和朋友爭吵的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的和朋友爭吵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和朋友爭吵的作文1

今天，我在託管班裡，跟我最要好的朋友王思語吵架了。這次是為了爭當一個角色而爭吵起來的。

我和王思語吃完飯後，就到睡覺的房間準備在午睡前玩一會兒遊戲。我新加了一個遊戲，叫：快樂大本營。遊戲裡有個角色叫：茉莉格格。茉莉格格這個角色的外貌迷人，心地善良。我和王思語都想當這個角色。

“我要當茉莉格格!”我和王思語同時說道。王思語盯著我，我也盯著王思語。王思語開口了：“我來當!我適合這個角色!”我跳起來反駁道：“你哪裡適合了?”“即使不適合，你也得聽我的!我比你大!”王思語強詞奪理地大吼道。

不知我倆鬧了多久，別人都睡覺了，我們還在鬧。突然，門開了，託管老師見到我倆在午睡時大聲吵架，便教育道：“快睡覺了!小朋友只有睡好覺才能長身體……”我根本沒聽，而是盯著王思語，王思語也瞪大眼睛盯著我。

當託管老師提高了聲音說道：“你們倆聽到沒有?”的時候，我和王思語才回過神來，都不知所措地望著託管老師。託管老師見我們不吭聲，便大聲說：“你們不睡覺，我就不允許你們兩個睡了啊!”

我和王思語立馬躺了下來。我想：還不是王思語害的!我朝她瞪了一眼，王思語看著我，翻了翻白眼。我們扭過頭，誰都不理誰。第二天中午，我和王思語又在一起了。我把茉莉格格這個角色讓給了她並跟她道了歉，她也原諒了我，我們又成為了好朋友。

這次的爭吵結束了，但是還可能會有下一次。雖然我和王思語經常吵架，但是我們倆永遠是好朋友。

和朋友爭吵的作文2

暑假的一天，我去找我的朋友“老賀”玩，他媽媽說：“你能不能不讓易周和他玩?上次，他燒破了我們兩件校服。”“這……好吧。”我很為難，如果易周也來找我玩，總不能不和他玩吧，可為了和他玩，我還是答應了。

剛到樓下，易周就跑了過來，說：“小哥哥，我找你半天了!”我卻慌了神。心想我不是答應了“老賀”媽媽不和他玩的`嗎?可畢竟都是朋友，該跟誰玩呢?這可比阿基米德“給我一個支點，我將能移動地球”難多了。我向來對難題沒興趣，因此，只好讓他和我們玩，我再三叮囑易周不許欺負“老賀”，直到他說了一句“是，師傅。”時，我才讓易周和我們玩。

沒玩一會兒，易周又犯老毛病了，不停打“老賀”。我不敢違背對“老賀”媽媽的承諾，只好一次一次地把他拉開，一次一次的勸阻他，最後我也沒轍了，只好讓易周打他，因為我也怕易週會反過來打我，沒辦法，眼睜睜看著“老賀”被易周打得逃回家。我真後悔當時沒有及時制止易周。難道這就是朋友之間的友好關係嗎?這就是朋友嗎?

人與人交往的過程中，我們的怕，大概已經快把我們的愛吃掉了，也把我們的承諾忘記了。如果我能有勇氣，想辦法堅持制止易周的霸道，讓他明白相互謙讓的道理，也許易週會變得更乖，不會為所欲為的打人，也許我們三人會玩得更快樂。生活中會少些矛盾，多些樂子。