關於比賽作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的關於比賽作文，希望對大家有所幫助。

關於比賽作文1

春節是一幅美麗的畫，畫裡有我們五彩的生活；春節是一首好聽的歌，歌裡有我們幸福和歡樂；春節是一個美好的夢，夢裡有我們的想象和憧憬。說到春節，不禁讓我想起了一件趣事。

那是一個天氣較好的早晨，我與二個好朋友在草地上玩，後來我建議說我們來跑步比賽吧，大家都同意了。二個比，一人當裁判。先是我和一個朋友比，他是我們學校跑步冠軍呢。比賽即將開始，我們二人情緒都漸漸地緊張起來。一聲令下，比賽開始了，我屏住呼吸，使出吃奶的`勁兒往前衝。他也不甘落後，只見她臉漲得通紅，鼓起腮幫子，眼睛瞪得像牛眼一樣大，一股腦兒的往前衝，一會兒就追上我了。我想，這次跑步冠軍又非她莫屬了，我在心裡暗想，速度也不自主加快了許多。只見他把小拳頭握的更緊了，雙臂不停地來回擺動，腳下像生了火似的跑的飛快。20米、15米、10米、5米……真是“砌牆的磚頭”，後來者居上啊！他到終點了！！！我們歡呼起來，心裡為他感到格外高興。

雖然這次我沒有獲得冠軍，可是我享受了跑步過程中產生的快樂，而且細心地體會了，所以我才是最快樂的。

關於比賽作文2

今天天氣晴朗，天空飄著朵朵白雲，實驗國小第三屆長跑賽隆重開幕了。我也是其中一名小小運動員。

同學們都很早來到了學校，等待著長跑賽的開始。長跑賽一開始，運動員們就各就各位了。各班的拉拉隊員也趕來為自己班加油了。

時間一分一秒地過去了，到了八百米決賽的時候，我感到前所未有的'緊張，心砰砰直跳，忐忑不安。隨著裁判員一聲槍響，運動員們個個像離弦的箭衝了出去。一圈、兩圈，第三圈了，我呼吸困難，張大嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發黑，胸口奇悶，兩條腿像灌了鉛一樣沉。但是我不但絲毫沒有減速，反而越跑越快了，因為我已經落後了。最後一百米了，出人意料的情況發生了。只見我後面一個同學加快速度，似流星趕月一般追上了我，我也不甘示弱，追上了他。我和他並駕齊驅地跑向終點。只剩下幾十米的較量了，“加油！”“快跑！堅持住！”喝彩聲、叫聲連成一片，大家彷彿要通過這大聲的叫喊，把自己的力氣都傳給我們正向終點衝刺的運動員門。我使出吃奶的勁，終於擺脫了那個運動員，快速地衝向終點，終於獲得了來之不易的第七名。雖然只有第七名，但是我已經盡力了，我心裡像喝了蜜一樣的甜。我想起了運動會前的艱苦訓練，真正嚐到了一分汗水一分收穫的成功滋味。

關於比賽作文3

今天語文課上，老師神祕地說：“我們來舉行一場比賽！”大家問：到底是什麼比賽呢？有的同學站了起來說：“不管什麼比賽我都行？”老師轉過身去在黑板上寫了一個大大的“掰”字，同學們恍然大悟，原來是掰手腕比賽。

比賽前，老師宣佈比賽規則：一、手不能離開桌面。二、不能用另一隻手來幫忙。

比賽開始了，老師先選了班上最高的王龍飛，全班同學都很害怕，不敢上去“挑戰”。結果，班上最小的丁方南卻舉起了手，同學們都很吃驚。兩位同學來到講臺前，他們各自伸出手，肘部頂住桌子，小臂直立，他們的兩隻右手緊緊握在一起，倆人把全身的力氣都用在手臂上，手背上血管膨脹，青筋暴露。丁方南的臉都憋紅了，牙咬得咯咯直響，但王龍飛的表情卻很輕鬆。同學們有的瞪大眼睛，有的探著身子喊：“加油，加油。”有的`甚至站了起來，揮舞著手為他們鼓勁。教室裡成了一片歡樂的海洋。王龍飛這時顯示出他大個子的優勢，一下子把小個子丁方南壓倒了，丁方南雖然失敗了，但他那種敢於拼搏的精神值得我們學習，大家也把熱烈的掌聲送給了他。

比賽結束後，大家還沉浸在剛才的歡樂中，還在回味著剛才的比賽，我們不僅體驗到了參與的快樂，也學到丁方南那種敢於挑戰的精神。

關於比賽作文4

20xx年11月22日，我們學校舉行了拔河比賽，參加比賽的是我們五年級級部的全體師生。第二節課下課鈴一響，同學們都飛也似的奔向操場，原先寂靜的操場一下子熱鬧起來。

等各班就位，裁判把比賽規則說明白，然後按照抽籤的順序進行比賽。比賽順序是這樣的：第一局一班對二班、四班對五班。第二局我們班對六班、一班與二班的勝者對四班與五班的勝者。第三局，是冠亞軍大戰。

只聽裁判一聲令下，一班和二班的比賽就開始了。我希望二班贏，所以我使勁給二班加油助威，經過二班的努力，他們贏了。四班和五班因為實力懸殊，只拼了兩局，五班就贏了。

“第二局比賽開始！”伴隨著裁判的喊聲。我們班懷著必勝的'信心來迎戰六班。第一輪：我們班的同學個個全副武裝，只見標誌一點點往我們這裡靠來，我們更加高興了。但最後六班以他們的大力士取得了勝利。 第二輪：我們吸取前面的教訓，我們改為一會鬆一會使勁的戰略。當我們鬆時，六班一使勁，標誌直接過去了，我們輸了。

不管我們班的啦啦隊怎樣加油，也無濟於事……

現在，到了爭奪冠亞軍的時候，六班以他們的大力士再次贏了五班，最後，六班獲得了冠軍。

這真是一場激烈的拔河比賽！

關於比賽作文5

溫與的陽光撒向大地，襯托出學生臉上那如花般美麗的微笑，那是為什麼呢？是因為明天是6月1日，是兒童的節日，為慶祝六一，學校給我們五年級特地舉行一次拔河比賽。

我們拔河運動員從高到矮排成一隊，男生20人，女生10人，陸續進操場。只見操場正中央躺著一條蟒蛇般的繩子，繩子中央繫著一條紅繩。我們班就是與一班比的`。不會吧！我心想：一班的人有好多力氣大的，我們班一定要盡力才行。我們左右站好，蹲好馬步。只聽體育老師大喊：“準備！一！二！開始！”一聲令下，我們都憋足氣，鼓足勁，咬緊牙關，拼命往後退、往後倒。旁邊的啦啦隊在大喊著：“加油！加油！”路過的蜻蜓、蝴蝶都在旁邊目不轉睛的觀看這，就像一個忠實的觀眾在旁大喊這加油。一切都活，都在為拔河運動員加油鼓勁、吶喊助威。繩子緩緩向我們這靠近。“耶！贏！”我們一蹦三尺高。

時間流逝去，比賽也好，雖然我們實力沒得第一，但是我們得第二名，我們加油過！努力過！這就是做好的，畢竟，友誼第一，比賽第二！

關於比賽作文6

我可喜歡跳繩了，因為保健醫生說過，跳繩既可以減肥又可以長高。我不但在學校跳，還在家裡跳。我會單腳跳，也會雙腳跳。

今年學校要舉行趣味運動會，比賽專案可多了，有打乒乓比賽，有踢毽子比賽，還有跳繩比賽。通過班級選拔，我被選為跳繩運動員。我開心極了，我可以露一手了，我還可以為班級爭光呢！

“快跳！快跳！”媽媽在尖聲叫著。“媽媽，拜託，拜託，休息一下，我要累垮了。”我一邊跳一邊有氣無力地說。“不行，堅持到底！繼續跳！”媽媽在我耳邊厲聲喊道。離趣味運動會只有半個月了，媽媽變得越來越凶了。

甩！甩！我使勁地甩；跳！跳！我拼命地跳。

趣味運動會上，跳繩比賽開始了，我心裡像揣著一隻小兔子，咚咚直跳。輪到我上場了，我穩定情緒，調好呼吸，雙手緊緊地拿起繩子。“預備--開始！”隨著裁判員的一聲令下，我的手飛快地搖著繩子，腳也不停地跳著，“1、2、3、4、……”耳邊的喊數聲漸漸地聽不到了，只有“呼呼呼”的'甩繩聲來越響。我越跳越快，身上好像有用不完的勁似的……

“停！時間到！”“215下”啊！215下，我高興得跳了起來。

“功夫不負有心人!”我獲得了全年級第一名的好成績。

小小的趣味運動會卻讓我嚐到了酸甜苦辣。

關於比賽作文7

“加油！加油！”教室裡不斷傳出一陣陣吶喊聲，還不斷傳出一陣陣嘆息聲。到底是怎麼了？請同學們隨我一探究竟。

原來，同學們在教室裡如火如荼地進行著一場扳手腕比賽。“預備”，隨著老師的一聲令下，第一組選手：夏雪和於真先甩了甩臂膀，又把左手按在右腿上，活動一下骨骼做好了預備工作。夏雪和於真幾乎同時伸出左臂，用胳膊肘抵住桌面。“開始”，他們的手緊緊握在一起,我從夏雪的臉上看出了她的勇氣，不願敗在於真的手下。不過,我未免也有些擔心，夏雪是三年級的國小生，而於真已是五年級的大姐姐了，她們倆比賽會不會不公平。我再扭頭看夏雪，只見她眉頭緊皺，而於真則顯得十分輕鬆。“加油！夏雪！”周圍的.同學用力吶喊著。夏雪聽到了，彷彿渾身充滿了力量。她咬緊牙關，憋住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁把於真的手腕往下扳。於真這時不再得意，她緊閉雙脣，滿臉漲紅地使著勁，絲毫也不退讓。就這樣，夏雪和於真僵持了足足一分鐘。突然，夏雪猛一使勁，把於真扳了下去。

第二場比賽開始了，當我知道周老師向我發起挑戰時，我幾乎要崩潰了。“不會吧！周老師跟我，不公平！”可師令難違啊！我忐忑不安地走到老師面前，先活動了下筋骨。我和老師的手握在了一起，老師那有力的大手讓我預感到：我肯定要輸了。開始了！老師不費吹灰之力就把我扳了過去。“哎！老師的手太有力了！”我感嘆道。

這次的扳手腕比賽就在同學們的一陣陣吶喊中結束了。

關於比賽作文8

準備已久的合唱節終於在下午拉開序幕了，操場上熱鬧非凡，各個班級整齊有序地拿椅子排在操場上，隨著主持人一聲“合唱比賽現在開始”。比賽班級按抽籤順序開始登臺唱歌。

601班唱完後，緊著是302班，他們唱的是《我們美麗的.祖國》，我本以為他們會唱得很好聽，因為我一個朋友就讀302班，有一天她唱給我聽，非常好聽，但沒想到他們班在比賽中唱得超級亂的，一下子唱得不整齊，一下子有些同學沒有唱，這首歌本來旋律很優美，被他們這樣一唱，談不上什麼動聽了。

第四個上臺的是602班，他們班唱的曲目是《我們擁有一個名字叫中國》，他們唱得非常投入，還邊唱邊比劃動作，歌聲像銀鈴般好聽，似海水輕輕拍開著岩石，下面的聽眾也被他們感染了。

快到我們班了，我的心砰砰直跳，“要是我走錯路了怎麼辦?要是我在唱“嘿”的時候舉錯手了怎麼辦”?我們班上臺了，我緊緊地跟著前面的同學。 走到臺上，我的心提到了嗓子眼，我們班唱著唱著，居然唱得太快了，本來老師們可能聽不出來，可是當唱到“經過，那個多少”是重音，而我們居然唱得比伴奏快了，我心裡叫道“完了，完了”。

其他班級也唱出自已滿意的曲子。

比賽結束，儘管我們班唱得不如意，但有機會在全校同學面前展示502班的風采，也讓我們感到和欣慰 ，比賽重在參與，希望下一次比賽中能發揮出更好的水平!

關於比賽作文9

“加油，加油……”一陣陣吶喊聲從我們教室裡飄出。我們正在進行吹雞毛比賽，趕緊過來看看吧！

老師先介紹遊戲規則：同學們分成“勇士隊”和“凱旋隊”，講臺用一根繩子分為左右兩半，兩隊同學分別站在繩子的兩側，用嘴巴盡力將雞毛向對方場地吹，雞毛最後落在哪方，哪方輸。同學們聽得津津有味。

第一組的比賽情況開始了！同學們齊聲吶喊，焦急萬分，為自己隊加油助威，拼命地喊“加油、加油”都希望自己的`隊能贏。

最精彩的一場還是決賽，“凱旋隊”的王明把雞毛扔在空中，撅起小嘴，猛地用力一吹，雞毛就像一架“飛機”飛過橫線一頭落在“勇士隊”，讓“勇士隊”沒有任何挽回的餘地。老師說：“第一場‘凱旋隊’勝。”凱旋隊的拉拉隊歡呼雀躍。第二場比賽開始了，張震用力一吹，王明來了個“老虎撲食”又把雞毛吹了回來，張震也不簡單，鼓著嘴巴又把雞毛吹了回來。雞毛就像蝴蝶一樣來回飛舞，教室裡響起一陣陣掌聲。突然，“凱旋隊”來了一個“速殺”，雞毛終於在“勇士隊”安家，“凱旋隊”的隊員歡呼起來。

吹雞毛比賽真有意思，它既豐富了我的課餘生活，又增進了同學間的友誼。

關於比賽作文10

在今天早上，我去我家旁邊的游泳池那裡看比賽，就在昨天，比賽就已經開始了，還有我們班同學也有三個人蔘賽了，黃嘉藝、麥亦來還有饒心源，但是我都沒有看到，今天我一早就出發了，我就不信還看不到我的同學！

我和爸爸媽媽風塵僕僕的來到游泳場，我赫然發現，幾乎所有的參賽選手戴上了泳帽還有游泳眼鏡之後，都差不多，更別提要從中間中到黃嘉藝她們了，沒辦法，我只好按照他們的生活習性來找了，我斜眼掃視了一番眾人，果然發現了他們。

我看到有一群人在那裡打架，沒錯，是打架，根據我的觀察和判斷，那個用“連環飛拳”一連打了一個男孩半分鐘的女孩應該就是饒心源了，只有她才有和男孩子一對一對打的勇氣和實力，後來麥亦來說，只有她才會這樣，繼續觀察，發現我的這位編輯已經去報到了。

反正現在離開時比賽的'時間還早，我們去吃了一頓早餐，才繼續回來看，正巧，剛好趕上饒心源他們組的比賽開始，只見饒心源往前一跳，用蝶泳前進，饒心源的蝶泳遊的是最好的，在到達對面是，已經是微弱領先，但是，饒心源在回來的時候得仰泳遊的不是很好，爸爸說饒心源身材很好，但是手拉得不夠後面，結果被原來的第三名追上了一大截，落後到了第四名，隨後的蛙泳和自由泳都很拼命，但沒能挽回名次，只得了第四名。

算了，饒心源，你游泳第四名，說明你都努力了，下次要加油啊！

關於比賽作文11

今天下午一上課，程老師就告訴我們舉行掰手腕比賽。規則是：兩人一組，雙方把手握在一起，胳膊肘放在桌子上，用力掰倒對方的手，就算贏了。

第一組是一位男生和一位女生比賽，那位女生看起來身強力壯，而那位男生骨瘦如柴。我想那位女生贏定了，果然不出我所料，那位女生用力地掰著對方，而那位男生也咬緊牙關，雖然用了九牛二虎之力，可是最後還是沒有堅持住，被打敗了。

又過了幾場，終於該我上場了。我的手和對方的手握緊，一開始我覺得對方看起來文文弱弱的'，好像不是我的對手，所以並沒有用多少力。此時，對方臉漲的通紅，眼睛死死地盯著我，頭上都好像冒青煙了，我的手也漸漸地往下倒去，我覺得他的力量不斷增加。我趕緊使盡全力向對方掰去，也許是我最後的一個爆發力，“耶!”我真的贏了!

接下來老師又讓我和幾個同學比賽，我都輕而易舉地掰過對方，同學們都叫我“大力士”。最後，老師讓我和之前那位贏了的女生比，由於我接連比了幾場，胳膊都有點酸了。儘管我用了九牛二虎之力，可是那位女生的力量實在太大了，慢慢地我實在不行了，勉強堅持了一會，可還是輸了。

通過這次激烈的掰手腕比賽，讓我深深地感悟到：對女生也不要小瞧哦，她們的勁有時候也很大!

關於比賽作文12

“加油!加油!”跑道邊上的啦啦隊員們一個個面紅耳赤地為賽道上的同學加油鼓勁。賽道上，幾個同學在跑道上奮力狂奔，這是六十米短跑比賽的現場。

在操場的另一邊正在舉行跳高比賽。一位身穿藍色上衣，黑色褲子的選手準備起跳了。他凝視前方似乎很有把握的樣子。突然，他一個箭步衝了出去，他的大長腿輕輕一躍，便輕鬆地跨過了橫杆。一旁觀戰的同學們兩眼睜得大大的.，不約而同地大喊：“哇!”

下一位選手個子稍微矮了一點。面對著這麼高的橫杆，這位同學看起來似乎有點不自信。這時，他身後的選手輕輕地拍了拍他的肩膀：“加油!你一定可以跳過去的。”矮個子突然有了自信，他衝了過去，在接近橫杆時，他閉上眼睛，咬著牙用力一跳，過了!圍觀的同學頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。

“砰”，八百米長跑賽道發出了一聲槍響。六位同學爭先恐後地衝了出去。跑道外不少同學給他們加油助威，還有的同學乾脆跟著參賽隊員一起跑，恨不得上場拉一把!一號暫時領先，他看起來比較輕鬆。二號落到最後了，他表情痛苦，跑起來明顯有些吃力了，不過他沒有想過要放棄，哪怕是用上吃奶的勁兒。

我和幾位好朋友滿操場跑，生怕錯過每一個精彩瞬間。

關於比賽作文13

5月7日，我又輸了比賽。

我不知道他們是不是已經等了很久的答案，但是對於我來說，失敗已經讓我冷靜的對待每一次的成敗。

畢竟他們累了，累了，在思想上顯得無能為力，無助。但是他們盡力了。看到他們在球場上拖著疲憊的身體，我感到羞愧。我們幫不了你！

昨天，我輸給了八班。杜對說，我真的對不起你。今天，裴LC也說了同樣的話。原來他們揹負著這種壓力，過於擔心。他們如何輕鬆打球，瀟灑馳騁球場？其實不管結果如何，大家都可以坦然接受，太擔心了！

比賽剛結束，王假裝認真地說：學習！學習！11班的學生只知道打球！他的取笑使我們發笑。輸了比賽怎麼辦？連運氣都不好！

回到教室，今天的氣氛遠比昨天好！

背靠背！大家都累了！王對說道。

戰略有問題！我們不應該只關心內部人員！杜這樣辯解道......

算了，最後一個，安排吧，你們所有人！

他們打破了昨天尷尬的沉默，及時發現問題，積極確定下一個目標。

他們今天的開明讓每個人都忘記了失敗的'損失和痛苦。

原來痛苦的失去可以換來愉快的平靜！

親愛的朋友們，謝謝你們給11班帶來的精彩！

關於比賽作文14

星期二，宋老師告訴我們一個"不幸"的訊息；本週星期五舉行跳短繩比賽。聽到這個訊息，同學們驚慌失措，因為我們都練長繩去了，沒有練習短繩。

體育課時，玩乒乓球的不玩了，扔沙包的也不扔了，有短繩的在練繩，無繩的只好從舒老師那裡借來短繩，大家都聚精會神地練習，為跳繩比賽做準備。

"末日"到了。雖說我也練習了，但對本次比賽，我心裡也是沒底的。我憂心忡忡，但其他同學卻是熱血沸騰，躍躍欲試，都想為班級爭光！

怎麼辦呢？哎，沒辦法，不想參加也得參加，其實我是想參加的，但是，我又擔心：如果我拖了班上的後腿怎麼辦？如果我不小心被繩打著了怎麼辦？

"預備……開始！"沒等我多想，隨著賓老師一聲令下，所有同學都拿著繩子"嘩嘩"跳了起來。我也不甘示弱，心裡數著數。累了，我不管；繩打著自己了，也不管；死了繩，也不管……繼續拼命地跳！

我看到別的同學也在很努力地跳，有的花容失色，有的`信心滿滿……一分鐘很快結束了，最後，我跳了120個！超過了我平時的記錄！跳完後，我氣喘吁吁地回到了教室。我不知道比賽結果怎麼樣，但我們都很努力的付出了，我感到很高興！

一年一度的跳繩比賽結束了，我期待下一次的跳繩比賽的到來！

關於比賽作文15

平時，我們舉行的比賽很多，有書法比賽、跑步比賽......但你們聽說過睡覺比賽嗎？尤其是看誰起的晚，沒有吧？

今天早上，我和妹妹就來了一場睡覺比賽。

我和妹妹天生好動，只要一睜開眼睛，就要起床到處瘋玩，但今天可不同。今天是我們這裡的趕集天，街上非常擁擠，媽媽想讓我們乖乖地呆在家裡，所以，媽媽讓我們倆比賽睡覺，看誰起床晚，越晚越好。誰贏了，媽媽就會獎勵一個漂亮的文具盒。

我偷偷睜開眼睛一看，咦！怎麼才八點多呢！這可把我難住了，因為是比賽，想著漂亮的文具盒向我招手，所以我們就相互干擾對方，想方設法讓對方先起來。我突然想到妹妹的弱點——愛看電視。於是我對妹妹說：“你最喜歡的電視節目開始了。”妹妹一聽，再一看時間。“呀！真的。”也顧不著比賽，一咕嚕爬起來。用最快的速度穿好衣服，迅速跑到樓下去看電視了。“哈哈......”我高興地跳下床，歡呼著：“耶！我贏了”。

正在這時，媽媽回來了。看見正在看電視的妹妹。媽媽頓時明白了比賽的'結果。拿著漂亮的文具盒，看著妹妹委屈的樣子，我心裡有一絲愧疚，畢竟是我用計謀，妹妹才輸了這場比賽。可是，轉念一想，這畢竟是一場比賽！比賽就應該一心一意地完成目標，哼！誰叫她三心二意的，既想著漂亮的文具盒又想著看電視節目呢。這場比賽也讓我明白不管做什麼事情都應該一心一意，不要受外界的誘惑。