小能人

小能人1

我們班的臧晨陽，身材魁梧，臂力過人，是我們班的大力士，人喚“巨靈神”。

在一次掰手腕比賽中，臧晨陽輕鬆打敗了所有對手，成功進入決賽，與同樣晉級的孫元帥展開比拼。孫元帥有絲緊張，而臧晨陽卻信心滿滿。他們的雙手握在一起，隨著張老師一聲令下，兩位選手開始發力。只見臧晨陽似乎並沒有用盡全力，臉色平和；而孫元帥則漲紅了臉，顯然使出了吃奶的力氣。孫元帥好不容易將臧晨陽的手掰過去一點點，臧晨陽稍稍一發力，又重新將局勢扳平。而臧晨陽似乎並不著急取勝，一邊維持著平局，一邊反為對手鼓勁：“加油，用力，你可以的！”可任憑孫元帥怎麼咬牙使力，就是無法撼動臧晨陽半分。“巨靈神”的臂力已經遠遠超乎他的`想象。這時，“巨靈神”忽然認真起來了，他大吼一聲：“比賽到此結束！”便猛地一發力，將孫元帥的手扣到了桌上，贏得了冠軍。

“巨靈神”的“神力”不止在比賽中所向披靡，他還為我們班淨水機換大桶水立下汗馬功勞。淨重10公斤的大桶水，全班唯他一個人可扛起。每次當他一氣呵成地換好桶裝水，都會引來一陣陣喝彩。

“巨靈神”名副其實，你記住他了嗎？別忘了，他的本名叫“臧晨陽”。

小能人2

我們班有許多小能人，他們都是我的榜樣。例如：我們班的書畫之星王元培；學習之星桂帆；勞動之星孫磊；閱讀之星肖晨陽……雖然他們都有個方面的才能，但最令我崇拜的依然是那位活波開朗的小姑娘-桂帆。

桂帆是一名活波開朗的小女孩。他長著一雙炯炯有神的眼睛；一個小山似地鼻子和一張櫻桃小嘴，可讓人羨慕了！桂帆伶牙俐齒，在課上回答問題也振振有詞，討的多數人喜歡。就仗著他這個有點，我就已經沉醉了，你說我能不崇拜她嗎？

記得有一次，我們正在上數學課，這時正好在思考一道附加題。同學們想了半天硬是解不開，這時，我們班的`數學小天王桂帆仍然想往常一樣，舉起了小手。這道題對他來說，就像家常便飯一樣簡單，已經習以為常了。

還有一次，我有道題想了半天都沒有做出來。這時，桂帆伸出援助之手。他耐心的輔導我，把題目的過程一遍又一遍的解釋給我聽，生怕我聽不懂。

通過以上兩個事例，我能明顯的看出桂帆對學習的熱愛，還有他那顆熱於助人的心。從桂帆的身上，我可以學到許多知識，她真不愧是我學習的榜樣。

桂帆，我們為你而感到驕傲！你不但在學習中幫助了我們，連在生活上也不例外。你真不愧是我學習的榜樣啊！

小能人3

她，文文靜靜，不怎麼太愛說話，不是那麼出眾。但你翻開她的“六個一”本，就能發現輕快、溫暖的彩鉛畫躍然紙上，給人一種清新的感覺。她，就是我身邊的繪畫小能人-----胡欣然。

胡欣然學素描已經3年了，現在又練起了水彩畫。她平時沒事時就會找些物體來做訓練，經常畫了又改，改了又畫，才有一張自己滿意的作品。就連看書時，她望著書上的.插圖，自己也會畫上幾筆。自己想像的顏色，自己想像的動作，一會兒，一隻小貓或其它小動物就會在她筆下誕生了，讓人看了以為就要從紙上蹦出來呢！

胡欣然的創造力與想象力都很豐富。有幾次我們出黑板報時，她想出了幾種美觀簡約的邊框，再配上她那大膽又和諧的色彩，真是太完美了！她還獨具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾，使辦報的內容更突出，這也成為板報上的一個小亮點。那次我班的板報還獲得了“優勝獎”!

再看看她的美術本，每一個小細節她都畫得很細緻，一絲不苟。還有，不管是笨笨的大座鐘，奇形怪狀的海怪獸，還是清新的風景，都畫得新穎，活潑，誇張。是那樣地認真，怪不得她每課都得“優”、“優+”呢！

胡欣然不愧是繪畫小能人。在此，我向你學習，向你致敬，向你鞠躬！

小能人4

【“乒乓小將”劉益煒】

我們班有一位“乒乓小將”，沒有人能與他對抗，他就是劉益煒。

這天午飯過後，我們班各路乒乓英雄都匯聚於乒乓桌前，切磋球技。

第一輪由馬驥對戰劉益煒。劉益煒信心滿滿，大聲說道：“你準備好了嗎？我要發球了。”只見他把球在乒乓桌上掂了掂，捧在手心，隨後向上一拋，右手握拍以迅雷不及掩耳之勢，猛地打向乒乓球，那球像風一般旋轉著飛向馬驥。馬驥一愣，沒有反應過來，眼看著球從他面前彈到了身後。這一局不到1分鐘就結束了，馬驥慘敗。劉益煒微微一笑，指點道：“你的反應不夠快，要多加練習噢。”

我以為是馬驥的'實力太弱了，可自己與劉益煒對戰後，才知道他究竟有多厲害。與我對戰時，劉益煒改變了策略，不再是直線擊球，而是使出反搓正搓的招式。他一會兒打上旋球，一會兒發下旋球，一會兒把球打向我的側面，一會兒又給我來了個扣球。打得我猝不及防，落花流水。他可真像一個專業乒乓球選手啊！最終，劉益煒以6比2戰勝了我，都不需要他的副手沈姚屹出戰了。結果顯而易見，劉益煒不費吹灰之力，拔得頭籌。

孫元帥向他投去讚賞的目光，我也誇讚道：“劉益煒你可真厲害，幾日不見，實力提升了不少啊！”

怎麼樣？你佩服劉益煒不？不服那就來向他挑戰吧！

小能人5

“不怕天，不怕地，就怕那班長來管理。”這是我為我們班的班長編的一首詩。

我們班的班長並不高大魁梧，長著一頭刺蝟一樣的頭髮，好像如果被扎到屁股的話，就會有蜂窩似的洞，他的眼睛非常尖銳，只要你被他瞟一眼，就會像被劍刺中了那樣難受。還有他那大大的嘴巴和連風都能察覺的耳朵。這樣的相貌，讓人看了就會聞風喪膽。

有一次中午的自習課，因為很多老師都出去開會，所以看管的任務就落到了班長楊瑞的頭上了。

因為楊瑞從來沒有管理過班級，所以我們也不知道他是怎麼樣管理的'，是嚴？還是鬆？因此我們首先做得很乖，很安靜：看書的看書，做作業的做作業，畫畫的畫畫……一片寂靜，鴉雀無聲。可是好景不長，幾分鐘以後，隨著“插嘴大王”——陳嘯的一聲大吼，班裡立刻亂起來，聊的聊，叫的叫，罵的罵，打的打……半里路之外都能聽見我們的吵鬧聲。這時班長臨危不懼，一把拿起黑板擦，使出吃奶的力氣，把黑板擦摔在了講臺上，霎時，講臺上的粉筆灰飛了起來，在講臺上的厚厚一疊作業本都震了一震，像汶川8。0級特大地震再次重演……接著是一聲“河東獅吼”“老虎不發威，你當我是病貓了！”“你就當了！”我頂了一句。班長氣瘋了，又吼道：“你……罰你寫五百字檢查！”我驚住了，嘴巴張得很大，能放下二個包子，這下班裡的同學才又恢復正常……

朋友，聽了我的介紹，你們說我們班的班長是不是一個看管班級的小能人啊？

小能人6

兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的嘴裡蘊藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內涵，他就是畫畫非常棒的賈彤業。

賈彤業之所以有一手好畫藝，是因為他熱愛作畫。無論在暴熱的夏季，還是在寒冷的冬季，當我們在開開心心的玩著遊戲的時候，他總呆在狹小而又不透風的教室裡專心致志地作畫。堅持不懈的反覆臨摹。正是他有著一種“鐵杵磨成針”的精神，不斷地前進，不斷的飛躍，練就了一手非同一般的畫畫功底。

有一次我們正在上美術課，老師要求我們畫一幅家鄉圖。我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見賈彤業仔細醞釀了一下，就輕鬆自如的在美書本上“龍飛鳳舞”起來，他是那麼嫻熟，那麼的胸有成竹，神情是那麼的專注，真像一位滿腹經綸、畫藝高超的老畫家。只見他輕鬆而又充滿信心地微笑了一下。不一會兒，一幅趣意盎然、生機勃勃、栩栩如生的畫立即呈現在我們的眼前。看著她的畫，我們就像插上了雙翅，飛到他的`家鄉，感受到那詩意般的田園風光，沐浴著和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想……

把這幅畫給老師看後，老師不僅打了個滿分，還批了一個又大又紅的五角星。

賈彤業不僅畫畫好，而且古箏、書法樣樣都是她的拿手好戲。

在學校操辦的活動中，多次看到了她的身影。他為我們班立下了不少的汗馬功勞!

賈彤業，我敬佩你，我要向你學習。

小能人7

要提起我們班的小能人，類別可多了：體育、書法、繪畫、管理、娛樂……我就來講一講體育法面吧！我們班的石安鳳，看上去斯斯文文，跑步跑得可快了。可以毫不誇張的說：“她是“長袍女將”。

他這個稱號可不是浪得虛名，是貨真價實。看體育課上，老是教新的起跑動作，他眼睛一眨也不眨地看著老師。開始跑步了，他左腳向前跨出一小步，身體微微向下傾斜，手向下垂直，稍微有點彎曲，眼睛竟盯著前方。“都”的一聲，隊員們聽到這熟悉的哨聲，拼命地向前跑，當我轉身看他時，早已像裡弦的見使得，飛到了十萬八千里玩。在轉彎時，一欄吵了四個人，和第一名的`男生齊頭並進。他不僅在班級裡的比賽中是女將，在年級中也是不錯的。瞧！運動會上總能看到他的身影，比賽即將開始，他摩拳擦掌，衣服不甘示弱的樣子，開始跑步了，他雙腳穩穩的站在跑道上，一臉嚴肅，經盯著重點，發令槍響了，他像一隻豹子似的衝了出去，跑步時那飛快的腳步時無人能比，看，快得連腳都看不到。在平常跑步時，當我們已累的氣喘吁吁時，他總是不累，還常常返回賽道上跑步，看來他還真不賴。

怎樣？她是否令你讚不絕口。你想當小能人嘛？告訴你一個祕訣：抓住自己的長處發揮，只有努力，努力，再努力才行。我們把能人可多了：書法高手—楊海芬，歷史大王—趙陽等，多吧！要有空來我們班轉轉，這裡充滿歡聲和笑語，風趣和童真。我們班的每個人都有個性直爽型，活潑型，內向型，文靜型，天真型……期待著你來發現！

小能人8

“神槍手”--李傑

高高的個子，挺直的腰板，強壯的身體，對了，他就是勵志當解放軍，做夢也想穿上軍裝的李傑。也是我的好朋友。

還別說，李傑還真有當兵的細胞，記得那是一個陽光明媚的下午，學校要舉行科普活動--射擊比賽。同學們興高采烈地來到操場上，只見，在操場正中央，擺放著一架架電子機槍：長長的把柄，棕黑色的外殼，跟真的機槍沒什麼兩樣。我心想：要是能拿著它射上幾槍該多好呀！可惜我沒有被選中，而李傑卻被選中了。只見，他昂首挺胸、自信滿滿的來到“戰場”上。裁判員大喊一聲：“預備--”李傑端起一架機槍夾在臂下，頭微微向右昂著，雙眼一睜一閉，死死地瞄準遠方的靶子，真像一位威武的解放軍呢！“射！”裁判員一聲令下，李傑嫻熟地扣動扳機。只聽，“砰！”的一聲，隨著槍聲的響起，全場頓時鴉雀無聲，大家的目光一齊看向了遠方的'靶子，等待著裁判員報成績。

其他同學也很快射完了，裁判員開始報成績了。當他報到“李傑，10環！”的時候，全場一片驚呼，連裁判員也為李傑豎起了大拇指。

這就是我的好朋友李傑，我相信他長大後一定會成為一名真正的解放軍！一位了不起的神槍手！

小能人9

她，一頭烏黑的長髮，高挺的鼻子，一雙細長的手，沒錯，她就是劉志潔。

她十分熱愛書法，無論是酷暑還是寒冬，她都要認真的練字。

記得一個夏天的週日，我和小易約好去找她玩，剛走進她的房間，只見書桌上堆滿了她的作品，在這些邊上，還有幾個墨水盒和幾沓摺好的宣紙。再往牆上看，一張張獎狀貼滿了她的.房間。咦?志潔呢?哦!在陽臺上啊!只見她一手撫著宣紙，一手拿著毛筆，正端端正正地坐在桌前寫字哩!她剛意識到我們來了，馬上放下手中的筆，說：“你們來啦，快請坐不好意思，你們先稍等，讓我寫完這張。”不知過了多長時間，志潔終於寫完了第一張。這下我們可高興了，終於可以和她一起玩了!可她臉上的表情似乎還不滿意，並沒有要停下的意思，又磨了一些墨，再拿起一張摺好的宣紙，開始寫第二章;寫完了，還不滿意，再寫第三章……

又不知過了多久，我和小易坐累了，便起身到處走走;走累了，又跪在地上看志潔寫;跪累了，又換個坐姿……直到她寫完一大沓紙，才滿意地點了點頭，把筆、紙和墨汁收好後說：“好啦!我們出去玩吧。”“還去啊，都快5點了!”“不好意思啊”，志潔撓著頭說：“我剛才練得太入神了，都沒有時間觀念了，我下次一定好好陪你們玩!”志潔可真是個“小書法迷”啊!

正式因為她這種書法執著的熱愛和不懈的努力，才使她在“蘇州市第五屆國小生書法比賽”中獲得了第一名的好成績!

小能人10

要說我身邊的小夥伴，那還真不少。然而，我最佩服的就是我們班的彈琴小能手——陳弈軒。

陳弈軒有著一頭烏黑亮麗的長髮，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，透過她那雙清澈的大眼睛就知道她是個天資聰穎的孩子。她有一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕。

陳弈軒彈鋼琴特別好，她六歲開始學鋼琴，小小年紀就已經是鋼琴七級了。一次偶然的機會，我們全班都大飽耳福，欣賞到了陳弈軒彈得鋼琴。一個個優美的音符從她的'手指上流瀉出來，在鋼琴上翩翩起舞。我們被深深的沉浸在音樂的海洋裡，這琴聲時而委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來；時而像小溪一樣歡快；時而像大海一樣莊重。全班一片寂靜，大家都凝神屏氣的認真聆聽。這一個個音符就像一個個可愛的小精靈，蹦進了我們心間，無論之前有多麼煩惱憂愁，聽了陳弈軒彈得鋼琴彷彿所有不愉快的是都拋之腦後了。鋼琴彈完了，大家鼓起了震耳欲聾的掌聲，每個人都向她投去讚美的目光。真是“餘音繞樑，三日不絕”！

這就是我們班的彈琴小能人，小才女。

小能人11

這就是我們班的體育小能人樑錚錚，你說對不對？

我們班的小能人可多啦！我今天就選其中的一位體育小能人---樑錚錚（來給大家講講吧）。

（說）樑錚錚是“體育女將”一點也不為過。她會跳繩子、踢毯子、跳皮筋、玩滑板、溜冰……，班上流行的.體育活動，她樣樣精通。

記得（在）上個月的一節體育課上，樑錚錚向一位同學借了一塊滑板。我和趙雨欣協助她登上了滑板，她調整一下腳的位置，我們手一鬆，她就滑向前方。我穿著溜冰“溜”在她身後，樑錚錚微微彎腰，雙手保持平衡，那情景只能用一個字來形容---酷！她神態自若，動作十分“老練”，一點也不像一個初學者，反而更像一位高手。這時，只聽見她在前面大叫：“好簡單啊！”我一聽，簡單？噢，太好了，我也要試試，不好，樑錚錚快把我甩了，快追！我好不容易趕上了樑錚錚，已是滿頭大汗了。風在耳邊呼呼地吹，樑錚錚仍然面帶微笑，我在心裡讚歎：“體育細胞太發達了！”她停了下來，我急忙換下溜冰鞋，對她說：讓我也試一試吧！我也像她那樣登上滑板，忽然，“撲”地一下倒下來。唉，沒有體育細胞的人就是這樣的，我無奈地想：“同樣是初學者，差距為啥那麼大？”

這就是我們班的體育小能人樑錚錚，你說對不對？

小能人12

我們班有許許多多的小能手，如：“書法小能手”周婕，“數學能手”張雨祥“藝術明星”鍾文傑……但是我最敬佩的是“體育小能人”江楓。

他的面板黑黑的，頭髮齊留著劉海既像一隻大章魚，又像一個大鍋蓋。他的眼睛大大，聲音非常洪亮，一笑起來臉上就出現了兩個小酒窩。

每天早上在操場上總能看見他奔跑的身影，活像一隻輕盈的`小燕子在水面上掠過，他的手在不停地擺動著，猶如一個永動機在不停地擺動，永遠不會累。他的臉上總是洋溢著快樂的笑容，在他的臉上絲毫感覺不到一絲疲倦。他是田徑隊裡的一員。

臺上一分鐘，臺下十年功。他每天都早早地來到學校，開始訓練，一下子就要跑八、九、十圈。跑完後他竟然一點也累。 他還積極參加各種各樣的體育鍛煉。有時是長跑，有時是短跑，還有打籃球，跳長繩……他樣樣都參加。也得過許許多多的獎狀。這正印證了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆啊！只要你種下汗水，就一定會收穫果實的。

你們看，我們班的江楓是不是名副其實的“體育小能人”？

小能人13

我們班有許多小能人。說起我身邊的小能人，那真是一個接著一個。拉丁舞家有鄭澤寧、畫畫能手有高芷瑩、書法大家吳迪娜、歌唱能手譚嘉蔚、知識大王羅傑昊……最令我佩服的還是手工能手何紫晴。她的手工技，真是不看不知道，一看嚇一跳。說真的，我們班的同學沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！手工比賽獲得全國中國小生組的一等獎，還獲得全國二等獎、三等獎和優秀獎……

我們班級的每期黑板報都是由何紫晴負責，所以每期的黑板報都很美觀。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這裡一畫，那裡一畫，一會兒，一幅栩栩如生的黑板報就展現在我們的眼前了。畫完了黑板報後，她就問我：“哪裡不好，我改改？”我東看西看回答：“邊邊有點歪。”她聽了，立即拿起抹布，把右邊那個邊框擦掉了，重新畫了一遍。我看了，連忙稱好。畫了幾天的黑板報，那令人期待的.效果就呈現在我們眼前。

每當在美術課上，何紫晴又可以發揮了。你看，她畫的那兩個學生，跟真的沒什麼兩樣。我心裡不由地升起了一股敬佩之情。

俗話說得好：天才出於勤奮。我相信她一定付出了不少心血和汗水。這就是我們班的手工能手何紫晴，大家喜歡嗎？

小能人14

我們班的小能人可多了，有文藝，體育，畫畫，文明，禮儀``````今天，我就給你們說說我們班上的體育小能人——韓陽。

韓陽頭小小的，眼睛小小的，嘴巴小小的，別人一惹他，他可就會找她“拼命”。他跳高、跳遠、跑步樣樣都很拿手，在我們學校可是小有名氣。

記得三年級我和他一起訓練跳高的時候，體育徐老師讓他先跳80釐米的.，只見他走到助跑點，飛快地向前衝了出去，跑到離竿前一步起跳點，猛得往上騰空一躍，猶如一隻輕巧的燕子“飛”過橫竿。然後徐老師讓他跳1米多高的，只見他先往後踏一步，然後正對著橫竿加速衝刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩條腿剪刀似的一夾，一個漂亮的轉身，“飛”過去了！

他的跑步也是名列前茅。只見他弓著腰，擺著臂。只聽“預備，跑”他像離弦的箭向前飛馳，他兩手有節奏地前後擺動，雙腳有力地踏著地面``````雖然。沒有四（4）班郭天奇跑的快，但是也取得了第二名的好成績，我們為韓陽驕傲！

工夫不負有心人，他還代表學校到南京市參加跳高、跳遠比賽，獲得了少兒乙組跳高第一名，跳遠第一名的好成績。

他是誰呢？他就是我們班的韓陽。

小能人15

我們班的寫作能手就數龔雨林了。她的作文水平在班級中可是一流的！不僅寫得具體，寫得快，還寫得妙，老師常常在全班同學面前誇獎她的出色。

瞧！她寫作時眼睛緊盯著本子，好像在思考老師佈置的作文題內容應該怎樣寫，思考許久後，拿起筆，“刷刷刷——”一篇美文就展現在我們眼前了。看，她寫的作文不僅字跡工整、條理清楚，還用上了各種生動形象的比喻句、擬人句，多吸引人吶！不相信？那我就舉幾個例子，看完後，你就一定會覺得她就是一個名副其實的寫作能手。

一次，學校舉行了作文競賽，龔雨林也是其中之一。她信心滿滿地走進了比賽場，沉著應對，最後，她沒有辜負我們對她的期望，奪得了“養根杯”當堂作文競賽一等獎，為班級爭得了榮譽。要是我也能有這樣的水平就好了。真羨慕哇！還有一次，學校的“養根杯文學社”成立了，每個班級要選1~2個人進入文學社，龔雨林又被選進去了，而且老師還是第一個點她的`名字，希望她能更上一層樓，越寫越出色。

這，就是我們班中名副其實的寫作能手，看她的習作是一種享受，讓你彷彿身臨其境，我要向寫作能手學習！