愉快的體育課作文集合3篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的愉快的體育課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愉快的體育課作文1
“各位同學,今天的體育課是跳繩。大家自由組合,可以跳大繩,也可以跳小繩,還可以採用自編的遊戲方法跳繩,好不好?”體育老師用商量的語氣問同學們。同學們異口同聲的回答:“好!”話剛落音,大家馬上就三五成群的分好了組。
開始跳繩了。第一小組是跳大繩,繩子一下一下地甩,同學們一個一個地跳,別提有多高興呀!第二小組是比+跳小繩,比誰跳的個數多、速度快,這組同學一個比一個強。第三小組是用大繩玩“躍蚯蚓”遊戲,兩人個人其中一個在一邊蹲著拿繩子左右擺動,另一個人在另一邊抓住繩子不動,其他同學從“蚯蚓”上方跳過來、躍過去,如果碰到了繩子就要說一個笑話,逗同學開心……
看著別的組玩得這麼開心,我們也不甘落後。我們組織了跳大繩,我們組的跳大繩可不是一般的跳大繩,是由兩個同學各站一邊甩大繩,大家都站在繩子中間的'一邊,然後兩個同學一甩繩,大家一起跳,誰槓到了繩就出局,直到下一局才能進入遊戲中。跳呀跳,樂呀樂!突然,在我身後的吳桐的膝蓋碰到了我的腿,我跌跤了,槓住了繩子,我被出局了。吳桐沒有被出局,卻在一旁幸災樂禍。為了不掃同學們的興致,我沒有責怪吳桐為什麼不離我遠一點,而是恨自己為什麼不往前站一點。
在安靜的校園裡,響起了音樂的下課鈴聲,大家似乎沒有聽到,還在愉快地跳繩。
我多麼想能經常有這樣的活動呀!這樣既給我們同學之間增加了凝聚力和樂趣,又鍛鍊了我們的身體。
愉快的體育課作文2
今天是星期五,下午第一節是體育課,雖然外面的溫度很低,可是大家仍是興致勃勃,焦急地等待著體育課的來臨。
好不容易熬到了體育課,同學們開始打籃球,我因為害怕被籃球砸到,所以一個人躲在雙槓下休息,偶爾也會找個同學玩一兩盤“聚、龍、擋”的遊戲。後來我找來管千超、陳致昊、任鵬衝、連一丁、範榕迪幾個人,玩起了“三個字”的'遊戲。
我們玩得熱火朝天,大家都很高興,又都跑得滿身大汗,但誰也不肯去休息。該陳致昊抓了,只見他左一下,右一下,拼命的想抓個人代替他,但他跑得並不快,所以他抓了很久也沒有抓到一個人。看見他氣喘吁吁的樣子,我站在他面前哈哈大笑起來。哪知道他突然衝上來抓住了我,高興得哈哈大笑。我雖然極不情願,但畢竟要遵守規則。可我跑得也不快,這下怎麼辦呢?我思索起來,突然我靈機一動,想出了一個好辦法。我慢慢蹲下來,假裝累得跑不動了,暗中卻在觀察機會。其他人不斷地對我發出挑釁,我忍耐著,暗中尋找最佳時機。突然,我一個箭步衝上去,抓住了離我最近的連一丁。他被我這麼一下,哆嗦了一下,半天才回過神。我們繼續玩,嬉笑聲傳得很遠。
啊,真是一節快樂的體育課。
愉快的體育課作文3
雖然開學已經很久了,但回想起這一週,趣事有很多。讓我記憶最深刻的是這周的體育課了。
丁零零,上課鈴聲想了,同學們快速跑出教室,在門口站好隊,準備上體育課,剛開始,因為我們太吵了,老師站在一邊,沒有走過來,等我們安靜些了,老師才走過來,老師核對了一下人數後,就對我們說:“今天我們來一場比賽,規則是,將手放在後腳跟哪裡,雙腳併攏,用手把腳提起,向前面一步步走去。”聽完規則後,感覺並不是很難,但事實並不是這樣。
在我們這條最前面的是個矮個子男生,他做這個動作,十分搞笑,開始比賽的時候,他半蹲著走,只想比別人快一些,但他半蹲著和其他人完全蹲下一般高,他原只想贏別人,卻得到了大家一片笑聲。他便順勢,說一些搞笑的話,惹得我們笑的直不起腰來。很快,就到我了,我認為這十分簡單,但走起來,一步步的十分累,我走一會,就摔一下,走到半路,感到腿十分酸,手也不停的脫落,我只好慢慢的往終點走去,一路上跌跌撞撞的,終於到了終點,我一下跪在了地上,覺得十分難。
過了不久,老師說讓我們想一個好的.辦法能快速到終點,但我們有著一些喜歡搗亂的學生,並沒有想到很好的辦法。又開始一輪比賽了,有的同學為了取勝,直接弓著背,不蹲下的樣子跑,有的弓著背,沒有蹲下跑,有的甚至直接向前跑去,無論怎麼樣,都惹得我們哈哈大笑,十分有趣。
這就是我這一週,所發生的趣事了。十分有趣,搞笑,期待下一週也是這樣。
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