曾經目送過父母轉身離去的背影。同樣的人,一般的畫面,卻有著不同的心情。我們的生命是無數次目送的過程,我們的生命在不斷的目送中完成了成長或蛻變,也懂得了什麼。

當你呱呱墜地,發出第一聲啼哭時,你就已經被父母用愛包裹了起來。當你在溫暖的被褥裡調皮地玩耍時,父母已經快去上班了,他們仍依依不捨地看著你,眼裡滿是你不懂的溫情,他們輕吻了你白嫩的臉,終於狠下心轉身,走走停停,深情地凝視著你。當他們終於消失於你的'視線,你傻傻地盯著他們離去的地方,卻不知所措,你不知道那是怎樣一種愛。

當你第一次踏入學習的殿堂,正與新朋友開心地交流時,父母只是微笑著看著你。當你遲遲飛回他們身邊時,他們只是輕輕地摸摸你的頭,牽著你的手,走了幾步,停下來,沉默了許久,似乎是內心在掙扎著。他們終究放開你的手,緩緩地朝校門口走去。望著他們漸漸遠去的背影,你的眉毛第一次皺了起來,你的眼睛噙著幾滴淚,似乎是有些於心不忍,內心空蕩蕩的。但新同學的笑聲又將你吸引,你又飛奔過去。

當你踏入國中,懵懂地步入青春期,叛逆心也隨之而來。繁重的學業使你無暇搭理父母,悉心的問候與關懷似乎變成了一句句枯燥的嘮叨。一次次的爭吵,一次次的勝利,你得意地瞥著傷痕累累的父母。你的不講理逼得步步謙讓的父母無路可走,當父母哀嘆著氣轉身離去時,你仍在得意地冷笑,輕蔑地斜視著他們,你惡毒地希望他們儘快消失在你視線,無影無蹤。

但當你真正的第一次受傷時,你卻感到如此絕望。你的那些“哥們”,那些所謂的朋友、兄弟,那些曾經信誓旦旦的諾言,完全棄你與不顧。但讓你意想不到的是,第一個趕來的竟是你的父母,被你深深傷害的父母。但你不願放下自以為是的面子,拒絕了父母的幫助。注視著父母在拗不過你後轉身離去的背影,你發現母親竟顯得有些憔悴,父親昔日強健的身軀也有些枯瘦。當他們消失於你視線,一瞬間,你似乎有一些悲哀,心情有些沉重,眼眶也不禁溼潤。你是否在想,有一天,當父母的背影再一次出現在你眼前,當他們蹣跚的步履漸漸模糊,當他們佝僂的身軀漸漸遠去,一眨眼,他們便消失於你視線,再也不回來了。

珍惜吧!“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”那一次一次的目送,讓我們懂得:珍惜親情,珍惜父母對你的愛。因為有一天,你最後的目送,黃昏下搖曳的身影,一眨眼,一恍惚,這一切也就不復存在了罷。

目送的作文14

我與外婆已不相見半年多了,使我最不能忘記的她和藹可親的笑容。她那滿頭的銀絲下象砂紙一般刻著道道皺紋的臉,一口泛黃的牙齒和一套老土的的紅褐色大褂,一直都烙印在我記憶的.最深處。唉,真不知何時才能與她相見。

時間如白駒過隙,四千多個日子已從我手中溜去。國中,我從雙嶼到溫州求學。我們的功課日益增多,別說什麼學習壓力,更別提那些頻繁的考試,就連假期都少了許多。自然地,我很少能與外婆見面。半年多來,我不知道有多少個夜晚夢見她,或歡喜,或憂傷。記得在九月,我心血來潮,從百忙中抽空趕到了外婆那兒。她依舊親切地笑著,粗糙的手撫摩著我的頭髮而我卻總是低著頭,不敢正視外婆的雙眸。我只感覺到她滿心的歡喜,就像見了寶貝一樣開心。也許是由於我離開她太久的緣故吧,我內心不由得一陣愧疚,在牙縫中擠出了一絲苦笑。

在我們整個大家族的孩子裡,外婆最疼愛的莫過於我了。在我還很幼小的時候,我跟外婆一起生活。外婆對我的愛絕不少於我父母,每當媽媽要教訓我的時候,外婆總是護著我。我因此跟外婆十分親暱。但是不知怎的,我跟外婆的距離隨著時間的推移漸行漸遠了。小時候,我與外婆形影不離;上幼兒園,也是常回去看看;進入國小,大概是一個月見一次外婆;誰能想到,直至現在,一次離別竟有半年之久!時間精靈給外婆刻上了一道道深深的皺紋,家裡除了年邁的外公,無人相伴,這次,我好不容易才趕到這裡,一定要多陪陪她才好。

天下沒有不散的筵席。只可惜時間過得飛快,我無法挽留住它的腳步。我和外婆只相處了短短的一天,又要揮手告別。由於學習緊迫,我不得不走了。一聽到這個訊息,外婆臉上寫滿了失落,我心裡明白,等我離開之後,我留給外婆的只有一屋子的孤獨……

我沉重地走在大街上,雙腿彷彿灌滿了鉛水。那速度比爬還慢,我回頭一望,看見外婆站在陽臺上微笑著目送我們離去,可我看得出來,那上翹的嘴角包含著一絲酸楚。此時,她除了目送,還能做些什麼呢!我瞭解外婆,她一定明白下次相見會在更久之後吧。

“她要的是陪伴……”這是《外婆》中的一句歌詞。是的,外婆目送我們的眼神,象深深的潭水,裡面有孤獨,有留戀,有傷感,也有美好的記憶,可惜我不能多陪她一會兒,再多陪伴她一會兒……

我知道,此時有一位滿臉皺紋,手皮粗糙的老人在遠方思念著一個人;而她思念的那個人,就是我。

目送的作文15

在我的印象之中,姥姥總是端著一碗冒著熱氣的薑茶,和藹可親地陪著我緩緩走過似水的流年。

姥姥的家挨著一家飯店,無聲地蜷縮在樓道後面的那寸土地上。殊不知,我幾乎一半的幸福都來源於此——哦,是姥姥做的薑茶。

冬天的早晨是沉默無言的。姥姥幾乎在第一片雪花落地時就起了床。媽媽起得也早,輕輕告訴我:該動身回寧波了。不知是因為冷,還是因為震驚,我不禁哆嗦了一下。原來,姥姥起那麼早,就是為了給我們做一次再簡單不過的餞行。姥姥佝僂著背在小小的廚房裡忙碌。在客廳裡,我隱隱在煙霧繚繞之中看見姥姥忙碌的身影。我忍著淚,問姥姥在做什麼,她微笑著說,沒什麼,只是薑茶。所謂薑茶,只不過是生薑末兒加上炒熟的白芝麻,再衝上開水,茶餘飯後用來消遣的小吃罷了,這時候,卻顯得比宮廷御膳還珍貴了。姥姥一絲不苟地忙著,像個正在考試的'學生,每一次落筆,都深思熟慮。不多一會兒,四碗熱氣騰騰的薑茶擺在了我們面前。我的淚水再也止不住地湧了出來,融入茶裡,成了喝不完的牽掛。

車子啟動了,我趴在後車窗沿上,看著姥姥和她的小屋子,漸漸遠離,愈來愈遠,愈來愈小,慢慢地變成一個小點,最後消失在漫天飛雪中。姥姥默默地看著我們,目送著我們;我們,也目送著姥姥,直至對方沒入地平線。

兩年後,來到姥姥家十五天的我們準備離開。如往年一樣,姥姥起得很早,在廚房裡備著薑茶。我躲在門後偷偷地看,這才知道,姥姥再這兩年,居然老了這麼多:時光將她的皺紋擠得更加深了,將她的背壓倒得更加彎了。原先無比熟練的薑茶,現在,也做得不那麼利索了。我看著姥姥顫巍巍地抓一撮芝麻,再顫巍巍地撒在碗裡,顫巍巍地倒上水,顫巍巍地端上桌。這時我才意識到,姥姥做的不是薑茶,而是悠悠的似水的情。

將鼻子靠近碗沿,細嗅散發出的濃情;用嘴輕觸薑茶,體味晃盪其中的歲月。

出了門,姥姥被姑媽攙著來送,兩人一併站在風中,姥姥的白髮彷彿和雪景融為一體,而她自己,則像一棵柏,佇立雪中,堅定地目送著我們。風聲拖得長長的,似乎像姥姥一樣,有著滿肚子說不出的話。我們離姥姥愈來愈遠了,終了,姥姥消失在我的視線之中。

現在的我,終於明白了:姥姥用一生做茶,樸實的茶香早已深銘於她心,她正用這無數碗薑茶,在目送前夕,傳遞著。而我們,承接著,感悟她在流年似水中,深刻於骨髓的用心和永不被淡化的本真。