【精品】收穫的作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的收穫的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收穫的作文 篇1

其實，學習生活正像一杯沒有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過“哭”卻像雨後的陽光，被折射成七色，聚成一道道快樂的彩虹，那便是收穫。

六月了，國小生活即將結束了，開學時天真無知的'眼睛在六年的歷練中竟也學會如何去感悟，去領會。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之後才發現，只要肯吃苦就一定會有收穫。

數學成績一直不佳，腦子總是轉不過彎來。記得有一次，媽媽見我做完作業，便拿出“實驗班”讓我自己挑著做兩課時。我可是一千萬個不願意啊！可惜分數不爭氣，也只好自討苦吃，本來是一切順利，可那攔路虎卻找上門來，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試一試，搜尋枯腸才勉強得出答案，可一檢驗，牛頭不對馬嘴，這陰影部分的面積都大於空白部分了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之後再講給她聽。哪等得及，我一個箭步衝上去，迫不及待地看了起來，再對照自己列的式子，完全錯誤。拿出稿紙，我開始分析，可還是想不出來為什麼要乘二。

“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個懦夫嗎？不，不，我不要做一個懦夫，我要迎難而上。”思緒變得異常活躍，大腦像得了新生一般，史無前例的流暢，我竟解決了這道題。儘管只是一件小事，我卻有頗多的收穫，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭完美。

收拾好行囊，揮手告別漫天的雲彩，我又將上路，人生苦短，我會珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風。

收穫的作文 篇2

失敗了，痛苦地劃下了一個憂傷的句號，失敗也是一種收穫。

總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨自走進淅瀝的風雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。

我拒絕了門外的一切，把自己鎖進黑洞洞的四面是磚牆的屋裡。

淚水洗淡了日曆，隨黃昏編織著寂寞。於是，我學會了逃避，學會了沉默。別人的鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候，該是秋收的季節。我開始懷疑自己，懷疑人生。時間沖淡了一切，讓我反省了很多，中學生作文《失敗也是一種收穫》。此時，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬於自己的，還有一片芳草地，還有一個春夏秋冬都不是的季節。

然而再好的夢總得醒。但醒後世界依舊，於是心又莫名其妙的`泛起一絲清涼而悠遠的惆悵。幻想中的慰籍，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開那亂七八糟的思緒，到田野裡走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬物。或許能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。

讓一切沉靜下來，儘管還存有一絲輕愁。

不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應懂得放棄。其實這是一種灑脫，應明白今天有所失，明天會有所得。樂又何妨，悲又何妨？也許，失去的東西，多年後你會慶幸它的失去，古訓不是說過嗎“君者所取者遠，則必有所持。所就者大，必有所忍。”

該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的路上。其實，失敗也是一種收穫。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種

收穫的作文 篇3

一輩子與大海為伴的老人，必定擁有如大海一般堅忍、倔強……性格。

老人獨自乘船打魚，84天中一條魚也沒有捕到。他瘦削憔悴的臉上的那雙如海水般湛藍的眼睛，卻毫無沮喪之色。這是一位多麼安於現狀、又多麼“與世無爭”的老人啊！我帶著對老人的這第一印象，“走”進了他的第85天。

這是一條18英寸長的大馬林魚與年近六旬老人之間的對抗。魚不肯輕易屈服，而老人更不會輕易放棄。老人不斷地調整著“作戰方案”的同時，也不停地鼓勵著自己。他用溫柔的語調大聲說：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底。”其中，“魚啊，我愛你，有助於十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”這句話讓我久久不能忘懷。是啊，尊敬自己的對手，感謝自己的的“敵人”。尊敬對手對自我的堅持，感謝“敵人”使我們獲得對抗的機會，並取得對抗的收穫。學習的道路又何嘗不是如此呢？我要尊敬以我為榜樣，想要超越並打敗我的同學，讓我時常倍感壓力。當我將壓力轉換為動力，使我再次擠身榜樣的行例；我要感謝成績優異的同學，使我有了超越的'念頭和行動，讓我在一次次奮起直追中積累和收穫。

兩天兩夜的“人魚”對抗結束了，“老人把大魚綁在船邊勝利返航”。可戲劇性的一幕發生了：成群結隊的鯊魚來襲，將老人的戰利品吃了個精光，只剩下魚頭和魚尾……這次的對抗，老人似乎成了失敗者。即便老人在面對鯊魚時毫無懼色地用魚叉，幹掉第一隻鯊魚、用刀再次殺死第二隻鯊魚……彷彿預示著老人將一無所獲。

“天亮後，人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨，大家都驚歎老人桑提亞哥。”在這一場人與魚、生與死的對抗中，老人用毫不畏懼、堅持不懈、不屈不撓……取得了別人的尊敬、認可、讚歎……

有對抗就有收穫，不管你是成功者還是失敗者。讓我們尊敬並感謝每一次對抗。

收穫的作文 篇4

嗯！好吃！嗯，不愧自己種的太好吃了！咦？到底怎麼一回事？哦，我們種植社團的成員，正在食堂品味我們豐收的果實——南瓜番薯湯。怎麼？你不信？這可是我們能幹的成員們辛勤培育出來的，你別看他們這時吃得那麼起勁，其實在豐收之前他們十分辛苦。要給植物澆水、施肥還要保持陽光的日晒及還得幫植物做防寒工作。忙吧！豐收的背後必定有付出。如果要說南瓜番薯湯，還要從前天中午講起——

中午，剛品嚐完美味的中飯，正在教室裡優哉遊哉地閒逛。這時，一個緊急通訊，種植社團成員到實驗基地集合。“怎麼搞的，不是說明天下午來嗎？”我疑惑的想。哎呀，管它三七二十一，下去再說，我飛奔下樓到基地才知到原來是為餐前做準備摘南瓜採摘。在密密麻麻的草叢中大南瓜若隱若現，不容易摘。“啊！那裡有一個！”某一位同學大聲。“噢！那也有一個！同學們興奮地叫著，老師在南瓜地中瘋狂地穿行。左邊一個又長又肥，右邊一個又粗又壯。看把同學們樂得前俯後仰。終於，南瓜採摘結束後，第二個環節挖番薯又開始了。竺老師在地看了看根，又踩了踩地，裝成一副學者的.樣子，猜測到這下面必定有個大的。說著將鋤頭在手中一轉，瞄準一點，用力一挖後，又向上一扔。一個大番薯就破土而出。就這樣一個又一個奮力的挖著。筐中的番薯堆積如山。竺老師看看這滿意的這成果，便將它運到廚房。這便有了後來潤口清甜的南瓜番薯湯。

怎麼你也，看地嘴饞，你也不妨來品嚐一下！——嗯！好吃！！