【熱門】以讓為題的作文三篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的以讓為題的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以讓為題的作文 篇1
我們生活在社會這個大家庭中,人和人之間一定要好好的相處。如果缺少了“和諧”這個音符,生活的旋律就不優美了。
記得有一次,我和媽媽去吃肯德基,剛剛來到肯德基門口,發現有兩輛汽車停在那裡,旁邊圍滿了許多人。我便走下車去湊熱鬧。走近一看,是兩個人高馬大的男人在哪裡打架。我們向旁邊的人一打聽,才知道事情是這樣的:他們是兩輛汽車的主人,都要往這條路開,但路太窄了,兩人誰也不肯讓,卻以為對方會讓道,就這樣兩輛車不小心碰了一下,油漆刮掉了。兩位車主就下車開始評理了,說著說著就動起了粗。我仔細一看,他們的臉上青一塊紫一塊的,還衣衫不整,鼻鞋都流到了衣服上。大家都在旁邊指指點點,議論紛紛。後來,有幾個人出來勸阻,他們這才冷靜了下來。可原來窄小的通道更是讓人堵得水洩不通了,對他人造成了影響。
如果每個人能夠讓一點,那麼這樣火爆的場面也不會發生。
還有一次下課,我們在教室外面的走廊上跳牛皮筋。正跳得高興,突然上課的鈴聲響了起來,大家連忙收起牛皮筋進教室。誰也不想被老師逮著,可是這麼多人要從門口進去太擠了,這時一個同學的腳尖踩住了前面同學的牛皮筋,一下子絆倒了,摔在了地上,而且膝蓋上也有血了。這該怎麼辦,他連爬都爬不起來,鈴聲已經結束了。萬一被老師發現又要挨批評,怎麼辦?於是後面一個同學趕緊把他扶到座位上,幸好老師沒看到。他只好強忍著堅持上課,不讓老師知道。
下課了,幾個同學趕緊圍過去,用餐巾紙把他腿上的.血吸掉,再用創口貼把傷口貼好。那位拿著牛皮筋的同學還向他道歉,他倆握了握手,已接受了對方的道歉,這件事就當作沒發生過一樣。
我看著同學們這樣幫助他,心中有一絲感動,我們要好好地珍惜同學間的友誼。
不管是在家裡,學校裡,還是公共場所,不管是親人還是陌生人都應該學會謙讓,學會包容別人,心胸一定要開闊,讓人感到人間處處有溫暖,“和諧”能使我們的生活充滿快樂。
以讓為題的作文 篇2
自從我讀書認字時起,書,就成了我生活中的一部分。離開書,相信我的生活就失去了意義。
在我所讀過的書中,給我印象最深的就是國中時候閱讀的《假如給我三天光明》這本書,給了我很大的啟示。是你——《假如給我三天光明》,讓我突然之間懂得了很多,讓我變得成熟起來。
你向我講述的是:海倫·凱勒從小就遭遇不幸,但她並沒有因此而被打倒。她不斷地努力著,不斷地去拼搏。也許生活是不公平的,前一段時間的努力並沒有什麼成果。但她不拋棄,不放棄,默默的努力著。俗話說:“功到自然成。”在她的不懈努力下,她成功了!她終於成功了!
讀完你,不禁讓我感到海倫·凱勒的堅強和她的毅力,也因此讓我對她產生了佩服之情。也重視因為你,我的人生觀發生了很大的變化。
在這之前的我,做什麼事情總是沒有恆心,不能持之以恆,一遇到困難就會不知所措,感到希望渺茫,就輕易放棄,即使是本來可以成功的事情,也會因此失敗。自從讓我遇到了你,我不再害怕事情的困難,不會因為事情難做而半途而廢,總會堅持下來,不管結果如何。我總會盡自己最大的努力來完成。
也許,我今天能夠養成不怕困難,敢於面對生活中的大大小小的`事,能夠堅持不懈等種種習慣,全部是因為有了你——《假如給我三天光明》。
是你,讓我懂了:生活中沒有過不去的檻,也沒有不可逾越的鴻溝。在任何時候,我們千萬不要放棄。一定要堅持到底,一直努力的幹下去,總有一天,你會成功!
謝謝你,我酷愛的書——《假如給我三天光明》。是你,讓我成長;是你,伴我成長。你,是我生活中的一本寶典!
以讓為題的作文 篇3
今天,爸爸給我買了一支鋼筆,我興高采烈的把鋼筆帶到學校給同桌劉銘看,劉銘說:“你的鋼筆真好看!我也要我的爸爸給我買一支,讓我最後悔的一件事。”
到了第二天,我到學校去,一開啟書包,傻眼了,我的鋼筆沒了,這時正好劉銘從書包拿出和我一模一樣的鋼筆,說:“看,我爸爸也給我買了這樣的鋼筆。”我一看劉銘手裡的鋼筆,就想:一定是劉銘拿去了我鋼筆,等會上課了我告訴老師去。上課了,我把劉銘偷我的鋼筆的事的前因後果給老師說了一遍,我想這下就有好戲看了。老師說:“劉銘把車凱軒的'鋼筆給還回去。”劉銘兩眼滿含淚水,極不情願的把鋼筆給了我。我看了劉銘一眼,心裡暗想偷了別人的東西還哭。
回到家裡,爸爸對我說:“你這孩子怎麼老是丟三落四的,今天你又把鋼筆放在家裡了。”我一聽呆了,心想我冤枉了劉銘,心中感到很不是滋味,那天晚上我失眠了,這一夜是我從小到大度過的最漫長的一夜。
第二天,我早早的來到學校,一看見劉銘走過來,就馬上過去向他賠禮道歉,沒想到劉銘很大度的原諒了我。
這件事讓我終身難忘。
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