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小站歌聲作文

作文2.57W

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的小站歌聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小站歌聲作文

小站歌聲作文1

子夜時分,山村的小站昏暗靜謐。我提著行李來到站臺,突然我像觸電般渾身顫抖起來。本想在夜深人靜時悄悄離開,沒想到全班40多個孩子全在這裡為我送行。站牌下,放著一簍子山核桃,簍把上貼著個紅雙喜字。這是山裡人祝賀新婚的禮節。

孩子們發現了我,突然衝了過來,把我圍在中間。調皮鬼小胖淚汪汪地問:“苗老師,你辦完喜事可以帶他一起回來嗎?”孩子們緊緊地盯著我,一串串難捨難離的淚水唰唰滾下。我的心又酸又慌,能告訴孩子們我患了白血病將不久於人世嗎?不能啊,孩子們怎麼能接受呢?我殘忍地搖搖頭。孩子們含著淚水,像一棵棵被雨水澆傷的'禾苗一樣,悲悽地立著。多想為你們輕輕擦去眼角的淚水,可是我怕這麼一擦就再也離不開了。

遠處傳來了列車的長鳴。

班長說:“咱們為苗老師唱一首《好人一生平安》吧。”

歌聲在夜空中響起:“有過多少往事/彷彿就在昨天/有過多少朋友/彷彿還在身邊/也曾心意沉沉/相逢是苦是甜/”。

這歌聲,低沉悲哀,像讓淚水濾過似的。這是孩子們真誠的祝福啊!

淚水在眼眶中打轉,我只能不停地眨著眼睛,硬把淚水擠進肚子裡。心裡頭有兩種聲音在喊,“快走吧,再不走就走不了了,留下來只會給孩子帶來更大的悲傷”,“別走,你怎麼狠得下心拋下這些可愛的孩子,他們多麼需要你啊……”我的心像被人揉碎了一樣,淚水幾乎奪眶而出。

該進站了。我不顧一切地向列車跑去。孩子們像一陣旋風隨我跑著,我卻不忍回頭……

列車徐徐地向前開動。我的好孩子,老師對不起你們!我失聲痛哭。

小站歌聲作文2

漆黑的夜空中掛著一輪被烏雲遮蓋著的殘月,山路旁的黑樹影在微涼的風中像是一個個互相推擠著的怪獸。我提著行李,沉默、悲傷。一絲絲絕望逐漸編織成巨網,糾纏著我的心。山村的小站在前面靜靜地等我,我卻遲遲不想前去赴約,離開那些可愛的孩子們……

剛到站臺,我的心突然猛地一緊,渾身觸電般的顫抖起來。乾澀的眼眶湧上一股暖潮,但強忍的眼淚又迴流到苦痛的心裡。我注視著孩子們浸著淚的面容,一絲勉強的笑在臉上凝住了,我多麼想捧起他們的臉,幫他們擦去眼淚,安慰他們,可我竟不敢面對孩子們,生怕那祕密刺傷稚嫩的心靈。遠處傳來一聲列車的長鳴,四十多個孩子撲向我的懷裡,他們用小手緊緊捏著我的衣袖,無比依戀不捨。隨後四十多個孩子又排好隊立在我面前,在班長的提議下唱了一首《好人一生平安》。壓抑不住悲傷的清脆歌聲在夜空中響起:“有過多少往事,彷彿就在昨天。有過多少朋友,彷彿還在身邊。也曾心意沉沉,相逢是苦還是甜。如今舉杯祝願,好人一生平安。”

我的思緒隨著歌聲飄回三天前。那張薄薄的體檢報告就像一份沉重的死亡通知書壓得我忘記了呼吸,我居然患了白血病,我只有半年的時間了。回到山村,我戴上了歡樂的'面具,告訴孩子們我要去遠方結婚,婚後就在那裡定居。孩子們先是一陣興奮的鬨鬧,然後又沉默了,他們緊緊地望著我,一雙雙眼睛裡都寫著不捨。酸甜苦辣的回憶湧入腦海中,孩子們可愛的笑臉深深地印刻在心底……

我提上了那貼著紅雙喜字的放著山核桃的簍子,上了列車。列車徐徐開動,孩子們追趕著,唱著,流淚著……我望著他們消失的背影,淚水再也抑制不住,像不止的泉水模糊了視線。我就像是離開了天使,要前去與死神赴約,我就像是離開了星星陪伴著的那輪殘月,孤寂而無望。

窗外漆黑的夜空沒有了一丁點兒光亮,絕望、背痛糾纏著我受創的心。