少年精神作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的少年精神作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

少年精神作文1

喜歡看著小花在嚴風中快樂地綻放，喜歡觀賞小草自由地衝破堅硬土地的胸膛，喜歡仰望蔚藍天空中蒼鷹的飛翔，喜歡遠望駿馬馳騁在原野上水花迸射的光芒，喜歡那份自信、樂觀、不屈與頑強，更渴望擁有那份勇敢無畏的精神，那就是少年精神。

擁有少年精神，就像柳枝劃破寒冷的冬的屏障，帶來溫暖的芬芳；擁有少年精神，就像田雞跳入池塘時的震盪，紛飛著清新的荷香；擁有少年精神，就像深秋的藍天飛翔過的大雁，譜寫著碩果累累的天堂；擁有少年精神，就像嚴冬的臘梅映紅了白雪，用純潔的'心靈去捕捉稍縱即逝的輝煌。

我渴望擁有那少年精神，因為我心要飛翔。我要讓我的人生充滿夢想，生活中飄著希望。我要堅強，我夢飛翔，我心激昂。

我應學海浪，岩石的拒絕，不僅沒有使它的心被擊碎，反而使它被濺得更高；我應學梅花，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”我應學竹子，“千磨萬仞還堅勁，任爾東西南北風”；我要勇往直前，因為我永不言棄，持之以恆，永不向生活投降。

看俊馬最喜歡原野的無垠，蒼鷹最喜歡天空的廣袤，蛟龍最喜歡滄海的幽深，因為他們的心也在飛翔。

請讓我擁有那少年精神，哪怕代價是無盡的感傷，我也都願意用真心去嘗試苦難，努力拼搏在自己的天堂。讓我丟去曾有的那份懦弱的模樣，重新擁抱情感的剛強。請讓我擁有那少年精神，讓我站在人生巔峰，笑傲人生萬里疆場，再塑頑強之形象，再寫人生之輝煌。

我的夢，沸騰不會變涼。我的心，永遠儲存激昂。

少年精神作文2

少年是人類生命中的一個階段，開始獨立、開始自主、開始奮發的階段，由一代代少年的心理積澱凝結而成的少年精神，是一種文化，它的意義不只在於促使少年茁長成長為青年，而且還在於人類由此獲得使生命、民族奮發向上的精神內驅力。

當代少年應該擁有：自立能力強，有強烈的自我意識和個性意識，勇士自身素質和能力的提高，注意維護自身的尊嚴和價值，不在乎別人的反應，不願意循規蹈矩，具有開拓進取創新的性格。《腳下的路》中的.冷竹輝發出“自己走路，走自己的路”的宣言，宣佈十六歲已是一個“可以幹一番事業的年齡了”他的獨立氣概和力度美令人讚歎。《假如我是個男孩》中的歐陽健抱著“冒險比平庸強一萬倍”的信條，崇拜有力量的人，渴望自由發展，渴望探索、冒險。這些形象顯示出了一種真誠直率、勇敢衫思、追求自我、尋找理想的少年精神。他們向依賴告別，向平庸告別，向順從告別，向怯懦告別，向虛假告別，是真少年！

“少年的獨立個性，少年的勇敢心理，少年的勃勃生氣”這個回聲至今未絕，少年精神至今為貴，仍然可以照亮少年的心靈，也照亮成人的世界。

少年精神作文3

何謂“少年精神”？我認為少年代表著青春，是活力四射，富有朝氣的年齡段，說我們是清晨八九點鐘的太陽可謂有過之而無不及，自古英雄出少年，我們就是有活力，就是虎虎有生氣，但是，當今少年，都還精神嗎？

當今社會，處處潛藏著無形的競爭壓力，乞丐都講究搶佔地盤，拼業績了；幼兒早教的競爭更是激烈，更何況我們少年了，面對著巨大的'學習壓力，升學壓力，你說我們還能有精神嗎？雖然社會呼籲給學生減壓，但是就算學校給減了，可家長是絕對不會給我們減壓的，雖然說是為我們好，但是我們確實沒有能力承受這麼多的壓力，我們總是獨自做題到深夜，而白天在學校就重複著“春困、秋乏、夏無力，冬日正好眠”的迴圈輪迴，誰能告訴我少年的精神從何而來？難到我們少年的精神就只能被禁錮在那短的可憐的夢裡嗎？

少年精神匱乏，但“精神病”卻時有出現，不僅校園暴力從未銷聲匿跡，跳樓自殺事件也屢有發生，這是應該歸結於現在學生心理承受能力弱還是現在學生學習壓力確實太大了呢？

叛逆是少年的一大標誌，在如此重壓下，叛逆一下，發洩一下是可以理解的，人人都說少年狂，巨壓面前，再狂又能奈何妨？

人生少不了挫折，可能比起他人，我們的壓力是多了點，但是，不要忘了，我們是少年，正所謂初生牛犢不怕虎，我們要展示出不服輸，不畏艱險，勇於拼搏的精神，吃得苦中苦，方為人上人，少年越努力，老大越光輝，加油吧，不要辜負這大好的青春時光！

少年精神作文4

中國，一個繁榮、富強、民主的世界強國。2008年奧運會，一個舉世矚目的、激動人心的比賽將在中國的首都北京舉行。

我祝願所有的奧運健兒在比賽場上獲得好成績，一展雄姿，多多打破世界紀錄。

更重要的是：我們要將奧運聖火般的熱情投入到工作學習中去：更快、更高、更強;自信、自強、自尊。這是奧運精神的原動力，更是境界的昇華。

猛然，我又想到了自己童年時代的七彩夢想，是當一名孩子的知心朋友——作家，還是一位人類靈魂的工程師——教師。但不論是哪個職業，我們都要有一顆美好的心。也許我是一名作家，也許我每次的投稿都會被退下來，也許我很沮喪，也許我的面前出現了兩個選擇：一是放棄作家這個職業，向另外的職業繼續發展;二是繼續加油，永不放棄。也許我會毫不猶豫地選第二種。說到作家，我又想到了這次的小作家投稿活動。這次，我可是有點力不從心，因為我的對手都是一些飽經風浪的小作家但一想到奧運精神，我頓時來了勇氣。如果真的上不了書也沒關係，我會再接再厲，我就不相信用我最真誠的'情感，最自然的筆觸，最美好的願望，打動不了那些最狠心的老師?

我想，那些奧運健兒也必定如此：心懷奧運精神，身懷奧運絕技。不然，就不會有《敲開世界冠軍大門》這篇課文。

發揚奧運精神，我們要像奧運健兒一樣，在成長的過程中，不怕困難、不怕挫折、積極進取、主動學習，用豐富的知識充實自己，用優異的成績向祖國彙報!

少年精神作文5

放歌海洋精神，爭做美德少年，對我來說是要讓自己更加樂於助人。

我們隊的雛鷹假日小隊明天就要開始活動了，我想：明天我們回去保護環境，還是照看老人呢？一邊想著一邊我就熟睡了。

早上起床，我睜開眼看鬧鐘，啊，時間到了！我趕忙換好衣服，帶上昨天準備好的抹布，趕往小隊集合地點。一出門，酷熱的陽光照著我，使我大汗淋漓，我感覺非常熱，但還是快速地跑到了集合地點。我和小夥伴們結伴來到了一個老奶奶的'家裡，老奶奶蹣跚地走出來，熱情地歡迎我們，我環顧四周打量了一下房間，發現房間桌椅佈滿灰塵，雜物堆滿整個屋子，要見縫插腳，才能穿過房間，我再看看老奶奶的背影，發現她行動很不方便，沒法整理，心裡湧出憐憫之心，於是我們開始分工合作：一部份人在擦滿是灰塵的窗戶和牆，還有一部分人把地面上不需要的雜物搬出去。我們忙乎了好一陣子，終於打掃完了，我們大家都擦了擦頭上的汗水，再一次抬頭環視房間，啊！玻璃像鏡子一樣明亮，牆壁一塵不染，房間變得整齊又幹淨，整個煥然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房間好一會，才回過神來，臉上泛起笑容，激動地說：“謝謝啊，你們真是熱心腸的好孩子。”

我回到家，想著自己給別人代去最需要的幫助，今天我做了非常有意義的事情，我還知道了原來幫助別人自己也會感覺很高興，我以後要和雷鋒叔叔學習，做一個樂於助人的好少年。

少年精神作文6

今年三月，對於我們四（4）班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講，是特別有意義的月份。在這個月，我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動，用我們的點滴行動匯聚成暖暖的`力量，讓更多的同學們感受到雷鋒精神。

在學雷鋒日活動中，我們一早就來到學校向師生們分發學雷鋒習字帖，我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮，然後向他們提出了許多關於雷鋒叔叔的問題，比如：雷鋒精神是什麼？我們可以學到什麼？在得到同學們的肯定後，就將習字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神，爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興，大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今後的學習生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。

3月6日，我們又去了校園後面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對我們的到來很激動也很開心，最後還和我們所有小隊員合影留念。

我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量，它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈人玫瑰，手有留香，這是一件多麼美好的事情啊。

少年精神作文7

20xx年2月22日早晨，由於天氣原因，原本定在操場舉行的開學典禮活動改在階梯教室舉行了。我們班有幸代表三年級參加了表演活動。在嘹亮的國歌聲後，開學典禮活動正式拉開了帷幕。

首先，錢校長給我們講解了長征精神，告誡我們要學習這種不畏艱難，勇往直前的精神，要把這種精神運用到學習中。聽了校長的講話我想到了一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在學習上我要多閱讀、多積累，爭取百尺竿頭更進一步。

接著，我們觀看了各年級代表呈現的寒假生活與成果。每個年級的代表表演得都非常精彩。輪到我們班表演的時候，我們把《為夢想時刻準備著》唱的慷慨激昂，充滿激情，我們的歌聲贏得了臺下所有同學的熱烈掌聲。我在心中想著，在以後的學習中也要充滿這種激情，把長征精神化為學習的動力，根植在我的心中。

最後，我們迎來了貼小腳丫的活動。大家想知道小腳丫上都寫了些什麼嗎？告訴你們吧！有的寫了這學期的.夢想，有的寫了長征詩句，還有的寫了長征小故事。五年級的哥哥姐姐們紛紛把小腳丫貼到了“紅色足跡”牆上，展示給了全校師生。看著這麼多小腳丫，我覺得學習也該像走路一樣，一走一個腳印，踏踏實實的學好知識。我也想到了媽媽經常說的一句話：學習就像造房子，地基打得不牢靠，房子就會坍塌。

開學典禮的結束，意味著我們要進入新的學期了。我一定會牢記併發揚長征精神，在學習上不斷進取，遇到困難不放棄，爭做勤學好少年。

少年精神作文8

每當我經過一廠大禮堂前，就會看到趙夢桃的塑像，我就不得不對這位全國勞動模範產生出一種敬意之情。她催我向上，使我奮進。

1951年底，趙夢桃考上了國營棉紡織一廠的學徒工，不久被選為培訓班的小組長。“好好的幹!下苦幹!老實的'幹!”便成了她的口頭禪。

“高標準、嚴要求、行動快、工作實、搶困難、送方便、不讓一個夥伴掉隊!” 這正是趙夢桃當年對自己的要求，也是激勵了一代又一代紡織工人的“夢桃精神”。在擋車時，別人巡迴一次需要3—5分鐘，她只用2分50秒。

1963年1月，趙夢桃因舊病復發，住進了醫院。在她住院的那段時間，經常以“臨時護士”的身份，幫助護士做輸液準備，打掃病房和爬上窗臺擦玻璃等等。然而不久，即同年6月23日，這位把自己的青春年華全部獻給祖國社會主義建設的細紗女工，不幸過早的被病魔奪去了年輕的生命。

趙夢桃作為一名紡織工人都能幹一行愛一行，我們學生更應該“高標準、嚴要求”，在認真完成老師佈置作業的同時，多看書，增長自己的知識、開闊自己的視野、提高自己的學習能力。平時坐公共汽車時，主動給老、弱、病、殘、孕讓座。在學校，一定要團結同學，幫助同學，和同學搞好關係，決不讓我們班一個同學掉隊!讓四年級三班成為四年級的驕傲!

我很有幸能在趙夢桃曾經工作和生活的地方學習，感到非常的驕傲和自豪。我一定要嚴格要求自己，傳承夢桃精神，爭做文明好少年!

少年精神作文9

自近代英艦炮轟廣東，就有壯志少年為中華崛起而讀書。

少年當為自強，為國家的安慰著想。只有少年強，才會中華強，使中華民族屹立與世界，處於不敗之地。

三國時期，東吳就有孫權少年登位，以超人的智慧富強東吳。固有東吳孫權，現代有周恩來為中華崛起而讀書，我身為中華兒女，有何理由不去奮鬥呢？

少年應當博覽群書，遊歷四方，豐富個人閱歷，學會透過事物表面看清本質。一個少年更應從小把集體利益放在第一位，為他人著想。凡是多思考，想其中道理。想要達到這種境界，雖是天方夜譚，但是隻要為之付出努力了，亦無所悔。

首先，少年應該從自身抓起，每天自我反省，發現缺點就立刻改正。要善於從書中尋找快樂，閒暇時間鍛鍊身體，爭搶體魄。但有時書中所寫也並非完全正確，也需要我們自己去認真分析實踐。

少年是祖國的希望，少年既要自強也要處處關心國家。聽天下事，觀時機動態。少年要有堅定的信念，用心中堅定的信念不斷探索發明創造。

我也是一個平凡的少年，但我會以天明志。我一定嚴格要求自己，不管人生的夢想有多遙遠，始終堅持努力不懈，勇敢面對人生的`一個又一個挑戰，用生命之火點燃大地。

少年，擔負著國家的未來，少年有多強，中華之路就有多近。燃起心中激情的火焰，拿出少年心中千年不動的信念，讓我們在暴風雨中歷練，讓我們展現少年的強。

少年精神作文10

“放歌海洋精神，爭做美德少年”這是今年暑假大隊部佈置的作業，我想了好久好久，才明白這句話的意思，就是讓我們做個有海一樣的胸懷，做一個能夠寬容別人的人。

這個假期我們參加了爸爸單位組織的新疆之行，大小朋友共有7人呢！最大的是今年剛參加完大學聯考的哥哥，還有正在努力學習明年要參加大學聯考的哥哥姐姐，剩下就是和我差不多大的小朋友了。我們在一起共相處十天的時間，除了新疆美麗的自然風光令我難忘外，更讓我記憶猶新的一件事是我在一個哥哥身上看到了他具有海洋一樣寬廣的胸懷。

在長途跋涉的汽車上，我和楊哥哥坐在一起，本來我坐的還挺老實的，可是時間一長我就有點煩躁了，沒什麼玩的，我就一會撓撓楊哥哥的'胳膊兒，看他沒做出什麼表情，我就開始放肆了。又是拍拍他的大腿，又是用腳踩踩他的腳，哥哥也沒對我發火，也沒動手打我，還開始給我講故事了，講他們同學之間發生的一些笑話，這樣一下就把我的注意力轉移了。我再也不煩躁了，慢慢的安靜了下來。下了車我才知道我才聽見楊媽媽說哥哥從小就很知道包容別人，和小朋友在一起都是讓著小朋友的，所以大家都很喜歡和他交朋友的。聽到這樣的話我發自內心的佩服他啊！

哥哥有著海一樣寬廣的胸懷，我以後一定要向他學習，學會寬容別人！！！

少年精神作文11

什麼是少年精神，少年精神就是樂觀，拼搏，堅強，。

我們要保持樂觀進取的人生態度，我們要敢於拼搏，我們要像沙漠中的仙人掌一樣堅強；我們要像海面上飛舞的海燕一樣自信樂觀。堅強，是我們成功之路必備的精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”現在的我們正是缺乏這種堅強的'精神，碰到困難挫折就灰心喪氣，就打退堂鼓。這是我們在成功道路上的阻力，對於困難，我們要有堅定的意志，堅強的面對，展現出少年的朝氣。面對挫折，我們要樂觀，自信，和堅強的毅力。樂觀，我們人生之路不可或缺的精神。陽光總在風雨後，樂觀，當我們遇到困難險阻的時候，不能一蹶不振，而是要保持樂觀自信的態度，不應被悲觀的思想所縈繞。

我堅信，只要有樂觀的精神坦然面對，那些所謂的不愉就會迎刃而解！笑容才應該是少年臉上最美的標誌！有句話說得好：“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”從古至今，經過拼搏成功的人不勝列舉，我們從他們的背後，看到的是拼搏，是奮鬥，是汗水。是啊，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？我們新時代的少年，要堅強，樂觀，勇於拼搏！不管以後的路途有多麼坎坷，我們都會毫不畏懼的勇敢面對！這才是我們應該具有的精神。

少年精神作文12

暑假裡，我讀了一本課外書叫《讀故事 塑品格——長征精神青少年讀本》。書中第六章《軍民魚水情》講述的三個小故事中，無論是紅軍戰士和普通老百姓之間，還是紅軍領袖和群眾之間以及廣大人民 群眾之間，無不體現著軍民團結奮鬥、親如一家的魚水之情和同心協力、艱苦奮鬥的`革命精神。

合力共建文明城，眾心齊聚強國夢，就是要重塑長征精神，共同創造屬於我們的和諧生活。這些天，外婆家的窗臺上滴滴答答地響個不停，仔細一看原來是五樓人家的空調出水管破裂，空調出水都滴在外婆家窗臺和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的聲音讓人覺得很煩躁。但外婆並沒有很生氣，而是和和氣氣地把情況告訴了五樓的阿姨。五樓的阿姨馬上到外婆家檢視，一再打招呼說不好意思，並說馬上讓師傅來修理。

鄰里間以和為貴，看著外婆與五樓阿姨客氣地說話，回想起平時外婆總是主動熱情地與鄰居打招呼，下樓主動幫鄰居把門口的垃圾帶下去丟掉……。我想，合力共建文明城，就該從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，努力營造和諧生活氛圍。

長征故事的薰陶，長輩的言傳身教深深地影響著我。我決心把創城精神牢記在心，把道德規範落實在行動上，在學校尊敬老師，團結同學，關心集體；上課遵守紀律，專心聽講，認真學習，努力取得好成績；在家裡孝敬長輩，學做家務，一言一行努力學做有高尚情操的人。