有關風箏作文(合集15篇)

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有關風箏作文，歡迎大家分享。

有關風箏作文1

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，一提到放風箏，腦海中一剎那就想起高鼎的那首《村居》。

週末雖然天氣有點陰沉，但阻擋不了我放風箏的迫切心情。媽媽帶我去公園放我的“公主”風箏，只見天空中已經有不少風箏了。你看，“聖誕老人”摸著長長的鬍子彷彿在說：“呵呵呵!我是聖誕老人，你們誰不聽話，我就不給你們發禮物哦!”十二生肖在天空中悠閒排起隊來散步;小屋和小女孩在天空中飛來飛去，彷彿說：“我是飛天小女孩，誰也抓不到我哦“;一會一條“小彩虹”在天空中先西后東地飄來蕩去;而“太陽和月亮”竟然在天空中一起慢慢散步。

我迫不及待拿好我的`公主風箏，一手託著風箏，一手牽著線。我飛快地跑起來，風箏凌空而起，只見它慢慢地越飛越高，在空中翩翩起舞。我的公主風箏在空中真的像一位高貴的公主跳著優美曼妙的舞蹈。

啊啊!啊啊!一陣歡笑聲隨風飄散，天公不作美，竟在我最開心的時候下起了雨，我只好戀戀不捨，充滿失望地回家了。

有關風箏作文2

星期五的上午，我和閆菁菁去紅樹林放風箏。

到了紅樹林，我看到許多風箏在半空中來回飄浮，使我更加迫不及待。爸爸走到賣風箏的小攤前問好了價錢，讓我們隨便選一個風箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的`有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。

開始放風箏了，我一手牽著線，一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行！不行！風箏在地上到處拖，怎麼也飛不起來。我又換了一個方向，還是飛不起來。我跑去問爸爸，爸爸告訴我：“風箏是靠風才飛起來的，風向不對自然飛不起來。”我又重新試了試，果然風箏在空中自由飛舞著，好像在跳一支優美的舞蹈，我高興極了。

過了一會兒，風向變了，我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上，我頓時傻眼了，怎麼辦呢？我急得團團轉。幸虧我有一個個子比較高的爸爸，他把我抱著舉起來，我就輕而易舉地夠著風箏了。

我真喜歡放風箏呀！自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望和快樂。

有關風箏作文3

陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽；蔚藍的天空像洗過一樣乾乾淨淨。我向天空望去，啊！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

中午，我和媽媽拿著老鷹風箏到院子裡放風箏；我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然後我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來；第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升了起來，不知為什麼風箏忽然一頭紮了下來。媽媽勸我回了家。

到了下午，我來到寬闊的.廣場上，看到這裡早有許多小朋友在放風箏了，天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂了媽媽的頭髮，我吸取了中午失敗的原因。一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上了半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線；風箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。

春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放鬆心情，快樂玩耍。

有關風箏作文4

這個週末，張老師讓我們自己動手做一隻風箏。

我回到外婆家裡，準備了風箏的骨架、透明紙、剪刀、透明膠、風箏線、彩色布條和彩色筆，用來做風箏。

首先，我把透明紙剪成菱形，然後用透明膠把骨架粘在菱形透明紙上。我想：風箏的.身體做好了，可以直接用手把它飛起來也行吧？我試了一下，那風箏真難控制，老是東飛飛，西飛飛，我想：還是要加繩子啊！

後來，我把細細的風箏線給裝上去了，看起來也挺不錯的。我試飛了一下子，這一下就沒有那麼難控制了。我想好像少了一些東西，對！彩色布條！我把最粗的那一條粘在最下面，把兩條細的粘在兩邊，就完成了。

最後，我在風箏上塗了顏色。我畫了個湛藍深遠的天空，有許多風箏飛著，其中有一隻大風箏在中心點。我還畫了許多小朋友和他們的爸爸媽媽在草地上玩耍，小牛和小羊也在草地上，他們都很開心。也有許多高樓大廈，我還寫了幾個大字在中間：“我要飛向藍天”。哈哈，風箏做好了！

做風箏真好，不僅讓我動了腦筋，又給我帶來了快樂。

有關風箏作文5

這天陽光明媚，萬里無雲，我拿著心愛的蜻蜓風箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。

哇！那裡可真熱鬧呀！各種色彩鮮豔的風箏把嫩藍的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，然而多像就是在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風箏放飛。

我一路小跑，風箏像乘風破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風箏化作了小綠點，在藍天飄閃的像一片輕盈的雲朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風箏飛上天拉，風箏飛上天拉，風箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風箏落下來了，落在大樹上了！”我一抬頭，可不就是嗎，風箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山後邊找了一根長杆子，留意翼翼地把風箏從大樹上撈了下來。唉，風箏總算就是死裡逃生了。

風箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之後又超過了蝙蝠，一個之後一個，我的風箏排行第一。正當我得意洋洋時，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的'一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風箏第一，姐姐的風箏第一！”我自豪地仰起了頭。

夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不捨地下山了，然而而我的蜻蜓風箏卻遲遲不肯回家……

有關風箏作文6

今天，老師帶我們去操場上放風箏，我們非常高興。

盼著，盼著，只聽“呤——”的一聲清脆悅耳的上課鈴打響了，我們高心得又蹦又跳，像一隻只剛出籠的小鳥，牽著自己心愛的`風箏，快活地奔向操場……

來到操場上，我就迫不及待地扯著風箏線跑了起來，風箏越飛越高，我得意地笑著，一邊和好朋友鬧著，一邊自豪地望著天上的風箏，這時，風箏忽然來了一個急轉彎，“小心！”她尖叫著，可是，已經晚了，風箏已經“嘭”的一聲栽到了地上。

“哎呀！”我很惋惜，跑過去拾起風箏，又快樂地向前跑去……

玩累了，我坐在石階上，仰望天空，哇！好多的風箏呀！勇猛的“老鷹”；漂亮的“花蝴蝶”；威武的“戰鬥機”；美麗動人的“美人魚”；可愛的“小燕子”；機靈的“福娃”……

一架“戰鬥機”氣勢洶洶地向“老鷹”衝去，好像要與它一試高低。“老鷹”也不甘示弱，揮舞著巨大的翅膀前來迎戰。“美人魚”連忙游過來，為它們和解，漂亮的“花蝴蝶”也扇動著翅膀，飛過來慢慢勸解，終於，它們和好如初了……

老師還為我們拍了一張合影，我們舉著漂亮的“花蝴蝶”，對著鏡頭露出了甜甜的微笑，“咔嚓”一聲，這甜美的笑容就永遠定格在了回憶的相簿裡……

有關風箏作文7

春天來了，陽光明媚，風和日麗，天空中飛滿了形態各異、五彩繽紛的風箏，我的心中也隱隱發癢，第六感告訴我：做一隻漂亮的風箏，讓它在藍天上飛翔！

於是，我飛快地跑回家去準備做風箏的材料：宣紙、細長的竹片、膠布、剪刀、線等，材料準備好後，我先把兩根細長的竹片都削成50釐米左右，一根橫放一根豎放，把橫的25釐米處和豎的15釐米處用十字線法系牢固，並留出線頭5釐米左右，用於連結風箏線，然後在宣紙上畫上我喜歡的圖案，把畫好的圖案蒙蓋在剛做好的竹架上，用剪刀剪去多餘的部分，用膠布把紙和竹片貼牢固，接著再用剪刀剪出3個長長的紙條，作為菱形風箏的配重，貼在菱形風箏的下端，最後繫上風箏線，這個風箏就ok了！

拿著做好的風箏，我按捺不住激動的.心情，喊上爸爸、媽媽一起來到野外。媽媽拿著風箏，我拉著線，在媽媽放手的那一刻，風箏飛起來了！雖然不高，但它卻成功的飛起來了呀！那可是我親手製作的風箏呀！我深切地感受到了動手製作的快樂和激動！這種快樂和激動令我回味無窮！

有關風箏作文8

冬爺爺走了又迎來了美麗的春姑娘。瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白雲，青青的草地上生長出了一朵朵美麗的花兒，一棵棵挺拔的大樹。今天我和弟弟姐姐一起來到了龍山公園放風箏。

公園裡放風箏的人可真多啊！各種各樣的風箏在天空中飄來飄去，天空好像成了風箏的樂園。有活潑可愛的小兔子、有五彩繽紛的小燕子、有伶俐可愛的小狗。看著滿天飛翔的風箏我也迫不及待地下了車也去放風箏了。

我手拿線軸，姐姐拿起我們的小貓風箏，一聽到弟弟的一聲“跑”，我就快速地向前方奔去，可是沒過一會兒就落了下來。無數次的放飛都沒有放上天空，正在我們灰心喪氣，不想再放風箏時，我忽然看見旁邊有一個做風箏的.爺爺，爺爺告訴我們：“你們從那頭跑到這頭，要乘著風，就能飛起來了。”聽了爺爺的話，我們立即去動手放，結果這次終於把我們的風箏放上了藍天，和另外的風箏在一起玩耍，一起說笑。弟弟、我和姐姐都高興得一蹦三尺高。

最後我和弟弟姐姐一起回了家。今天真是開心的一天啊。

有關風箏作文9

春姑娘乘著溫暖的春風來了，風兒吹得柳枝長出了細細的嫩芽，吹得小草從土裡探出了可愛的小腦袋，天空瓦藍瓦藍的，又到了放風箏的`好時節。

中午，爸爸和我帶著新買的風箏來到空曠的田野上。這風箏可漂亮了。它是一隻威武的老鷹，它有著尖尖的嘴，鮮豔的羽毛，還有一對巨大的翅膀。爸爸抓起一把泥土撒向空中，我好奇地問：“為什麼要這麼做啊？”爸爸說：“風箏要迎風放，撒把土就知道風向了。”接著爸爸就讓我放線在前面跑，他託著風箏在後面跑。緊接著爸爸就放開了風箏，風箏顫顫悠悠地飛了起來。爸爸對著我喊：“放線，快扯線。”可是手忙腳亂的我已經不知道如何放線、扯線了，不一會兒，風箏就跌跌撞撞地掉了下來。我垂頭喪氣地收著線，爸爸說：“不要灰心，再試一次吧！”這一次我沉著地扯線、放線，風箏順利地飛到了天空中。巨大的風箏在天空中盤旋，像在搜尋地面上的獵物。

美麗的風箏帶著我的夢想和希望在空中自由地飛翔，帶給我無限的歡樂。小夥伴們你們也來加入吧！

有關風箏作文10

溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復甦的季節，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白雲，時不時又一陣陣春風吹來，爸爸說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！

看，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩隻金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那凶惡的.“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，彷彿在對我說：“我會飛啦……”……

我以為放風箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了。”我說：”好。”爸爸告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風箏飛起來。”聽了爸爸的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！

我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊！

這篇文章採用“跑”“放”“拽”這些動詞，不僅將描寫放風箏的過程描寫得具體而生動，而且也突出“失敗是成功之母”這一道理。同時文章運用比在空中喻，排比，描寫出了風箏在空中熱鬧非凡的景色，富有文采。

有關風箏作文11

星期天，陽光燦爛，風和日麗，春風像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多麼親切，多麼溫暖。下午打完乒乓球后，媽媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場去放風箏。

我們來到廣場南面，看見許多小朋友在放風箏。一隻只風箏徐徐上升，五顏六色，各式各樣的，有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍色的戰鬥機，啊?連米老鼠、美羊羊、美人魚也上了，還有一個橘 紅色的小金魚!它們在天空中自由自在飛翔。一隻花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一個姑娘在空中舞蹈，老鷹平穩的飛在空中，有時從高空中俯衝下來，有時在空中翻筋斗，快活極了。有的風箏剛飛沒 多高就搖擺不定，三下兩下就栽下去了。

於是，我拿出媽媽給我買的.蝴蝶風箏，那是一隻橘黃加黑白相間的風箏，我們拿著這隻漂亮的風箏去放。第一次我們的風箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風箏，我拉著線，飛快的向前邊 跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊鬆開手我拉著線跑了一會兒收住腳，我的蝴蝶風箏就穩穩當當飛上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了!風箏越飛越高，越飛越穩，我感覺自己也好像 飛上天空，在藍天上自由自在展翅翱翔。這時，媽媽對我們說：“天色不早了，該回家了。”於是，我很不情願的把風箏的線收了回來，就跟媽媽一起回去了。回家的路上，我還想再放一次風箏!

有關風箏作文12

我們學校一年一度的風箏節又到了！

風箏節的那天上午，老師帶著我們來到區府廣場，做好準備後就開始放風箏了！

在那一瞬間，藍藍的天空中佈滿了各式各樣的.燕子風箏。有的“燕子”在空中慢慢移動；有的燕子俯衝下來，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍天上；有的燕子在空中直打轉；還有的燕子在空中不時地左右搖擺。

不光是燕子風箏在空中比賽，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉著風箏在原地打轉，一開始還好，但是到後來線繞了一身；有的小朋友，不管順風、逆風，抓起風箏便滿廣場跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……只見一些高年級的同學在聚精會神地拉線、收線、放線，他們的動作是那麼有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們彷彿在各高空中的燕子對話呢！那些身處雲層的燕子彷彿在對我們說：“‘一年之計在於春’，春天，正是一年中最好的季節，小朋友們要好好學習，要像我一樣‘欲窮千里目，更上一層樓’ ！ ”

今年的風箏節的時間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！

有關風箏作文13

下午，太陽出來了，暖洋洋的，爸爸說讓我們一起去放風箏。於是，爸爸帶著我、媽媽、姐姐、姑爹，一起去放風箏。

我們來到了寶獅湖，爸爸帶我和姐姐來到了賣風箏的地方。那裡的風箏各式各樣、五顏六色，那裡的風箏有美人魚的、有阿狸的、有喜羊羊的、有蝴蝶的等等。我挑選了一個有喜羊羊和美羊羊還有紅太狼和灰太狼的風箏。而姐姐挑選了一個有阿狸的桃子的。我們買了風箏，就開車來到一片很適合放風箏的地方。但那裡的人卻很多。我和姐姐拿出了各自的'風箏，等待風的到來。就在這時，媽媽感覺到了風的到來，就告訴我們。於是，我和姐姐迅速往前跑，不一會兒，風箏飛起來了，風箏上的喜羊羊好像在對我說：“小主人，跑快點，跑快點呀，我想比阿狸風箏飛得更高。”我們的風箏飛起來後，我非常開心。有位老爺爺也正在放風箏。可是老爺爺的年紀大了，腿腳跑得比較慢，但是，老爺爺沒有放棄，還是慢慢地放風箏，後來老爺爺的風箏放得可高了。別人的風箏也漸漸地飛起來了。頓時，天空上出現了許許多多、大大小小的風箏。而那些風箏就像是一隻只小鳥，在廣闊的天空中自由自在地飛翔。就在我和姐姐正在開心地放風箏的時候，我看見了有一個風箏像醉漢一樣歪歪扭扭地掉下來，一下子掛在了樹枝上。我和姐姐放著放著，線有時會繞起，於是，我們就搬出了爸爸來幫我們取線。我和姐姐就這樣玩了一下午的風箏，我們就開開心心地回家了。

這次放風箏，我玩得多麼開心又過癮啊！

有關風箏作文14

今天，風和日麗，藍藍的天空中飄著各種各樣的白雲。我們班舉行了放風箏活動。

我 們興高采烈地衝出明亮的教室，奔向操場。我和紀茜妮拿出風箏，開始放起起來。起初紀茜妮拿著手裡的線飛快地跑在前面。我拖著風箏追在後面，可是風箏不隨紀茜妮意，跑著跑著，風箏忽高忽低 ，不是飛不高，就是飛太低，要麼是跟別人勾住，風箏彷彿一個不聽話的孩子一樣不聽我倆的'使喚，只顧自己自由自在地玩耍、嬉戲。看著別人的風箏都飛上藍天，我心裡非常羨慕。紀茜妮的風箏總是 飛不高，我想放棄，可是我又想起一句話：失敗是成功之母。

記得爸爸曾說過：“這放風箏也有技巧，尤其是對風箏線的控制。當風大時，就放線讓他飛，風小時，就看線是軟還是緊繃著的。如果緊繃著就還放，軟的就收線，直到風箏高高飄揚為止……‘’想著， 我恍然大悟。風來了，我立刻鬆開手中的風箏，只見風箏越飛越高，似乎和別的風箏比賽，看誰飛得高哩！

放風箏讓我明白一個道理：平時的學習我們如果太鬆就一事無成，太緊就變成書呆子，要鬆緊適度，勞逸結合，才能像風箏一樣”高高飄揚“。

在學習和生活中，只要我們細心覌察，必定會發現許多技巧。

有關風箏作文15

今天上午，我和爸爸去廣場放風箏。

到了廣場之後，我用龍骨將風箏展開，把線系在風箏上，萬事俱備，只欠東風。我慢慢地跑了起來，風箏乘著微風飛了起來，而且飛得很平穩。

可是，沒過多久，我的風箏突然往下墜落，我使勁往右邊一扯，把風箏拉回了“跑道”上，又飛了一會兒，我開始鬆開線，鬆著鬆著，風箏越飛越高，可也越來越不聽使喚，最後，它急速往下墜，我扯也扯不住，只好由著它一頭栽在地上。

眼看著功虧一簣，我很不甘心，決定再試一試，吸取了之前的`教訓，我慢慢控制鬆線的節奏，這次終於成功了，風箏越飛越高，越飛越平穩，再也沒有像開始一樣搖搖欲墜了，它飛過我頭頂，飛過了大樹，飛過了高樓，在天空上自由自在地飛翔，就像一隻扶搖直上的大鵬鳥。

風箏是我國古代的發明，現代飛機就是根據風箏的飛行原理髮明的呢。

放風箏既是一項很快樂的運動，也是一項蘊含著科學知識的運動，我也從中明白了只有勤於動腦才能讓風箏按照自己的心意自由飛翔。