一路書香作文【熱】

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一路書香作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一路書香作文1

書是找開啟知識寶庫的鑰匙。每一本好書都像一位潤物細無聲的啟蒙老師，指引著我們前進的方向。一本好書,它還會告訴我做人的準則，讓我從中獲得更多的教益，樹立起更遠大的人生目標。

在我上國小一年級的時候，媽媽給我買來了許多故事書，我常常被陶醉其中，受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》彷彿把我帶到了那座神奇的充滿愛的木屋裡,同時它也告訴我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《賣火柴的小女孩》讓我看到了外國小女孩那悲慘的童年歲月，讓我更加珍惜現在的幸福生活……

隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那些薄薄的故事書變成了一本本厚厚的名著。高爾基的《童年》讓我瞭解到了俄國沙皇統治時期的黑暗，瞭解到了一代文學大師高爾基的坎坷的卻堅強的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那堅強的意志、堅定的.信念深深地打動了我，啟發我要在困難面前樹立信心、不屈不撓……

書也給我帶來了不少的美好遐想和向前的動力。每當我在優秀作文選上看到一篇篇獲獎作文時，我多麼希望我的作文也能獲獎發表呀！於是，為了把作文寫好，我平時讀起了更多的書，我期待著將來有一天我寫的作文大家也能喜歡……

書，豐富了我的課餘生活，給我增添了無窮的幻想的翅膀！我會永遠愛書，和好書一路相伴。我堅信，只有這樣我才能吸收到更好的營養，攀登上更高的人生階梯！

一路書香作文2

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。

古今中外一切成功者，沒有一個不是“偉大的讀書者。”高爾基曾說過“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以治愚。”而我要說：“書是我的良師益友，成長不可無書。”因為與書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾人，啟迪智慧，遨遊在知識的海洋。書拉近了時間的`距離，縮短了地域的間隔：書，使我們暢遊千山萬水，鳥瞰古今中外。書伴我們踏上理想的征途，引領我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴，而充滿陽光，充滿希望，書是人類思想的精華，生活因思想而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光。

當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”於是我有了重新奮鬥的勇氣；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰。”於是我擦乾眼淚；當我想放下手中的書放縱生活史，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，於是我認清了自己的使命，努力奮鬥……正是因為有書，我才學會了堅強不屈，學會了思考未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇於承擔歷史使命，而“書”是實現這一使命的最好朋友。

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。她好比一縷輕風，使你的天空四季如春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；她好比一陣細雨，滋潤著你的心田，是你的人生永不枯竭。

它不僅可以洗淨我們心靈的塵埃，提升我們的高度，並在心田中立一盞永不熄滅的明燈。

一路書香作文3

假期的早晨，一縷陽光照進窗內，嗅著陽光中甜膩的葡萄酒的味道，倍感甜膩。看著窗前模糊的紅暈的陽光不盡讓人多了幾分感嘆：時光不留人吶！

起床後，梳洗罷！手拿一本最愛的書，獨自到離家不遠的小樹林裡坐著，細品書香的味道。

吳國時期，一心保家衛國的勾踐不幸被捕，想盡辦法逃走，重振吳國。但事與願違，最終沒能逃出來。勾踐從此過上了豬狗不如的生活，但他勵志重建吳國的精神，深深感動了我。從此，勾踐在自己的房間裡掛了一顆苦膽，每天起床後都會嘗一嘗，讓自己心中有個目標。在一次地利人和的時候，打敗了越王，重振了吳國。

宋代時期一位滿目愁容的'女子獨自椅在門口默道：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。她是宋代著名女詞人――李清照。處在兩宋交替之間，她本是富貴人家的大小姐，卻因時代的更跌，丈夫的離去成為憂鬱之人。

司馬遷忍受宮廷酷刑寫出了《史記》這得有多大的勇氣和堅韌的毅力啊！實在佩服不已，平時天不怕地不怕的我讀到這兒，竟不禁留下了眼淚。

屈原，一代風騷人物，站在汨羅江河畔響亮地喊‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’是誰，發出愛國豪情‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’。

是啊，自古以來中華民族除了這麼多的風流人物，的確令人驕傲啊！穿梭在歷史長河中，品千年風韻，是人生的財富啊！

一路書香作文4

夜幕再次降臨，漆黑的令人不安，工地上發出聒噪的機械碰撞聲，粉飾得太平整的綠化帶也許是人們自己對那所謂道德底線的支撐。

我這麼望著窗外，微眯著眼，喃喃說道：“明天怕是大晴天罷。”說完，向抽屜伸手。四處張望後，小心的抽出。這是《讀者》，我覺得他是我汲取知識的`一大來源。一股香遠益清的油墨清香籠罩著我，突然，“嗒、嗒、嗒……”。我連忙收起書，翻出本名著。呼，原來只是幻聽罷了。

再次沐浴在書中，已是深夜。我感到只有我和他，他與我敘述著新聞時事等我感興趣的事。我平靜地看著他，聽他說，就靜靜地聽他說。手上摸著書籤，也不困。我笑了笑，真是受益匪淺啊。我與《讀者》已不知交流了多久，我只知道看過的可以放滿兩個箱子。

他繼續說，我終是按捺不住睡意，放玻璃一樣仔細，輕輕地放回抽屜。我閉著眼打了個哈欠，鑽入被窩中思考著他說的，哲理與思考伴我入眠。也許他就是真理的代言。

睡意恍惚中，我似乎明白了所有世界未解之謎，相通了幾何，鑽透了哲理。從床上掙扎起來，來不及披上外套就急忙翻開，可大腦卻如同洗衣機洗過一般，空空如也。原來這只是一個夢啊。看看牆上的鐘，六點多了。我伸個懶腰，喝口水。望著窗外，微紅的日光，極目遠眺，想是望見盡頭，他在向我招手。

一路書香，一路思考，他照亮了我的思考，也照亮了我的思想。成長中的痛，他會替我分擔；成長中的苦，他會替我承受；而成長中的快樂，我也和他分享。我想說，謝謝你！

總有幾次遇見，願意用一生去發現；總有幾個人物，願意用一世去品味。

我看著暮秋窗外的樹，幾隻鳥兒上下跳動，歡快的啼著。也不知是怎地，對著那片綠色的空隙，笑了……

一路書香作文5

人生就像是一條充滿書香的路，我深吸著這令我依戀的芬芳，耳畔只剩下書頁翻動的聲音。

書越品香味越濃，猶如泡一杯好茶，綠葉與滾燙的開水融合，茶葉在杯中起舞，旋轉，多麼美好！品茶時，先聞茶香，再品茶水；而品書時，便是先閱讀書中的內容，再深入其中。那書中的一切，有時是那麼真實，有時又離我們那麼遙遠。在這忽遠忽近的距離中，我品味著書香，享受著書中的點點滴滴。

凝視著泛黃的書頁，一股醇香飄來。目光移到高爾基的“人生三部曲”。在他筆下描繪的那種淒涼、悲苦裡，我彷彿又體會到了他向前進的堅定意志。在汙濁、黑暗中看到純真、光明；在邪惡、仇恨中看到善良、溫情；在無盡的苦難裡尋找戰勝困難的巨大力量。這不正是我們所需要的嗎？一種戰勝黑暗、邪惡與苦難的力量，這種力量，是不可磨滅的！

思緒漸漸收回，又漸漸飄到海明威的《老人與海》。書中的那句話令我感受至深——“一個人並不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”對呀！一個人要有永不言敗，寧折不屈的`精神啊！只要不放棄，不懼困難，勇敢前進，我們就一定能把自己原本做不好的事情完成！

我們都在慢慢長大，不再沉於故事中，也不再憩於幼稚裡，也會將心深深埋進智者的絮語中，彷彿置身於靜謐的密林，面對的是深沉的石碑，文字閃爍的光好像是剎那間從深黑的硬石中迸發出來的，灼目而又引人追隨。

在這條書香作伴的成長之路上，我驀然回首，只見這條路上的一個個腳印，由小至大，由淺至深。匆匆十幾年，我們由天真的孩童成長為少年，帶著安靜的目光，沉穩的思想，漸漸融入到這個現實世界中。因為，一路有書香作伴，我們在健康地成長。

一路書香作文6

高爾基曾說過：“飯可一日不吃，水可一日不喝，而書，不可一日不讀。”正如他所說，我要是哪一天不看書，就總覺得缺了什麼似的。

記得我小時候，特別愛讀書，我就讓媽媽給我買了一些“小人書”，可是那時我還不識字，但我偏偏很喜歡聽別人講故事給我聽。

每天晚上，我就纏著媽媽給我講，直到自己慢慢地睡著。後來，我領略了讀書的樂趣，慢慢地喜歡上了“小人書”，有時抱著“小人書”睡著了，媽媽見我讀得這樣認真就獎勵了我一個書櫃。

時間過得飛快，後來我就上了國小，那些“幼稚”的小人書已經不能滿足我讀書的慾望了。我就大大方方地把“小人書”全部送給了我的小弟弟。我的書櫃空了，有時間就纏著媽媽陪我去書店買書，就這樣一大堆的拼音書搬進了我家陪我，我一有時間就抱著書看起來，讀得津津有味。

每當有空，我就如飢似渴地讀書，如今那些拼音書也不能滿足我的需求了。如今，我已與《西遊記》《三國演義》等中外名著交上了朋友，從中汲取更豐富的營養，領略更多的快樂。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書，帶我遨遊了知識海洋，也促進了我健康地成長。而從書中，我又學到了，要想讀好書，靠的`是頑強的毅力和執著的熱情，希望我的一生一路書香！

一路書香作文7

“書籍是人類進步的階梯”。從小，我就和書結下了不解之緣。書，在我傷心時安慰我，在我孤單時陪伴我，在我迷茫時指引我。

在我呀呀學語的時候，媽媽就給我買來了一個長方形的“不明物體”，那是一本撕不爛的拼音書。我對它是愛不釋手，每天都抱著，儘管是倒著拿，我也是讀得十分津津有味，嘴裡還不停念著一種“外星語”。

後來，我上學前班了，學會了一些拼音，媽媽便給我買來彩繪拼音版的《白雪公主》和《拇指姑娘》。我每天都沉浸在白雪公主和拇指姑娘的'世界裡，深深地被吸引住了，總覺得自己是白雪公主，還不時表演給媽媽看。

上國小後，我的課外書越來越多，我有了屬於自己的書櫃。我每天都遨遊在書海中，身臨其境，彷彿自己是主人公。一有不會的詞語，我就會抱著一本厚厚的詞典翻呀翻。我到文具店買一本很漂亮的筆記本作為我的摘抄本，有好詞好句我就記下來，方便在以後的作文中使用，後來，我學會了做讀書卡和寫讀後感，每看完一本書我就會用卡紙做一張讀書卡夾在書裡，然後寫一篇讀後感在摘抄本上。

上國中後，學習任務加重了，看書的時間越來越少，若是能看上一會兒課外書，簡直就是忙裡偷閒。學校每週專門為我們開設了節名著閱讀課，每當這個時候，我都會爭分奪秒吸取書中的精華，抓捕好詞好句，體會作者的情感。

書，是冬日裡的溫陽，溫暖了我的世界；是一滴甘露，溼潤了我久旱的心房；是夏日的清風，給我的世界帶來清涼；是一盞油燈，照亮我前進的方向，是一顆指南針，在我迷茫的時候指引方向；是一首悅耳動聽的歌，不時在我的生命中奏響。讓好書陪伴我們成長，指引我們前進方向，照亮我們的前方，歌唱我們的生命。

一路書香作文8

時間有如沙漏裡的細沙，無時無刻不在消逝，我的十四年年少時光轉眼過去。這期間我經過了許多離別，只有書至今還是我最要好的朋友，它就像一座百花園滋養著我的心靈，帶給我快樂和滿足。

在我還牙牙學語、懵懂無知的時候，我就愛聽媽媽用那美妙動聽的聲音為我講故事。我聽媽媽講了《狼來了》《醜小鴨》……這些故事讓我知道了做人最基本的原則。誠實、善良、心靈美才是真的美。每次的故事和道理都會陪伴著我進入甜蜜的夢鄉。那個時候幼稚、純真的我是用耳朵在品書香。

到了國小，我不再需要媽媽讀書，自己學會了閱讀。我傾聽著每本書所演奏出的`動聽、悅耳的音樂，嗅著每本書中散發出的清香，流連忘返、如痴如醉。當我讀了《中華上下五千年》，不禁感嘆中華歷史的源遠流長；當我讀了高爾基的《母親》，深刻感受到了母愛的偉大；當我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，敬佩她頑強的意志，不屈不撓的奮鬥精神……那個時候，成熟的我是用心在品書香。

步入國中，“不動筆墨不讀書”這句話讓我學會了讀書時在書邊寫上自己的理解與體會。這讓我把一本書讀得十分透徹，讓我更加了解各個作家截然不同的風格。冰心的文字清新自然，像媽媽的懷抱般溫暖；毛澤東的詩詞氣勢磅薄，有如滔滔江水奔湧而來；馬克·吐溫的小說幽默而諷刺，撕破人們虛偽的面具。這個時候，已是大人的我是用筆墨在品書香。

現在我才發現，書，伴隨我走了一路。在這條路上它讓我成長，讓我學會了擔當，學會勇敢，學會堅強。

一路書香，一路芬芳。

一路書香作文9

童年就是一本藏在心扉的書，我時不時就拿出來翻翻，而每翻一次，心中就會“五味俱全”，並且百看不厭。

翻到我七歲時，那時我愛上了看童話書。我覺得童話是一位溫柔的大姐姐，她會安撫我弱小而天真的心靈；她會保護我幼稚的童真。我也從裡面知道了醜小鴨的堅持；大灰狼的.老謀深算；七個小矮人的善良；為了沉睡中的公主醒來，而不惜一切代價的王子……這一個個生動的童話故事激發了我的想象力，寫作文時，我總能寫出別人沒有想到的。這讓我在三年級的一次作文比賽中，榮獲市二等獎！

這大獎讓我欣喜若狂！從那以後我就更愛讀書啦！我在郵局訂了《小哥白尼----趣味科學版》和《幽默大師》。看多了《小哥白尼》裡的科學知識，奇趣奇聞，同學們竟推薦我當上了科學組長。《幽默大師》中讓人捧腹大笑的笑話和好玩的笑點，更把我的幽默度提高了，現在我的一舉一動都會讓你們笑得停不下來哦，所以我又有了“搞笑大師”、“笑星”、“活寶”等美稱！

後來我開始喜歡看插畫的書，看著看著，我也喜歡上了畫畫，偶爾給班裡出出黑板報，還被選上參加了美術興趣小組。去寫生比賽時，我又榮獲了縣一等獎、市二等獎的佳績。

書香之旅還在繼續，但願我在書香瀰漫的道路上留下更多的美好回憶。

一路書香作文10

閱讀是一件令人愉快的事。俄國作家赫爾岑曾經這樣說過“書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。”

當我呀呀學語的時候，媽媽每天一有空便捧著書聲情並茂地讀故事給我聽，而那時的我彷彿也真能聽懂似的。一直聽媽媽讀故事長大的我已經離不開書了，漸漸地認識了好多的字。於是聽媽媽讀書已經滿足不了我的好奇心了，奪過媽媽手裡的書，調皮地大喊：“我要自己讀書！”從那個時候開始，我就對書籍產生了濃濃的.興趣。每到週末，我和媽媽便泡在書店、圖書館。看得實在捨不得離開時，我便把它們帶回家，一有空便捧著它們，如飢似渴地讀著。書籍既是我的一個忠實的夥伴，給我帶來無窮的快樂，又是我的營養品，伴我茁壯成長。《中華上下五千年》讓我瞭解到了中國悠久的歷史和博大精深的文化；《十萬個為什麼》把我心中的無數個“為什麼”一網打盡。

書籍這個“令人愉快的夥伴”曾把我帶到了被稱為“足球王國”的巴西、美國北卡羅來納州萊特兄弟國家紀念館……書籍這個“令人愉快的夥伴”還讓我結識了名人《拿破崙》，知道他是一個來自科西嘉的矮個子，他英勇善戰、才華橫溢，而且發明了高跟鞋，也讓我瞭解到當時的戰爭很殘酷，要更加珍惜今天和平的幸福生活；還認識了海倫凱勒姐姐，讀了她的《假如給我三天光明》，她的一生充滿了坎坷，她一次次地摔倒，又一次次頑強地站立了起來。當我遇到困難的時候，海倫凱勒姐姐的頑強便鼓勵勇敢地去面對。

閱讀是開啟知識的大門。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧裡沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”書籍雖然不熱情，但的確是一個最令人愉快的夥伴。

一路書香作文11

別人的童年都是從爸爸媽媽的懷抱中走過來的，而伴隨我童年成長的卻是一路書香。

小時候，我常常看見鄰家的大姐姐捧著本書坐在門口津津有味地讀著，那神情，彷彿與書融為了一體，那時，我心中滿是疑惑：書真的很好看嗎？

稍大了一些，勉強能識幾個字了，我便纏著媽媽給我買書。從這以後，我便每天捧著小人書坐在屋內用手指著上面的字一個個拼著讀，怎麼著也讀不出一句完整的話來，有時，我得花上大半天的功夫，才能讀懂它的意思，雖然如此，但我還是很樂意讀書，我愛書大概是從這時開始的吧！

再大了一些，我懂得了人世間的'真、善、美、假、醜、惡，當然，這一切離不開書，是書，讓我知道了生活的意義，是書，讓我懂得了人生的價值……當我捧著《簡？愛》像鄰居大姐姐一般坐在門口聚精會神地閱讀時，我覺得自己也成為了書中的一位人物，為簡？愛悲慘的遭遇所傷心難過；每當這時，我真想和簡？愛一起高呼：“人與人之間時平等的！”讓她不再經受痛苦的折磨，回到快樂的生活中來，當我滿含深情地讀完這本書時，一滴晶瑩的淚珠情不自禁地滾下了眼角，順著臉頰悄然落下。

啊！我終於明白了鄰家大姐姐為什麼如此愛書，如此為書著迷，同時，我也明白了自己的淚是為書中的人物而掉，書，已像一塊威力超凡的磁鐵，將我牢牢地吸住了，吸的時間越長，我對書的喜愛也就越深。

書，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯！

書，是一盞長明燈，引導我們在學習道路上跨出一步又一步。

我想，書已隨我邁過了人生的第一步――童年，那麼，伴隨我以後人生道路的，應該還是一路書香吧！

一路書香作文12

書，陪伴我走過每個歲月，它似一個個跳躍的音符又似一幅幅流光溢彩的畫面。它把我領進知識的大門，陪我攀登理想的高峰；它讓我的心靈得到了淨化，使我有了奮鬥的目標。

小時候，媽媽總愛把我抱在懷裡，讀故事給我聽。伴著輕輕地朗讀聲，在我懵懵懂懂的歲月裡，書籍已悄悄融入了我的生活。《白雪公主》使我知道了正義終會戰勝邪惡；《醜小鴨》使我知道了只有經歷挫折才能收穫成功。《匹諾曹》使我知道了要認真學習，做人要誠信正直。

書，滿足了我的好奇心，使我懂得了善惡美醜。

漸漸長大了，國小時，我的閱讀範圍開始廣泛起來。一本《上下五千年》使我知道了類的悠久歷史:從盤古開天地的美麗神話到女媧造人的傳說；從大禹治水到姜太公釣魚，從官渡大戰到陸遜火燒連營……

書，開闊了我的視野，豐富了我的人生。

如今，已經是中學生了，已經閱讀積累了不少名著，如《西遊記》，《三國演義》，《童年》，《寄小讀者》等。使我受益匪淺。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為書中主人公為了事業和理想而忘我奮鬥的精神所感動，更懂得了人時時刻刻都應以飽滿的精神面對眼前的困難和挫折。

書，像一個充滿智慧的`老人，不斷啟迪我。

讀書，充實了我的生活，使我的生活更加豐富多彩，讀書給我的生活帶來了莫大的樂趣，每當翻開書本，我總會情不自禁的湧出一種感覺:讀書，真好！

一路書香作文13

若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，那清新的書香撩起了我心中層層的戀意。它伴隨著我一起成長。

當我還在牙牙學語時，就特別喜歡聽爸爸媽媽給我講一些簡短的小故事，聽完後，我會“咯咯”地笑個不停，吵著讓爸爸媽媽繼續給我講，爸爸媽媽也只好無奈。當爸爸媽媽不在時，我也會自己抱著一本連環畫，將它放在地板上，看陽光斜斜的照在書面上，看裡面精美的插畫。當看到書中的主人公開心時，我也會跟著傻笑；當看到書中的主人公遇難時，我也會跟著傷心難過，在書的`陪伴下，我走過了孩童的時光。

漸漸地，我走進了國小，書依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我依然執著的捧起你，細細咀嚼。就算大汗淋漓，也擋不住我對你一片深情。在夜深人靜的時候，我們依舊相約。就算媽媽一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，但我還是忍不住繼續讀下去。書香就伴隨我走過了整個國小時光。

如今，我已經成為了一名國中生，科目的增加，學習的壓力在一天天增長，休息的時間卻在一點點縮短，而我對於書的依戀絲毫沒有消減。中午、晚飯後便是我與它相約的時間。學校圖書館設在綜合樓的三樓，偏僻而寧靜，但我喜歡這裡，高高的書架，整齊的排列著，深入其中可以聞到淡淡的書香。在這裡我才能得到真正的放鬆，心靈才會得到洗滌。

是書，讓我懂得了一個又一個深刻的道理，讓我收穫了一次次成功，讓我在心煩意亂的時候靜下心來。我相信，書將陪伴我度過一生，走過無數個無眠的夜晚，走過無數次痛苦與失敗，在書的陪伴下，我將大步向前，走向那個屬於我的未來。

一路書香，一路成長！

一路書香作文14

俗話說：“食物之味，食則可厭；讀書之味，愈久愈濃。”書讀的次數越多，對書的體會，也會更加入木三分。記得在三年級時，我經常到阿姨家玩。那時，她家有一個頗具規模的書房，稚嫩矮小的我，站在碩大的書櫥前欣賞著。猛然間，一本書吸引了我的目光，我輕輕將其取出，拂去表面的灰塵，金色的字型撲入眼簾—《三國演義》。於是，我便坐在桌前，呼吸著那沁人心脾的清香，沉浸在了故事之中。

那時讀《三國演義》，故事裡像關羽、趙雲一般的`英雄，在疆場上馳騁，叱吒風雲，不由得心生羨慕。晚上，我便纏著爸爸，模仿書中的人物形象，刀槍棍棒，“乒乒乓乓”，感到無限的自豪，不禁心生嚮往。

後來，時光飛逝。五年級的暑假，我再讀《三國》。這時，對其中的戰術，便可以進行分析和借鑑了。茶餘飯後，便拉著爸爸，一起攀談、交流，百“聊”不厭。週末假期，我便著手組織部隊——步兵、騎兵、機械兵……應有盡有。只要有時間，便分成兩派，倉庫裡，茶几上，迂迴包抄，布口袋，甚至還剽竊了八卦陣，殺的天昏地暗，不亦樂乎。有時略有遺忘，便席地而坐，捧來再讀。

如今，重新品讀《三國》，見解卻又生不同。這，不僅是對英雄情懷的憧憬，不是對戰術的朦朧理解，而是從人物性格中，悟出了更多的道理。劉備以淚洗面，曹操老奸巨猾，以及呂布的狂傲，張飛的魯莽……他們的性格決定了他們人生的軌跡——劉備失掉龐統，更險些丟掉江山；曹操陰險狡詐，雖有利於官場上勾心鬥角，卻引發了下屬間的猜忌，導致大戰臨迫，卻軍心渙散；呂布的暴躁無謀，張飛的嗜酒成性，這些致命缺陷，也決定了他們的人生格局——英雄一世，卻無疾而終。

正是如此，每次重讀《三國》，見解也會隨時間的消磨而逐漸加深。

一路書香作文15

人生之路離不開精神的支援，需要老師的諄諄教導和朋友的關心，家人的關愛。書便是我們最好的精神食糧，良師益友。

在我小的時候，書和我並沒有太多的交集，我只是沉迷於動畫片之間。想的以前看過《天線寶寶》《喜羊羊與灰太狼》等等。有時，爸媽給我買的書還竟被我撕啦玩。

然而，隨著年齡的增大，我開始讀書。在學會了認字之後，我也對那些有著美麗圖畫、精彩故事的童話、寓言、神話等產生了興趣。《伊索寓言》中的故事告訴我許多為人處事的道理，《安徒生童話》使我看到人世間的善惡，《中外神話傳說》讓我著迷於奇幻的`仙與魔。我的心也曾隨著故事情節的發展而起伏不定，當小紅帽遇上狼外婆時，我的心也為之一緊；當白雪公主吃下毒蘋果時，我傷心不已；當看到醜小鴨變成白天鵝時，我又為之高興。

那時，我已經是一顆衝出突然正在感受陽光的小樹苗了。

進入國中後，書籍已經成了我想拒絕也拒接不了的陽光了。就算有時是被它折磨。可是，如果享受它，我會很快樂。我很願意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想梁山好漢們行俠仗義。

這時，我已經長成一棵小樹，去感受陽光，感受人生中更多的美妙。

“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”我會一直探索這個世界，它是沒有盡頭的。可能我會一直成長，長成一棵參天大樹，因為陽光不會消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。

一路成長，一路書香。