【熱】做風車作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的做風車作文，歡迎大家分享。

做風車作文1

有一天，我在家裡很無聊，就想做一件手工作品。可是我不知道做什麼好，突然，我想起了我要做什麼了，那就是---------風車。

首先，我找好了材料，有手工紙、剪刀、吸管、透明膠。我先用剪刀把手工紙剪成八份，再把手工紙折成一個風車的.樣子，然後用透明膠把它們的中心點連起來，可是，我怎麼也連不起來，連了又鬆，鬆了又連。這是，我急中生智，先粘一條透明膠，然後再斜著粘一條透明膠，這樣就可以了。最後打一個小孔，把吸管穿進去，這樣就大功告成了。

看著自己做的風車，心裡真是心花怒放。

做風車作文2

我們今天上品德課，我們做風車，我做到一半兒我就不會做了，請教彭丹藝幫忙，可是他也不會。我請教田子餘，他沒折成功，我又請教焦婧媛，我弄散架了。我又請教張心怡，她給我折了個風車，在 這裡我很感謝她我終於有風車了，我很高興。

做風車作文3

今天中午，我看到英語書上有做風車的方法，我想自己做一個風車玩，多有意思呀！

於是，我找了一張藍色的正方形彩紙、一把剪刀、還有雙面膠和大頭針，開始做風車。我按照書上說的`先用剪刀從正方形的四個角向中間剪一條線，然後把剪開的角隔一個向裡面折一個，再把 摺好的四個角用雙面膠粘在一起，最後把大頭針從中間穿過來。媽媽又幫我找了一根木棍，把大頭針紮在上面，風車就做好了。我用嘴一吹，風車真的轉起來了，我真高興呀！

做風車作文4

今天，我和爸爸一起學做風車，我們先準備了一張彩色卡紙，大頭針、剪刀。我們先把卡紙剪成正方形，然後對摺一下，再對摺一下，展開然後正方形的對角線就出來了。拿剪刀向對角線的圓心剪去，剪四條對角線，注意圓心不要剪透然後把四個角向圓心折去用大頭針釘透四個角和圓心，再把大頭針釘在長吸管上。這樣風車就做成了。向風車吹口氣風車就轉起來了，拿著風車迎風奔跑風車也會轉，太好玩了。

做風車作文5

鄧老師叫我們拿出卡紙剪成正方形，然後，我們把正方形的`卡紙折成三角形，就會有個很像十字的痕跡，我們按著痕跡剪，離中心位置留兩釐米。最後，我們把四個三角形的其中一邊用圖釘插在筷子上，一個風車就做好了。

我們做好了風車，都跑到走廊或操場跑來跑去。我看見同學們做了大大小小的風車，我露出了燦爛的笑容。

做風車作文6

今天下午，我和媽媽做了一個風車，我們按照數學書上的風車做法做，可是，雖然做成了，但是根本吹不起來，原來，是因為風車的紙太硬了，後來，我和媽媽換了一個稍微軟了一點的紙，是一張橘黃色的紙，我們又拿來一根木棍，把一個淡黃色的大頭針把木棍訂到了紙上，然後試了試，可以吹起來，於是我們開始玩起了接力的.遊戲，用風車來當接力棒，我們玩的可開心了！

做風車作文7

今天我和爸爸學做風車。我們準備了彩色卡紙、大頭釘、剪刀、膠水和一雙筷子。

第一步：把彩色卡紙對摺成正方形，再斜面對摺；第二步：用剪刀沿著折的痕跡剪到靠近中心點的地方；第三步：把每個左邊的角向中心點折，並用膠水固定；第四步：用大頭釘把中心點固定在筷子上，大功告成。

爸爸做的是綠色大頭釘的，我做的'是黃色大頭釘的。

做風車作文8

今天放學做完作業，我和媽媽閒著沒事，決定一起來做風車玩。

我先把一張白色的硬紙剪成正方形，再把它沿對角剪成四片，然後拿起一個角貼在另一個角上，四個對角貼在一起。媽媽幫我拿來一根竹棒插進去，最後用訂書機把前後兩端定位，一個美麗的風車就這樣做好了。

春風輕輕地吹著，我拿起風車高興地在院子裡跑來跑去，風車很快就轉動起來，越轉越快，我心裡快活極了！

今晚真是一個有趣而難忘的'夜晚。

做風車作文9

昨天晚上，我和爸爸媽媽一起做風車。

我們先找來了彩色的卡紙，按照數學課本上二十七頁的說明，開始了我們的手工製作。我最喜歡春天的綠色了，於是，我們把一張綠色的卡紙裁成正方形；然後把四個角對摺，就成了“X”的形狀，再用剪刀將四個角從外向裡沿對摺的線剪開，剪到從角到紙的`中心的一半處為止，然後將不相鄰的四個角依次折回紙的中心；最後，我們用一顆釘子把那折起來的四個角從中心點穿過去，用細繩固定在了一根竹棍上。這樣，我們的風車就大功告成了。

我使勁兒地吹風車，它忽喇呼啦呼啦地轉了起來，我高興得又蹦又跳，因為在爸爸媽媽的幫助下，我終於學會做風車了！

做風車作文10

今天去大姨家，看到哥哥的桌子上有一個漂亮的.風車，哥哥說這是大姨給做的。旋轉的風車撓得我心裡癢癢地，我也想要一個。大姨看我眼饞地樣子，笑著說：;不用饞，我也給你做一個。大姨將一張彩色的正方形的紙折成三角形，又對摺成小三角形，再展開成正方形，在中心又畫一個圓，然後以園為中心，折成四個大三角形，又將每個三角形的角摺疊起來，就形成了一個風車形狀，還要用牙籤將四個角與圓中心點穿透聯接起來，再穿上套管，最後，將一根筷子劃成二半，夾住軸後，用繩子繞緊，一個漂亮的風車終於做成了。

做風車作文11

晚飯後，我和媽媽一起做了一個風車。

我先拿了一張藍色的紙，把長方形摺疊成三角形，用剪刀把多餘的部分剪掉，把紙變成正方形。用剪刀沿著三角形封口剪，直到到達中心。剪每一行。每隔一次摺疊三角形的`邊。摺疊後，用釘子釘在中間，在釘子的邊緣貼一根木棍。一個小風車就完成了。

自己動手多開心啊！

做風車作文12

我和媽媽做了一個風車，做的方法是，拿一個硬硬的長方形紙，把它剪成一個正方形，對摺成四個等邊三角形，再把紙開啟，沿著折旳印痕剪開，但是不能剪到最中間的'地方，然後再中間的地方剪一個小小的洞，再在隔一個三角形的角落戳一個洞。拿一個牙籤，牙籤上要有一個固定的東西，媽媽切了一小塊棗穿在上面，然後把牙籤從中間的那個洞穿進去，再把每一個洞穿進牙籤裡，再用一個棗固定住，這樣風車就做好了，它還能轉呢！

做風車作文13

幾周前，我們在美術課上學會了做風車。我做的不是很好。

爸爸說我今天要一起做一個大風車。爸爸挑出三根棍子，把它們釘起來，釘成“幹”的`形狀，就成了風車的架子。我媽用彩紙把風車架包起來。我把五顏六色的紙板剪成正方形，在正方形的紙上對摺，沿著摺痕用剪刀剪成兩半，把邊角折到中間，然後用膠棒粘在一起。最後四個角用圖釘固定在中間位置。我父親把風車壓在風車架上。大風車準備好了，我開心的唱著音樂老師教我們的大風車的歌：大風車在慢慢轉，這裡的風景真的很美……

做風車作文14

昨天爸爸媽媽帶著我去了關中民俗藝術博物館。一進大門，有幾個姐姐在教怎麼做風車。媽媽說：“你也過去動手學做風車吧。”我說：“好吧。”媽媽也喜歡風車，所以媽媽跟著我一塊做風車去了。

姐姐說：“你先選一張彩卡紙，把正方形的紙每一個角都剪開，但不要剪到中心，離中心還間隔一點位置。”我很快剪好了。姐姐又讓我那雙面膠把剪開的角拿起一半粘到正方形的中心。我粘好後姐姐給中心訂了個訂書針害怕我粘不緊。姐姐又給我個小花讓我蓋住訂書針粘住就好看了。姐姐說：“下一個步驟是要用針穿，我來幫你穿吧。”她從中心穿過去後，又把針固定在一根管子上，大工告成了。

我拿著風車跑上兩步，風車就呼呼的'轉起來了。

做風車作文15

今天，爸爸和我做風車。首先，我們找一張長方形的紙，裁成正方形。然後，把直對著，順著邊撿四個角，最後，順著角折四個邊就完成了。爸爸試著轉一下不夠靈活，我們就重新做了一個硬紙板的，中間新增一個小管子做好這個風車。