難忘國小生活的作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘國小生活的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘國小生活的作文 篇1

光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的國小生活即將結束。六年的國小生活多麼美好，一幕幕生動的`畫面湧現在我的腦海裡，不禁使我感慨萬千。

我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，啊！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課。看著王老師一瘸一拐地走上講臺，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認真。

忘不了，盡職盡責的洪老師。

難忘國小生活的作文 篇2

我已經是一名五年級的學生了,即將畢業於我那親切的母校。在這裡記錄著我的喜悅、悲傷與憂愁，讓我永生難忘。

喜悅，在國小生涯中我喜悅的事有很多，但令我最感到喜悅與高興的是那次我取得了“全國中國小生英語奧林匹克”一等獎的事。

記得是三年級的時候，老師讓我們考試，考完老師才告訴我們這是“全國中國小生英語奧林匹克”的考試。當時，我也不指望去參加，高手多得是，我去也只能給班上丟臉，可誰知這次我考得很不錯，老師選上我了。我知道了後很高興，心裡一直在想：“太好了，我居然能去。”“別高興太早了，”老師又說“這次你們一定要考好呀，這是代表班級的”我立刻就象霜打的黃瓜—蔫了。我心裡又在想：萬一我要是沒有考好，辜負老師的期望，怎麼辦呢？老師似乎看出我的'心思，說：“考不好沒有關係，只要盡力了就行。”以後，每天下午我都在教室裡寫上半個小時英語訓練題，還在操場邊上邊走邊讀英語，老師也給了我找了許多英語資料讓我做，那時正是盛夏，天熱得讓人有點受不了。功夫不負有心人，決賽的時候，我以優異的成績拿到了一等獎，給班級和老師爭了光，這才覺得苦沒有白吃。

傷心，雖然沒有喜悅那麼多，但也不少。下面這件事我還很冤呢？二年級剛開學，有一次，我和王露鑫在一起玩，一不小心，我和他撞在一起了，我比較胖站穩了，而王露鑫因瘦小摔倒了並且頭天晚上下雨了，所以他那件黃褲子上立馬有了一小塊被弄髒了。我連忙跑過去，扶起他連聲說對不起。可王露鑫還不領情罵著追著打我，我不想惹事生非，轉身就跑。王露鑫也追上了打我，一個胖一個瘦，勝負顯然分明，不一會兒，他便追上了我，上來就要給我一個“大饅頭”。我也不傻，等著他打呀，我用手抓住王露鑫的拳頭並把他的手牢牢抓住。這時有幾個熱心的同學來拉住王露鑫，勸他不要打了。他好像一點也有沒有聽見，又來了一腳，我一閃，不偏不移踢到桌子了，這下王露鑫的腳可能疼了拼命掙開同學們，撲過來把我壓在桌子上。我雙腳不停的亂踢，腦袋也不停的亂晃，拼命掙扎象發瘋了一樣，“啪”的一聲，不小心把翟鵬的削筆器碰掉了。大家拉開王露鑫，撿起削筆器一看，可憐的削筆器給摔壞了。後來老師處理的時候，不知道怎麼錯誤全是我，並且請家長了，我感到很不服氣。明明是他先動得手，為什麼全成了我的錯呢？如果不是他把按在桌子上我又怎麼會把翟鵬的削筆器摔壞呢？兩個人的錯怎麼成了我一人呢？我很不明白老師當時是怎麼想的？

憂愁嗎？很少很少，就只有一件。那就是我把張小陽眼睛打了那件事。同樣是在二年級，我們在課間活動。張小陽不小心把我碰了一下，我這個人剛從前線來，有點野不吃虧，馬上反擊了一下。本來是想打他的頭的，誰知卻打到他的眼睛。他就在那捂著眼睛“嗚嗚”地哭。開始我還以為是裝的，沒有理會他，可是他在那“嗚嗚”地哭了好長時間。我有點害怕了，便走過去問他怎麼了，他說眼睛疼。我便還他去醫務室，老師說：“他的眼睛不知道怎麼了，但是不能揉。”他哭了一節課，也許是哭了一節課的原因吧，到下午他的眼睛沒有事了，我那顆懸著的心放在肚子裡了，我一中午還讓媽媽揍了一頓。這就是我的憂愁的事。

無論是喜悅還是傷心與憂愁，都給我的國小留下了美好的回憶。

難忘國小生活的作文 篇3

難忘國小生活歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……

六年啊，六年的國小時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這裡輕輕地倒帶。

再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴脣磨破了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心裡，再我們的心裡悄悄發芽、長葉，悄悄地長出枝幹，伸展開枝椏，在我們的心裡形成一片只屬於我們自己的綠蔭。

比賽的時候，我們人人手擎一枝代表著純潔的.百合花，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……最後，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不後悔！”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！

別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……

別了，母校！不忘您五年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的國小生活。