努力奔跑的孩子作文

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的努力奔跑的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力奔跑的孩子作文1

又下雨了，越下越大，越下越大，似乎永遠也不會停歇。

倏忽間，看到幾個在雨中奮力奔跑的背影，我想起了她，那個在雨中放肆奔跑的她，那個在黑暗中給予我光明的她。

在她的世界裡，似乎從不曾有過陰霾，她的笑容永遠是那麼甜蜜，她周圍總是陽光明媚。

她有一個夢想，並不是多麼遙不可及，是一個最簡單不過的夢想，她說，她長大後，要做一個愛自己小孩的媽媽，和孩子永遠不分離的媽媽。在空蕩的屋子裡，她的聲音顯得那麼大，燈光投射在她的身上，她的身影那麼大，好似一個巨人。當時，我嘲笑她，未來的路那麼多條，她偏偏選擇了那個一眼便能看到盡頭的那條。

忽然，窗外傳進一陣雷的轟鳴聲，我心中一陣悸動，暴風雨終要來的。

“叮咚”那仍是一個風雨交加的夜晚，她渾身溼漉漉的，幾滴雨珠掛在她的髮梢上，“滴答，滴答”，哦，那是雨珠，不是她的'眼淚。她笑著向我借了幾本書回去，她的笑容，依然是那麼甜。幾天後，我去她家取書，她出去了，她的爸爸便招待我在她的房間裡逛逛，這時，她的日記？我篇開那本小冊……不可思議。

“轟隆隆”外面的雨更大了。

她的夢想，是那麼偉大。她自從生下來，就從未見過她的媽媽。別人依偎在媽媽懷裡撒嬌時，她抱著玩具熊靜坐在一旁；別人遇到挫折向媽媽哭訴時，她昂起頭，大步向前……她不傷心，她的媽媽只是去了個美麗的地方——天堂。

她回來了，我捧著她的日記，我走到她的身邊，她還是那副渾身是水的狼狽樣子，接著，她淡淡說了一句：“沒傘的孩子，要努力奔跑。”

窗外，雨停了，一縷縷陽光灑在我身上，天邊，出現了一道絢爛的彩虹。

沒傘的孩子要努力奔跑。

沒傘的孩子要努力奔跑！

是的，在暴風雨前，不要低頭，即便你並沒有傘，也要昂起頭來，用力地、奮力地、拼盡全力地，向著陽光，向著孕育彩虹的彼岸奔跑。縱使在這途中，摔倒了，濺了一身泥，留下了傷疤，也不要放棄，因為，你是個沒有傘的孩子，你只有一直奔跑，奔跑……

漫漫人生中，每一個都會遇到挫折，不要一味想著如何躲避，而要坦然接受挫折，拼盡渾身解數去戰勝挫折。渡過漫長的雨季，方能遇見彩虹。

努力奔跑的孩子作文2

如果你碰到一個雨天，很大的雨，最要命的是你沒有傘，你會怎麼樣，是努力奔跑？還是漫步雨中？這讓我想起了一個很有哲理的故事：有兩個人在街上閒逛，突然天下起了大雨，其中一個路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動，還是堅持原來的步調，路人甲很是好奇的問：你為什麼不跑呢？他回答說：為什麼要跑，難道前面就沒有雨了嗎？既然都是在雨中，我為什麼要浪費力氣去跑呢？路人甲啞口無言。易地而處，你會是誰，是努力奔跑的路人甲？還是淡定如初的路人乙？他們兩是誰錯了？其實他們都沒有錯，他們唯一不同的是對待人生的態度，人生沒有對錯，每一步都是自己的選擇，也會帶來相應的結果，而不同之處就是在於，我們要為自己選擇的結果負責而已，而這個結果就是每個人不一樣的人生。

奔跑的路人甲意味著：沒有後悔，沒有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰，努力爭取，無所畏懼，心中充滿理想，對人生充滿希望，懂得為自己創造機會，積極主動。漫步的路人乙意味著：消極被動，逃避挑戰，未戰先輸，忍讓妥協，喪失機會，一眼可以望到頭的人生，逆來順受，不思進取等。人生之所以存在不同，是因為我們的想法不同，是因為我們對機會和挑戰的定義不同，是選擇勇敢的面對，還是選擇消極的逃避，就結果而言，我們不敢絕對的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。你今天得到的生活和成就，就是你昨天努力的結果;你明天想要的生活和成就，今天的努力和進取就是關鍵的決定因素。

在現實生活中，絕大多數人如你我一樣，都是沒有傘卻剛好碰到大雨的孩子，我們都很平凡，一如我們的父母一樣，平凡到這個世界簡直感覺不到我們的存在，那不是我們低調，而是我們沒有高調的資本。我們高興的'去迎接每次挑戰，去接受每一個讓我們死去活來，刻骨銘心的考驗，一次又一次，成功、失敗如影相隨，淚水和汗水交織體會，不是我們沒有選擇，只是我們選擇了一條更難的的路，沒有傘的孩子，我們選擇了努力奔跑。我們沒有傲人的學歷，更沒有顯赫的職業背景，我們沒有那些動不動開口就中英文都往外蹦的得瑟，更沒有那些整天扛個膝上型電腦到處給別人放PPT，我們的每天都過得很平凡，但是我們在向著不平凡而努力。（勵志人生 人生哲理 ）

有人告訴我說：人生要學會知足，但是不要輕易滿足。知足的人生會讓我們體會到什麼是幸福，什麼東西才值得我們真心的去珍惜;而不滿足會告訴我們，其實我們還可以做得更好，我們還可以更進一步，也許我們還有更大的機會，一如在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起很多坐輪椅的人來說，無疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足於此，我們更希望有自己的一片晴空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。奔跑不單是一種能力，更是一種態度，決定你人生高度的態度。

努力奔跑的孩子作文3

曾經的夢，很美，但離我好遠好遠，像放飛的風箏，斷了線的同時，揮手斬斷了羈絆的藤蔓，也許再也回不來，但我卻永遠記得，風箏留在天空時，精彩而斑斕的瞬間......

曾經的傷，好痛，但印得好深好深，像寒冬裡的刺蝟，溫暖著的同時，互相傷害卻始終不捨疼痛，也許在也好不了，但我卻永遠愛著，互相傷害著淚水，卻又溫暖彼此的世界......

曾經的小孩，很傻，但卻永遠不知道回頭，像抱著玩具的奔跑，勝利著的同時，遺忘了背後的溫暖的雙手，也許是該停下來了，但我卻永遠找不到，遺失在背後的永恆......

曾經的我們，都錯了麼？都從一開始就錯了麼？相逢相知全是錯麼？為什麼在我的世界裡，總是分不清對還是錯？G說這些全錯了，我也開始覺得錯了，而且錯得太離譜了，因為跑在最前面的孩子雖然手裡拿著玩具，卻為永遠無法預知的前方的道路而感到恐慌，因為孩子不知道下一秒將會發生什麼，高處真的不勝寒，因為跑在最前面，所以永遠都沒有辦法感覺到溫暖，迎面而來的只有寒冷的風，儘管背後有很多雙手意圖溫暖著那顆寒冷的心，但是，永遠在兩個不同的世界。後面的孩子們，並排跑著，前面的孩子一個人面對，孩子很害怕也很難過，他怕只要一鬆手，懷裡的玩具就會掉下，後面的孩子得到玩具將不會繼續在寒冷的道路上陪伴，所以前面的孩子一刻也不敢鬆懈，害怕跑得慢就會失去溫暖的陪伴，於是愈跑愈快，直至最後，孩子的背後還是寒冷，不再擁有溫暖，因為其他孩子都跑累了，都放棄了，孩子開始無助難過，依然繼續跑著，他想找到失去溫暖的原因，她不明白為什麼會結束。終於，有一天，孩子看到了G的文章：（友誼），孩子難過得哭了，哭得一塌胡塗，螢幕上的文字，一刀一刀扎進心裡，流著血混著淚。孩子終於明白，其實一開始的相逢相知全都是錯的，因為背後的孩子永遠無法瞭解自己努力奔跑的原因和痛苦，而自己也永遠無法體會他們勞累疲倦的傷痛和無奈，所以，奔跑的孩子和追逐的孩子永遠都只是兩個世界的孩子，只是一不小心跨入了彼此的世界，卻像冬天的刺蝟一樣互相傷害，但孩子們都是聰明的`，因為知道要傷害所以沒有像刺蝟一樣在痛苦中死去，而是選擇了離開，這樣，對誰都多有的孩子都好。

現在，前面的終於孩子明白了，所以不會再難過得奔跑！

前面的孩子不用再奔跑......

後面的孩子不用再追逐......

因為他們都長大了，都學會了遺忘，以及用遺忘去斬斷那從開始就錯誤了的羈絆，永恆的再見......

曾經追逐的孩子們：

謝謝，我們一起成長，今天，手中的玩具都已經丟棄，我們都會擺脫孤寂，這是最後一篇關於你們的筆記，讓我們大聲說再見吧！

祝福你們都得到幸福的歸屬！還有，每個人都有自己的玩具！

---那個曾經努力奔跑的孩子

努力奔跑的孩子作文4

《沒傘的孩子必須努力奔跑》是一本書，這本書不像長篇小說那樣情節跌宕起伏，不像歷史傳記那樣血戰沙場，也不像科普讀物那樣豐富有趣，更不像散文集那樣語句優美，但它在我成長的過程中不僅給了我思想上的啟發，更觸動了我幼小的心靈。

要競選了，班主任讓同學們投票，黑板上的競選結果令我吃驚，瞬間滿臉通紅，羞愧無比——因為全班只有一位同學為我投票了。回家後我失聲痛哭一場，心裡就像打翻了五味瓶，很不是滋味兒，什麼都不想幹，隨手從書架上抽出一本書，沒精打采地翻了起來。

不料這本書的書名《沒傘的孩子必須努力奔跑》吸引了我，我一口氣讀完了這本書，裡面有好多讓我受益匪淺的小故事，每一個故事都用一兩個事例來說明。例如，小軒從一個普通員工天天抱怨環境太差，又慢慢的改變自己，成為經理的故事，講給我不能改變環境，那就改變自己的道理。看到呂冀精彩的滑板表演，我以為他就是一位滑板天才，天生那麼優秀。再往後看才得知，他為了提高滑板技能，每天至少堅持四小時的滑板練習。這個故事告訴我，不是你比誰差多少，只是你努力的程度還不夠的道理。山田本一努力實現自己世界冠軍的夢想，啟發我夢想雖好，但也要接地氣的成長哲理。

我想這也就是這本書的真正魅力所在，它讓我看到的不僅是一個個簡單的故事，透過這些故事更讓我深刻的'認識到人的內心深處的一些活動：無論放在什麼時候，什麼社會，人的共性是始終存在的，人最容易做到的就是放棄，然而放棄就意味著被淘汰。難道我就要因為這一次的失敗而放棄自己嗎？難道我就要這樣被同學們所淘汰嗎？……我捫心自問。不！堅決不可以！同學們之所以不給我投票，說明我不夠優秀，我必須得改變自己，努力讓自己優秀！

半年後，又一次競選開始了，我心裡緊張又害怕。終於有了結果，我驚訝的發現，全班有12 名同學為我投票了，心底剎那間湧出一股暖流，我熱淚盈眶，激動萬分！努力就有收穫。

放學回家的路上下起了大雨，我看到一些人在雨中閒庭信步，因為他們有傘來遮擋風雨，能夠自信地欣賞雨景；一些人在雨中拼命奔跑，因為他們沒有傘，沒有資格悠閒，所以要更加努力向前奔跑，我就是後者之一。如果能在前方找到一處避雨場所，那麼我依然可以與雨中有傘的人一樣欣賞雨景，終於我找到了避雨的地方，這就是我努力奔跑的收穫！沒傘的孩子，只能靠自己的雙腿努力奔跑。

後來，當我因挫折或失敗而感到茫然無助的時候，當我因迷失方向而感到困惑不已的時候，都是這本書帶給我慰籍和力量，為我點亮生命中的燈塔，指引我繼續努力前行，因為，我是沒傘的孩子，我必須努力奔跑！