快樂六一國小生作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂六一國小生作文，希望對大家有所幫助。

快樂六一國小生作文1

今天是“六。一”兒童節，我們自己的節日。

“六。一”節前一天，我特別的`興奮，為什麼呢？因為，我們明天就要春遊了，雖然有點晚，可是那必定是春遊呀。

6月1日到了，我高興得到了學校。我們上了個廁所，然後就上了車。過了一會兒我們到了松江。我一看見那裡，心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環節那就是中午的自由時間，導遊給了我們每人六枚代幣，我和田婧琦先投東西，可都沒投進，接著我剛想去捉魚，王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎？我不要了”我忙說：“我要。謝謝你”可是，我想給小魚找個伴好讓他們一起玩。於是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然後我又在地上撿了兩條小魚，再然後我們去菜園，採毛豆，我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起，它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六。一”！

這是我過的最快樂的快樂的“六。一”

快樂六一國小生作文2

我校舉行的 “六一文藝演出”，經過自己的練習，同學的幫忙，老師的指導以及旁人的認可，於20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘，於9點圓滿結束。本次演出有近200餘人參加表演。

此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出，得到了同學們的熱烈響應，她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人，我們班的.精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。

本次表演共計26個班，節目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容：妙!動聽的歌曲伴隨著優美的舞姿令人回味無窮......

天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。

快樂六一國小生作文3

有的人說最快樂的是寒假，有的人說最快樂的是暑假，我卻覺得“六。一”兒童節是最快樂的！

大合唱，體一操一……都是我們喜歡的節目，但是，在這些節目中我最喜歡的還是那個相聲。相聲是五年級的龔浩、袁海琦表演的，你看他們表演的天衣無縫，把我們逗的哈哈大笑，但他倆卻好像不會笑似的，一本正經的在臺上表演，莫非他們是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的嗎？看著他們的維妙維肖的表演，我在心裡暗下決心，我也要像他們學習，像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節目給同學們看，讓我也成為大家的`榜樣，讓全校的同學們都知道我的名字，都喜歡看我的表演，那時候，我心裡別提有多開心了！

這個六一兒童節，我特別快樂，快樂的像中了五百萬彩一票似的，我特別羨慕，羨慕他們可以表演那麼好的節目，當然，我也有收穫，因為我從他們身上找到了我的不足，並且下定決心要努力學習。

雖然六一兒童節結束了，但我是沉浸在快樂當中。

快樂六一國小生作文4

為什麼今天的天空格外明朗？為什麼今天的白雲格外美麗？為什麼今天的樹木格外挺拔？為什麼今天的花兒格外芬芳？為什麼今天的紅領巾格外鮮豔？為什麼今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因為今天是我們的節日--快樂的六一兒童節！

一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的節日拉開了序幕。起床後，我啟動“加速”裝置，一切準備就緒後，高高興興地來到了學校。到校後，利用檢查作業的時間，我送給每人一份祝福。開始上課了，數學課、英語課都沒有什麼變化，第三節：體育課，自由活動。哎！好失望!第四節：語文課。康老師不慌不忙地開始上課了。“同學們，這節課，我們上……一節活動課，主題為《難忘的六一》”，“太好了！”大家歡呼起來！我們進行了一節課的‘你比劃，我來猜’的猜詞遊戲，比劃、猜詞的`同學都急得抓耳撓腮，觀看的同學都笑得前仰後合，同學們都過得非常開心。相信我們都不會忘記今天的。

謝謝老師陪我們度過了一個難忘的節日！

快樂六一國小生作文5

今天是“六一”兒童節，可是爸爸媽媽都要去上班，只有我和姥姥在家。我看見冰箱裡的粽葉，想起前兩天美味的肉粽直流口水，要是我自己也會包粽子就好了。我就跑去請姥姥教我包粽子，姥姥很高興地同意了。

姥姥叫我去把冰箱裡的粽葉拿出來，我拿著又寬又長的粽葉放在桌子上，姥姥也端著一盆糯米緊隨其後，我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的`戰場。只見姥姥拿起一個粽葉，捲成了個圓錐，緊接著舀進了幾勺糯米，再在糯米中間放了一塊醬五花肉，三下五除二的把多餘的部分給裹了起來，變成了一個三角形，姥姥抽出了根棉線，飛快地繞了幾下，一隻漂亮的肉粽便出爐了。看姥姥做得這麼簡單，我也想試試。我拿起一張粽葉捲成一個蛋筒，把糯米舀進去了可怎麼也裹不成了形，害得我把粽葉折來折去，都快把葉子弄壞了，終於把米全包進去了，我又拿起棉線把它五花大綁起來，看著蠶絲兔一樣的粽子，姥姥笑個不停。最後姥姥把我們包好的粽子一起放鍋裡煮熟，我剝開自己包的粽子，幾口就吃完了，自己包的就是好吃。

我的粽子雖然很難看，但是還是很美味的，這個六一我過得充實快樂，因為我會包粽子了。

快樂六一國小生作文6

盼啊盼啊，星期一，我們終於盼來了“六一”兒童節。因為我們班快樂的慶祝活動要到下午舉行，所以我又苦苦等了半天。終於熬到了下午，我們在教室裡圍座成一圈，等待著活動的開始。

我迫不及待地把帶來的食物都拿了出來。老師說：“現在我們大家可以分享自己的食物了。”別的同學很熱心，總把好吃的給我。

我呢？也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力，因為我經常出手汗，所以，嘴上、手上都粘滿了巧克力，讓同學們笑得前俯後仰。我才不管呢！隨他們笑吧。我又把餅乾給老師吃，老師連聲說：

“謝謝你！”我說：“不用謝。”

吃好了自己的食物，我們班開始表演節目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動聽，把我們的`幾個同學深深地吸引住了。接下來是我們的班長唱《同一首歌》，他唱得真是好聽極了，把我們全班都有吸引住了，尤其是我。等他唱完，我真想過去跟他握握手。

表演完了，我們又看vcd片，不過vcd沒什麼好看，只是《奧特曼》還有一點好看。

傍晚，我們回家了，走在回家的路上，剛才教室裡快樂的笑聲彷彿還盪漾在我們耳邊。

快樂六一國小生作文7

今天，我們盼望已久的六一兒童節來到了，大家一個個都神采飛揚，我也非常興奮，下面看看我的六一兒童節是怎麼度過的吧。

在今年的兒童節，爸爸媽媽給我買了好多禮物，有漂亮的裙子，可愛的褲子，還有兩套書和一本科學漫畫。其中，我最喜歡的就是媽媽給我的.買的朗格彩色童話集了，從收到那天起，我就每天都在看，捨不得放開。今天兒童節，我也是捧著淡紫色童話書，裡面的故事真有趣啊，有仁義王子，貝拉古拉的傳說，喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說，那裡講了一個琳達的小女孩勇敢闖進大家都害怕的貝拉古拉森林，遇見好心的仙女，交了好朋友，並且過上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午，我不僅看了書，還做了一篇語文試卷，晚上還吃了大餐。

今天真是一個快樂而又充實的六一兒童節啊，我盼望著明年六一兒童節快點來到！

快樂六一國小生作文8

盼望已久的六一兒童節終於來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語，洋洋喜氣，整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。

“六一”兒童節活動開始前是頒獎儀式，田老師為“三好學生”、“優秀班幹”、“優秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領獎，我心裡十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學習，爭取優異成績，早日走上領獎臺！

在我冥思苦想時，節目開始了。同學們有的`唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學們表演的是古箏彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字後便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂，我放聲歌唱，宛轉悠揚的曲調響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結束，贏得了同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

最有趣的要數“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中，誰就要說表演一個節目。教室裡充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！

快樂六一國小生作文9

六一，是我們兒童的節日。在這個歡快的日子裡，我們個個都是精神飽滿，積極參加遊戲活動，一起歡度六一。

今年的六一與往年不同，是由我們四個小主持人，精心準備了豐富多彩的遊戲活動，歡度我們的節日。我們四人，每人準備了兩個節目，有接吸管遊戲. 有吃餅乾遊戲 .有運乒乓球遊戲 .還有撕名牌遊戲……

每一個遊戲，同學們玩的都是不亦樂乎，玩了還想玩。比如，接吸管的遊戲，有的同學嘴巴翹得老高老高的`，生怕吸管掉下來。有的同學把吸管叼掉的緊緊的，結果第二個同學怎麼也拿不下……

更精彩的一幕，就是吃餅乾遊戲。有的同學很順利地把餅乾吃進嘴裡了，有的同學費了九牛二虎之力也沒有把餅乾吃進嘴裡。越是吃不到餅乾，他的動作越精彩，他的頭歪著，嘴角向上斜著，嘴巴不停地一慫一慫。那個動作啊!讓觀眾笑得前仰後俯。

雖然，沒有大的舞臺，但是，我們個個玩得非常開心，非常快樂。

快樂六一國小生作文10

昨天——六一兒童節。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著讚美六一的歌謠，也似乎在像我祝賀六一快樂。

一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然後給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！

鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳琅滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個很不錯的.收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因為她賣的很便宜，還送贈品，所以很多人都到這裡來了。

外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！

我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個髮箍。畢竟以本班為榮嗎！最後，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經勁力了。

從這裡我學到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以後再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。

這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產了。

快樂六一國小生作文11

今天是我有記憶以來最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節”，是我們戴上紅領巾的光榮時刻，也是我們參加大規模義賣的日子。

早上一到教室，我們先看了一會兒書，然後我們一起排著隊進了藝體館。小輔導員們將鮮豔的紅領巾放入我們的.手中，我們熟練地戴上了紅領巾。入隊儀式結束，我們一起到教學樓門廳前拍了合照，我相信這是一個非常難忘的合影。

緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會。我作為我們班的三星好少年，站在領獎臺上，面對全校小朋友，接受老師和小輔導員的獎狀，真讓我非常激動。此外，我們還有暑假優秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區優秀少先隊員和福山優秀集體等頒獎儀式。然後，我們回到教室，老師給每位同學都發了一個冰激凌，我“傻眼”了！在學校裡吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺味道實在太獨特了！

接下來就是我們小朋友最期待的義賣活動。每個小朋友都買了自己喜歡的東西，也同時獻上了我們的愛心，因為我們知道義賣的錢都是捐給貧窮山區的小朋友的。

美好的活動也許過一段時間同學們就會淡忘，但沒有一個人會忘記我們胸前鮮紅的紅領巾的意義！

快樂六一國小生作文12

今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。

我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手裡，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的'是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎麼辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！

快樂六一國小生作文13

今天是我們學校慶祝六一兒童節的日子。可老天好像不支援我們似的，下起了小雨，而且越下越放肆。不過同學們的`心情絲毫不受影響，興奮地說著、笑著、玩著。

雨，終於不下了，天亮了許多。王老師按照原先的計劃，組織我們去看同學們表演的節目。正當我們看到三年級的大合唱表演的時候，雨又來湊熱鬧了，一下把我那烈火般的心情就澆滅了。一個上午就這樣過去了。

可我們還是非常激動。因為下午要發獎品。盼啊盼，中午終於過去了，下午來到了！

只見王老師帶著四位同學搬來了幾個大紙箱，我們頓時炸開了鍋，爭先恐後地猜測箱子裡面裝著什麼禮物。王老師望著我們笑著，帶著幾分神祕。

王老師打開了大紙箱，“哦！是人形小電風扇！”我們發出了尖叫聲、歡呼聲，確實是驚喜。還有文具、棒棒糖、橡皮糖，每個人都抱著一大堆禮物，心裡樂開了花。

接下來，王老師打開了電腦，利用投影讓我們看電影《龍貓》。我們吃著棒棒糖、拿著玩具，看著電影，沉浸在無比的快樂之中。

這個六一過得真快樂！

快樂六一國小生作文14

有的人說最快樂的是寒假，有的人說最快樂的是暑假，我卻覺得“六.一”兒童節是最快樂的！

大合唱，體一操一……都是我們喜歡的節目，但是，在這些節目中我最喜歡的還是那個相聲.相聲是五年級的龔浩、袁海琦表演的，你看他們表演的天衣無縫，把我們逗的哈哈大笑，但他倆卻好像不會笑似的，一本正經的在臺上表演，莫非他們是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的嗎？看著他們的維妙維肖的表演，我在心裡暗下決心，我也要像他們學習，像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的`節目給同學們看，讓我也成為大家的榜樣，讓全校的同學們都知道我的名字，都喜歡看我的表演，那時候，我心裡別提有多開心了！

雖然六一兒童節結束了，但我是沉浸在快樂當中.