老師的作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的作文1

今天一大早，爸爸就叫我起床，說今天帶我去見見一位畫畫很有名的老師，爸爸的他是書畫協會的，畫的畫很好，他是一位有名的畫家，爸爸說帶我去看看，我非常的開心，吃完飯我們就出發了，來到畫室的大門口，有一大幅油畫就吸引了我，畫的是一天大鯨魚和一個小女孩，來到畫室，我就聞到了的.油墨色彩的清香，這裡很有藝術氣息，畫室裡很美觀，掛滿了那個老師的畫，我爸這個男老師姓李，留著常常的頭髮，李老師很愛笑，對人和藹可親，爸說以後讓我跟著他學畫畫，爸爸還說讓我跟著受薰陶，媽媽說希望我能學好以後對我考學有幫助、我聽了之後很有信心，我以後要跟著這個老師好好學，祝我以後能夠如我所願！考上我想要上的——清華大學。

老師的作文2

我們的音樂老師是個像姐姐的老師，她十分的.愛笑。

音樂老師長著一頭捲髮，她戴著一副眼鏡，顯得很有學問，那張能說會道的嘴巴教我們唱歌，她的聲音可好聽了。

我們的音樂老師有時也很嚴格。記得有一天，有一個同學向後面的一位同學扔紙團。老師正好看見了，馬上就讓那個同學來道歉，並且保證以後上課要好好聽講。

音樂老師像不像我的大姐姐呢？

老師的作文3

老師，是清晨的雨露，滋潤著我們的心靈；老師，是夜晚的指明燈，帶領我們走向光明；老師，是知識寶庫的鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門。

感恩老師吧！他解答了我們不懂的問題。

感恩老師吧！他撫平了我們心靈的.創傷。

感恩老師吧！他告訴了我們人生的哲理。

老師，如一位老者，博覽群書。

老師，如一位母親，善解人意。

老師，如一把雨傘，遮風擋雨。

老師，絕不是我們人生的過客，而是我們畢生的親人和朋友。

老師啊，我願為您唱響一曲園丁之歌！

老師的作文4

我的老師上課對我很嚴格，像一隻凶猛的獅子。課間休息我看見她在專心致志一題不漏地改作業。

下課時，我在踢足球，一不小心我把學校裡的花瓶踢碎了，我很擔心。老師過來摸摸我的頭說：“這次就原諒你，下次再不要闖禍了。”

又一個下課，老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛矇住了一塊紅布，讓老師來捉我。

打鈴了，上課了。老師要發作業了，老師首先批評了我的作業說：“你的.字沒寫好，我要你重寫一遍。”我說：“對不起，老師我下次一定能把字寫好的。”最後，老師還是原諒了我。

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老師的作文5

我最喜歡的老師是何老師，她教我們語文。

何老師有一頭長長的'頭髮，下面有兩條彎彎的眉毛，眉毛下面有兩隻大眼睛，還有一個筆直的鼻子，鼻樑上配了一副眼鏡，顯得非常有學問。何老師還有一張像蘋果一樣的臉蛋，看上去很漂亮。

她很關心我。記得有一次，我在教室裡發熱了，就趴在桌上，老師看見了就說：“你是不是發熱了呢？堅持一下，我會打電話通知你的父母，讓他們帶你去醫院。”我聽了心裡很是感動。

這就是我的老師，我很喜歡她。

老師的作文6

仰望天空——眼淚不會流

世上有太多不如意都被化作眼淚蒸發

為何不選擇“仰天大笑出門去”

仰望天空，幻想未來

路上還有許多不如意

又為何為一次小小挫折而沮喪

笑也是過，哭也是過

有為何不選擇以笑面對

理想的前面是盤旋的禿鷹，背後是尖酸的耳語

我仰望著天空

對天空發誓：哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮

理想路上有太多太多的坎坷

我在選擇與放棄之間徘徊

我再次仰望天空

海鷗用行動告訴我；試一試你能行，拼一拼你能贏

小鳥用生命來驗證：

有及時把握夢想，因為夢想一死，生命就像一隻羽翼受創的小鳥，無法飛翔

仰望天空——眼淚不會流

因為我明白——成功時流的淚才是最無悔的.淚

老師的作文7

開學後，我又認識了一位新老師。她中等身材，很苗條；圓圓的臉蛋像牛奶一樣白；她有一雙水汪汪的大眼睛，像一對閃爍著光芒的黑寶石，她的眼睛還會和我們說話呢？高高的.鼻子下面有一張粉紅的櫻桃小嘴，說起話來像銅鈴般悅耳動聽，我們最喜歡她那口流利標準的普通話啦！

新老師非常喜愛學習上勤奮的學生，比如我們班的張寧悅、餘劍……還有我。我們的老師很辛苦，她就像天上的月亮姐姐呵護著我們這群調皮的小星星，為了不讓老師操心，我一定會勤奮學習，因為我愛我的新老師。

老師的作文8

生活中，我們有許多需要感謝的人比如父母朋友哥哥姐姐當然還有我們的老師。

每個星期天我都要去英語補習班。有一次，上補習班的時候我偷偷帶上了剛買的玩具。上課的時候，忍不住拿出來，低著頭偷偷地玩。正玩的高興的時候，突然聽到桌子上傳來“嘭嘭”的聲音，我急忙抬起頭，發現老師不知何時已來到我的'身旁。不過老師並沒有看我而是拿著書正在一句一句的領讀單詞。我的臉一下子紅了，趕緊丟下玩具拿起課本專心地讀了起來。下課後老師把我留下來，我想壞了，老師一定是要批評我。不料老師只是讓我跟著她把我拉下的單詞讀了幾遍，讓我感到很內咎。我一定要改掉換毛病，好好學習！

老師的作文9

我上四年級了！我們班換班主任了，這位老師姓楊。她的全名叫楊玥輝她好像很喜歡梳馬尾辮兒，她長的'很高，戴著一副眼鏡，她長著一雙火眼金睛我們幹什麼她都能發現。

8月30日那天，楊老師就要考我們，把我驚住了，因為玩了一個假期，知識都玩沒了，好像大風颳跑了一樣。最後，我還是接受了考試。

楊老師給我們講了很多道理，比如要學會寬容大度，不斤斤計較，要做一個心地善良的學生，要常常幫助別人，助人為樂，上課前要擺放好學具，要按照老師的要求去做，要懂禮貌，不跟老師犟嘴，而且要乾淨，每次楊老師上課聲音都很洪亮，而且他長的很漂亮。

我非常喜歡這位楊老師，這就是我們的楊老師。

我愛我們的楊老師。

老師的作文10

今天，孫老師的心情非常不好，因為有四個小朋友不會背書，令孫老師非常生氣。

晚上，孫老師把這四人個同學的名字發在了我們班的`群裡，許多同學都看見了，我覺得他們真丟我們三·七班的臉啊！

孫老師為了讓大家的作文水平不斷提高，要求我們每天都寫200字左右的短文，可班上有的同學總偷懶。今天，孫老師嚴肅地對我們說：“今天的作文必須寫滿200字！”我們都怕孫老師生氣，聽了孫老師的要求，我可不敢少寫一個字了。我覺得孫老師這樣的要求很好，儘管我現在的作文寫得還不夠好，但通過這種方式的鍛鍊，我的作文水平已經有了很大提高。

孫老師，我支援您！

老師的作文11

老師的眼睛就像貓的眼睛，上課時，我們就是老老鼠，誰要是在做小動作，老師一看，就會要求他專心聽講，這樣我們就能學到更多的知識。老師的眼睛就像啄木鳥的眼睛，我們就是小樹，書本上的錯題、錯字就是小毛毛蟲，老師一眼就可以糾出我們的錯題和錯字，使我們對知識掌握的更牢固。

老師的眼睛就像貓頭鷹的'眼睛，一眼能看出我們的缺點和優點，並幫助我們逐漸改正缺點，讓我們在正確的道路上茁壯成長。

老師的作文12

我們的`老師姓王，她教我們語文。王老師有一頭長長的黑髮，不戴眼鏡時很有精神！

我們王老師可溫柔了。一天，我上課時在下面偷偷看書，老師發現了，我心想：“慘了，要挨批評了。”可是老師卻溫柔地說：“看書是好學生，可是不能上課看書哦！”

王老師是我最喜歡的老師，我希望三年級還是王老師教我們語文。

老師的作文13

我的劉老師既是我的語文老師，又是我的班主任。中等個兒，留有一頭美麗的.秀髮，還能寫出一手漂亮的漢字，有時像媽媽一樣給了我們溫暖的呵護。

有一次，我沒有按時上交老師佈置的作業。中午，劉老師把我叫進了辦公室，那一刻，我的心怦怦地跳，以為老師會嚴厲地批評我。讓我沒想到的是，老師不但沒有罵我，還用慈祥的目光看著我，熱心地指出了我的缺點。老師用細膩的愛溫暖了我，從那以後，我每天都認真地完成老師佈置的作業。當然，要是我們犯了嚴重的錯誤，劉老師還是會嚴厲批評我們，直到我們認識到錯誤為止。

劉老師就是這樣一個讓我們又愛又怕的老師。

老師的作文14

9月10日——老師的節日，在這個特殊的日子裡，感謝老師們對我孜孜不倦的教誨、諄諄善誘的教導。是您，在我煩躁的時候，為我排憂解難；在我困惑的時候，為我指點迷津；在我迷茫的時候，為我指引道路。

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是最勤勞的'園丁，為我們修去歪斜的枝杈。

是呀，在您一路的呵護陪伴下，我健康、快樂地成長。

您用那溫和的話語、和藹可親的笑容，對我的讚賞與肯定，將我一步一步引向成功之路。

千言萬語，無法表達我對老師門的感激之情、愛戴之意，就讓我借用部落格平臺大聲地說一聲：“親愛的老師，我愛您們”！

老師的作文15

我們這個學期換了一位新老師，她叫張寧。她的聲音很細，看上去很年輕。一開始我覺得她很嚴厲。後來我發現老師的教學方式是發帖畫，鼓勵我們發揮優點，優點多的同學還可以當班長呢，同學們上課都積極舉手發言，變得關心班集體。漸漸的我又覺得張老師很和藹可親。

上課的時候，張老師耐心地給我們講課，我最感興趣的就是老師領著我們讀《窗邊的小豆豆》了。每次老師講這本書的`時候，我都端端正正地捧著書聽老師講。小豆豆的故事既精彩，又有趣。從老師口中說出的故事，像小豆豆就坐在我們身邊。

張老師不僅提高了我的成績，更重要的是，張老師培養了我對文學興趣。