與美同行作文【推薦】

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的與美同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與美同行作文1

對於數學家來說，幾何的構造最美；對於音樂家來說，音符與旋律最美；對於畫家來說，自然的風景最美。而對於我來說，人心最美。

不知從什麼時候開始，屋後就已經有了一棟老房子，裡面住著一個老奶奶。她已經八十多歲了，身子骨也不好，偏偏家裡的子女總是不在，看著怪可憐的。

老奶奶的臉上總是陰雲密佈，也許是思念孩子，也許是擔心身體，也許是感到孤獨……但這樣的情況隨著時間一點一點衝散。

每天早上，當老奶奶要洗衣服時，總會有一雙手接過她手中的洗衣盆。衣服浸在水中，產生了白色的`泡沫，就像人們的心靈一樣純淨。

而在一日三餐的時候，老奶奶的房子中總會傳出一陣陣香，總會有忙碌的背影在廚房裡來來往往，切菜做飯。砰砰乓乓的聲音，變成了一首美妙的交響樂曲。

在溫暖的陽光下，總會有人帶著老奶奶在陽光下散步，陽光佈滿了大地，也佈滿了心靈，老奶奶開始改變了……

不知從什麼時候開始，屋後有了一棟新房子，那是鄰居們幫忙裝修的。裡面住著一個老奶奶。她已經八十多歲了，身子骨不很好，但卻整天洋溢著笑容。鄰居們總是去看望她，幫助她，愛護她。

人心自然是美的，每個人看到周圍有需要幫助的人，不都會伸出援手嗎？每個人看到老弱病殘，不都會愛護他們嗎？如果每個人都能這麼做，世界不是會變得更美好嗎？所以，讓我們一起行動，與美同行，建立一個和諧美好的世界吧！

與美同行作文2

在我們的日常生活中，每天都會發生些許不幸事，但只要你我留心觀察，認真思考，我們就會找到快樂。

那天，我和一些朋友一起去圖書館看書，我本來是想去圖書館的，因為圖書館裡的人很少。

但是，我們的興致沒有錯那是我們約定好的，我們一路上有說有笑，到了圖書館的門口就看見了那位叔叔，於是我和朋友們就進去看書了。

我們一進去就找了個位子坐下，我們的'眼睛就直勾勾地盯著書架上的書，我們一起分享了一下圖書的好處，一起分享了自己的書，就這樣，我們一邊看書一邊看書。

不多久我們一直看到了天旋地轉的晚霞，當太陽公公還在睡覺時，我們的興致就被這一幕吸引住了。

那天晚上，我們看了一部叫《愛麗絲夢遊仙境》的電影《愛麗絲夢遊仙境》，我和朋友看的正起勁，不知不覺的睡著了。

我們還在那個電影院裡看見了好多好多人，他們都在看一部很奇妙的電影。我也跟著湊了過去，我們的眼睛被電影吸引住了，於是，我和朋友們一起去看電影了，那電影裡的主人公是一位叫愛麗絲的女孩，她的名字叫愛麗絲，是一個愛麗絲的女孩。

我們還看了一會兒就走出電影館回到了家裡，我看到了那位愛麗絲的女孩和愛麗絲的媽媽在一起，愛麗絲媽媽和愛麗絲媽媽的媽媽也在一起，愛麗絲媽媽也在一起。

這部電影讓我明白了，要與美同行，就要與美同行。美就在我們身邊，我們就要從自身做起，去幫助更需要幫助的人，讓我們的世界變得更美好。

與美同行作文3

生活中的美，是春風吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燈火，是金風裡的一片片思念，是冬雪下遠方的呼喚。在我們生活中美無處不在，讓我們與美同行，終生為伴。

某一次的閒逛，卻讓我看見了一個平凡而又特殊的場景，一位年邁的老奶奶正一手拿著菜籃子，一手扶著扶手，在橋上一步一步緩慢的走著，突然，前面不知什麼時候，一群頑皮的孩子，又打又鬧的奔向橋的另一頭，其中的'一個小男孩不知什麼時候，竟與老奶奶相撞，老奶奶一屁股坐倒在了地上，菜籃子裡的菜散了一地，而那小男孩則無事一般揚長而去，在那車水馬龍的大橋上，人來人往，車來車往，老人正著急想站起來，去撿那散沙似的菜時，卻發現自己怎麼也站不起來，老人心急如焚，生怕自己的菜被踩了。就在這時，跑過來一個八九歲的小女孩，小女孩用稚嫩的雙手輕輕扶起衣衫襤褸的老人，然後又跑向那些散落的菜，一根根的彎腰撿起來，小心翼翼的放入老人的菜籃，然後跑向老人，把菜籃遞過去。老人幸福而美滿的笑了，面中充滿祥和。

有人曾經說過：“曾經跌倒，才知道跌倒時的輕輕一扶，勝過千萬金錢”。曾經憂傷，才知道憂傷時的一句安慰，勝過滿紙讚許。攙扶便是如此，不需要豪言壯語，只需輕輕一扶，便如雪中送炭。

生活中的美無處不在，缺的只是一雙發現它的眼睛，讓我們用心去感受，讓我們與美同行。

與美同行作文4

老師曾經告訴我，“世界上處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，那麼，美就會出現在你的身邊。”我愛美麗的事物，為了尋找這世上最美的事物，我踏上了尋美的征途。

我認為最美的事物無非是清澈見底的河水。河水如同珍貴的水晶，無比的晶瑩剔透。每當我走到小河邊，他就迎面送來一陣清風，讓人感到神清氣爽。可現在，小河卻變得越來越醜了。河面上飄著許多的`袋子和零食包裝，迎面吹來的風也不像以前那樣，讓人神清氣爽?，而讓人厭惡，我看到這一幕，我傷心極了！這時，我看見一群志願者，他們拿著垃圾袋在河邊撿垃圾，還時不時的提醒一旁的遊客，不要亂丟垃圾。他們十分仔細，就連小小的紙片都不放過，他們說：“我們每個人都有責任美麗、純潔的小河，從小做起，從你我身邊做起。”

志願者的話深深地打動了我，我覺得他們就像是“小河的衛士”清潔這我們的家園。我用相機記錄下了這美麗的瞬間。

“美”指的不只是外在的美，還有內在你美，內在的美才是真正的美。與美同行，於身邊這些愛護我們家園的志願者同行！美無處不在，只要我們擁有一顆有愛的心，無私奉獻，彰顯大愛，讓愛傳播，讓愛融入每個人的心裡，讓我們與美同行吧！

與美同行作文5

今天我看了 《與美同行》這本書 講了四大 做人部分以及好人好事。分別說了 誠實` 感恩`愛學善思`和敢想敢做。比如：誠實的孔子，感恩的劉霆，愛學的童弟周， 堅持的章禮金爺爺……

王忠寧，浙江舟山六橫鎮雙塘社群沙頭村書記，每天挨家挨戶的`幫助普通老百姓做好事，無論是颳風下雨，還是生病，都無法阻擋他的想法。

徐雨文（文文）這位年輕姑娘在重點中學不到20天不幸患上了腦部膠質瘤，醫生報告此病無法醫治。20xx年6月1日，17歲的文文，永遠離開了我們，文文 的爸爸媽媽做出了一個艱難的 決定—— 捐出文文的器官給那 些需要幫助的人，但是這要求被外公及鄉親鄰居們狠狠地拒絕了！這樣太殘忍太狠心了！但是善良又執著的文文父母還是選擇了捐獻文文的內臟 ，這樣就能幫助那些有需要的人了。就著幾件大大小小的事發出了大大的愛！要是我們人人都有一顆愛心的話，我們的地球就會變成了一個溫暖的大家庭！如果再多點王忠寧 ，章禮金這樣堅持為人民服務的話，我們的生活就會變的更美好！讓我們行動起來吧！

與美同行作文6

舞蹈是一種藝術，一種從視覺到感覺的美。舞蹈的魅力是值得我們欣賞的！

小時候我最喜歡跳舞了，一直纏著媽媽帶我去學舞蹈。5歲那年，媽媽便帶我去青少年宮學舞蹈。那天，我和媽媽一起來到舞蹈室，看到一個漂亮的老師正在教學生跳舞。只見老師揚起雙手，踮起腳尖，做出旋轉的動作。這時，老師像一隻在天空中飛旋的天鵝，又像一隻在地上翩翩起舞的孔雀。老師那婀娜的身姿，彷彿與音樂融為一體，柔軟的身體展現出美妙的`舞姿。那舞姿像磁鐵一般深深的把我吸住了，從此，我便愛上了舞蹈。

兩年後，我轉到了茉莉花群藝館繼續學舞。不久，我們的舞蹈《我的偶像》在廈門歌劇院舉行的一次比賽中獲得金獎。《我的偶像》這支舞蹈演繹了雷鋒叔叔助人為樂、大公無私的精神。之後，我們參加了多場義演活動。

記得有一次，是為了幫助貧困兒童而參加的義演活動，讓我印象深刻。那天，天氣特別冷，我們穿著薄薄的表演衣，在室外的舞臺上表演。雖然我們身上貼著暖寶寶，但是我們還是覺得冷。儘管個個演員嘴脣凍得發紫，可我們還是堅持下來了。義演所得的資金都捐給了貧困兒童，這讓我覺得心裡美滋滋的。

寒風刺骨，愛心暖暖！我感受到了藝術所帶來的美，我決心用自己美麗的舞姿去收穫更多的美。

與美同行作文7

藝術家羅丹曾經說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”美是什麼？是在公交車上給老人讓坐，美是什麼？是在馬路上扶老奶奶過馬路，美是什麼？是一個老奶奶跌倒了去扶她起來。

在一個睛朗的早晨，也是一個太陽高潮的階段，我剛讀完興趣班，我坐在公交車上，不一會兒，我看見一個的發蒼蒼，陀著個背手裡拿著一根的'柺杖一瘸一拐地來到車上，這時有一位可愛的小男孩把自已的位置讓給了這位老奶奶笑呵呵地說：“老奶奶，請坐吧！”老奶奶高興地說：“THANKYOU！”我心裡默默地想：“這才是人間的美！”

一天晚上，我在馬路上散步，突然看見一位白髮蒼蒼的老大爺正急著要過馬路，可是他腿腳不方便，我正要走過去可是被一個比我小几歲的小女孩扶著老大爺過馬路，這時老大爺小女孩都笑了，這又是人間的美。

一個不冷不熱的上午，一位老奶奶在馬路邊一不小心踩到了一顆石子滑了一跤，我想跑過去，卻被一位年輕人扶起來了，他一說一笑地把老奶奶送回了家。這又是人間的美。

人間的美要靠自已去尋找的發現的。我還是那句話：“美是到處都要的有。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

與美同行作文8

一座座山，氣勢體現著它們的美；一條條河，聲音體現著它們的美；一隻只昆蟲，勞動體現著它們的美。

自柏拉圖提出美的本質起，無數哲學家為之傾倒。今天，我冒昧地說句：美的本質，乃人心也。美，與我們同行也。

在學校中，下課時，我與同學無聊地走來走去。走到教學樓下，突然間覺得頭部一陣涼意。大熱天的，烈日當空，搞什麼鬼？我抬起頭，頓時魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來，如同炮彈破空而下，如同子彈劃過天空！我一陣冷汗，媽呀，這要乾了我嗎？逃也來不及了，除非我屬兔子，否則完全躲不過這幾片尖銳的玻璃。該死，誰扔的呀！

在我眼中，那幾片玻璃，正邪笑著，幻化為劍，直取而下！突然，一股強大的衝力將我推了出去，玻璃片來臨了，幾片落在地面，摔成粉末，可還有幾片玻璃劃過了我的手臂。哎喲媽呀，我暈血呀！朦朧中，我看見一張臉，在著急的臉，正是將我推出去人的.臉！我的那個同學！他安然無恙，太棒了！事後，我的胳膊留下了一條短短的疤，由衣物所掩蓋，回想起來，我還沒跟同學說一聲謝謝呢！慚愧呀！

美的本質，乃人心也！

公交車上的一次讓座，也許不那麼重要，但你變美麗了。一次幫助，也許不那麼起眼，但你快樂了。

有些藝術家，一生都在尋找美，最後他們會發現，美，一直與他們同行著，一直伴隨著他們。

與美同行吧！感受美的本質。

與美同行作文9

生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發現美的眼睛。美、無處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會出現。

那天，我揹著書包去公共汽車站等公交車。

不一會，車就來了，我背上書包上了車，在車上找了個位置坐下。“咦，一元錢呢？”我循聲望去，是一位叔叔。他穿著筆挺的西裝，臉上有著掩蓋不住的焦急，眉頭緊皺著，雙手在身上不斷地摸索著，似乎在尋找著什麼東西。“錢呢？錢呢？”他的手飛快地動著，卻一點兒也沒發現錢的'蹤影。他後面的人開始不耐煩了，不斷地催促著“快點，快點，你不上就讓我們先上。”他更加著急了，豆大的汗珠不斷地流下來，掉在地上。過了一會，他的臉上露出堅毅的神情，拿出皮夾，取出一張100元鈔，正要向司機遞過去。一位阿姨卻提前一步，把一元錢放進投幣口，對他說“這錢我幫你付了，說著露出一個明朗的笑容。那笑容在我的眼中是多麼美麗 。

在我們的日常生活中，善，隨處可見。一個微笑，一句問候，在公交車上為老人讓座，在馬路上為迷路的人指點方向……這些小小的舉手之勞雖然不是什麼壯舉，卻是一種善的體現，也是一種美的體現，你我都可以做到。

與美同行作文10

美到底是什麼？ 美又源於何處？美是一種感覺也是一種正義的嚮往，美源自人們的內心深處無聲無息……

如果有人問美在哪？那我一定會說美就在身邊，因為這是一個不可否認的答案。還記得20xx年7月2日在杭州白金海岸小區，一名兩歲女童“妞妞”從十層高樓即將墜落。這時，大家都不說話了，氣氛靜得可怕。眼看著妞妞從十樓就要墜下，這時身為鄰居的她奮不顧生的衝向前去，張開雙臂，接下了妞妞。大家一定知道是她誰了吧？沒錯！她就是“最美媽媽”——吳菊萍！

她與妞妞以及妞妞的`家人素不認識，可是她卻能奮不顧生的去接下一個自己不認識的陌生人。大家想想當時所有人都看著妞妞從十樓上墜下來，心裡是別提多忐忑了。試問在那個場景下跑去救人，還是去救自己不認識的人，這得需要多少的勇氣？當她接下妞妞是又得需要多少的毅力呀？

吳菊萍曾說過“對我來說，這些榮譽是對我的肯定和認可，也希望能將更多的愛心傳遞給更多的人，讓大家都來奉獻自己的愛心。這樣的話，人和人之間就不會有這麼多隔閡、互相不信任，生活會更好。”一再強調自己“普通得不能再普通”的吳菊萍在我們的心中已經埋下了不可磨滅的印象。

其實在生活中的小細節裡，我們就會發現許多“最美”只是需要我們去發現而已。“最美媽媽”——吳菊萍不就是一個很好的例子嗎？

與美同行作文11

有人說，美是光鮮亮麗的外表。可是我卻不贊同，我認為，美應是在炎炎夏日為老人打傘的行為；又或是為山區孩子貢獻力量的舉動……總之，我想象中的美在舉手投足間，它不一定是什麼驚世壯舉，但一定會溫暖人心。

在“十佳道德模範”中，有這樣一群老人，他們本可以在家中享清福，但現在卻每天天不亮就起床，在寒冷的冬天熬好熱粥，在炎熱的夏天燒好涼茶，為過路的市民提供方便。他們就是紅日亭愛心老人，雖年逾花甲卻幾十年如一日傳承著一份善舉，無怨無悔。在這裡，我看到了美在舉手投足間變成了一份堅持。

美不只存在於“道德模範”中，在我們身邊也隨處可見。記得羅丹說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，美，離我們並不遠，只有用善良的心靈去感受，才能發現美的真諦。

在我的周圍，有這樣一個女孩。她的母親在她剛出生時便棄她而去，只剩下她和爸爸還有奶奶相依為命。當她八九歲的時候，奶奶和爸爸也相繼病故，沒有給年幼的她留下任何東西。但她並沒有放棄生活的希望，她將不幸化為動力，努力讀書，用優異的成績打敗挫折，獲得成功，她的美，在舉手投足間成了積極向上的`美。

在這個炎熱的夏天，我在舉手投足間體會到了美。美是偉大的，又是微小的；是普通的，又是珍貴的。美是一個很抽象的概念，但是人們用一個個小舉動詮釋了美的含義。這個夏天，我與美同行。

與美同行作文12

《與美同行》這本書告訴我們要做一個誠實守信、感恩向善、愛學善思、踏實能幹的人。這本書裡的每一個小故事都令我感動心頭，受益匪淺。

我發現我們身邊也有許多好人好事，比如：醫院裡的志願者，馬路邊的好心人……

最讓我印象深刻的是這次新聞上的交警：

10月7日晚上，我在電視上看到一個孩子發燒了，她的父母帶她去兒保醫院。可是高 架上車多十分擁擠，到一位交警，她開了門，急衝衝地對交警說：“警察，我的孩子病了， 路上又堵估計要一個小時才能到達。孩子病了，作為父母是非常著急的，忽然，她母親看 車了，能用車帶我們一下嗎？”交警毫無猶豫地點了頭。於是，從這個站把他們帶到下一個 站，下一個站的交警又把他們帶到了下一個站。就這樣，他們用了20分鐘的時間就到了兒 保醫院。我知道，這就是愛的接力，把愛從一個站傳遞到了下一個站，一個接一個的傳下 去，愛就傳遞給了大家。看了這個事例，我被深深的'感動了。

做好事有許多種方式，這只不過是其中的一種。從這個事例中，我明白了一句話： 做好事並不難，難的是做一輩子的好事。如果，你做過好事就請你一定要堅持下去，如 果，你還沒做過好事，那就請你從一點小事開始做起。先做一件好事，再做一件好事…… 堅持一輩子做你自己力所能及的小事。把我們中華民族的優良傳統一代一代傳承下去。

與美同行作文13

愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。

一天媽媽帶我去太

子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落裡才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強體壯的年輕人，而站著的'大部分都是中年人、老年人和小孩。

這時我心裡矛盾起來：該不該讓座呢如果讓了座，我坐哪兒呢還有好幾站才達目的地呢

我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧!”

“小姑娘，謝謝你啊!”老奶奶邊說邊坐下。

車裡的人立刻議論開了：“這小姑娘真懂事啊!”

“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀，竟然這麼勇敢。”“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢!”一個坐著的年輕人對同伴說。

我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。

我扭過頭看了一下媽媽，發現她正微笑著望著我

給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學一些幫

助這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都蘊含著愛。其實，生活中充滿著愛，只要你擁有一雙發現愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。

與美同行作文14

“我的眼鏡！我的老花眼鏡在哪？怎麼找不著了呢！

一陣陣沙啞的聲音，打破清晨的寧靜，吵醒了睡夢中的我。“是誰！是誰吵醒了我的`甜甜的美夢？”我氣呼呼地衝出房間。

哦！我明白了，原來是爺爺想看報紙，可又找不到老花眼鏡，沒有辦法看報紙，正在發愁，沒辦法，誰叫能為了睡個美容覺呢！我也加入了尋找爺爺老花眼鏡隊伍中。“我找啊找啊找，眼鏡，親愛的眼鏡你在哪？櫃子裡？NO！NO！抽屜裡？沒有，沒有；桌子上？不！不！......"經過一翻全面大搜索後，眼鏡終於被我們找到了，原來上一次爺爺看好報紙，把眼鏡放進口袋裡，由於爺爺一直在忙其他事情忘了這件事，從前天放到現在。太好了，眼鏡終於找到，這樣爺爺就可以安心看報，我也可去睡舒舒服服美容覺了。

剛準備回房間，爺爺突然猛地叫住我：“瑤瑤，這個字怎麼讀，還有這個，這個......。”“這個念"顧",這個念"美”這個念......。”我不耐煩地回答。不行，不行，不能發火，今天我就好人做到底，拿起爺爺手中的報紙，側坐在爺爺身邊，我念給他聽。奶奶看見了笑呵呵地說：“哦，我們的瑤瑤長大了，會幫助爺爺找眼鏡了，讀報了！”爺爺也笑開了臉，不緊不慢地說：“那當然，我們瑤瑤可孝順了，就是我的眼鏡。”“嗯”。我說道，“最近我在看本書叫《與美同行》，裡面也有許多孝順長輩的事。我這都是向他們學習的呢！”

與美同行作文15

生活中的美處處皆在，春風下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風吹下的一片落葉冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發現，生活到處都是美景。

人也有一種美，只是人的真正的'美來自內心，這樣我們才真正與美同行。東晉末的那一位隱士，用自己的一生清貧換取一個充實的精神世界。不為五斗米折腰，毅然找起鋤頭：“鋤豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏著的山巒。那是一種多麼愜意的生活啊！怪不得會陶醉其中，怡然自得。“悠然見南山”的飄逸之美是無與倫比的美。

陶淵明用他的飄逸與美同行，而李太白用他的豪放與美同行。得志之時，則稱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；狂傲之際，敢叫“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”；然而失意之後才知“路難行，行路難”；只有經歷挫折之後才能發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情。不管是得志，失意，太白都以一種狂傲之情展現他不一般的美，那來自內心的豪放之美讓他與美同行，豪放也是一種美。

顧城有一首詩：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。現在，我卻願意用我黑色的眼睛，去尋找我內心深處的美，這樣才能與美同行。

走進美的世界，我們與美同行。