啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

以遺憾為題的九年級滿分作文

作文6.02K

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的以遺憾為題的九年級滿分作文,歡迎閱讀與收藏。

以遺憾為題的九年級滿分作文

以遺憾為題的九年級滿分作文1

人際間的緣分,是在生活中邂逅,又在生活中流失。

去年秋天,我來到養老院,認識了一位奶奶。奶奶年紀很大了,近百歲,所以記憶力不是很好。每個週日,我和她必定會有一番相似的對話,“你是哪個學校的、幾年級啦、學什麼的”。接下來,她會跟我分享她年輕時的事,譬如學習是如何優秀,工作是如何出色,最後一定不會忘記叮囑我,身體是革命的本錢,一定要天天鍛鍊。她也時而囑咐我,“你已經戴眼鏡了哦,不能再升度數了。”

日復一日似乎十分枯燥無趣,我們的每次相見都像是初見,奶奶講的故事總是那樣平平淡淡。我能明白這些平淡語調背後的每一件事在發生時必定都是一場驚心動魄,可奶奶就像講述他人人生一樣娓娓道來。一次次相似的敘述下,我總能發現不曾挖掘到的細節,奶奶的人生經歷在我的認識中慢慢豐滿起來,點線交織,繪成她獨特的風景。

奶奶是一個厲害的人,身上環繞著“學霸光環”,曾是昆一中應屆理科第一名。後來在工作中也展現了她出色的領導才能,管理車間井井有條,得到領導認可,屬下敬重。到了退休以後,她開始培養自己的興趣愛好,打太極、書法、讀書……直到我認識她時,三十餘年,太極日日風雨無阻,閒暇時間,必定戴上老花鏡翻讀幾頁書,拿起毛筆寫幾個字。每個星期去看奶奶,她總是要拿出自己的毛筆字跟我“炫耀”,奶奶很謙遜,只是我想要誇誇她。奶奶的.自律和毅力給了我很大的動力和鼓勵。

奶奶曾經提起,自己有個最大的遺憾。大學聯考的時候,她考了全校第一,她想去上大學,那個時候的她還有著青年的夢想與激情。父親勸阻她,希望她留下了,找個好人家嫁了,安安心心工作個幾年,然後相夫教子。她同意了。奶奶跟我提起這件事的時候也是平平淡淡的,我從她不那麼清澈的眼裡看到的更多雖是釋然,可是仍有一絲不捨,一絲無奈。對於奶奶來說,繼續學習也許已經不是一個執念了,可是這是她九十載的一個夢,她記得,不會忘,哪怕說得再風輕雲淡。

我也有一個遺憾,關於奶奶。我想替奶奶再走一遍當年她工作的路,給她拍下沿途的風景,再給她一一介紹。我想,下一次去看她,給她帶春聯紙,讓她給自己寫春聯。可是因為疫情都沒有做成。這是我的遺憾,也是這段志願服務經歷中最大的遺憾。

人生難免會有遺憾,可有遺憾的人生未必不美。我想,每一個執念,都會悄悄飄向世界的角落,在那裡生根發芽。不必追求釋懷,念著她,也是好的。

以遺憾為題的九年級滿分作文2

“我問佛:‘世間為何有那麼多遺憾?’佛曰:‘……’”

“曾經有一段真誠的愛情擺在我的面前,而我卻沒有珍惜,到失去了才追悔莫及……”伴隨著《大話西遊》的熱播,這句臺詞變得火熱,更多的人開始“崇尚”這種別樣的“浪漫”。然而,文化的潛移默化,我們竟覺著一切都有種“追悔莫及”。

如果,海倫凱勒不聾不盲,那麼她將會是多麼完美的一個人。她用她出眾的口才以及極強的號召力,足夠獨立一方;如果霍金身健體壯,那麼,被譽為“繼愛因斯坦後最傑出的物理學家之一”的他,又將會創造出多少奇蹟;如果潘光旦的右肢尚在,那麼他又將先進多少倍,他的影響又會放大多少?……總是有那麼些殘缺在,我不能理解,為何上天一定來給他們開一扇門,又關一扇窗。想象著如果他們的苦難再少些,現在定不會是這樣了,或許會更先進,更光亮……

然而,事實總是有遺憾的。似乎不經歷一些東西的人,就不會成就大事業,擁有大成就一般。儘管這種說法有些站不住腳,但是這麼些年的積累來看,又好像隱約中是有些道理的。無論是誰,都總會有一段“傳奇色彩”為他的成就再畫龍點睛一番。海倫·凱勒,就是因為她的柔弱,以一位女士獨特的視角,為我們展現出她獨特的魅力;霍金的理論,也許就是他在輪椅上無事的“天馬行空”,卻是有現實的意義;潘光旦的左肢,依舊支撐著他步入美洲土地,現出華人的智慧……有些遺憾,但卻能以此變得與眾不同,這何嘗不是一種活法,一種智慧?

但是,遺憾定將造就一番事業麼?我想說的是:不!海倫·凱勒若不去努力學習,奮發向上,而今又怎會以其寫作聞名;霍金的“天馬行空”,也是要去以理論與實踐才能站得住腳,才可以做為高階知識傳播;潘光旦的`留美夢,是他付以多少的努力而成的啊!“別的同學能夠征服的山峰,他也能夠征服。別的同學能看的風景,他也能看到。”他們“絕不淪為自卑感的囚徒”,因此這扇開了的門,才能裝飾出不一樣的風味。

放在當今的話,或許,你在為一次的失敗而沉淪;或許,你在為你的某次“受傷”而深感不公,或許……且請靜下,要知道“我可能更差,而我沒有……”這般,對比這些人生充滿大遺憾者,你將再不會覺得這遺憾有多大了,並能以此勉勵,覺出快樂,品出意味。

我問佛後,佛曰:“這是一個婆娑的世間,婆娑即遺憾,沒有遺憾,給你再多的幸福也不會體會快樂。”

以遺憾為題的九年級滿分作文3

記憶的梗上,誰沒有兩三朵披著遺憾的花,莫名展開著。

——題記

襲寒而來,陣陣涼意,面對著夕陽,我剎時想起簡媜說過:“我是累了,左腳跨出的黎明永遠被右腳追隨的黃昏趕上,時間裡,季風一目十行的讀亂我的文字,長長的一生裡,我的足音能否鏗鏘?”記憶中幾朵花,總是有遺憾的,面對生命的選擇,不如讓遺憾的花接出果實,縱使我錯過了花開的時節,但我不會失去開出果實的那天。

泰戈爾曾寫下:“如果你因為失去了太陽而哭泣,那你也會失去群星。”路上走著,獨自一人在廊中行走,月光傾瀉如注好似流入我的眼睛,眼淚婆娑中我依稀想起了那回。朋友邀我去遊樂場玩,旋轉木馬的音樂依舊在我的耳中縈繞……我一時望著旋轉木馬出了神。

這使我想起了,你說我們是一輩子都不會分離的好朋友,你說你喜歡在風中看雲,樹中看月,可以無憂無慮的在叢中奔跑……我們那時是多麼美好,在下課後,我們奔跑到流水的溪邊,忘了時間,因為你不喜歡班級壓抑的氣氛,而我是學習的。但和你一起玩耍我很快樂。那次去遊樂場,你說你不喜歡旋轉木馬的眩暈,我也不喜歡,不過我不喜歡的原因你可能不懂,那種追逐的空虛感。那天老班在我面前說:“不要和她這種壞學生一起玩,這會影響你的學習的。”終無言。

你說你是天空的太陽可以溫暖我的心靈。可那天我們倆站在一起,一起跑著,我追逐著你,此刻我們想得卻不再相同,你想著明天該去哪玩,我卻記得老班的叮囑。後來,我們說話少了,一起也少了,見見面也只是微笑,我還是像以前一樣獨自走著,即使我們是同學,但我也以明白我失去了這份純真的友誼,或許我們不是同一世界的人吧,儘管我很懷念你,儘管遺憾永遠都無法彌補,但不如遺憾的花就這樣開花直至凋落,長出遺憾的果實,也挺好的`。泰戈爾說:“世界以痛吻我,要我回報以歌。”留有遺憾,我相信我們有一天終會相逢。我因為錯過你而不願相信前方仍有新的太陽,這不也是遺憾嗎?

席慕容說過:“走的最急的都是最美的時光。”遺憾的花在我記憶的梗上莫名展開著,待到哪天我們重逢,或許那些遺憾是成果的前提,不如繼續走下去吧。經歷四季,我曾尋一片林,眠黃昏,就算遺憾足音也會鏗鏘。

遺憾似花,沒有遺憾的人生不美。——後記