關於狀物作文集錦八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的狀物作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

狀物作文 篇1

從前有一棵高大挺秀的樹，它又高又大，綠油油的，非常漂亮。

一天一個穿著白色衣服的小男孩跑到大樹前，大樹非常高興伸出雙手迎接小男孩，大樹說：‘‘我給你做一個草環戴在頭上。”小男孩帶上了草環心裡別提有多高興了。一會兒，小男孩脫了鞋抱著樹爬了上去 ，他雙手拽著樹枝開始盪鞦韆，小男孩又餓又渴，樹說：‘‘我的`樹上有果子你吃吧！”男孩狼吞虎嚥的吃了許多個果子。傍晚了，男孩開開心心的回家了。

第二天男孩哭著跑到樹旁邊，他對樹說：‘‘我這次考試考得不好，媽媽打我了。”樹張開長長地手臂安慰男孩。男孩躺在樹下，漸漸地睡著了。他做了一個夢：夢見媽媽找到了他並向他道歉，男孩醒了，他深深地抱住了樹，心裡得到了慰藉，樹很開心。

男孩漸漸長大了，很少再來跟樹玩兒了。有一天男孩來了，樹說:“讓我把果子都給你吧！”男孩高興的說：“謝謝。”

於是男孩拿著果子走了，樹很開心。

男孩長成大人了，對樹說：”我要蓋房子，把你的樹枝拿過來用用。”樹二話不說立刻把樹枝給了男孩，男孩走了但樹很開心。

男孩長成中年人了，他要坐船到遠方，於是他又對樹說：“把你的樹幹拿過來用用我要做一條船。”男孩把樹幹砍了下來便走了，樹很開心，但是是假的。

男孩老了，他又一次來到樹下，樹說：“我的一切都沒了。”男孩說：“我也什麼也做不了了。”男孩坐到了樹樁上，樹很開心。

這棵大樹就如同父母。我們不能一味的要求，必須回報父母，不能跟男孩一樣，小時候想要什麼要什麼，長大了還向別人索要。

狀物作文 篇2

我非常喜歡蘭花！我喜歡蘭花，喜歡它潔白如玉的花朵，我喜歡蘭花，喜歡它挺拔的綠葉；我喜歡蘭花……

蘭花有很多不同的品種；春蘭、 蕙蘭、劍蘭、寒蘭、墨蘭、春蘭、蝴蝶蘭等品種。蘭花真美！蘭花葉子又細又長，像翠綠的柳葉。一朵朵素潔優雅的小白花在綠葉之間輕輕地探出頭來，看著這個美 麗而光明的'世界。有的蘭花花瓣全開了；有的才開了三兩片花瓣，有的還是小米粒般的花骨朵兒。蘭花真是美麗極了！

蘭花是中國傳統名花，是一種以香著名的花卉。蘭花幽香清遠，一枝在室，滿屋飄香。古人贊：“蘭之香，蓋一國”，故有“國香”的別稱。

我看著蘭花、想著蘭花，此時此刻，我真覺得自己彷彿就是一朵亭亭玉立的蘭花，在春風中跳起藍色圓舞曲。小鳥在我身邊飛過，青蛙在我身邊跳過，這一切是那麼美好，沒有爭吵，也沒有打鬧，大家都在默默地生長著。

我愛蘭花，儘管蘭花不像玫瑰一樣絢麗多姿，也不像月季花一樣嬌豔惹人，但是我還是喜歡它，喜歡它那種綠色的美，喜歡它那高潔、清雅的感覺、喜歡它的一切。

狀物作文 篇3

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩就是我寫我最喜歡的植物，那就是——竹子。

它的顏色很綠，整體來看它很細，又有一些不倚不屈。

它和它的兩個兄弟“梅、鬆”常被人們稱為“歲寒三友”。

竹子還有一個特點那就是和樸素，他不僅樸素還很堅強。

我去年和我的父母去郊遊，那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周圍去散散步，我突然被眼前的'事物吸引住了。有一個小夥子把一個大箱子壓在了一根竹子上，竹子竟然沒有折，歪著像一個垂背的老人。我明天早晨起來的時候又想一個年輕人，那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來。

竹子啊！你的精神，真的太讓我向你學習了！

你經歷了多少了春夏秋冬，風風雨雨[注: 不斷地颳風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動盪，謠言紛傳。]，你仍是那麼堅強。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學習嗎？

狀物作文 篇4

我的家鄉在河源紫金，那兒，有一種美味的'小吃——牛筋丸。

傳說在很久很久以前，有一隻怪物令人們寢食不安。人們受不了這種折磨，於是，派了一個人去天山上請求神的幫助。神給了這個年輕人五個拳頭大小的丸子，說：“這叫牛筋丸，能使一個人力大無窮，但有一個缺點：過十五天，功效就會消失。”後來，人們用牛筋丸打敗了怪物。再後來，牛筋丸便在民間流傳開了。

這牛筋丸確實有拳頭那麼大，外面還有幾個小洞，你可不要小看這幾個小洞，它可大有文章。牛筋丸雖然看起來不怎麼起眼，可香飄十里。我不是吹牛，就算你剛剛吃飽了飯，只要一聞牛筋丸的香味，也肯定會說：“老闆，來一碗！”因為呀，這牛筋丸的香味實在是太誘人了。

說了那麼多，快來嘗一嘗吧。一口咬下去，勁力十足，口感鮮甜，同時會有一股鮮美的湯汁流下來。你們知道這是怎麼一回事嗎？還記得我和你們提過的那幾個小洞嗎？對，就是這些小洞把鮮美的湯汁給“吸”進了丸子裡，使丸子變得鮮甜爽口。一旦你吃了第一個，就想吃下一個，直到你撐得吃不下為止。

這就是美味的客家牛筋丸，有機會，你就去親口嚐嚐吧，保證你讚不絕口。

狀物作文 篇5

我的家裡養了一盆水仙花，非常美麗，它還特別好養，你只要給一點清水它就能生長，可想而知，水仙花的生命力有多強啊。

它生長的速度可快了，假如你清晨起床看見水仙花才長出花苞兒，到了下午巨集觀世界就可以神奇般地展開了花瓣。

淡雅、高貴的水仙花還有一個好聽的名字“凌波仙子”。水仙花的花朵由六片純白色的花瓣組成的，中間的花芯淡淡的黃色，顯得非常的嬌嫩，最裡面的花萼是三角形的，花朵垂下頭來好像認錯的小朋友一樣，也好像它在說：“您好”，非常地有禮貌。

它的.鱗莖我一點也不喜歡，因為它的鱗莖像大蒜頭一樣，可是這個“大蒜頭”可神奇了，它能分辯出水裡的營養的微生物，並且能吸收有宜的營養。莖越往下面，顏色越淡呈現出嫩綠色。

我喜歡水仙花，我喜歡美麗的水仙花。

狀物作文 篇6

柿子樹是我的老家太行山區的鄉土樹種，自古就做為經濟林木而被廣泛引種、嫁接、栽培。柿樹高大挺拔，適應性*強且病蟲害少，一朝生根發芽，樹齡可達數百年。在太行山的溝谷之中，半坡之上，生長百年仍枝繁葉茂,碩果累累的柿樹，幾乎隨處可見。它們很受鄉親們看重，在歷史上經濟困難的歲月裡，它的柿果和栗子樹的慄果一樣，都曾是父老鄉親們賴以生存的口糧，幫助人們度過了饑荒的年代。民間有“一年栽樹，百年受益”的說法。

每年秋天,都會有大量遊客到山裡觀秋景，賞紅葉，採食山果。而柿樹可以說是太行山金秋時節的標誌樹種。它樹冠遒勁開張，亭亭如華蓋,葉子橙紅、果子燦黃，很是吸引人們驚奇的目光。柿樹葉子有孩童的手掌般大小，質地厚實又有韌性*。盛夏時油綠光潔，深秋時就會變成很耐看的黃綠色*、橙紅色*或殷紅色*，可夾在書裡作書籤使用，帶著一種山野間的情味。這柿葉或可認為是太行山區父老鄉親的簡樸名片，上面展現著無形的文字：實誠、厚道、拙樸、堅韌。

秋日陽光下，散步在彩霞般的柿樹林中，最讓人感到由衷喜悅的,是黝一黑蒼勁的枝頭綴著的一個個米黃|色*、金黃|色*小燈籠般的柿子。這果實獨具一種奇特之處。剛採摘下來，你咬一小口試試，立馬你滿嘴從舌一尖到腮幫子都會感覺到又澀、又生、又木，那滋味很是難以形容。如果以前你對澀這個漢字還沒多少深刻認識的'話，此時你就會百分之一百二地領略到澀字的全部魔力了。

原來，剛下樹的柿子是不能吃的，果子裡面含有一種叫作可溶性*單寧的化學物質，澀味很重且不能為人所消化。這就要經過“脫澀”處理，才能真正成熟，供人食用。方法大致是這樣：把一堆柿子先裝在一個大盆子或缸裡，再往裡蓄一多半40多度的溫水或1比10的石灰水，然後加蓋蓋好。盆或缸裡的水溫，不能降低。民間多采用在盆或缸底進行間歇式燒柴火的方式保持水溫。

這樣經過三天左右，柿果的澀味就好象被一絲絲地一抽一走了似的，直至全部退去。現在你再拿一個嚐嚐，又濃、又甜、又脆，美滋滋的別有一番風味，口感是相當的好。按中醫理論，柿子能滋－陰－潤肺，去燥生津。

這柿子的脫澀過程，和托爾斯泰所說的：“清水裡泡三次，血水裡浴三次，鹼水裡煮三次”的精神磨礪過程，倒是有些相似。由柿子從生澀到脫澀，再到甜脆的轉化，讓我不由聯想到青年人走進社會的成長經歷。

你看，剛從校門踏入社會的年輕人，毫無社會閱歷，又有點眼高手低，做事往往觸襟見肘，幼稚可笑，甚至造成工作失誤。這階段的狀況，就好象剛摘下的柿子，生硬、木然，不能物盡其用。之後，年輕人都要經過一個主動或被動的“脫澀”過程：迷茫矛盾，情緒低落，痛苦的思索，虛心向老同志請教，邊工作邊探索，互相交流互相借鑑，總結經驗再接再厲。

這一磨練、砥礪的過程，一般要持續好幾年，青年人身上的笨拙、莽撞、心浮氣躁、不知所措等一些與在社會上有所作為不相適應的思考方式和行為方式，才會逐漸減少和蛻變。代之而來的，是慢慢地培養起遇事沉著從容，工作幹練果斷，在小成之後不驕躁，在失敗之後也不會一蹶不振等較為優良的品質，從而能在工作中發揮自己的所學和所長，成為單位裡的骨幹力量，成為領導和群眾信得過的人。

能走到人盡其才這一步，就好比經過鄉親們脫澀處理過的柿子，終於擺放到果品市場上，成為人們樂意品嚐的來自太行山裡的金秋佳果。

狀物作文 篇7

我最喜歡的動物是企鵝。企鵝有一張扁扁的嘴巴，小小的眼睛，烏黑的背，雪白的肚皮和金黃的腳。

企鵝生活在寒冷的北極，餓了就吃海中的魚，渴了就喝海水。走起路來一搖一擺的，真討人喜愛。

大家知道企鵝嗎？企鵝是一種可愛的動物。它們生性溫柔，團結友愛，互相幫助，是一個喜歡群棲的大家庭。

目前已知全世界的企鵝共有18種，比如在企鵝族群稱王的帝王企鵝，獨一無二的小藍企鵝，生活在非洲的非洲企鵝……南極與亞南極地區約有8種企鵝，其中在南極大陸海岸繁殖的有2種，甚至在炎熱的非洲大陸也有企鵝。

和鴕鳥一樣，企鵝是一種不會飛的鳥類。企鵝有翅膀但不能飛翔，身體為流線型，以便在水裡游泳。它們的背部是藍黑色的，腹部是與背部顏色反差較大的白色，看著就討人喜愛。雖然現在的企鵝不會飛，但根據化石顯示，最早的企鵝能夠飛翔。因為環境的影響，直到65萬年前，它們的翅膀慢慢演化成能夠下水的鰭肢，成為目前我們所看到的企鵝。看到企鵝望著藍天，撲扇著翅膀的照片時，我就會想：大概現在的企鵝有重回藍天的夢想吧！

企鵝可以說是最不怕冷的鳥類。它們全身羽毛密佈，並且皮下脂肪厚達2至3釐米。這種特殊的保溫裝置，是它們在零下60攝氏度的冰天雪地中，仍然能夠自在生活。企鵝的胃口不錯，主要吃小魚和磷蝦，每隻企鵝每天平均能吃0。75公斤食物。企鵝喜歡群棲，一群有幾百只，幾千只，幾萬只，最多甚至達10至20多萬隻。在南極大陸的冰架上，或在南大洋的冰山和浮冰上，人們可以看到成群結隊的企鵝。有時，它們排著整齊的隊伍，面朝一個方向，好像一支訓練有素的儀仗隊，在等候和歡迎遠方來客；有時它們排成距離、間隔相等的方隊，如同團體操表演的運動員，陣勢十分整齊壯觀。

企鵝的本領也不少。成年企鵝的`游泳時速為20至30公里，比萬噸巨輪的速度還要快。企鵝的跳水本領可與世界冠軍相媲美，它能跳出水面2米多高，並能從冰山或冰面上騰空而起，躍入水中，潛入水底。因此，企鵝稱得上游泳健將、跳水高手和潛水能手了。

讓我敬佩這些小小的、可愛的企鵝的是雄企鵝孵蛋時的毅力。在孵蛋期間，為了避寒和擋風，幾隻雄企鵝並排而站，背朝著風面，形成一堵擋風的牆。雄企鵝來承擔孵蛋這個重任。孵蛋時，雄企鵝雙足緊並，肅穆而立，竭盡全力、不吃不喝地站立60多天，一直到小企鵝脫殼而出。這些堅持，需要多大的毅力呀！

小小的企鵝讓我敬佩，讓我尊敬。甚至當我聽到企鵝這個神聖的名字時，會肅然起敬。

狀物作文 篇8

“咚”，糟糕，鉛筆盒又掉下去了，每次聽到這聲音都會擾亂上課的歡樂氣氛。還是媽媽瞭解我，給我買了一個筆袋，我可樂了！

這個筆袋小巧玲瓏。中間有一個藍色藍貓牌商標，其它部分都呈粉紅色。筆袋是個不規則長方形，是由精緻的布料和線條構成的。

我的筆袋“身高”約18釐米，“體重”約3克。

當筆袋不裝東西是，它可以任意摺疊成任何形狀，它像一塊手帕。當裝滿東西是，它的肚子就撐起來，想個手電筒。

筆袋不僅僅外表美麗，還很實用，開啟看看，居住在它裡面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有老大自動鉛，有散發著清香的熒光筆，有可愛的'小熊盒鉛芯，還有圖案新穎的中性筆等。雖然各個成員的性格不同，可是相處得挺和睦。

我愛我精巧可愛，惟妙惟肖，簡樸實用的小筆袋！

我的筆袋

我有一個精緻漂亮的筆袋。

筆袋分裡外三層，容量可大了，可以裝下我的所有的學習助手。每當我學習的時候，我的這些助手就會紛紛來幫我。鋼筆幫我寫字，直尺幫我畫圖，橡皮幫我修改。有了這些助手，我的學習可方便多了。

筆袋的底色是我最喜歡的粉色，正面印著的圖案是“喜羊羊與美羊羊”。喜羊羊一隻眼睜著，一隻眼閉著，正在做著鬼臉。美羊羊端著茶壺和杯子，高興地服務著，笑得樂開了嘴。每當我學習累了的時候，它們就好像在對我說：“小主人，學累了吧？喝口水吧。讓我們陪你玩一會兒吧。”每當我取得好成績的時候，它們就好像對我說：“小主人，你真棒！不過，你可不能驕傲，驕兵必敗。”

我愛我的筆袋！