你在我心中作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的你在我心中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你在我心中作文1

“我沒想象中那麼戀舊，也沒想象中的那麼脆弱。一起度過的幾度春秋，轉過頭我怎麼有一滴淚落。”我還是很想你，我的朋友。

——題記

在某一年的某一天的一個秋季，碩果累累的季節。沒錯，是碩果累累，但我的心卻傷痕累累。那年的那一天，我的朋友小萌轉校了，她和我說她要去天津市復讀，我的心不禁想起我們在一起的每一次時光，有歡笑、有悲傷……但是，現在剩下的那恐怕就只有回憶了。

同樣，也是在一個碩果累累的季節，我們約好一起去郊外放鬆心情來緩解學習帶來的壓力。當時，你對我說要好好學習，別總是辦那些沒用的事情，我現在知道你是對我好的，但是，那是我生氣了，對你發了脾氣，我現在很後悔，後悔。你在我的心中的地位沒有底限。

想象之中雨劃過一道彩虹，我們的心是那麼的脆弱。你離開之後我常常想起你，擔心你在那裡學不好。

昨天的不小心，是今天的一句溫馨的問候。當你知道我昨天不小心用小刀把手劃壞時，你擔心地對我說我太笨，太不小心，你說你很擔心我，那時我的心突然湧起一股暖流。難道？這就是友情麼？你在我心中就像蘇格拉一樣沒有底……

我每天想你，就像飛蛾撲向火焰那般，不管有多麼的痛苦。小萌，你當時送我的那個生日禮物我一直保留著，始終沒有開啟它，因為，我不想讓這個美好的、美麗的禮物暴露在世俗面前。

現在，我的成績還不錯，不過馬上就要畢業了。你很細心地對我說成績好可以，但你要保持下去，不能驕傲。我聽了你的'這句囑託，在我心中，你的地位升得更高了。

現在我挺好的，希望你在那裡也好好的，希望你的成績也能保持住。

你在我心中，就像海洋那樣，不讓魚兒受傷；你在我心中，就像天空對鳥兒那樣，不讓鳥兒憂傷。

“我沒想象中那麼脆弱，分開後形容也沒消瘦，一起走過的幾度春秋，轉過頭我怎麼有一滴淚落……”

分開的那天，我問你還回來麼？你不忍心回頭，大概是怕回過了頭，眼淚止不住吧。所以，你就微微揹著我點了點頭。揹我離去。

你在我心中，沒有底限，無法估計，無法測量……

又是一個秋季，我們見了面，並在附近的一個咖啡廳坐了下來，敘事著往事。

你在我心中作文2

在悄無聲息中走進了我的心裡，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如詩如畫般的愛意。——題記

縱使是丹青高手，也難以勾勒出你那彎曲的脊樑；即使是文學泰斗，也難以刻畫盡你那無私奉獻的精神；即使是海納百川，也難以保羅盡你對我的關懷！

我不曾得到你的照片，因為你在我心裡。

花落飄零，獨自坐在書桌前。模糊地視線又再次顯現出你的身影，我又淪陷在你的眼眸，轉瞬間，你消失了……我才恍然大悟，你在我心裡。

那次，你又病了，十多年的關節炎。每一次疼痛都伴隨著嘴角的抽搐。你的臉色愈發慘白。可無私的你卻堅持要剝核桃，我還傻傻的以為是你自我貪吃。

我穩坐泰山似的，怡然自得的看著電視劇。天空的灰暗使房間變得越發壓抑，又好似在責怪我。巨大的聲響是我把你的痛拋置九霄雲外。

“妹…妹。”你拖著聲音，虛弱的說道我不耐煩的走到你跟前。“來，幫我到杯水。”我不情不願的隨手拿了個杯子，漫不經心地倒了杯水，又匆匆忙忙的留到電視機前。在你身旁的，又是滿滿一袋子的`核桃。

下午，我又聽見你在叫我。我火冒三丈的衝進來，嘟著嘴，又忍不住向你大吼道：“你幹嘛！煩不煩！”聽到這兒，你當即怔住了，碩大的淚珠從你臉上滾下來，我愣了。感覺喉嚨口像有什麼東西在燒，半天說不出話來。

我望著你那晶瑩的眸子，輕輕拿起杯子一看，這那是水？是一杯子滿滿的核桃，是你花了一下午的時光的……

我望著你那通紅的手，心中一陣酸楚……

還記得嗎？外婆。你對我那濃濃的愛，化為一個山核桃，從此住進了我心中！

也許山水相隔伴隨著的是無限的依依不捨，也許你的愛會留戀人世芳華。但外婆，我想告訴你的是：時光磨不平過去的記憶。我心中那扇愛的大門已經開啟，我將理解人世間的洗禮，也把你的愛深深銘記。

外婆的愛在心裡，幾時去偶的情感蒙上了歲月的風塵仍清澈澄淨；外婆的愛在心裡，即使繁華落盡我的心仍不會枯竭；外婆的愛在心裡，即使天寒地凍我的心仍會溫暖……

手捧一杯咖啡，看花開花落，雲捲雲舒。心中仍留有一絲慰藉，因為你在我心裡……永遠永遠……

你在我心中作文3

仔細的寫下最後一筆，輕輕的，我抬起頭看著你。陽光在你的臉上，又隨意的跑到你的書上。微風輕輕地掠過大地，引得樹葉沙沙作響，引得你長髮翩飛。你輕輕的勾起散落的長髮，目光又回到書頁，仔細的，一頁頁的，欣賞。

多久沒有看到這樣的你了？半年，一年，還是更久？我不明白。

只依稀記得，那天的陽光也是如此燦爛，你的長髮依舊飛舞著。我依靠在你的身旁，傾聽你所講述的故事。一個個美妙的音節，緩緩進入我的耳膜。我，聽得如痴如醉。朦朧之間，你問我：“以後媽媽不在為你講故事，你會難過嗎？”我的眼睛看著你的眼睛，在那裡，我看到了我小小的影子。“不要嘛！”我用略帶稚氣的聲音回答你，頭一邊狠狠的搖著。我看著你神情落寂的樣貌，笑著對你說：“但是，媽媽說的話，我務必乖乖去做！”看著你的眼中重又亮起來，我開心的笑了。你看著我，也笑了。陽光照在你的身上，閃耀的像個天使。

第二天，當我仍沉浸在我的夢中時，你卻已隨著爸爸離去了。隱隱約約的，淚，流滿面。

早晨醒來後，爸爸留個了我一個寂寞的背影，工作去了。忽的，在桌旁找到了那本書——昨日，你所讀的書。

我曾不止一次的詢問爸爸他們，得到的卻都不是我想要的。去哪兒了？我，終究不知。從此，我開始一遍又一遍的看你留下的書。深奧，也好。

春夏秋冬，一年四季的輪迴就這樣飛去了。我，讀懂了你。你卻還未出現。從遠方來的問候，我只是輕輕的`迴應著。

是疏遠了你麼？那個以前無比依戀你的孩子丟了麼？一會這麼想的吧。但，我只是在等待，等待你的出現。

此刻呀，你歸來多時了。在平時，你我也會為一些雞毛蒜皮的小事鬥嘴、爭吵。但，我很幸福呢。你，也是吧？

我看得你出了神。似乎感受到我的目光，你回頭看著我笑了。我也跟著你笑起來，笑得有些傻氣。

以前，你像天使一般，為我撐開羽翼，替我阻擋風雨。不知不覺中，你可明白，你的翅膀上有著一道道的傷痕。

那麼，此刻就讓我來守護你，讓我為你撫平傷痛。

你我，早已融為一體。你，永遠在我心中。你可明白，你的傷痛，讓我隱隱的，心疼。

你在我心中作文4

杏花飄香，滋潤心田。聞著這芬芳的杏花香，杏花微雨，泛起我對你深深的思念。

好久沒見到你了，我來到鄉下田間，摸索著熟悉的田間杏花小路，不一會兒就看見了遠處的你。遼闊的麥田支起高高麥子，遮隱出你的慈祥的半張臉，微風中，我又看出你消瘦許多。

“姥姥”我大聲叫喊著你的名字，並朝你奔去。一下撲入了你的懷中。你似乎有些撐不住，但還是用力地挺起來，臉上綻開一朵花。不經意間摸到了你的手，瘦小而乾燥，拿起一看，竟又多了幾個繭子。抬起頭來，慈祥的臉上被歲月侵蝕出幾條深深的皺紋。我埋頭進進懷裡哭泣。姥姥，我多想用我的手抹去你歲月的滄桑。

你用乾燥的手抹去我的眼淚，然後扔下柺杖，一步一步跑向桌子，拿起了水果，卻由於身體手腳不協調而差點摔倒，踉踉嗆嗆地跑來，放在我的手心，緊握我的小手，並開心地衝我笑。我也笑了起來。我們靜靜的享受這溫馨甜蜜的時刻。

中午午飯過後，我和你就坐在床上，我給你講故事，你便傻呵呵的笑，這時，我也會笑起來，用笑臉進入你的不完整世界。姥姥，你有些耳背，但沒事，我用笑臉讓你感到人世間的溫暖。窗外陽光明媚，一縷陽光穿透玻璃，照進房間，傾灑溫暖，我和你甜蜜地笑著，幾片杏花落下，飄進水中，盪漾起陣陣漣漪。陽光照在我們臉上，記錄下這美好時刻。姥姥，你在我心中是最慈祥的。

夜幕降臨，我該走了，我看出你的.臉上有很多不捨，我也不捨。杏花留不住遊子回家的步伐。我朝著回家的路走著，杏花香味越來越淡。回頭一看，你只是駐足原地，眼神一直看著我。有時候，目送是一種最好的結果。杏花飄落，芬芳飄香，我只能朝著那個方向走下去，但在心中你一直在。姥姥，你一直在我心中。

親情就是這樣，你站在那邊，看著我的背影，目送我的背影漸行漸遠。而我用背影告訴你：不必追。

杏花香中夾雜著親情的味道，它像一縷清風撫摸著遊子的額頭，也掀起遊子翻飛的衣角。在那個充滿杏花香的晚上，你一直留在了我的心中。姥姥，你一直在我心中！

你在我心中作文5

堅持在我心中，猶如沙漠中的一片綠洲，讓絕望的人看到希望；也像夜空的繁星，給黑暗帶來一絲微光；更似一幅出自名家的畫卷，給人美的享受。堅持在我心中不斷地激勵我前進。

體育一項是我的短板，國小時每到體育課我都期盼著體育老師什麼時候才能請假啊。我不情不願的被同學拖下去。“這節課我們檢測長跑。”聽到這句話我就知道噩夢要開始了。

我緊跟在隊伍後面慢跑，半圈後，彷彿就有人在後面拉著我似的，我拖著雙倍種的身子跟著隊伍。一圈，我就一開始喘著粗氣，肚子旁也因體力不支產生疼痛，跑著，汗珠擦過我的臉頰；耳邊，自己的喘息聲也越來越重，胳膊，無力地擺動；雙腿，像綁了兩個鉛球，汗水浸透了我的衣服，我被迫停到道旁，彎著腰，大口大口的汲取空氣的清香。

一分鐘，就給我一分鐘休息就足夠。我重新踏上跑道，目視前方，彷彿永遠無法看到盡頭。重新起跑，好像剛剛的精疲力盡的感覺減輕了不少，不，當我跑出幾米後這種疲倦並沒有減輕。“手臂擺動起來！跑不動的話就買快一點！”老師衝我們大喊，“肚子痛了就呼吸均勻點兒，用鼻子呼吸不要用嘴！”我按照老師的方法調整自己的狀態，負重感有所減輕，但也並沒有太大的.作用。

“第一名已經產生了，後面的同學快一點兒！”我的體力漸漸被磨光，腳上的疼痛夜越發增大，汗水變得黏黏地貼在臉上，很是不適，心裡堅持的信念被疲憊逐漸的吞噬，看著身後的同學一個個跑到我的前面，眼前幾個零零散散的人逐漸變多，“我難道就要這樣被超越？我就該如此落後？”我不甘的捫心自問。“不！近在咫尺的勝利我一定要堅持。”有了堅持的支撐，我的步伐加快了不少，前方的道路多了些明亮，我也看到前方的終點線，我暗暗的在體內蓄力，只為了最後的衝刺。天空多了些明媚，雲朵多了些潔白。燦爛的陽光撒在我的臉上，汗珠被照的閃閃發光。我奮力向終點衝去，剛剛的不適彷彿都已消散，我邁開步子，快速擺動手臂，迎著陽光走向勝利！

堅持在我心中，它激勵著我勇敢邁向前，才會迎來成功，我們需要的是在面對考驗時的堅韌不拔，頑強不屈，而不是看見困難時的自暴自棄。

你在我心中作文6

戴上指甲，輕挑琴絃，對琴已生疏的我跌撞地彈出幾個音符。從那懸之又懸的琴心劍意中，也可窺得母愛一角。

梳著碎碎的童花頭的我，和著你的琴音唱著歌謠。初與琴逢，即與琴結緣。

你愛彈琴。小時候便常與母親一起，我隨著琴聲又唱又跳，你在一邊微笑，靈活的手指在琴絃上跳躍。那小小的琴房，似乎便是我的整個世界。我對那琴箱十分感興趣，無數次要求你開啟來看。你撫了撫我的頭：“每一架琴都是有生命的，琴箱拆開，琴就壞掉了，要尊重每一個生命。”

扎著亂亂馬尾辮的'女孩，坐在椅子上不情願地挑動著琴絃，身邊的你搖了搖頭。不願觸琴，只道心難再。

曾穿著小皮鞋的腳不知何時已換上了運動鞋。你應我的要求開始教我彈琴。隨著難度的增加，琴對我來說已不代表著曾經與你相唱和的美好回憶了。當我在你的敦促下不情願地撥動琴絃時，在你的溫柔卻讓我羞愧的話語中，當初的琴心已經消耗殆盡，如烈火焚過的殘渣。你沒有斥責我，只是拍了拍我的肩：“凡事貴在堅持。畢竟，劍鋒也是從磨礪而出的。”

規規矩矩的編著麻花辮的女生彈著流暢的音符，伴著你的叮嚀漸漸地成長了。與琴相伴，兜轉又明悟。

在你日復一日的教導與陪伴下，我已可以彈出流暢的樂章。天色微霽，你站在我的身旁聽我彈琴，眼神專注。身體微微擺動，嘴角微揚。你昔日用來彈琴的靈巧的雙手，不知何時已佈滿了標誌著勞累的老繭。你的鬢角已有星星點點的白。我此時才知道，是我給你的髮絲上塗了白，給你添了累。臉上的皺紋縱橫著，縱橫著。我現在才發現，你已不再彈琴了。你的時間給了每日

的飯，我放學後的茶與整齊的房間。淚光閃閃，我凝視著眼前烏木作臺，白絲為弦的琴。你笑了笑，綹綹我的頭髮：“母親不求你給我怎樣的報答，只要你充實地走過人生，母親就滿足了。”

時光荏苒，我已不再有時間彈琴，可母親教給我的對生命的尊重，堅持做好每一件事，充實地走過每一天，以及那從茫茫歲月中走來的琴心劍意，影響著我的每一天，

世間幾多煩惱事，可否仗劍行俠？

人生漫漫綿長路，何不執琴輕彈？

惟琴心與母愛在我心中，難得。

你在我心中作文7

一看見這個題目，我就想起一句歌詞“你在我心中是最美”。確實我心中永遠儲存一個人的身影，而他也會永遠在我心中佔據最美的位置。

七年級剛開學你的音容笑貌就已經深深印在我的心中。

胖胖敦敦的身子十分顯眼，虎頭虎腦、近似光頭的髮型，憨厚也略帶誠懇的微笑，樸素而略顯窄的'夾克衫……一幅正面人物的肖像，這讓我對你留下了很好的印象。

隨著時光的流逝，我對你的瞭解也越加深入，你又用你幽默風趣的教學方式為你的形象增添了不少光彩。

記得有一段時間，抄襲之風席捲我們班，特別是數學。一次課堂上，你說我們“眼高手低”，難的不會，就抄；容易的不想做，也抄。還教育我們：“I do I understand”（我做了，我明白了。）可惜，你的英文極其不正宗，引來轟笑，但我知道了你的意圖。你的話中總是透出笑意，平時你也總是笑嘻嘻上課。在您的課堂上，沒有壓力，只有動力。您總以幽默讓我們放鬆。有人說，如果老師給了學生一個快樂的童年，那麼就欠孩子一個體面的成年。我相信，你所給以我們的是一個快樂的少年，一個成功的將來。

席慕容說過：“生命像一條漸行漸遠的大河，時光匆匆啊！”是呀，當我還未享受完您的幽默與輕鬆，您卻病倒了。胃出血——這個與您營養過剩而略顯發福的壯體似乎格格不入。但事實如此殘酷，竟真真切切地擺在我們面前。在沒有您的課堂上，我們全班同學的臉上少了幾分歡樂，多了幾分憂傷。當我們準備去看您時，大家都舉起了雙手，可見您在我們心中的地位。雖然您只是暫時與我們分離，但我們心中那份屬於您的聖地卻再也等不及了，再也容不下他人了。在福州，看見您的一剎那，我發現您變了，變瘦了，變蒼白了。雖然與我心中珍藏著您的外貌有了些許差異，但您依舊風趣，依舊對我們充滿了愛。當得知我們如無頭蒼蠅般找您的病房時，您笑著說：“生物肯定沒學好，胃病，是消化內科嘛！”當我們對您傾訴思念之情時，您說：“我好恨自己，為什麼胃出血，恨啊！”老師，安心養病，早日康復吧！您對我們付出的心血我們豈能不知。望蒼天，四方雲動，劍在手，誰是英雄？我說，您，您就是英雄，用真心演繹教育，用愛與幽默滋潤人心……

天空中沒有鳥的痕跡，但您已飛過。

嘴上沒有掛著想您的話，但您已永駐我心……

你在我心中作文8

在我的心頭總縈繞著一份江南情結，近日窗外陰雨霏霏的時刻，總以為自己誤入了江南。

小橋、流水、人家，沒錯江南的映像就是這樣的。不施一絲粉黛，卻又風華絕代。想來，我記憶力的江南是詩人筆下的吧。如一首清新雋永的小令，或是一曲溫婉儒雅的宋詞，亦或是《詩經》裡的情意綿綿吧。

江南是多雨的，總認為江南是一位女子，是一位林妹妹式的古典女子。總是淚眼婆娑，因而走在這古拙的小巷裡空氣總是溼漉漉的，潮溼裡滿是江南女子的哀怨。厚厚的石板路上長滿了青苔，就像戴望舒寫的那樣，寂寥的雨巷裡我身旁飄過一柄油紙傘。

飄過一位丁香一樣，結著愁怨的姑娘。這一刻，丹青顯得失色，水墨則更為沉重，唯有油畫才能描刻出這樣的'意境。

乘著小舟，撥動那一池清水，穿過那一彎橋洞。沒錯，橋也是江南的獨特代表。那一處石橋，將兩岸流水隔開。落花有意，流水無情。岸邊，是誰在低低的花垣下，暗訴：一個是閬苑奇葩，一個是美玉無暇，若說沒奇緣，今生偏又遇到他，若說有奇緣，如何心事終虛化。問花花不語，而流水呢？只是已逝光陰的見證者，卻無法逆轉光陰。只有一次次衝擊上岸，去找尋伊人的身影。

所謂伊人，在水一方。所謂的伊人，應是浣紗女子吧。我想，著名的浣紗女，應該是西施吧。如秋水般的眼眸，蓮花樣美妙的容顏，怎麼能不讓我發出，發出傾國傾城的讚歎。

浣紗女，不止西施一人？江南水鄉，得天獨厚。門前便是河，端了只木桶，與同伴相約好，走到河邊。芊芊素手在一池清波里跳動著，濺起白色的經營的水花。嬉笑聲，伴隨著呢儂軟語，一直迴響在天際。

最愛虞集的《風入松》，御溝冰泮水拖藍，只為那一處的飛燕又呢喃。為報先生歸也，杏花春雨江南。也愛納蘭清婉的詞曲，山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。

南朝的四百八十寺，烏衣巷口的夕陽斜，雨打芭蕉只為了記憶中的永恆。我愛江南，愛她的清淡雅緻，愛她的煙雨梧桐，更愛哪幽深的小巷。杏花春雨江南，你在我心中是最美。

你在我心中作文9

在我的記憶深處，你是最美的——媽媽。

小時候，我總喜歡粘在你身邊。你是寧靜的港灣，我就是一艘小船，你用心的呵護著我，讓我不受暴風雨的吹打；你是參天的大樹，我就是一顆小草，你用心的庇護著我，讓我茁壯成長。

進入國小後，年少的我漸漸脫離了你的懷抱，慢慢獨立起來，自主起來。雖然有了新的同學，新的玩伴，但我依然對你那麼依戀。在我心中，媽媽你是最美的。

上了國中，我來到一個更大的世界，學校的`世界很精彩，學校的世界也很無奈。隨著學習的內容越來越多，壓力也越來越大。特別是在九年級，壓力更大了。壓力大了，人也變得愈加煩躁。慢慢的，我開始討厭起了你，討厭你那沒玩沒了的嘮叨，討厭你那無微不至的呵護。那一天，月考沒考好，心情極其糟糕，我將你的關心當作發洩的渠道，大聲說出了自己的不滿。在你的罵聲中我摔門而出，出門的那一刻，我已經後悔不該，但開弓沒有回頭箭，只好硬著頭皮走出了小區。熟悉的街道此時變得那麼陌生，街道邊的行道樹似乎也在嘲笑我。一陣冷風吹過來，我完全清醒了。我摸了摸口袋，只翻出幾個可憐的硬幣，我該何去何從呢？去同學家？不行，很快會被找到。去住酒店？沒錢。去親戚家？舉目無親。難道只有回去？那可不行，剛出來就回家，豈不是很沒面子。哎！這可怎麼辦？我漫無目的的走著，垂頭喪氣的尋找路上的易拉罐踢著。很快肚子也不爭氣了，嘰嘰咕咕的叫著，我拿出可憐的幾個硬幣買了一個小麵包。走出麵包店，我看到一個小孩纏著他的母親，母親輕輕哄著小孩。母子相依相偎，好幸福啊！我的眼睛一酸，這不正是以前的你和我嗎？為什麼，為什麼現在變成這個樣子？都是我的不對。

不知不覺，我朝著家的方向走去。在搖曳的路燈下，我看到匆匆走來的身影那麼熟悉，近了，近了，原來是媽媽。那時正是冬天很冷的時候，你都來不及穿厚衣服，只披了一件薄薄的外套。媽媽氣喘吁吁的東張西望著，這時也看到了我。我的淚水終於忍不住了，抱著媽媽，媽媽沒有責罵我，牽著我的手——回家。

泰戈爾說過：沉默是一種美德，但在愛的人面前，沉默便是懦弱。我決定不再沉默，我大聲說出了心中的話：媽媽，你在我心中是最美的，還有，我愛您。

你在我心中作文10

“你在我心中是最美，每一個微笑都讓我沉醉……”這是羽泉近年來發行的一首《最美》。而在我心中，歌詞中的你就是——媽媽。你在我的心中是最美的。

高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，東來自母親。”沒錯

的，但我太年少，從未理解你。我就像你手中的一隻迎風飛舞的風箏，越飛越高，越飛越遠，極力想擺脫你手中風箏線的束縛。於是，我總是喜歡和你唱反調，做出一些不可理喻的事。而你面對我的千萬種的無理取鬧，總是絞盡腦汁的想出千萬個對策來滿足我，我也就做的越來越過分。直到年一天，你終於不再沉默，爆發了……

一個清晨，公雞起床伸著懶腰，太陽公公還沒露出頭，而我卻在你眼線裡消失了。你從早一直找到晚，走遍了大街小巷，楞沒找著，你可知道，此時的我正躲在小旮旯裡快活著，吃著雪糕，聽著音樂……你急壞了，沒辦法，調動了村裡的高音喇叭，看來母親真的著急了，也真的動真格的了，我這才回到家。本以為像先前那樣，風平浪靜，啥事也沒有，誰知，意想不到的狂風暴雨來臨了——有生來頭一次的狂風暴雨。

剛進家門，你就怒吼著向我衝來，那“撕心裂肺”的.咆哮和“猙獰”的面孔把我嚇壞了，頭一次我驚呆在那裡，任你用你那佈滿老繭的手在我身上“撫摸著” ……

夜幕降臨，不知不覺星星探出了頭，看似像母親身邊的孩子一樣，看著我，著急著……不知不覺也不知何時，我的眼淚竟不爭氣的跑了出來，一滴一滴的滑落……

夜深了，星星依舊在看著我，我抬頭看著滿天星空，聽著窗外的陣陣蛙聲……什麼聲音？斷斷續續……我摸著身上陣陣發痛的地方，順著這似有似無的聲響走去，驀地——這聲音來自母親的房間——

眼淚在眶裡轉。不由得想起，想起了你的節儉，我卻拿你的血汗錢到處揮霍；想起了你的善良，我卻時常欺負其他同學；想起了你的勤勞，我卻不僅在家時有時在學校也經常不值日；想起了你的寬容，我有時就因雞毛蒜皮的小事，竟一個星期不和朋友說話；想起了……

想著想著，我禁不住推門進去，“媽媽，我錯了，我不該……”“不該惹你生氣，不該大手大腳亂花錢，不該斤斤計較，不該欺軟怕硬……”，滿腹話語經無從說起……

現在一切都結束了，我醒了，不再是以前的那個我，現在，我驕傲，我驕傲我的一切，這都歸功於你——媽媽，謝謝你！我愛你——媽媽，你在我心中是最美！

你在我心中作文11

每個人，都用不同的眼光看待別人。也許，在別人心裡，他是一個很厲害的角色，是一位令人聞風喪膽的人物，但在我心裡，他卻那麼地和藹可親，而“他”，就是我們的教導主任。

我們班，是一個很調皮的班，數學老師被我們氣得不肯來上課。但在我看來，我們班並不是真正意義上的吵，而是上課遇到問題不會剋制自己，不懂的地方就大聲叫老師，這就讓老師誤認為我們是在大聲聊天，老是罰我們。

在我們班，午休罰站，犯錯罰站已經是習以為常的事，但我們卻不知悔改。但自從有了“他”，我們便乖乖地上課，安靜地午休，有他的地方從來都安安靜靜的。

“他”被我們班的`人描繪成魔鬼，會吃人的大惡魔。而我在這樣的環境裡學習生活，自然也被“他”嚇得魂飛魄散了。

在我們學校，每個星期五的早讀時間都用來進行全校的軍事訓練。記得那天，我就這樣認識了“他”的真面目。那天，我起得很晚，當我發現遲到時，我便健步如飛一般向學校跑去。剛踏進校門，看到最後一個班準備進操場了。我的心越來越慌了，一時之間竟不知所措地哭了，像蝸牛一樣慢悠悠地走進教室，放下書包，拿起小凳子，正想走出教室時，腦海裡閃過了一個念頭：“如果他罰我怎麼辦，他那麼凶，他會不會處分我？”我更慌了，一時竟沒有勇氣走出教室門。突然一位地理老師走進教室，看到了我。“你怎麼不下去啊？”她輕輕地問。我的淚落得更急切了，一時忍不住像小雨點般落下，我不停地抽泣著，“我怕鍾主任罰我，怕他處分我。”我像受了什麼委屈一般小聲地說。老師叫我趕緊下去，我小步小步地走，每走一步都讓我呼吸急促，走近鍾主任身邊後，我面對全校同學站著，不知是害羞還是想把我哭腫的眼睛埋起來，我像小孩子般低下頭，躲著全校同學的眼光。好不容易上課了，認識我的人都紛紛詢問我，我也趕緊解釋道：“我早就來了，只是怕鍾主任罵我才躲在上面不敢下來而已。”鍾主任聽到了，就撫摸著我的頭笑著說：“我有那麼凶嗎？看，你都哭了，我就不罰你了，下次早點來吧！”我像放下了千斤大石般，深深地吸了一口氣。看著藍天白雲、綠樹紅花，好心情又回到我這了。從此，我便對鍾主任徹底改觀了。

也許，從一開始我們就已經看錯了你，但今天，你在我心裡是那麼地和藹可親，鍾主任，你永遠令我敬佩。

你在我心中作文12

她是個很平凡的人，普普通通，臉上總是掛著甜甜的笑，帶著一副黑邊眼鏡，很是文雅。她在我心中最美，她就是我的媽媽。

媽媽每做一件事總是想著我，要是有好的東西必定帶回家和我一起分享。

有一天，媽媽外出旅遊，說是到武漢看櫻花，聽她講武漢大學的櫻花是最美的，想身臨其境，欣賞一番。於是來了一場說走就走的旅行。很快三天的旅遊結束了。我放學回到家，一眼看到飯桌上擺滿了各種美味，其中是武漢最有名的“周黑鴨”，有鴨脖和鴨鎖骨。我迫不及待地開啟，像只飢餓的小老虎，抓起鴨脖就吃，味道就是一個字，“棒”。麻辣鮮香，讓人越吃越想吃。媽媽看著我貪吃相，不禁笑了起來。感謝媽媽的武漢之旅，感謝媽媽帶的美食。

在學習的道路上，媽媽一直是我的好助手，幫我克服困難，給我無私的.關愛。

在我上四年級的時候，那件事給我留下了深刻印象。那次，老師讓我們做一個手工，這個手工的難度很大，我一直苦思冥想，總是做不成功，時間不覺到了9點半。媽媽見我著急的樣子，忙問我：“兒子，這個手工是不是有難度？”我連忙說：“是呀，你看這步驟也太複雜了。”我邊說邊把要求拿給媽媽看。“我不做了，睡覺去了。”我連打了幾個哈欠，丟下在一旁看圖紙的媽媽，就上床睡了。大概已經很晚了，我隱隱約約看到了一個忙碌的身影，又隱約聽到“沙沙”的剪紙聲。我覺得像在做夢，迷迷糊糊地又睡著了。

第二天，我起來後，一眼看到桌子上有一個精美的作品，栩栩如生的。我端詳著，讚歎著。忽然我發現上面還有一點一滴的血跡，是媽媽的，肯定是媽媽的，是她在晚上，在昏暗的燈光下，縫製手工作品時不小心扎到了手，為了幫我完成手工作業，她忘記了疼痛，放棄休息時間，連夜趕製作品。第二天一早，她又急匆匆地到醫院上班去了。想著想著，我的眼睛溼潤了，淚眼朦朧。

這每一血滴都包含著媽媽對我無私的關愛，它一點一點滋潤了我幼小的心田，它生根發芽，開出絢麗的花朵。媽媽在我心裡不就是一朵絢麗的花嗎？而且永遠是最美的。

你在我心中作文13

歲月，是一首詩，是一首蘊含著豐富哲理的詩；歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想；但即使有再大的夢想，也磨不去那難忘的歲月。

回首過去，記憶中只有那個天真的自己和那形影不離的夥伴，很傻、很可愛。沒有壓力，沒有整天計劃著寫完這個作業寫那個作業，只計劃著怎樣玩得更加開心，怎樣捕捉一隻小螞蚱。

記憶中的那些夥伴——你在我心中。花開、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重複，但屬於我們的日子為什麼不會年年重複？是有人偷了它們罷……和你們，笑過、哭過、打過、怨過、厭過，但烏雲終歸遮不住太陽，我們友誼依舊、友情永存。回首過去，我們都太幼稚，一點小事可以讓我們爭吵半天，一顆糖果可以讓我們不計前嫌。可惜當時我們不懂得珍惜。我們曾承諾做一輩子的朋友，特好的那種，把心裡最重要的位置留給彼此。但歲月是漏斗，我們就像是漏斗上的細沙，在歲月裡，留給我們真心的`朋友越來越少。因為我們漸漸忘記了自己的初心，忘記了那個最重要的位置，忘記了那些承諾、保證。我們還是會像以前一樣總是因為一件小事去吵架，吵得不可開交，誰也不懂得謙讓，誰也不會去道歉，但誰都會傷心，很痛、很痛。現在看來，我們都太愚蠢，太吝嗇。

時光荏苒，白駒過隙，我們都在不斷成長，卻又好像從未成長，因為有那些夥伴依然留在我們的心中，那是我們最稚嫩、最美好的回憶。滄海桑田，誰都有自己的追求，有自己的嚮往，誰都夢想過，然後堅定意志努力前往。

如今的那個夢想——你在我心中。歲月是一峰駱駝，馱著我的夢想，把我馱出了童年，把我馱出了那難忘的歲月。我後悔過，後悔“駱駝”為什麼要把我馱出來，為什麼要讓我去面對曾經很不想，也不敢面對的事，我以為還很遙遠，誰知即將到了夢想的第一站。面對人生的第一個十字路口，我清楚的知道，我不能逃避，不能拘泥於命運的禁錮，聽任命運的擺佈，而是奮力敲擊其神祕的門扉；不能像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而要如老鷹一樣不停翻飛盤旋，執著的尋求；不能被失敗、挫折所打傷翅膀，而要變得更加堅強。也許，現在的我只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭後，一定會翱翔於藍天。我堅信，因為夢想，你在我心中。

……

歲月，是一首詩，一首蘊含著豐富哲理的詩；歲月，是一峰駱駝，馱著無數人的夢想；歲月，你在我心中。

你在我心中作文14

你是校園忠誠勇敢的守衛兵。不管風吹雨打，你依然直挺挺地立在那裡；你也是我國中重要的朋友，每當我遇到挫折想要放下時，你的身影便會浮此刻我眼前，讓我勇敢向前。

記得剛入學那時，我並沒有刻意注意普通的你，直到有一天……

那天，天灰濛濛的，下著傾盆大雨，還不時打著雷。教室裡空蕩蕩的，只有我一個人坐在課桌前，呆呆的看著打滿紅叉的試卷，那個可憐的分數一點一點地刺痛我的心，心中的'雨滴勁拍打著。無助的我走到走廊上，任憑雨絲噴到臉上、衣服上。無意間，我看到你和你的同伴在風雨中搖曳著，腰都被壓彎了。你旁邊的同伴大多都屈服了，枝幹都被折落在地上。我以為你也一樣會向命運低頭、折服，但是你並沒有。

雨漸漸停了。我揹著書包準備回家，走出教室，卻意外發現你還挺立在那！雖然葉片掉了不少，但枝幹還是完整的。從那時起，我拭乾了淚水，決定堅持努力奮鬥。因為是你讓我懂得了人總會遇到挫折，我們就應勇敢去應對；你也給了我動力，因為我不相信自我會輸給你。

從那以後，每當我遇到困難時，你在風雨中堅拔挺立的畫面就會浮此刻我眼前，提醒我要堅持，鼓勵我盡力拼到最後。我發覺自那場大雨後，有一顆種子已偷偷埋在我的心田裡，開始發芽、成長。

如今，我已經九年級了，我們相處的時光也僅剩那六十天。這兩年多，你經受烈日的暴晒、風雨的折磨，開始變得年邁。那天風較大，等第二天，我到學校時，地上滿是你枯黃的葉子，但你的枝幹依然完整。可我沒想到會發生那樣的事……

上個星期一我到學校時，看見了那殘忍的一幕——你的全部葉子包括少數枝幹已被幾乎砍下！我的心有點痛。當我還沉浸在惋惜和悲痛中時，我意外發現你又吐出了嫩綠的新芽。你長得很快，沒幾天就冒出不少新葉，如今已幾乎覆蓋住枝頭。你的勇敢讓我更加佩服你。經過這麼沉重的打擊，我發現你的葉子似乎比以前更綠了，讓人心曠神怡。我放心了，也更加珍惜與你相處的每個課間。

很快，我就要離開這所學校，但你不會。但是無論我走到哪裡，你都會在我心中不斷生根發芽，帶給我堅定的信念。

你在我心中作文15

穿越時空的長河，你的身影定格了我的旅程，從此你所走的每一步，都讓我對奮進有了新的註解。

你十歲便可成詩，二十歲便中進士，別人看到的是你的天資聰穎，而我看到的是你輝煌的背後的堅持與不著追求。當與你同年的孩子都還在泥地裡嘻戲，而此時你已將四書五經倒背如流，當與你同年的孩子都還在懵懂的成長，而此時你已對母親說你要成為像範榜（曾因極力上諫而遭誅殺）的人。

在同年的孩子中你最刻苦，也最懂得上進，也就是因為你這些奮進的品行也註定了你不平凡的人生。“人生何處知何似，應似飛鴻踏雪泥”你曾這樣寫過你對人生的註解。同樣你的人生也是這樣雲淡風輕，為官期間，你的.仕途並不是一帆風順，你處處遭遇貶謫，但是就在你貶謫之中我看到了你不懈的努力，你奮進的身影。

在被貶杭州期間，你積極的投身為百姓謀福的事業當中，興修水利，加大建設，至今，杭州任留著你當年修建的蘇堤，西湖也因你而得名，你離任時，杭州百姓夾道含淚想送。在任徐州太守時，恰逢黃河氾濫，你奮不顧身的投身治洪當中，甚至在危險的時候你將住處搬上攔洪大堤，最終你的義舉感動了全城百姓，人們紛紛前來治洪，徐州也因此免於水患。

我看到你將你的生命同人民大眾命運緊緊的聯絡在一起，你的奮進是為民請命，你的奮進是為民謀福。

“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這是你對待人生的態度，你面對人生無論風雨還是豔陽天都是淡淡的一笑處之，我看到你的奮進是面對風風雨雨也是處之泰然。

“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”這是你一生的寫照，我看到你那怕是面對朝廷大員的彈劾，還是面對烏臺詩案的貶謫，你依舊可以笑一笑說出人生無所謂風雨與豔陽天這樣的言語，從你的一生中我讀懂了在人一生的奮進歷程中要學會寵辱不驚，要學會正視人生中的風雨磨難。

你蘇東坡，你的生命歷程在漫長的歷史長河中只是短短的一瞬，可是你留給後世的精神食糧卻是一眼源源不斷噴湧的泉水，你的奮進史讓人感慨，你不僅成就了你的輝煌，而且影響了後世代代人的價值觀。蘇東坡你讓我明白，一個人的奮進離不開他一生的努力，離不開人民對他的支援，離不開歷史賦予他的使命，更離不開他完成使命所要付出的代價。