緊張的作文通用15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的緊張的作文，希望對大家有所幫助。

緊張的作文1

春天的雨，在人們不知情的情況下，無聲無息，悄然而下。打在房屋的瓦片上，發出“乒乒乓乓”的聲音，就好像在演奏一首催眠曲，樓下剛剛還在啼哭的小嬰兒聽見雨聲，慢慢的進入了夢鄉。雨仍然霹靂啪啪下個不停，就好像有千萬顆珠子從天上掉落下來。

第二天一大早，雨停了，走出院外，一陣微風撞到我懷裡，風中含著露水和桂花的清香，好一個清爽的早晨！我眺望著遠處的大山，他們在雲霧中若隱若現，還真有點仙境的味道。跟隨著微風到了樹林之中，四面的環山形成了一個包圍圈，把小樹林裹得嚴嚴實實的。樹林中間有一條小溪，清亮、平緩。雨又下下來了，雨點選打著樹葉、花草、樹木，就好像是一個樂隊在擊打著快活的小令。在雨的沖刷下，樹林好像被染了顏色一樣，似乎就在那一瞬間，墨綠翠綠各種顏色一下子佈滿整個樹林。所有的動物好像都活了一樣，小草貪心的吸著雨水，我也站著不動，接受著雨水的洗禮，雨點打在我身上，似乎涼涼的，似乎暖暖的，舒服極了。

我閉上眼睛，靜靜地聽著，小溪的聲音是那麼悅耳，樹葉的沙沙聲是那麼柔和，雨水的擊打聲又是那麼歡快，我不禁陶醉在其中。

過了一會兒，雨停了，天空又恢復了晴朗，太陽和煦的光從密葉中照射下來，在地上鋪了層金色的地毯，這時，天上的彩虹也出來湊熱鬧，“好漂亮！”我不禁叫出了聲來，這可能就是春雨送我們的最後一個禮物吧，我心裡想著。

我該回家了，我輕輕地揮手，告別山裡的朋友，踏著雨露走在回家的路上。

緊張的作文2

即使是再溼的紙，也會被那火焰一點點燃燒殆盡。我的心裡有很多這樣的火焰，讓我至今想起來，心兒仍砰砰跳……

祁山國小第45屆運動會召開了，我們在老師的帶領下有序進場，我的心裡有難以平復的激動，下定決心一定要為班級爭光。

盛大的開幕式結束後，接下來就是振奮人心的比賽了。第一個出場的是我們班的跳高運動員，經過激烈比拼後，只剩下廖梓桐和另一個人，廖梓桐拼盡全力，奪得了第一。緊接又是許劭拿到了50米冠軍。我緊張極了：“已經有兩個同學拿了第一，如果我沒有取得好成績，會不會給班級丟臉？同學會怎樣看我？”

這時，廣播傳來了我最不想聽到的聲音，也是我最想聽到的聲音：“請五年級參加400米的同學到達比賽場地。”我慢慢地走過去，手不自覺地在發抖，全身上下都在冒冷汗。

準備跑了，我做了標準的蹲立式起跑，眼睛凝視著前方，手緊緊地抓住。哨聲響了，我用百分之九十的力向前跑去，跑過一半的時候，我聽到了同學的加油聲，心裡默默想：“全班同學都在給我加油，我不能輸。”這時，我和另一個人並排跑過了第一圈，轉彎插道時，他跑到了我前面。忽然，我聽到了裁判的槍聲，最後一圈，拼了！我雙手用力甩著，雙腳的步伐更加大了，都快沒知覺了，近了，近了，更近了衝線了，耶，我贏了，此刻的我已經筋疲力盡，無力再做任何事。

同學們有的圍著我歡呼，有的扶著我。我現在無比高興、自豪，因為我克服了緊張。

緊張的作文3

今天是星期天。上午，我正在做作業，媽媽走過來說班主任周老師要來我家家訪，到時候，附近的幾位同學也會帶暑假作業來我家。

我很開心，可又有點擔心。終於可以見到我的好朋友們了。但是我的語文《暑假作業》還有很多沒有完成，該怎麼向老師交代呢？我心裡非常著急。我一次又一次地跑到陽臺上向樓下看。小區里人來人往，我沒看到周老師的身影。我心裡不禁暗暗高興，或許周老師不來家訪了吧。

忽然，我看見了好朋友俞樂和她的媽媽正朝我家這邊走過來。我開心極了！飛快地跑下樓，悄悄地跑到俞樂身後，猛地拍了一下她的肩膀，說：“嘿，俞樂！”俞樂嚇了一跳。一看是我，也非常高興。她抬頭看看我家的方向，神情緊張地問我：“周老師來了嗎？”我說：“還沒。你先和我一起到我家玩一會兒吧。”俞樂說：“好，我去和媽媽說一聲。”俞樂媽媽同意了，我們就一起去我家了。

一到我家，我就問俞樂：“俞樂，你的語文《暑假作業》寫了多少呀？”俞樂說：“我才寫了不到一半呢”我一聽，頓時感到輕鬆了許多。我心裡想：俞樂是我們班學習最認真的同學，她也沒有完成語文暑假作業，那我沒做完，應該也沒有關係吧？

緊張的作文4

星期四早上，老師一走進教室，就大聲說道：“今天要輪到我們班體檢！”啊，當我聽見了這件事，我的心緊張得都快要掉下來了。

時間過得很快，我們排著隊伍，緊張地走下樓梯，慢吞吞地走向體檢的地方。我們紛紛走到檢查其他專案的地方，沒有一個人去採血的地方，一個個都躲避採血的地方，不敢過去，那兒空空如也！

可是沒一會，其他專案都檢查完了，該來的還是來了。我的心一直在跳個不停，身子也發抖，“啊”！我緊張地叫了起來，以蝸牛一般的速度，挪向採血的地方。我走到那兒，慢慢地坐了下來，把手放在桌子上，身體還在不自覺地發抖。當醫生把手放在我的手上時，我的心更加地緊張起來，手也出了一些汗。正在後面排隊的同學，看見我的動作，更加害怕，面露難色。

這時，醫生拿出針，向我的手扎來，我不自覺地握緊了手，心裡想：這麼大的針，扎進我的肉裡，一定很疼。“啊”，針扎進我的手裡，我叫了起來，可真疼。這時，醫生把針拔了出來，我的心才稍稍放了下來。

過了幾天，又是一個早晨，老師走進教室，大聲說道：“今天輪到我們班接種疫苗。”

“啊！救命……”頓時，慘叫此起彼伏……

緊張的作文5

今天早上我很早就起了床，在房間裡練起了考試前最後一次的準備，你可能會滿臉疑惑，考什麼試呀，不是期末考試全完了嗎？其實，這是我電子琴的七級考級啊，真是越想越緊張了：萬一考試時背錯了怎麼辦？萬一滑鍵太多了又會怎樣？萬一……有太多個萬一讓我緊張起來，但回頭一想，憑空想象又能怎樣呢？還不如用這時間多彈幾便好運動一下手指，儘量別犯錯了。

時間過得真快，一眨眼我已坐在了四明琴行考級“等候”的位置上，我儘量讓自己放鬆下來，比如和坐在左右的同班同學聊聊天，講講話拉等等，但我感覺心跳並沒有減慢，而是在加快，就要蹦到喉嚨了，但是考七級的`大哥哥大姐姐們還真慢，上去半個小時了，還不下來，正想到這裡，那個“引路人”又來了，我好不容易靜下來的小心臟又開始加快運作的速度了。

馬上，我就坐在了彈電子琴的椅子上，開始我先做了個深呼吸，讓自慢慢鎮定下來之後，終於開始“展現”這大半個月來我辛苦努力的“果實”，一開始我的人硬邦邦，根本沒辦法正常發揮，但不知是一股什麼力量，讓我整個人慢慢隨著節奏開始“搖擺”起來，進入狀態，“幾經波折”後，終於順利彈完了，我本應該很高興，但我卻懷著不安的心情走出了“第二考場”，因為那成績……

不管了，反正考好了，就輕鬆一下吧！說完，我跑下了樓，去找正在焦急等待我的媽媽。

緊張的作文6

今天是星期五，學校舉行期末考試。早上，我信心滿滿地來到學校。

一進教室，聽到大家琅琅的讀書聲，我就感覺到了考前的緊張氣氛。於是，我趕忙開啟語文課本進行考前的最後衝刺式複習。就在拿書的一瞬間，我心裡一下緊張起來：如果我考不及格怎麼辦?那媽媽會罰我的;如果考好了，媽媽會不會獎勵我?不一會兒，考試時間到了，因為是期末考試，班主任張老師按照學校規定要把我們分到不同的班級考試。結果我一緊張，走錯了考場。幸好被監考老師發現，又給我重新找了座位。

隨著叮鈴鈴的聲音，考試開始了。監考老師把試卷一發下來，我就開始寫，寫到第一題時，有一個字平時特別熟悉，結果因為緊張，現在不會寫了，我只好把它空在那裡。又接著做第二題，可又有句詩寫不出來了。我平復了一下緊張的心情，慢慢整理思緒，想起來了!

接下來，我開始寫作文了，試卷要求題目自擬，我仔細審題，擬定好題目，用了半個小時才寫完這篇作文。我認真地把試卷檢查兩遍之後交給了老師。直到這時，我緊張的心情才稍稍放鬆了一些，到底考得怎麼樣呢?一想到這個問題，我又緊張了起來。下午，我仍然在緊張的狀態下考完了數學和英語。

啊，今天真是緊張的一天!

緊張的作文7

今天一大早我就起床了。因為今天我要去參加武術比賽，要求早上八點就要到達比賽場地——城北體育館。

快要到目的地時，咦，我發現平時座車都要暈車的，為什麼這一次就不暈了呢？剛準備問媽媽就到了城北體育館。我發現這裡好大，有：籃球館、乒乓球館、游泳館…我被驚呆了，還是第一次看見這麼多的運動館！然後，我們來到了集合地點，現場已是人頭攢動，看來參加比賽的人還真不少。比賽的專案很多，有棍、劍、刀、長拳、太極拳、南拳等等。

今天的天氣很涼，比賽還沒開始，大家就開始做熱身動作了，有的在跑步、有的在練拳、有的在練刀、有的在舞劍，還有的在嬉戲打鬧。媽媽也讓我活動活動筋骨，免得感冒了。因為我身上穿著參加比賽的服裝，那可是一套很薄，但是很帥的衣裳哦！

輪到初級長拳比賽了。在領隊阿姨的帶領下，我們進入了比賽場地，當我看見場上選手們充滿了朝氣和力量的動作時，開始變得緊張起來。終於輪到我上場了，這時，我看見媽媽正對著我微笑，好像在說：“兒子，你是最棒的！”我鼓起了勇氣，那種特別的緊張很快就灰飛煙滅了，找回了自信，認真地完成了這次長拳比賽的所有套路。

雖然這次比賽的最終成績不很理想，但卻讓我充滿了自信，覺得自己再努力一些，以後一定會取得更好的成績。

回家的路上，我想起了暈車的問題，於是就問媽媽，媽媽笑著說：“因為你太緊張了。”

緊張的作文8

一聽到週五要進行英語檢測的訊息，我的心立刻“砰砰砰”地跳個不停，真希望時間過得慢一點兒。

一轉眼，週五的考試時間到了，老師把試卷發了下來。我拿起試卷，看了看題目，發現這些題目既難又多，我又開始緊張了，拿著筆的手都在抖動著。

聽力部分做得挺順利的，我不禁心裡一陣竊喜，心想：卷子一點也不難，真是自己嚇自己！開始做筆試部分的題目了，做著做著，忽然遇到了一道讓我難以下筆的題，題目要求把所給的單詞用正確形式填空，可這幾個單詞讓我很糾結，我總感覺加“ing”或者“s”都可以。我看了看上面標的分數，每空一分，可這有三個空啊，一不小心就會白白送走這寶貴的“三分”！這時我急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上不禁沁出了顆顆汗珠。我實在想不出來了，只好先把後面的題目做了。做完後，我又返回來，絞盡腦汁地去想這一道題。可是，直到老師收卷，也沒想出來到底該填什麼，這下我的心急得都要從嗓子眼裡蹦出來了。我想了想，覺得還是加“S”好，於是我就填了個加“S”形式的詞，然後把卷子交了上去。

收完卷，王呈伊正好問我這道題目說“那道題是不是加ing形式的？”“不是啊”我回答完又在想：這不是加S嗎？為什麼她寫的是加ing啊？難道是我寫錯了？那可不行，寫錯了就要扣三分，那我只能考97分了。想到這我又開始緊張起來，生怕自己考不好。

今天真是緊張的一天。

緊張的作文9

只聽下課鈴響了，老師說了一聲：“下課。”我才長舒一ロ氣。事情是這樣的……

今天上英語課，張老師突然說：“現在我要抽查48個音素，還不熟的同學抓緊讀一讀。"我一到這句話，還在神遊的魂兒立馬飛了回來。我開啟英語書，找到48個音素，立碼臨時抱起佛腳來。

讀到一半時，我發現有的還不會讀，這可把我急壞了，於是，我就回頭找我的後桌程一諾幫忙，“程一諾，你把子音讀一遍唄！”程一諾他二話不說的直接教起了我。功夫不負有心人，在名師的指導下，我很快學會了48個音素，心裡胸有成竹，把背挺得筆直，生怕老師看不見我。

過了一會兒，老師叫到我了，我站了起來，突然許多眼睛都集中在我身上，我被嚇傻了，腦子裡一片空白，我先讀了母音，並不是那麼流暢，中間磕磕巴巴，但還是被老師認可了，但到子音的時候，前面還算順利，到了中間的時候我卡在那了，一動不動。老師問我“會不會？”我沒有回答，豆大的汗珠從我臉上劃過，讓我難以忍受，我本來會的，但不知為什麼，我搖了搖頭，老師見狀，就讓我一直站在那裡……

啊，下課鈴終於響了，謝謝老天爺幫我躲過了一劫。但是躲得了一時，躲不了一世，我以後一定努力學習，牢記48個音素，記住應該掌握的知識。

緊張的作文10

在學習生活中，有讓我快樂的事，也有讓我傷心的事;有讓我輕鬆的事，也有讓我緊張的事。今天，我就來說說讓我緊張的事。

上個星期五，是我們數學第二單元考試的時間。數學一直以來都是我的強項，我信心滿滿地思考著，運算著，填寫著每一個答案。

時間一分一秒地在流逝。半節課的時間，我就把試卷的四分之三的題目完成，只剩下三道應用題了。我心中暗暗竊喜，看來，這一次又能捧回100分了，這是多麼值得引以為豪的事啊。

這是倒數的第二道題了，這是一道關於商店買賣的思維拓展題。這道題我似曾相識，又覺得陌生。該從哪一個條件入手呢?我左思右想，我是找不出方向。頓時，它就像一隻攔路虎堵住了我們的思路。我的心慌了起來，心尖上好似有一群小鹿在亂竄亂跳，腦門發熱，手心冒汗，緊張得不得了。

時間一秒一秒過去了!

完了!再過7分鐘就下課了。算了，先做最後一。題吧，不然，後果……真不敢想象!

幸運的是，最後一題完成時，下課鈴就響了。沒辦法，只好交卷了。

課後，我問我的同桌這道題該怎麼做?同桌告訴我解答思路，我才恍然大悟。想：這麼容易的一道題，我怎麼就算不出來呢?我當時是怎麼了?為什麼那麼緊張呢?

試卷發下來時，我只考了93分，在班裡的排名位置是16。

回家後，我把情況告訴了媽媽。媽媽並沒有批評我，反而安慰我說：“沒事兒，吃一塹長一智!以後你就懂得，遇事不應該緊張，否則，會把事情搞砸的。

緊張的作文11

一天早晨，我剛醒來，揉了揉眼睛，覺得身上不大對勁。低頭一看，呀！不會吧！我怎麼變成了這個樣子啦！毛茸茸的身體，兩隻羊角，手……這根本不是我嘛！我心裡正矛盾著，突然，聽見有人在外面喊：“暖羊羊，快下來玩吧！”“算了。”我自言自語道，“再想也沒有用了，不如就下去玩吧！”

喜羊羊正在外面等我。他一見到我就說：“暖羊羊，我們去踢球吧。你加入我們藍隊好嗎？我們正好缺個守門員。”我點點頭，跟喜羊羊走了。

到了賽場，我看見大家都在磨拳擦掌，情緒高昂。頓時我也被感染了，心情激動地想立即進行比賽。比賽開始不久，藍隊很快進了兩球。但紅隊不甘落後，沸羊羊帶球迅速地衝了過來，我大吃一驚，愣了一下，眼看著他一腳就把球踢進了球門。紅隊進球后的氣勢更高了，眼看著比分就要扳平。突然紅隊的美羊羊把球向球門踢過來，我沒想什麼，直接把球擋開了。

最後是我們贏了，我們大家都筋疲力盡。可是，在離開球場的時候，我依依不捨地喊了一句，“我們會回來的”。

緊張的作文12

我的記憶像沙灘上的沙，被海浪衝走。可有些像沙灘上的棕桐樹卻怎麼也衝不走。看！那棵那麼茂盛的棕桐樹就是我今天要講的事。

六一兒童節時，我和朱威一起表演相聲，我們把臺詞背得滾瓜爛熟的，我得意洋洋地想：到時候上臺一鳴驚人，絕對讓大家刮目相看，成為班級新的搞笑大王！

時間慢慢過去，前面的節目一個個都表演完了。當主持人報到我們的名字，我和朱威拉著手自信滿滿地上臺了。

剛開始，我們演得很順利，大家在臺下笑得前俯後仰都停不下來。忽然，朱威忘詞了，剎那間，全場都安靜下來了，空氣彷彿凝固了一樣。我悄悄瞄了一眼朱威，可是他卻瞪著我，雙眼一眨一眨的，好像在埋怨我忘詞了一樣。我一陣緊張，心兒怦怦直跳，剛想提醒他，突然，他又背出了詞，可是——可是，他念的是我的臺詞啊！我著急地握著話筒，可他一臉淡然地微笑著不出聲。我真想大聲地對他說：“你把詞唸錯了知不知道？你把我的臺詞唸了，我該怎麼辦？你是不是覺得我這角色好，搶我的？”但我有苦說不出，只能尷尬地面對觀眾，要不然就砸鍋了。突然，我靈光一閃，想到朱威的臺詞，趕忙接下去。

最後我們也就互換著角色，不明不白地演完了，竟然也得到了大家的掌聲，可由始至終，朱威這傢伙都若無其事地表演著，像沒事發生一樣。

這就是一件令我緊張的事。

緊張的作文13

清脆的上課鈴緩緩響起，黃老師手抱一疊考卷，重重摔在講臺上，接著開口說道：“這次數學考試，考的實在差。”

我的心砰砰跳個不停，看向窗外，試圖讓自己平靜下來，可臉上不停發熱，手心冒出了汗。我在心裡默默唸叨：“人之初，性本善，保佑我，能考好。”黃老師的聲音驟然響起：“這次不及格的同學有很多。”嚴厲的目光掃過，我的心陡然一涼，該不會是我吧，這次完了。“接下來念成績，xxx，……”連他們都考得這麼差，我該不會更差吧。我緊緊捏住手中的紙，紙已經被汗水打溼。

我感覺身邊的呼吸在加重，心在嗓子眼裡上躥下跳，有的同學雙手握拳，像是在祈禱，有的似乎覺得自己考得很差，止不住的嘆氣。

我從未感覺時間過得如此慢，1分1秒都像一個世紀那麼長久。“xxx，96。”我的耳邊，一切聲音都已經消失，只剩下黃老師的聲音，“96分，我考了96分！”我在心裡歡呼雀躍，似乎有朵花在心上綻放開來。

耳邊時不時傳來同學們的哀嚎聲，而我卻只剩了一張，被汗水濡溼的紙巾，和一顆喜悅的心。

緊張的作文14

聽到要開始準備比賽的那一刻，心跳突然的急促了起來，敲打著我的胸膛，以至於老師讓我們準備去候場的時候，我突然跟晃神兒一樣，啥都沒聽到。

當我忽然發現他們動身的的時候，我立刻醒過來，急忙問：“幹啥去，幹啥去，不是要比賽了嘛！”於是就聽見旁邊的人笑了說：“候場去啊。”我尷尬的回了聲：“哦~。”

然後快速起身踱步跟上隊伍往比賽場地去，等到表演了幾個節目的時候，我發現我的手心已經開始冒汗了。為防他人發現，我就不停地搓手，小幅度地甩著手，讓汗水蒸發。然後才發現，越等越緊張，於是有點焦急的有頻率的快速的抖著腿。

聽到我們那個節目準備上場的時候，心跳驟然又加速跳個不停，以至於我手上下的起伏著，張著嘴，吸氣，呼氣，作著臨陣上場深呼吸的措施。也許是我太投入，聽到我們上場的這句話時，我立馬站了起來了，說是站，其實更像是彈了起來，往臺上走的時候，我的手不知道該放哪，可能不小心同手同腳了幾下。

表演的時候，我的手指緊緊的揪著我旁邊的衣服，眼睛不知道該往哪兒瞟，就直直的盯著前方。下臺後，我的臉通紅，不停往外散發熱氣，所以我用手小幅度的揮著自己的臉。

整個比賽活動結束後，緊張的心情才平靜下來。

緊張的作文15

快樂的日子總是過得太快，轉眼間，暑假已經結束。8月30日下午，我及不情願的坐上老媽的電動車，趕往學校報到。

來到學校，車還沒停穩，我就跳下老媽的電動車，風風火火地跑到了四（6）班，正準備進去，可怎麼都是一個個陌生的面孔，不會都整容了吧！

我一拍腦子，一想，唉！我現在不是應該去五（6）班嗎？唉呀！丟死人了。我又以最快的速度跑向了五（6）班，一跑上，我心中像有了一個跳跳糖似的呯呯地開始舞蹈……

我邁大步子，臉部肌肉也隨之抽搐。

跑到五（6）班停下後，我大口大口地喘著粗氣，幸好同學們都在忙大掃除，沒有發現我遲到了。我緊張的心情終於輕鬆了下來，接下來到了老師檢查作業的環節。

我很自信，因我的作業全部認真完成了，可等老師檢查語文暑假作業時，我在書包中怎麼也找不到它的蹤影，我緊張的心情又出現了，等班長快走到我這裡時，我的臉上開始變紅、發燒，班長讓我交作業時，我磨磨嘰嘰地假裝翻找看書包。

就在我不知如何是好時：“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，這可真是救命鈴聲啊！班長只好回到座位上，一直到放學，班長也把檢查作業這件事忘的一乾二淨了。

唉，這一下午都搞得人緊張兮兮的，但是我還是挺幸運的，勉強過了難關！不過，這馬虎的毛病可一定要改改了！