劉老師作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的劉老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

劉老師作文1

因為我在藍星學校上學，才認識了這麼一位老師-劉老師。她大概三十多歲，一身黑色的長羽絨服，和一頭長長的捲髮讓人一眼就認出來了，她很美，有時頭上還戴著金色的夾子，而且臉上還有一對小酒窩，笑的時候酒窩特別明顯。她有一雙大大的眼睛，一張小嘴，可說起話來卻是個大嗓門，劉老師每天都帶著擴音器，因為她的嗓子不好，帶擴音器是為了我們能聽到清楚。

劉老師是我們的語文老師，她上作文課和別的老師不太一樣，很特別，不過我們很快樂，每次都是先做一個遊戲，或者先認識一些東西，根據遊戲，一些事情，來完成一篇文章，讓我們在快樂中得到啟發。

可是劉老師也有嚴厲的'一面，誰如果沒完成作業，那可是很嚴肅的，一頓批評是在所難免的，可誰讓有句話叫，嚴師出高徒。

最後祝劉老師；工作順利，每天都快樂，越來越漂亮。

劉老師作文2

一提到“冰激淋”，你肯定會想到商店裡那清涼可口的“冰激淋”。可我要寫的是我們作文班的班主任劉老師。

她的眼睛小小的不過顯的很有神，眼睛下面長著一個蒜頭鼻，鼻子上架著一個黑紅邊框的眼睛顯的很有智慧。

劉老師叫劉凌紅，她的外號就是這樣來的，因為凌字和冰激淋的淋字讀音相同，所以我們都叫她冰激淋老師，記得第一次上課時，老師問了一個問題，別的同學都舉手回答，只有我不敢舉手，我心想老師千萬不要點我的名字啊，可是事與願違，冰激淋老師偏偏點了我的.名字，我手忙腳亂地站了起來，由於太緊張我竟然一時不知所措了。我回答不出來問題。全班同學鬨堂大笑，我的臉都紅了。我以為老師會批評我呢，可是冰激淋老師卻說：“每個人都有緊張的時候，我們要多關注一個人的優點，給她一點信心。”老師的話鼓勵了我，我消除了緊張的情緒，一下子回答出了問題。

通過這件事，我覺得劉老師很親切，我喜歡冰激淋老師！

劉老師作文3

上個星期五，我們的實習老師劉老師走了，劉老師走之前，同學們可傷心了，都希望劉老師能留下來，繼續當我們的老師。

臨行前，有的同學把自己最心愛的東西送給了劉老師，有的同學把一封信給了劉老師，還有的`同學送……我這時心裡很難過，熱淚湧了出來，止不住哭了。這時，榮老師說：“我們讓劉老師說幾句話吧。”說完，劉老師便走上了講臺，說：“各位同學，在這些日子裡，我們相處的很好，我知道，大家都捨不得我走，我以後會多來看大家的，好嗎？”大家說：“好！”這時同學們說話的聲音有些顫抖了……老師給我們留了她家裡的電話。

我們要離開劉老師了，我站在樓下哭得更厲害了，這時劉老師拍著我的肩膀：“張谷毅，別哭了，老師會想你們的。你很棒，老師希望你繼續努力，取得好成績。”

走出校園的霎那間，我深深的看著昔日的實習老師，心裡默默的說，老師，我一定記住您的教誨。

劉老師作文4

哇，好美呀！你看，她向我走來，哦，原來是我最喜歡的劉老師。劉老師披著一頭長髮顯得很優雅。

劉老師上課可好了，每次有她的數學課同學們都聽的津津有味！連我這個對以前對數學豪不感興趣的人，現在都不知不覺的愛上了數學。記得有一次上數學課時，我上課走神，老師用眼神嚴厲的批評了我，我回過神來，看見老師那雙眼睛在盯著我，我突然脹紅了臉，感覺很不好意思。下課了，我低著頭走出教室，老師拉住了我，和藹可親的`對我說：“你心裡在想什麼？”我的心中湧起了一股暖流，就在這時我似乎愛上了數學。我對劉老師說：“劉老師，我不會再上課走神了，你放心吧！”

還有你們不知道吧，劉老師上課還和我們說說笑笑，不過有人做小動作，劉老師就會保持沉默。等下課了，同學們和老師就成了姐妹，劉老師笑的時候，還會露出一對小酒窩呢！

今天是教師節，我祝天下所有的老師，教師節快樂！

劉老師作文5

劉老師，我想對您說：您在上課的時候，能不能請我上講臺去做題，我已經有整整一個學期沒有上講臺做題了，每當您說要請同學上講臺去做題時，我都拼命 舉手（當然了，上去做題的人可以多得一顆星），可是您一直都不請我，每次，我都想象著上講臺的人中有我，但事實總是和我的想象相反。每當我看見那些“幸運 兒”拿到兩顆星的笑容時，我都十分羨慕。

我發現您請差學生上講臺做題的次數越來越多，而請好學生上講臺的`次數也越來越少，我和王凌嶽等同學在私下抱怨：劉老師偏心。不過，有些同學安慰我們道：“劉老師是為他（她）們好， 給他（她）們一些鍛鍊的機會，如果你們也是差學生，老師也會請你的。”

劉老師，您在上課的時候能多請幾次我們好同學嗎？我們也都很想上去，感受得到兩顆星的樂趣，體會拿粉筆的感覺，並感受一下在全班同學面前展示聰明的滋味！

劉老師，您能滿足我們嗎？

劉老師作文6

尊敬的劉老師：

您好！

近來，天氣忽冷忽熱，您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享，希望您能喜歡。

記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。

那天，我們懷著愉快的心情，帶齊行李，向四會綜合實踐***出發。

到了那裡，那裡有很多教官站在空地上迎接我們的到來，我們一下車，教官就把我們帶進宿舍，然後教官說：“把行李放好之後去領枕頭套、被子套和床鋪。”

在這三天裡令我收穫最大的是插秧，我們下了田裡，雖然有冰冷刺骨的'泥水，但還是攔不住英勇的五（5）班，三下五除二的功夫，我們就把秧插好了。

第二天晚上舉行了晚會，全部班都要唱一首歌，每個班的節目都不同，有的穿外國的衣服、有的穿軍訓的衣服、還有的穿校服，有人唱歌、也有人跳舞，大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

通過這綜合實踐活動，大家都學到了很多知識。

劉老師作文7

上個星期五，我們的實習老師劉老師走了，劉老師走之前，同學們可傷心了，都希望劉老師能留下來，繼續當我們的老師。

臨行前，有的同學把自己最心愛的東西送給了劉老師，有的同學把一封信給了劉老師，還有的同學送。我這時心裡很難過，熱淚湧了出來，止不住哭了。這時，榮老師說："我們讓劉老師說幾句話吧＂說完，劉老師便走上了講臺．說＂各位同學，在這些日子裡，我們相處的很好，我知道，大家都捨不得我走，我以後會多來看大家的，好嗎？＂大家說：＂好＂這時同學們說話的聲音有些顫抖了．老師給我們留了她家裡的電話．

我們要離開劉老師了，我站在樓下哭得更厲害了，這時劉老師拍著我的.肩膀：＂張谷毅，別哭了，老師會想你們的．你很棒，老師希望你繼續努力，取得好成績．＂

走出校園的霎那間，我深深的看著昔日的實習老師，心裡默默的說，老師，我一定記住您的教誨．

劉老師作文8

劉老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又亮。一看沒有什麼特點，可是你仔細一瞧，劉老師的眼睛還會說話哪！

語文課上，我想起書桌裡那塊漂亮的新橡皮，手癢癢了，不知不覺地伸進去，想要摸一摸，正巧被老師看見，她的眼睛好象在暗示：“你怎麼做小動作啦！我的手馬上不癢了，趕緊縮回來，認真地聽老師講課。

課下，劉老師和我們一起玩的.時候，她的眼睛也會說話。一次我們玩老鷹捉小雞，劉老師當老鷹，她一下子跑到西，眼睛呢？睜地大大的，好象在提醒我們：“哎—————當心！我要捉住你們啦！真糟糕！末尾的一隻小雞跑得太慢，被捉住了。這時劉老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說：“哈哈，這回可讓我捉住了！

現在劉老師雖然不教我們了，但是每當我看到劉老師，總要先看看她的眼睛，看看她對我說些什麼。

劉老師作文9

我們的劉老師有著淡淡的眉毛，但眉毛下有一雙閃閃發光的眼睛，讓人覺得和藹可親。中等個兒，身材不胖也不瘦。

有一次，老師給我們佈置的語文《配套練習冊》上的`第一課中“搖晃”的“搖”我一不小心寫成了“遙遠”的“遙”。我本以為老師肯定是一頓破口大罵，沒想到老師不但沒有罵我，還不厭其煩地給我講解，辨析這兩個的不同，並囑咐我說：“以後不可以再粗心了。”我說：“老師，我記住了。”劉老師的和藹讓我非常感動。

劉老師也有比較嚴肅的時候。有一次，上課鈴響了，可同學們還大聲喧譁。老師來到門口，看到這一幕，非常生氣。老師嚴厲地說：“上課鈴響了以後誰再胡鬧，就一直讓他站到下課。”同學們都不敢再鬧了。

這就是既和藹，又嚴肅的劉老師。

劉老師作文10

我的老師，他姓劉。有一雙寶石般的眼睛，一頭烏黑的頭髮，嘴巴小小的，笑起來還有倆個小酒窩呢！剛轉來的時候，我坐在最後面，膽子很小。回答問題的時候不敢舉手，怕說錯了被老師批評，被同學們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲；陳澤駿，你來回答這道題。我臉紅的向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢說。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師並沒有懲罰我，並用親切的語氣叫我坐下。頓時我的`心有一種從未有過的感覺。隨著時間，我在這個班越來越熟悉了，朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴肅”那天，有一個同學因為生病而沒來上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師並沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學補習，直到他聽懂為止。這就是我的劉老師，我們永遠記住你。

劉老師作文11

您好！

我是您一個學生，您為了我們能考上一個好中學費盡了不少心思，您給我們判作業時我看見您的`頭上分明多了幾根白髮，前幾天您累的把腰的一根骨頭弄扭折了，我們看在眼裡痛在心裡，您本來可以在家呆幾天可您卻忍著巨痛還來給我們上課，班上幾個淘氣包總不讓您省心。

醫生給您貼了膏藥說必須在家歇8～10天可您只在家呆了3天就來給我們上課了，您講課時聲音比以前小了許多，您還是那麼專心的給我們上課，好想病好了一樣。

祝您永遠健康快樂美麗。

您的一個學生

劉老師作文12

瞧，這位穿著黑西裝，小小的眼睛，所以我們給老師取了個綽號叫＂小＂劉老師，別看他才２８歲，他的嘴巴能說會到，臉上經常帶著笑容，他我所敬愛的語文老師——小劉老師。小劉老師知識淵博，教書特有經驗，上課總是特別幽默，不知不覺我們就喜歡上作文課了，逐漸懂得了作文的精髓。

我們聽見上課的鈴聲，小劉老師走到了沉默的走到了講臺。把我們嚇雞皮疙瘩都出來了，肯定發生了什麼事。可是，小劉老師笑嘻嘻地對我們說：“今天我用1000元買了臺電腦。”同學們哄的一省小了。小劉老師說：＂如果你們不信的話我就給你們念一念＂，邊說邊讀起了一篇作文。原來我們班的一個同學去買一個東西亂編造了個價錢。

小劉老師嚴肅地說：＂作文是要把你所看到的，發生過的事情寫在本子上的.。你們一定要細心琢磨，深入的瞭解，遇到問題一定要問家長或老師。＂

就是這樣我對作文產生了濃厚的興趣。

劉老師作文13

我是一名市直三小的學生，學生當然要有老師，而我們的老師就是眾所周知的劉老師。

劉老師名氣——全校所知。劉老師的為人——人人讚揚。而做學生的我們也為之自豪——我們的老師天下無雙！

劉老師一向講究效率，他從不對無辜的.同學懲罰，也不會讓可惡的學生輕易逃避。他佈置的作業誰都想做。（除非他的腦子喝果汁了！）劉老師對我們更是如同父母一般：一日為師終生為父。劉老師講的課誰都想聽（他講的超搞笑）列如：有一天，劉老師講到百感交集的時候說：“百感交集，就像你走在王城公園裡，牡丹花開著，沁人心扉的時候來了一群人不由分說地把你揍了一頓，突然其中的一個人說：“打錯了在那快追！”這時你的心情就是百感交集。”總之劉老師就是一個字：好！我長大絕對不會忘掉他。

劉老師作文14

在國小裡度過了六年，轉眼間又要離開母校了。

以前在班級師範生的種種事情。好像剛剛發生，每件事都歷歷在目。在我即將離開母校的時候，我想寫給劉老師一份信。

老師，當我們剛剛上一年級的時候。我們都是一個個不懂事的小孩。在您的'呵護下，我們漸漸懂得了知識，漸漸學會了懂事。在您的幫助下我們漸漸明白：失敗了，不要氣餒，遇到挫折時不要後退，努力後去就有希望。老師，在母校的六年光輝，我們已經長大，不像以前咿呀學語。我們即將向另外的學校出發。我們會在新的學校學到新的知識。

老師，是您用青春點燃我們學習的明燈。在我的印象中您一直都是一個班時能力強的人，每當我們遇見挫折時我都會想起您教育我們遇到挫折時我都會想起您教育我們的一句話：遇到挫折不要後退，努力下去一定會有希望。

請劉老師允許我代表全班同學向您說一句：“老師您辛苦了”！

劉老師作文15

劉老師是我一、二年級的班主任和語文老師。我非常喜歡她。

記得我剛進國小第一天報名的時候，我第一個認識的就是她。讓我印象最深刻的是第一次點名，在老師不認識我們的情況下，她斷斷續續地念出了我和翟一可的姓名，她把我的.“翟（di）”讀成了“翟（zhai）”了，我覺得很有趣。因為我這個姓是多音字，難得的是班裡居然還有兩個人同時姓“翟”，又分別發不同的音。後來我跟劉老師說了這事，於是她很愉快地改叫我“di”好了。

劉老師是一位十分認真的老師，非常稱職的老師。有一次，劉老師生病了，但她還堅持來給我們上課。課堂上，她像平時一樣給我們生動地念課文，認真地寫詞語。因為重感冒，她顯得有些累，但是她用手撐了撐桌子，繼續給我們上課。中午，劉老師來給我們講故事，感冒讓她的聲音變得沙啞，但我覺得更加悅耳動聽了。

劉老師就是這樣認真負責、堅持不懈，我希望長大以後能成為像她這樣的老師。