碗的教育作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的碗的教育作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

碗的教育作文1

晚飯後，我衝進廚房對彬格萊奶奶說。“奶奶，整天做家務，真辛苦。現在這個洗碗由我來做。”我還沒說完，奶奶就面帶不同意的表情說。“不行，不行，能洗嗎？或者我來洗！”奶奶說得很極端，我不得不說：“我試試看！”只能說。“你能做到吧？“當然可以。你不在的時候洗了一次。今天讓我試一試！“我哀求地說。奶奶沉思了一會兒，說：“你知道嗎？”好啊！洗碗的時候要小心！“聽到這句話，我非常高興，迅速搶走了奶奶手裡的碗，開始工作。

剛開始洗碗的時候，我有點生疏，洗和洗的動作加快了。啊，洗碗也不是什麼難事。我洗了奶奶一半的碗，又洗了一遍，同時我把這些碗放在水龍頭下面，讓我洗自來水。好了，現在這些碗都讓我洗得很乾淨。然後把剩下的碗放到裝有洗滌劑的水裡洗了一遍。然後，我把這些碗也帶到自來水的水龍頭下面洗了。我打掃最後一個碗的'時候，一隻貓跳進窗戶，碰巧打到我手裡，把我手裡的碗砸到了地上。啪的一聲，碗掉在地上摔碎了。我不知不覺地說：“啊！”奶奶一聽就趕來了。她看到我在那裡發呆，不由得笑了。瞭解情況後說。"看到像你這樣的貓，哪有人害怕？“”當然！我不是一個嗎？”我趕緊接著說，免得奶奶又嘮叨了。

通過這次洗碗，我明白了一個道理，做任何事都不要害怕，大膽做一定能做好。

碗的教育作文2

吃過晚飯，我就跑進廚房笑眯眯地對奶奶說：“奶奶，您一天到晚地幹家務活真辛苦，現在這洗碗就由我來幹吧。”沒等我把話說完，奶奶就顯出一臉的不同意，還說：“不行，不行，你能洗嗎？還是我來洗吧！”奶奶把話說到了極點了，我只好說：“讓我試試吧！”“能行吧？”“當然行了，您不在的時候，我就洗過一次了。今天您就讓我試一試吧！”我哀求著說。奶奶沉思了一會兒說：“那好吧！洗碗的時候小心一點！”聽了這話我開心極了，連忙搶過奶奶手中的碗開始工作起來。

剛開始洗碗的時候，我覺得有一些生疏，洗著洗著我的動作快了起來。啊，原來洗碗也不是一件困難的事情。我把奶奶洗過一半的碗再清洗一次，同時，我把這一些碗放到水龍頭下面讓自來水沖洗。好了，現在這一些碗都讓我洗得非常乾淨。接著，我把其餘的碗放到放有洗潔精的`水裡去清洗了一次。然後，我把這一些碗也拿到自來水的龍頭下面沖洗。正當我清洗最後一隻碗的時候，一隻貓從視窗竄了進來，不巧撞到了我的手上，把我手上拿的碗給撞到了地上。“啪”的一聲，碗掉在地上碎了。我不由自主地喊了一聲“啊！”奶奶聽到了立刻趕了過來。她見我楞在那裡，不由得笑了，知道了情況以後說：“哪有你這種一見貓就怕的人啊？”“當然有了！我不是一個嗎？”我連忙接上去說，免得奶奶又要說嘮叨了。

通過這一次洗碗，我明白了一個道理，不管做什麼事情都不要膽小，而要大著膽子去做，就一定能夠做好！

碗的教育作文3

今天，我看了一篇文章，名叫《一碗餛飩的教育》，看完後，我陷入了深思。

文章講的是一個小男孩和他的媽媽吵架後便離家出走，路上，他餓了。他看見前面有一家餛飩店，但是自己卻一分錢沒帶。他走到店門口，吞了吞口水，被老闆娘看見了，老闆娘就請他吃了一碗餛飩。男孩看著這位與自己母親年齡相仿的阿姨，感激的`說：“阿姨，您真好，要是我的媽媽能像您一樣多好啊。”老闆娘說：“我才給你一碗餛飩你就說我好，你媽媽給你做了多少飯哪。”男孩吃完後轉身要回家，半路上遇見了媽媽，媽媽已經急壞了，滿世界在找男孩呢！

讀著讀著，我就想到了我，我那麼不懂事。總惹媽媽生氣，媽媽教育我我還覺得委屈，讀了這篇文章，我才知道，不管媽媽怎麼做。都是為我好。想一想，媽媽每次教育我都是因為我做錯了事。自己本來就不該委屈。母親為我付出了很多，我卻總忘記。讀了這篇文章，我決定以後要聽媽媽的話，不讓媽媽操心，我想這也是媽媽最欣慰的事了。我想當今社會的人有很多像我一樣，對別人的小恩小惠感激不盡，卻往往忽略了背後那深沉的愛，就像文中的小男孩一樣。比如你摔了一跤，別人扶了你一把，你會很感激的說謝謝。沒見過你對在家為你洗衣做飯的母親說一句謝謝。

不知不覺中，我流下了熱淚，是的，別人幫助了你，你要感謝，但是千萬不要忘記了養育你一生的愛呀！