心聲的作文合集15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的心聲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心聲的作文1

這一年，是我最煎熬的時候……這一天，是個風和日麗的一天，陽光普照，我吃著主人替我準備的“滿漢大餐”，想著今天我所有的計畫：“今天早上主人會帶我去公園運動，下午會有人接我去美容院，晚上和主人去參加晚會……”。每天都過著“時尚”的生活，從來不知道“窮”是什麼。主人親切呼叫：寶貝！我們去公園玩球球了！我興奮的跑過去和主人一起去公園。

“來！去撿球球！”不知道重複多少次這個動作了，但我絲毫不會感到疲累，好想一直一直玩下去……“汪！汪！汪！”我把球撿回來了，可是主人呢？我一直跑啊！一直跑！就是沒看見我的主人，我開始慌了：是不是主人不要我？還是我不乖？還是主人又去買別隻比我特別的寵物了？我一直在公園裡繞來繞去，天色漸漸暗了，太陽公公也下山了。我又難過又餓，已經沒有體力走動了。沒有東西吃，沒有人愛，我就是流浪動物嗎？我躲公園的樹下休息，不料這已經是另外有狗主人，我被大吠大罵，驚慌離開。主人你在哪裡？主人你在找我嗎？

隔天，我起床後，上帝又把希望從我身邊帶走，我的主人沒有來找我，我又餓又髒，我昨天睡的樹下，多了好多好多的垃圾，我上前去看了看。“天啊！這些都還可以吃，為什麼人要把食物丟掉呢？”就吃了起來。每一天我都是這樣，吃有人丟剩的'東西，要不就去搶垃圾桶的食物。有一餐沒一餐，讓我原本豐腴光亮的狗毛，變成深黑色，身材變成皮包骨。下雨就出去淋淋雨，當成洗澡。有時還會遭體型較大的流浪狗欺負，就這樣一天一天過去了。每當我醒來時，我都很慶幸老天多讓我活了一天。

我這天醒來，發現我在一間充滿了狗的“房間”，有人走進來抱起我對我說：“乖，你不要擔心，不會再讓你餓扁了！”那陽光般的笑容告訴我，還是有人願意照顧“流浪動物”。希望還是有人要我們，希望人不要因麻煩而丟棄我們，希望不管是誰當我們主人，都要有信心愛護我們，照顧我們的一生。

心聲的作文2

“錚”一聲琴響，驚動了床上輾轉反側的她。

她無聊地想，童話故事裡的天空是玫瑰色的，天空下人兒的心是蜜做的，可是什麼時候起她的天空卻變成一片灰黑的了。這邊有一顆星星，光芒明亮，卻和那邊的星星隔著濃濃的霧，它們看不清它，它或許也沒看清它們，儘管它們同在一片天空上，那是它們的家。

兩岸的星星變得縹緲，她的心亦是縹緲，她的一切變得縹緲。

朋友，只是在一起的玩伴。不！節假日她家的電話從未為她響起，手機裡的收件箱始終是空空蕩蕩，像她失落的心。她敢毫無顧忌的哭，珠淚紛紛落，是因為沒有人會顧及角落裡的她。蜘蛛肆無忌憚地在她心底的每個角落撒著網，她的心變得沉重、墜落，像窗外的那一朵孤零的薔薇，正值花季卻莫名的凋零。也許她可以看到的唯一美，就是看著自己的花瓣謝落，在空中進行為期短暫的舞蹈。

沒有朋友的時候想父母，想家，家是她此時的安慰；在家受創時想朋友。她拿了顯微鏡去漫天尋找零星的快樂來暫時撫慰她心心底的傷。

“再這樣下去你沒有前程的。”父親朝著她怒吼，憤怒的臉龐讓她感到恐懼，那重火使得她心裡的冰愈加凍牢。她，做錯了什麼？她只是多花了一點時間看她狂熱的書：宋詞、元曲、紅樓夢和詩一樣的散文，而非父親心目中的數學和科學。

有時侯，她會還擊，說一些話來傷害傷害她的人。母親對她說：“你是一隻刺蝟。”可是究竟是誰讓她變成了刺蝟，他們又知不知道，這隻刺蝟早已遍體鱗傷。

她心底有夢，有前程似景的夢。愛做夢的她雖沒有珠簾，卻同樣在編制自己的`一簾幽夢。她的夢很遠很遠，沒有人知道，可是她堅信，她會憑著自己的努力走到夢想的地方。那裡有七色的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，很美。

可是現在，珠簾在斷，珠落的聲音嘈嘈雜雜，一聲聲砸在她心上。

女兒是水做的骨肉，她有很多不值錢的眼淚。用手指蘸著眼淚在眼睛周圍畫圈，模糊了一切。

她彷彿又在做夢了，夢裡，很多的她聽懂了琴聲，更聽懂了她的心聲。

心聲的作文3

誰說鳥兒沒有驚心動魄的經歷,或許鳥兒的一生並不止在空中飛翔那麼簡單呢？一隻鳥兒就對我述說了它的心聲。

一個陽光明媚的午後，我正在花園悠閒地喝著下午茶。忽然，我聽到一位同胞的哀鳴。片刻間，我看到它從空中直愣愣地摔到花園的另一邊。於是我急忙飛到她身旁，焦急地問道：“你怎麼啦？”她搖搖頭,皺了皺眉說：“太驚悚了，我相信這一定是世界上最恐怖的經歷了。剛才我在飛往家的路上，被石子彈射中，無法保持平衡，才從半空中掉下來的。”聽她一說，我心裡一驚：“看來從今天起，我要提高警惕了，說不定下一個受傷的`就是我了……”

當晚，我正呼呼大睡，哪知危險正在步步逼近：我乃世界瀕危鳥類黃腹角雉，那些視金錢如生命的偷獵者想把我捉去做成動物標本，在黑市以高價出售；如果我知道，我就不會這麼大意，才導致被偷獵者“打包帶走”。第二天早上當我醒來時，發現自己被關在一個高大的籠子裡。我丈二和尚摸不著頭腦，正準備撞擊籠子離開時；邊上籠子裡的同胞對我說：“不用白費力氣了，這裡是標本加工場，你也將我們一樣被製作成標本。最後被出售。”他說完，自嘲地冷笑了一聲。我可不服氣：人類，又是人類，這還有完沒完呀！我倒要看看是哪個傢伙敢膽大包天，敢把我們這些鳥兒做成標本！

呵呵，當真是人算不如鳥算，當晚關我的劣質籠子裡的一根柱子被我用翅膀扇倒了。我立刻飛快地逃離。但沒多久，我又回來了，在同胞們的幫助下將籠子一一開啟。當所有鳥集合時，我對它們說：“我有一個辦法，能夠讓這些偷獵者消失。現在，我們分成兩隊，一隊和我一起去人類所謂的警察局，引警察過來；另一隊埋伏在樹林中，即使採用‘鳥海戰術’，也要把那些偷獵者困住，千萬不可讓他們逃跑了。”

第二天，我們的計劃成功了，所有鳥都成功逃出，可惜有二個偷獵者抄小路溜之大吉。終於在一年後，警察捉住了他們。我也回到了森林繼續喝我的下午茶。

人類呀，希望你們明白：你們應該保護鳥類，更應該與鳥類和平相處！

心聲的作文4

每當想起5歲那年的一場虛驚，至今都發笑不止。

那次，我們一家去了舅舅家，在那裡我見到了含羞草。我想人會含羞，難道花也會含羞嗎？你看，我當時連花和草都分不清楚！

過了一會兒，舅舅要出去，我留在家裡。我好奇地走到含羞草面前，仔細打量著它，它的莖又粗又長，葉子像籬子齒一樣兩邊分開，整個葉形像桃樹葉子，還不小呢，瞧她=它那樣子一點也不含羞。於是，我伸出小巴掌朝著含羞草狠狠地拍了幾下。突然間，只見他身子猛地晃動了幾下，葉子和莖像著了魔似的一下子收縮了起來，緊接著便垂了下去，變得又小又枯。我當時驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！

我一下慌了神，·心裡害怕起來：舅舅平時最愛花了，誰要無意碰了一下，他總會嘮叨個不停，何況我把他剛回帶來的含羞草打死了呢！

“咚咚咚……一陣敲門聲，好像炸雷一樣在我耳邊響起，舅舅回來了！我只好硬著頭皮去開門了。

舅舅一進門，就拍拍我的紅臉蛋，問道：“幹什麼，這樣慌里慌張。”隨那邊走進書房看書去了。

這是我想到了老師給我們講的列寧小時候打破花瓶勇於承認錯誤的故事。我也應該做誠實的.孩子，便把事情的經過對舅舅講了一遍，等候舅舅的“處理”。

真沒料，到舅舅不但沒罵我，反而哈哈大笑起來。他邊笑邊拉著我的手來到陽臺上指著含羞草讓。

我一看，又驚呆了：只見含羞草仍向開始那樣青翠挺拔，哪有一點枯死的樣子！我不解的看著舅舅。舅舅微笑著說：“這不是花，叫含羞草。它是一種敏感植物……”

“敏感植物是怎麼回事？”

敏感植物是對觸控，熱或其他的刺激有反應，會蜷縮起來像萎蔫的一樣，這些知識等你上學以後會一樣一樣學到的。”當時並不懂，但鬆了口氣，知道並沒有闖禍。

當現在看到含羞草，我還以為童年的幼稚無知而感到害羞呢！

心聲的作文5

秋風襲襲，帶著微微涼意，伴隨著陣陣深秋的色彩。我進了新的班級，眼前的教室的擺設還是那樣一般，還是在同一學校，還是同一棟樓，可卻不是原來的班級，看著眼前的教室裡的人，卻是多了陌生的面孔，少了往日熟悉的臉龐，認識的也是寥寥無幾，難道這就是所謂的物是人非嗎？

沉寂、落寞一般的心卻突然地湧出一絲“衝動”，是興奮還是激動？不，這是一種莫名的“痛”，是讓人如此寂寞的痛。以前那一切美好都煙消雲散了，以前的團結，共進退、共患難的旅行都付諸東流了，這難道不“痛”嗎？現在每當遇到以前的同學，我都會特別高興，有太多的話和他們交談，而在這呢？在這間教室裡，我還能像以前那樣呢？此時的我感覺世界是如此的孤獨，如此的荒涼。

一個月的時光飛逝，又到了寫作文了，語文雖說還是以前那位令人尊敬而又讓人有點畏懼且帶著嚴厲而和藹的班主任在教，可是學生卻不是以前的了，班主任也不再是他了，惟有幾位還是以前的同班同學，但這又能怎樣呢？原本想要興奮的心想到這些，想到以往的一幕幕，心卻又跌到了黯然的谷底。在寫作文之前，老師都習慣把寫得好的作文念給我們聽，那顆黯然的.心在聽到他念的一篇文章後，我是如此的激動，那篇不正是以前同學寫的嗎？我竟不知不覺地回憶了起來：

以前的我們在課間休息時嘻笑玩鬧著，上課又一個個專心聽講著，雖說有幾個做小動作，可這有關係嗎？至少他們沒有影響到同學學習，也不會擾到老師上課秩序，這都是在班主任管教下的結果。現在呢？上課還是以前那樣嗎？紀律就比以前好了嗎？同學能像以往那樣嘻鬧嗎？這一切不像以往了，或許這些得等待時間去考驗，去磨合，可是有誰知道這得等多久嗎？或許每個人都不希望如此分班，或許這是每個人不願看到的結果，可這一切都是事實，都必須去適應。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，只望我不再會如此，不再有孤獨、寂寞的傷感，不再有物是人非的感觸。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。但願人長久，千里共嬋娟。”我想也許惟獨有大詩人蘇軾能體會、理解我吧！

心聲的作文6

自然的心聲，如同那斜逸出的一枝微溼的楊柳，是光陰的饋贈。她化作那一聲驚蟄的春雷，將自然的力量注入大地萬物，在厚重的黃土地下，用低沉的胸音吟唱著一曲古老的歌謠。

梅花是自然的心聲。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”，“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”，梅的花朵素瓣掩香，與雪自成一幅水墨丹青。匆匆那年，歲月流金，蒼骨虯枝的梅花啊!無懼地伸戟指天，與古往今來叫嘆!她或許獨倚小樓斜欄，或許輕探閨中窗軒，或許獨向月光吟哦。但她從不畏懼，不畏懼那飛絮般的大雪和刺骨的寒冷，無畏地同萬古的嚴寒作戰!何恐何懼，今夕何夕?因為自然的心聲，就是毫無畏懼，一往無前!

竹是自然的`心聲。常言道：竹是草的最高境界。那竹棵棵拔節，葉葉淋漓!她既無梅的蒼勁，亦無鬆的傲岸，但她亭亭玉立於天地間，飄逸而出塵，那如裁的竹葉，是自然的信箋，她甘願做自然的雅客，以竹枝操弦弄墨，寫就千年的詩篇。拋棄世間繁華，靜坐白雲深處，聽雪重摺竹聲，因為自然的心聲，是以閒靜出塵心觀滄海桑田!

鬆是自然的心聲。依依古道，鬱郁勁鬆，不見那行色匆匆的過客。陳毅筆下的“大雪壓青松，青松挺且直”，那抹蒼勁傲岸的青色，既不孤芳自賞，也不俗豔嫵媚，她的節操與真誠，是夏日裡的亭亭如蓋;是冬日裡的蒼勁端莊;是秋日裡的葉落無聲。她的英姿颯爽，如久經沙場的老將，在風刀霜劍中倔強，在暮色四合中頑強。松針落地，聽得見自然在睡夢中呢喃，“修條拂層漢，密葉障天潯”。範雲筆下的“修條”與“密葉”，就是自然的心聲，因為自然的心聲——是堅貞不屈、是挺直高潔、是不畏艱難、是初心不變!

歲寒三友，是自然寄往人間的信件，它們於塵世中舞蹈，一點梅淚，一卷竹畫，一棵勁鬆，半壁自然。讀懂自然的心聲，長歌自然——那萬物有靈，花草亦有性!

噓——你聽見自然的心聲了嗎?

心聲的作文7

我，是一直非常普通的小狗，黃色的毛，水靈靈的大眼睛。一天，主人把我送給了一對夫婦，於是我就被這對夫婦無情地從兄弟姐妹中被帶走了。我十分生氣。來到了新家，我看到一個小女孩正坐在凳子上看電視。見我來了，她顯得十分高興，忙把我抱起來，左看右看。我見她對我很好，就乖乖地跟在她的身後。幾天後，我也漸漸地融入了這個家庭。

他們待我很好，他們吃什麼，我就吃什麼。他們做的飯也很好吃，我常常吃得很飽。或許是他們工作很忙吧，都沒有時間陪我玩。他們走後，就把我關在衛生間裡。有時候，一連幾個小時都沒回來，可把我餓壞了！不過，我並沒有因此而怨怪他們。儘管他們有時候都甚至忘記了我的存在。我常安慰自己，這是正常的，畢竟他們是人。而我，只是一直普普通通的.小狗罷了！我們本來就不是同一個世界的人。他們肯收留我，讓我有一個家，我已經覺得很滿足了。可是，時間一天天過去了，我也一天天地被他們遺忘了。長時間不吃飯，已經讓我瘦了好大一圈，現在連走路的力氣都沒有了！

怒氣在我的心中積澱著。他們的打罵，更加激發了我的憤怒。現在才發現，一切都變了。他們變得，好模糊，好模糊，模糊得我都已經看不清了。於是，我決定，離開這個家。在一次飯後散步中，我掙脫了這個捆綁了我兩年的繩子，離開了。主人，我走了，請你們不要傷心。我知道外面的世界很精彩，可你們一直不讓我出去看看，感受一下。我想自由，我想過自由自在的生活！既然你們不能給我我想要的生活，對不起，我只好選擇離開，去過我想要過的生活。

希望你們可以尊重我的選擇。我希望你們能夠明白，風箏如果斷了線，等待它的便是死亡；可風箏的線如果拉得太緊，也就相當於慢性自殺。

再見了，我曾經愛過的人！再見了！希望你們能夠明白！這是作為我的心聲，也是作為全體狗的心聲！

心聲的作文8

聽著春天的資訊，是如此的美好和純淨。

我靜靜地聽著。找到了春天的地方。在山坡上和春天，他們和河流玩耍；在草地上，春天頑皮地玩弄著草的毛髮；在河裡，春深深地看著小魚，表達了自己的感情……一切都吸引了我。好像這是春姑娘寫的一首歌，一句話，一句話，甚至只是一句話，那麼吸引人，那麼發人深省。春天來了，她沒有放過每一個地方，淨化了每一點每一滴，給了人們呼吸新鮮空氣的最好機會。春天，像萬物之母，用寬廣的胸懷寫出了“愛”的`聲音…

上學的孩子，上班的父母，玩耍的孩子，都感受到了春天的存在和資訊。她默默的護理著花草，用柔軟細膩的手指玩弄著河水，讓河水有規律的向東流…淳，她從來沒有抱怨過別人對她的不好評價，即使聽到也只是一笑而過。她連線著世間萬物，賦予它們新的生命，讓它們快樂地生活。春天有許多聲音。但是有一點值得肯定的是，春天有一顆慈母般的心和一顆火熱的心，這是一顆“純潔而簡單”的心......

從小到大，我都被我爸欺負。爸爸這個詞在我心裡並不偉大。不知道是不是太無知了，不懂得感恩，不懂得感激父母的好。但是我的心真的很冷，熱的遮不住。爸爸總是為了一點小事就吼我，有一次當著同學的面罵我，我真的沒面子了我心裡沒有一樣東西是味道，酸酸的每次發生這樣的事情，眼睛裡總好像有液體，但又不得不承受。如果它倒下了，那將是一記無情的耳光，或者是一句刻薄的話，可以刺穿我的心。無論發生什麼，沒有人能知道我心裡在想什麼，也沒有人能聽出我的辛酸。我只能在網上發洩我所有的委屈。沒人看得起我。在父親眼裡，我是個不爭氣的女兒。在老師和同學眼裡，我是一個成績落後的女生。在他們面前，我只能假裝堅強，驕傲，堅強，但他們永遠不會明白我的心有多壞。我是一隻死蝴蝶，力量、驕傲和力量只是我的保護色

心聲的作文9

地球姐姐和月亮妹妹在闊別多時後，又聚在了一起，聊起了她們共同關注的話題。

“哎喲喲，哎喲喲”，地球姐姐發出一陣陣痛苦的呻吟聲。“怎麼了？地球姐姐。”月亮妹妹問。地球姐姐強忍著疼痛說：“人們現在越來越不愛惜我了，他們亂砍樹木，汙染水資源，還……”，“哎喲”“怎麼了？又怎麼了”，月亮妹妹焦急地問，“他們又在砍伐樹木了，害得我渾身疼痛。”地球姐姐痛苦而又無奈地說。

月亮妹妹同情地說：“我理解你的難處，其實你的痛苦遠不止這些：因為亂砍樹木，造成水土流失，加上大氣汙染，最終使得氣候變暖，海平面上升，地球姐姐面臨被淹的.危險……”，說到傷心處，月亮妹妹泣不成聲，甚至還有些悲憤：“一畝樹林每天能夠吸收67公斤的二氧化碳，放出49公斤氧氣。

一畝樹木一年可收各種塵22~60噸。一畝樹木一個月可以吸收有毒氣體4公斤。一畝有林地比一畝無林地多蓄水20噸。一畝防風林可保護100多畝良田免受風災。森林是地球姐姐的天然氧吧呀。這麼多的好處難道人類都不知道嗎？這樣肆無忌憚地毀壞森林，不是人類自己和自己過不去嗎？”月亮妹妹越說越激動，“可不是，不知妹妹是否注意到，近年自然界災害發生的次數有不斷增加的趨勢，而且對我的傷害也越來越大。真不知道這種傷害何時是個頭？”“是啊。”姐妹兩個的手緊緊地握在一起，目光裡充滿了憂傷，彷彿在追憶過去的美好時光……

過了許久許久，姐妹兩個堅定的目光交織在一起，對著未來大聲呼喊：

假如有一天，人類能夠“知一片綠在腦海”—-以“綠色，生態，文明”為主題，積極主動地學習綠化的相關知識，理解倡導生態文明的重要意義；

假如有一天，人類能夠“創一片綠在身邊”——為自己種一棵希望之樹，與朋友種一棵友誼之樹，為集體共種一棵團結之樹；

假如有一天，人類能夠“存一片綠在心田”——不使用一次性木筷，節約每一張紙，用手帕代替紙巾，將“綠色觀”念化為一種生活的態度，為森林減少一份壓力，為世界增添一點美麗；

假如有一天……

這聲音穿越時空，在浩瀚的蒼穹中久久迴盪……

心聲的作文10

時代在高速發展，高速變化著。“眨一眨眼的瞬息，世界又添了一件新裝。”優勝劣汰，這是遊戲的規則。所以，唯有因勢而變，方能跟上時代的步伐。“在你匆忙走過的那些路途裡，你可曾駐足觀賞一路的風景？駐足欣賞又何妨？用心生活，活的有色。

“因勢而變，認真生活”。 20歲的阿里巴巴，為我們展現其所擁有的價值觀。價之所趨，行之所向，勢之所起。

“唯一不變的是變化”。世界變化很快，在這種速度與激情中，能夠順勢而生，所謂之強者。從1999，到20xx，走過一個短暫的20年。20年來，他看過別人的興盛與衰敗，然，一笑而過。何而笑，不過是堅定信念，以變為不變，方能處於不敗地位。而反觀最近被抨擊的“百度諮詢”，卻不能如此，由是而亡。固步自封，不能緊跟時代的步代，時代在變化，卻依舊沉浸在昨天那個屬於他的時代，如此，便被淘汰。以不變之心，於萬變之世，方能不敗。

“今天最好的表現是明天最低的要求”。比昨天更好，遠勝於前天，優勝於自己。於個人層面，此則一種積極的態度，以進步之心，不斷努力明天的.你一定會更好；於社會層面，在激烈的市場竟爭中，做至如此，方能處於不敗地位，勝利也會向你招手。於國家而言，在國際舞臺上，不斷前行，終將於舞臺中央，綻放華光。迴歸本來，便是嚴於律己，高要求，方成棟才。哪有一蹴而就的成功呢？人常道，臺上一分鐘，臺下十年功。最好的姿態，一定是建立在不斷加倍的努力中的，最好的表現，亦是下一次最低的要求，如此。

“認真生話，快樂工作。”何妨不在忙碌的生活中，發現其中的快樂？身

心的健康才是真正勝者的底牌。時有聽聞有人為工作而猝死，令人悲哀。生活那麼美好，為什麼不停下來欣賞？工作暇餘，沏一壺小茶，坐在桌前，享受春光，豈不樂哉？用心生活的同時，也不忘工作。工作是快樂的，那一種為奮鬥而努力的過程，豈不樂哉？世界那麼大，我想去看看用心生活，你擁有全世界，豈不樂哉？

所渭價值觀，便是如此，所謂人生觀，亦是如此。因勢而變，用心生活。

心聲的作文11

天空中的星星因為月亮的光而閃閃發光，花兒因為太陽的呵護而綻放得如此燦爛，孩子們的幸福是因為他們唱出了自己的心聲。

因為老師的話，那次我放聲歌唱。那天，陽光燦爛，鳥兒歌唱，花兒芬芳，天氣晴朗空萬英里。因為天氣原因，我非常高興在上學的路上散步。今天的花滿面笑容，草在迎接我，藍天白雲似乎向我點頭示意，好像今天要發生什麼事情似的。我一到學校，就坐下來。我們昨天參加了一次考試，今天老師會把它寄出去。那時試卷對我來說是一件可怕的事情。因為啊，應付考試是我當時最煩惱的事情，很快老師帶著試卷來到教室，把試卷傳了下來。我發現這不僅比我想象的要糟糕一點，甚至更糟。這時，老師走過來對我說，“我想知道為什麼你考試總是這麼差。”我支支吾吾地說，“我很緊張，因為每次考試我都很緊張，甚至我的腦海裡都充滿了空白色。”老師說，“考試不要緊張，因為考試就像戰場。你在戰場上很緊張，在別人和你戰鬥之前，你害怕得要死。”聽完之後，我低下了頭，心想，“嗯！老師是對的，事實是我再也不能如此絕望和緊張了。我必須更加努力，更加自信。”然後我抬起頭，看到我眼中充滿自信的光芒，對老師說：“我一定會做到的。”老師似乎知道我的`決心，高興地點點頭。"一英寸的時間、一英寸的黃金、一英寸的黃金幾乎買不到一英寸的時間。"時間過得又快又快，很快下一次考試就要到了。這次我對考試充滿信心。當試卷被修改時，結果對我來說是一個大驚喜，因為結果非常好，我非常高興。由此，我也知道自信是我的心。

世界上的樹需要水來生長。藍天需要白雲來自由。月亮也需要太陽來獲得光明，我需要勇氣克服困難來獲得自我。我的心在裡面。自信，我會自信地面對未來的一切，加油！

心聲的作文12

作為一支優秀團隊，她必須擁有一個優秀的領導者、組織者，成員們在BOSS的領導下，鬥志昂揚、積極向上、兢兢業業、充滿生機與活動，團隊所到之處，無不所向披靡、無人能敵、無人可擋。即使面臨困難、挑戰乃至威脅，也能在團隊的合力下，巧渡難關！

渴望奮鬥在一支優秀的團隊中，現實與理想卻總是差那麼一步之遙！

畢業之後的我，一直效力於深圳某民辦學校。由於領導的.“溫和式”管理，如今派系林立、爾虞我詐、勾心鬥角成了學校不用公開的祕密。天生木訥而正直的我，在派系林立的世道中苦苦地堅守著“蓮”的婦道——出淤泥而不染，濯清漣而不妖！

我不知道自己還能堅守多久，為了學校的發展默默地獻出自己的青春與智慧。日薄西山的學校，我的事業、我的理想，我為你將來而憂愁添了多少銀髮，無數個日日夜夜為你辛勤工作流下多少淚水與汗水。如果不說，這些誰又知道呢？

請半天假，你扣除50元外加30元全勤獎；代一節課，超出本身工作之外，卻還要比平時上課少1.2元；外出開會，半天值日要求與其他教師調換，下次還得補上來；開會晚歸，在外就餐學校不給報銷，回來硬嚥著冰涼或許尚有餘溫地飯菜。這......這就是平凡教師的一例!辛酸地我，同樣堅守著自己九年級崗位......

早上天未大亮，洗漱完，匆忙在食堂嚥下幾口為活命的早餐，簽到完後立即到班組織早早讀，或對學生一對一輔導。每一節課後第一時間內巡查學生課間行為。九年級學生基礎薄弱，利用課間操和午休時間為學生無償上課。我課時國中最多，然而每天還要比其他老師多出兩節課。領導們，你們知道嗎？同事們，你們又知道嗎？我們的團隊哪裡去了？

我為何如此堅守，看著學生成績穩步提高，我欣慰——值了！

團隊BOSS們，我們不能不睜眼看看一個如此踏實、賣力教師的工作態度與熱情，不能再讓他心寒了。不能為了自己位置的穩定，而不去為教師爭取權利，而不去考慮制度的科學、合理性，而不去關心、聆聽基層教師的心聲。

如果這樣踏實、正直、熱情教師地心，都不願意親近他！豈要親自體驗光桿司令！得民心者得天下呀！

“親賢臣，遠小人”——諸葛亮對劉禪的最後忠言，送給你我的BOSS！

心聲的作文13

當我們走到大街上，總會看到這樣的場景：有人在笑嘻嘻地與人交談，而有人又在一邊愁眉苦臉，還有的人在一旁的小攤上與人爭執，還有人……這是為什麼呢？卡耐基說：“這是他們沒有快樂的思想，如果他們有著快樂的思想，他們就會快樂了。”快樂者說：“這是他們沒有擁有一顆快樂的心，如果他們擁有一顆快樂的心，他們就會快樂了……”那快樂的思想與快樂的心真的會如此神奇嗎：請看——

近日在網路一夜走紅的“地攤哥”裴文柱本是一個再平常不過的地攤主，而他雖然平凡卻有著自己對生活的獨特見解，他認為每天都快快樂樂的就已經足夠，能賺再多的錢，沒有精神上的快樂也沒有用。於是，他每天都自由地大聲唱歌，不管身處何地，更不在意唱得怎麼樣，每次都快樂得露出兩顆潔白的門牙。“地攤哥”如是說：“我唱歌就是為了快樂，沒有什麼比快樂更重要的.了！”

快樂者說：“快樂是最重要的，我們要去擁有快樂。”

瑪麗·居里，一個被神話的符號，然而誰又知道，這位響譽世界的科學家竟是一個快樂主義者，她潛心研究，在快樂地奉獻一個個日夜後，終於提煉出了0。1克鐳。然而這偉大的壯舉竟是在快樂的驅使下完成的。她這樣說道：“我置身於科學，不是為了別的什麼，而是快樂，我享受得出的一個結論，抑或是發現了什麼的欣喜與快樂，它促使著我前進。”

快樂者說：“追求快樂吧，它能促使你前行。”

冰心老人是響譽海內外的文學大家。她一生快樂地寫作，快樂地思索，她如詩般的文字激勵著一代又一代人們的成長。在她人生的晚年，她依然堅持寫作，就這樣一直寫到了九十九歲閉上眼睛的那一刻為止。她曾說：“寫作能讓一個人走向年輕，更容易讓人得到精神上的快樂，為了快樂，我想我會一直寫下去的。”

快樂者說：“快樂能使你的生命一直延續下去，能使你的一生綻放光彩。”

快樂者說：快樂其實很簡單，只要我們擁有快樂的思想，快樂的態度就足夠了。得到快樂僅僅需要一份灑脫，一份從容，一份淡然，一份捨得。

快樂者的話，是否讓你從中得到思索。也許，我們都需要快樂，讓我個大地的每一個角落都得到快樂。

心聲的作文14

我，是一滴水，和兄弟姐妹們生活在一條河裡。每一天都在與魚兒們逗樂，與水鳥們嬉戲，偶爾有動物來河邊飲水。一到晚上，月亮出來了，柔和的月光照在河面上，整個就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的長綢帶。魚兒們就順著這綢帶遊啊遊……我們一直過著與世無爭的生活。

可是，這天晚上，風雨交加，雷聲大作。正在熟睡的我們被驚醒了。“跟我們一起去毀滅人類吧！”這是風的聲音。我們以前經常聽小鳥說人類經常汙染水源，害死了我們成千上萬個同胞，現在報復的時候終於到了。我們隨著風、雨、雷、電，衝上岸，開始大開殺戒。我們氣勢洶洶地來到一座橋下，“轟隆”大橋被我們沖塌了，上面的人驚叫著掉進水裡；我們翻滾著，攜帶著泥土爬上人們的身體，不讓人類呼吸；沖掉人類的稻田，不讓人類吃東西；我們還摧毀人類的建築，讓人類無依無靠……

風不颳了，雷不打了，電也不閃了，太陽出來了。我們環視了自己的傑作：天啊！我們看見了人們在屍體旁哭泣，動物的'幼崽在死亡的母親旁慘叫著，植物被衝得不堪入目。我們成了無惡不作的魔鬼！我們後悔著，自責著，在陽光的照耀下，慢慢升騰，變成了一朵被懊悔緊緊包圍的雲，在天空中漫無目的的飄著，飄著。

突然，我們聽到下面有人在高聲喊著：“天啊，快下雨吧，我們都快渴死了。”我們俯身往下一看，只見下面的土地泥土裂開了一條條縱橫交錯的縫隙，密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣，花草都乾枯了，井裡的水也乾涸了，河床露出來了，河裡的魚也乾死了。人們舔著乾裂的嘴脣，高聲的叫喊祈求著。我們的懊悔一掃而光，我們也可以成為拯救人們的水啊！於是我們用盡全身的力量，從雲端裡跳下，化成了傾盆而下的大雨，很快滋潤了大地，挽救了大旱中的人們。

水孕育了生命，哺乳了文明，滋養了大地，都說“上善若水”，可是“水可載舟，亦可覆舟”人們只有善待水源才能讓水造福於人們。讓我們一起保護水資源吧！

心聲的作文15

有位名人曾經說過“書讀百遍，其義自見”，說明讀書對寫作有很大的幫助，但我的家長自從我進入七年級下學期後，就非常反對我讀書，讓我苦惱不已。

為了讀書，我用過了很多方法，有一回，我從學校借來一本書，為了不讓家長在家中發現我讀書，於是乎，我決定在路上讀，但因為回家經過的大路是在家長的偵查範圍內的，所以為了避開家長，我就繞小路迂迴越過偵查區，在路邊的座椅上坐著讀書，等快到12點鐘的時候，再按原路返回，繞到大路上，最後裝做若無其事的回家就好。但令我意想不到的是，我回到家仍被批了一通，原因是家長在瞭望臺——樓頂上看見了我從小道回來又從小道繞回大道的全過程。A計劃失敗。

我不甘於失敗，因為“失敗是成功之母”。於是經過我的苦心鑽研，B計劃誕生了。我又一次從學校借了本書。因為第二天是星星期六，於是我便在床上躺著，耐心地等待夜晚的到來。到了半夜，我確定家長都睡著後，便那出小手電筒，找出那本書，開始讀起書來，但不幸的是，到了半夜3點鐘左右，一名家長醒了，姑且叫他家長甲吧。只見他打開了衛生間的燈，我一看燈亮了，立刻從客廳轉移到了陽臺，靜觀其變。不久便看見一個人影向我方據點走來，我心中暗叫:不好，要被發現了，於是便迅速藏在了躺椅的下面，屏住呼吸，不知過了多久，家長甲的聲音越來越遠，我心中一喜，一激動，觸動了躺椅，躺椅

“咣”的'一聲撞在了它背後的瓷磚上，之後的事不用多說，你們也應該猜到了。B計劃失敗。

我不甘於失敗，因為失敗可以積累經驗，讓人得到鍛鍊，成為邁向成功的轉折點。於是C計劃新鮮出爐。根據我多日的觀察，家長的視覺盲區應該在超市到銀行的這段距離之間，所以我再一次從學校借來了一本書，在這段區域裡看書，再也不用擔心被家長罵了。C計劃成功！

但最後還是失敗了，因為某天家長乙經過這裡，看見了正在看書的我......

在這裡，我想對家長屠戮我的心聲，讀書帶給我的好處有千千萬萬，不光是對我的寫作有很大幫助，書還可以使我瞭解更多的趣聞，可以使我增長閱歷，陶冶我的情操，使我重新認識我自己，使我的靈魂得到昇華，希望您們能別再阻撓我讀書了，拜託了。