尊師的作文2篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的尊師的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊師的作文 篇1
我想我們每個人都明白,我們每個孩子的成長離不開親愛的老師們,每個孩子的學習離不開老師辛勤的付出,是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
快樂的學習生活,離不開優美的`校園環境,更離不開與老師和睦相處,每個學生應該學會感恩、虛心好學、積極進取。在課堂上,每個同學專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;知錯就改,接受老師的批評教育,這是感恩和虛心;積極自覺勞動、自習,尊重老師的勞動成果,這還是感恩和進取。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。讓我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,做懂事的好學生。
我相信,只要我們同學團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情洋溢笑臉,讓汗水收穫理想,定能讓每一天的學習充滿快樂!
尊師的作文 篇2
何謂教師?在我看來,教師就是教給我們知識,教會我們做人的人。同時,他還是我們的第二任父母。因為有他的教育,才讓我們從一個無知的孩童變成了一個有理想的青少年;因為有他的教育,才讓我們知道如何做一個好公民;因為有他的教育,才讓我們這個社會變得越來越和諧。
老師的精神是崇高的,偉大的。他們在自己平凡的工作崗位上,默默地耕耘,無私地奉獻,澆灌一株株幼苗,使她茁壯成長。他們長年累月地消耗自己的光能,來照亮一代代祖國的花朵。因此,人們才會有那麼多優美的詞來讚美老師,把老師比作“園丁”、“蜜蜂”、“蠟燭”、“火炬”......
俗話說:“一日為師,終身為父。”說的就是要我們愛戴老師,要像待自己的父親一樣尊敬老師。在我們的現實生活中,又有多少尊敬老師的佳話啊!舉世聞名的物理學家居里夫人,在發現放射性元素“鐳”之後,聲譽極高,當她站在主席臺上準備演講時,她一眼看見自己國小時候的`老師,就疾步走下主席臺,來到老師的身旁,深深地吻著老師的臉頰,然後推著老師的輪椅緩緩走向主席臺......
一個人,無論他的成就有多大,地位有多高,如果飲水思源的話,他都不會忘記自己的老師。試想一下,如果沒有老師,又何來的知識?如果沒有知識,又何來的人才?如果沒有人才,又何來的國家強盛?
你說,我們該不該尊敬老師呢?
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