讀書之樂作文集錦15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的讀書之樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書之樂作文1

書是開啟智慧之門的鑰匙，是書教會了我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。

每當做完作業，我總愛一頭鑽進書房裡，在書的海洋裡盡情地遨遊。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉於讀書，經常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢裡還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什麼叫“廢寢忘食”，也更深刻地領悟了高爾基關於“讀書飢餓論”的.名言。

書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。我已經讀了許多書，如《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《愛的教育》《安徒生童話》《格林童話》等。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人；而《格林童話》《安徒生童話》徹底把我帶進了童話世界，等等。

讀書既擴大了我的知識面，也給我的學習生活增添了無窮的樂趣，豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎？

讀書之樂作文2

我曾聽姥姥說過：書是我的命根子！曾聽媽媽說過：我是個小書迷；曾聽同學說過：我是個書呆子……

的確，我的生活離不開書。缺少書，就好像一天中少了點什麼東西，心裡悶的慌；缺少書，我的精神就提不起來，無精打采的；缺少書，我就不會有豐富的.閱歷，和“讀書小明星”的稱號。英國偉大的戲劇家和詩人莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。記得我六歲那年得了病，在醫院裡總可以看到一個忙碌的身影和一個專注看書的身影。那個忙碌的身影是我姥姥，那個專注看書的身影就是我！我為了看書常常在吃飯時姥姥睡後偷看，結果病情加重，屁股上的針眼處也腫了好大，疼得我直咧嘴，為此姥姥把我的書沒收了。你想呀！沒有書我是怎樣的鬱悶呀！好在一星期後我的病好多了，快出院時，媽媽又給我買了幾本書 ，高興的我差點蹦起來。書還有特殊功效呢！不信，你接著看。前幾天鄰居王阿姨家小文生病了，老是哭鬧，我和媽媽一起去看他，還拿了不少好吃的水果糕點。誰知他看都不看卻央求我給他講故事，我給他講了海倫．凱勒的故事，講完後他好像有點明白，不過有一點他好像懂事多了。幾天後，聽王阿姨說：“小文這幾天吃藥打針的時候不在哭鬧了”。哈哈！你看，沒想到書還有這麼大用處吧！

是書讓我增加了許多閱歷，開闊了我的視野。還給了我美妙神奇的力量，那就是更加好好學習長大後為祖國做出貢獻。

讀書之樂作文3

“書是人類進步的階梯。”我喜歡讀書，我最喜歡讀的事《神祕世界歷險記》。書中介紹了一個名叫雨果的小女孩，一開始她很不愛惜動物，後來遇到了一個名叫啦啦的“包子臉”小怪獸，在和“包子臉”小怪獸相處期間遇到了種種困難和冒險。最後，她終於明白了傷害動物是有多麼不好的一件事。

讀書之樂，在於求知的喜悅。《神祕世界歷險記》篇章頗多，篇篇讓人讀起來愛不釋手。讀了“真正的.閃電俠”這篇，我明白了朋友會給你無窮無盡的力量，必須要珍惜朋友才行；讀了“九星有情”這篇，我明白了萬物之間皆有情，不管多麼殘忍的人都會有僅存的一點情念；讀了“雨果的祕密通道”這篇，我明白了做任何事都有萬全的準備才行，這樣才能應對突發事件。

讀書，讓我從一本本書籍中學會分辨美醜、識別善惡。《神祕世界歷險記》不僅讓我遊歷了神祕的世界，更讓我體會到許多做人的道理，知道了“做人不能傲慢，因為傲慢了會使你失去許多朋友。”知道了“我們必須要心存愛意，因為愛可能淨化人心，增加友情，解除誤會，清除煩惱。”還知道了“世界萬物的存在都有其存在的理由，”我們不能傷害任何生物，愛護它們，就是愛護自己。最讓我印象深刻的是我明白了朋友的重要，要知道，朋友是你在傷心時的夥伴，困難時的夥伴，開心時的夥伴，沮喪時的夥伴，朋友是你一生的夥伴。

親愛的同學們，熱愛讀書吧！讓我們珍惜這美好的時光，一同享受讀書的快樂，讓那飛揚的快樂，伴隨著我們奔向美好的明天！

讀書之樂作文4

“讀一本好書，將使一個人終生受益。”這是許多人都明白的道理。我非常喜歡讀書，讀書開闊了我的視野，陶冶了情操，提高了我的學習成績，我因此經常受到老師和家長的表揚呢!

俗話說：“欲知天下事，須讀聖賢書。”我對這句話深信不疑。以前，我懂得的知識的確很少，見識短。在老師和家長的指點下，我開始大量閱讀各種各樣的書籍，漸漸地，我的知識面越來越廣，就連許多大人都覺得難以理解的科學知識我都明白了。我還從書中得到了不少有益的啟示，這些啟示已經使我受益匪淺，相信對我將來幫助更大。讀書有許多的快樂，學到知識就是一個方面。

讀書不僅能增長我的知識，而且還能陶冶我的情操呢!每當我有煩惱的時候，覺得無聊的時候，受到打擊的時候，我都會讀一下書，從書中，我學到霍金的精神——以微笑面對生活，我學到了夏洛蒂的精神——面對挫折不氣餒，他們的.人生態度又使我重新鼓起勇氣，樹立了敢於向困難挑戰的信心。古人說：“讀書是一種享受”，事實上的確如此：一個喜歡讀書的人，會把讀書當成一種樂趣，在享受中領略到讀書的快樂與好處。

讀書是一種增長見識的好方法，絕對不是一種負擔。我認為，讀書是快樂的。如果你讀一些充滿樂趣的通話，就一定能領會得到。只要我們從小就應該養成愛讀書的好習慣，長大後人人都能成為知識淵博的學者!相信到那個時候，你才能真正體會到讀書的快樂!

讀書之樂作文5

讀書之樂“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶。”沒錯！讀書就應讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了。最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識字，而是帶給我知識的〈〈中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的`厚重，我馬上就喜歡上了他。什麼盤古開天地，秦始皇統一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因為我只學過字的一半，但內容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領略到“書是開啟智慧之門的鑰匙。”從那以後，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如〈〈水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動暴露了他忠君的思想，具有一定的封建侷限性。〈〈三國演義〉〉讓我認識了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關羽，粗中有細的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.長大了,對於現代的文學作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦裡消去,但是那些具有真情實感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。儘管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶！但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂！讓我們一起讀書吧，因為冰心奶奶曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們一起去體驗讀書帶給我們的快樂吧！

讀書之樂作文6

“書是全世界的營養品。”這句話是莎士比亞說的。這一個比喻對於許多愛讀書的人來說，都非常親切。對於我來說，閱讀是我一生中最快樂的一件事，也是一種培養我們寫作能力的好方法。

我覺得高爾基說的一點都不錯。“書籍是人類進步的階梯。”是呀，要是沒有書，人類現在還不是一個笨蛋？許許多多的名人不都是因為小時候愛讀書愛得廢寢忘食才會大了之後變得名聲傳遍世界。對於那些名人來說，書就是身體，閱讀比吃飯睡覺更重要。

我以前是一個十分無知、幼稚的小孩。可自從愛上了書籍，迷上了閱讀，我幾乎就變成了一個天才。書，是它把我變成了一個懂得不少知識的少年。

對於我來說，讀書就像喝茶那樣是一種十分好的`享受。讀書就是一位園丁，培育著我們這些祖國之花，讀書就是一把堅硬無比、無堅不摧的工具，培育著智慧，造就著人類的靈魂，而且永遠也不會損壞。我永遠認為讀書是最好的休閒方式。

感謝你，書，我代所有的名人以及平凡人感謝你。感謝你給予我們這麼多知識，感謝你讓我們開闊視野，感謝你鍛鍊我們自己的思想。

與你為伴，與你為友是我們最快樂的事，也是我們的榮耀！

讀書之樂作文7

一些文學家曾經說過一些富有哲理的讀書名言，如“書籍是全世界的營養品”“書籍是人類進步的階梯”等一些讀書名言，讓我們深切的體會到了讀書帶給我們那麼多無窮的樂趣！

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的`反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！從而可見讀書是那麼地吸引人！

還有匡衡為了苦讀書，讀好書好心請鄰居借他蠟燭讀書，鄰居瞧不起他，最後只好悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰家的燭光就從這洞中透過來了，藉著這微弱的光，匡衡讀完了所有的書。可讀完後，匡衡更加迫切讀更多的書！

通過這兩個事例，我們看到了讀書帶給我們的樂趣。怪不得人們說讀書是擺脫貧窮的柺杖是擺脫愚昧的良藥是嚮往光明的指路燈......

讀書之樂作文8

讀書，是一種很享受的事情。比如說，閱讀《詩經》時，你會感受到身心已經放鬆；閱讀金先生的江湖小說，會讓你哈哈大笑，感受那江湖豪情；閱讀科普讀物，會讓你的知識“更上一層樓”。而我的讀書經歷則是數不勝數。

小時候，是媽媽和姨姥給我講故事，記得那時候，睡覺前總得纏媽媽再多讀幾個故事。慢慢的，我也認識不少字了，媽媽便給我買了好多繪本。日久天長，一本已經不能滿足我了，我便開始央求媽媽一套一套的買。我對書的.興趣，就是從那時候開始的吧！

漸漸地，我長大了，上了幼兒園，那裡的圖書角也是有書，老師則在休閒時給我們講故事，那時我總是聽得聚精會神，不可自拔。上了國小，接觸的書更多了，我總是喜歡把媽媽給我買的語文書提前看個幾遍，也算是預習一下。暑假、寒假的推薦書目想買的都買了，什麼《愛的教育》，《湯姆·索亞歷險記》，《老人與海》，我都看過。書讀多了，積累的好詞好句也就多了。以前作文我還不會寫，現在作文拿“優+”是輕鬆的。真可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

書給我帶來的好處真的是太多了，我要永遠地記住冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書！”

讀書之樂作文9

書，被人們稱為“長生果”。這個比喻，我覺得再也合適不過了。所以，我每天最開心的事情就是坐在小書櫥旁看書啦!

每天做完作業，我一定會拿一本書，坐在書櫥旁看上兩三章。有時，我看得快，什麼都一掃而過。因此，許多好詞佳句也被“掃”出知識的大殿了。第二天，我必須把這些內容再細細品味一遍。

讀書是種享受是種快樂。有時讀書，有一種"身臨其境"的感覺。看到這時，我會把這種好的寫作方法記下來。使以後能把這些材料充實我的文章。在書中，我常常發現好詞好句，這裡當然少不了作筆記，我會認認真真地把這些好詞佳句抄在筆記本上。回過頭來再把它們欣賞幾遍。著對寫作的好處當然是不言而喻啦!

前天我在知識的空間翱翔，叩問"十萬個為什麼"。啊!我只是坐在小書櫥旁。昨我又漫遊了歷史長河，穿越"上下五千年"。今天，我有將走向有趣的鄉村，奔向浩瀚的海洋。

這短短的`幾天，我結識了多少朋友:豬八戒、海的女兒、白雪公主……我認識了多少老師:冰心、魯迅、老舍 ……

我最喜歡呆在我的小書櫥旁。這樣，我就可以和高尚的人對話；這樣，我就可以沐浴在知識的海洋；這樣，我就可以在這裡度過一個快樂的時光……我讀書不是為了“升官發財”，或是什麼“顏如玉”。我是想能在書海中挖掘到無窮的寶藏……

讓我們沐浴在“讀書之樂，了融融;讀書之樂，樂陶陶。”的境界裡吧!。

讀書之樂作文10

在萬千的書籍之中，《簡愛》是我探求到的那一輪清月，因煙雲的去留，更選中的起伏，在遠去的某個頒獎當中，都能看到它的身影。

在我只有十歲的時候，偶然接觸到了《簡愛》。《簡愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛，是《簡愛》中的簡·愛人生追求的兩個基本”旋律”。翻開這本書的扉頁，我體會到一個平凡心靈的坦誠傾訴呼號和責難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。可能一個人一出生就被上帝戴上了標籤。但是簡·愛富有激情、幼想和反抗、堅持不懈的精神，她在奮力打破著一切，讀了這本書，我感受到了不管背景如何，你也要對人間|自由的渴望以及對更高精神境界的追求。

大部分人的特點以及興趣都是因童年給予的，簡·愛的童年卻是個悲劇。簡。愛在出生不久便久母雙亡，舅舅收養了她，但不久舅舅也亡故了。舅媽一直視簡·愛為家人的沉重負擔，並極其討厭她的一舉一動。於是，在舅媽家度過的童年時期，簡·愛遭受巨大的`磨難。最終，在十歲那年，她被送到了洛伍德義塾。就是這樣的環境，簡·愛度過了她的童年。

始於知書，朗朗上口的美談，像胸中裝滿日月，淡看一嵐煙雲；書對我而言如山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一隻大雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美是中的一點生氣、一點情調。

讀書既能讀別人亦能讀自己，進可攻退可守，遊刃有餘，方能不改初心，明白讀書之樂！

讀書之樂作文11

書是人類進步的階梯。是的，我也喜歡看書多，看書讓我們增長見識，明白做事的道理。

說起看書，我剛開始只是看故事情節，可對於形象的比喻和生動的詞語不屑一顧，可後來我漸漸地發現了好詞佳句的重要性。如果沒有好句文章就像清水般無味，加上好句的文章看了以後，眼前會出現一幅生機的畫面，十分動人。以後，我也一直徜徉在好詞佳句的海洋中，享受著讀書的快樂。

書對我的生活變化可大了。我在家裡是個“老大”，我吃飯讓人盛好，被子讓人疊好，“保姆”多的.有四、五個。一直過著衣來伸手、飯來張口的“幸福”生活。有一次，我看到一篇十分感人的文章，在日本，全家去旅遊，再小的孩子也要背一個包，因為父母告訴他自己要背自己的東西，上中學放學後還要打工給自己掙學費，再富有的孩子也是如此。而我連自己的事都做不了，難道就不應該慚愧嗎……書不僅讓我學會做自己的事而且還教會了我做人的道理。

書是我們的朋友，讓我們一起去閱讀，一起感受生命的精彩吧！

讀書之樂作文12

當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想後攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。

快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏雲；快樂如美酒，醞釀的越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經開啟便冒出誘人的心涼。我曾經讀過一本書，書名叫做《心中的支快樂的歌》。我是一條小溪，帶著歡樂的腳步，唱著心中快樂的歌，前行，前行......

破曉的時候，伴著第一縷陽光，岸上的，草地上，花叢中，樹葉上都跳躍著晶瑩剔透的露珠，他們是那麼的可愛，那麼的活婆，像一個個在玩做迷藏的小孩。瞧向遠處，一群辛苦的人提著水桶朝我走來，“叮叮噹噹”的響聲和成了一首交響曲。“哇，這水真清澈。”有個人驚喜地叫道。我像喝了蜜似的，歡快地賤起幾柱小浪花。他們把水桶放入水中，在傾斜往上提，便裝裝了滿滿一桶。滴落的'水珠泛起陣陣漣漪。調皮的的人們就這樣一來一往的、地撓我癢癢，弄得我咯咯笑出了聲。

在這沒如畫卷的鄉村裡，破曉時是前奏，正午時高照，黃昏是尾聲，心中這支快樂的歌也同樣能再高樓聳立的城市裡奏響！我讀完文章後多麼地快樂啊！彷彿我就是文章中的孩子們一樣，在玩遊戲。這就是我從讀書中得到的快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或你而流動，而傳播。

讀書之樂作文13

清早，我又一如既往從床頭書櫃裡拿出爺爺給我買的故事書，坐在院子裡讀起來，有時讀的眉飛色舞，這顯然我已經沉浸出書海之中了。

我讀書從來就很專注，就算外面發生大吵大鬧的聲音我從不抬頭看。通常是這種情況，我被一聲關門的`驚醒，抬頭一看門前的鐘，已經10點多，我還沒有吃早餐。這時奶奶會說：“又沒有吃早飯吧？”我就是不作聲，以後不準這樣，容易得胃病的。

我愛看課外書，是我一慣的習性，我讀的第一本書就是帶拼音的中國古代神話，那時我才上一年級，就算有拼音我也是有很多字不認識，我讀這本書正好我上完一年級，不過讀完這本書有完成任務的感覺，也感到很有自豪的感覺吧！

上二年級的時候，爸爸又給我買了許多故事書，這讓我欣喜萬分，可還是有許多字不認識，於是我就讓五年級的姐姐讀給我聽，我聽得很高興，只到姐姐困得睡著了才罷休。

漸漸長大，我已上高年級，作業負擔多起來了，幾乎沒有時間讀書，但是，我卻見縫插針，一有時間就讀書，現在讀書已成為我生活中的一部分。

讀書之樂，與書共存，就是與智者交談；讀書之書，與書共存，就是指引著怎樣做人處世，怎樣去過我未來的人生之路。

讀書之樂作文14

“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”確實，書可以使人變得聰慧和富有。

我小時候，喜歡看連環畫，從此就愛上了讀書，並且與書結下了不解之緣。

記得有一天，我正在玩自己的心愛玩具，桌上一個包裝精美的禮盒吸引了我的注意力，好奇心促使我打開了它——原來是一本連環畫。當時，我心裡嘀咕著：“怎麼不是一個變形金剛或者機器人之類的玩具呢。”帶著些許失望，我隨意地翻看起來，可是看著看著，便被其中的內容深深吸引了，曲折有趣的故事情節將我帶進了這本書的.世界。不知過了多久，一聲“吃飯”，把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎並沒有太在意，又一頭埋進了書裡。這時候，媽媽皺著眉頭走過來，說：“快去吃飯，不然就沒收它！”說著指了指我手中的書。我這才戀戀不捨地放下了它。

在以後日子裡，只要一有時間，我就會坐在椅子上，抱著書靜靜地享受著它帶給我的快樂。

書，是我的好朋友，伴隨著我走過生命中美好時間；書，是我的好老師，為我解開了生活中一個又一個問號；書就像一把金鑰匙，幫助我開啟知識的大門，欣賞世界上的每一處風光，每一個角落。

讀書之樂作文15

“讀書百遍，其義自見。”、“書籍是人類進步的階梯。”、“讀書破萬卷、下筆如有神。”有關讀書的名言名句，我知道還不少。可是說實話，以前的我卻不大喜歡看書。總覺得呆呆地看書，一點兒都不有趣，沒意思。老師說要變聰明，就要多看書；要想寫出生動的作文，也要多看書；要提高理解能力，還得要多看書。哎，可是每次看書，我都心不在焉。還有糟糕的是，我的.作文猶如流水賬，讀上去沒滋沒味。媽媽只好親自出馬了，常常幫我修改作文。可這樣也不是辦法啊！

於是，媽媽另想高招，陪我一起看。在媽媽的陪伴下，我看書慢慢地投入了。漸漸地，書裡的文字變得吸引人了。有時它們讓我哈哈大笑，有時它們讓我悄悄流淚，有時卻讓我百思不得其解。啊，原來看書有這麼多滋味啊！我發覺以往的我錯了。

有一次，我很早到了床上，我想：是看電視呢，還是看書？兩個小精靈折騰得我團團轉，我猶豫不決。不行！我要看書，我的堅定打敗了猶豫，認真地看起書來。漸漸地，我陶醉在書中。我深深地感受到讀書給我帶來了快樂、智慧與力量。

同學們，看書吧，書是知識的源泉！ 大家行動起來能吧，希望大家能養成良好的讀書習慣，浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界裡吧！