有趣的一節課作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的有趣的一節課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的一節課作文1
今天,陽光燦爛,風和日麗,白雲在天上悠閒地散步,我和同伴一起開心地來到小名堂寫作班補習。
一進教室,我發現老師在黑板上寫著“泡泡糖”,我不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥?有人認為老師是要請我們吃泡泡糖,也有人認為是比賽誰吹泡泡更大。可是最終結果表明:我們都猜錯了。答案是:兩個人一組,老師說哪個地方就把哪個地方連起來,然後跟著老師的`節拍,雙方互動。我在期待中開始了遊戲,左連一下,右連一下,同學們玩得很起勁,個個收穫很大,這樣的遊戲簡直太有趣了!
正當我們玩得過癮的時候,老師突然叫我們玩下一個遊戲——“表情包”,我們又開始期待。這個遊戲雖然也是兩個一組,但有一些地方一樣,很多人會認為是做表情,其實是做動作保持十秒不許動。遊戲中,大家紛紛拿出看家本領,做了很多搞怪的表情包,可愛極了。
不知不覺,兩個遊戲就這樣結束了,同學們都喜歡,不僅僅讓我們學到了知識,加深了友誼,還豐富了課堂樂趣。
有趣的一節課作文2
今天的數學課令我難以忘記。
這一天,上課鈴還是像往常一樣打響。由於何老師家裡有事,於是,邱老師來代替何老師上課。沒想到,上課沒多久,居然有陳校長親自來上數學課——天哪,這事可真令人激動。
開始上課了,首先,老師讓我們複習小數的意義和讀寫法。校長與我們一起在歡樂的氣氛中學習。校長還提出了一個數學問題:45。00事整數還是小數?大家對於這個問題的答案說法不一,有的說是整數,有的說是小數。校長公佈了正確答案:因為45。00是45的小數形式,所以,這兩種答案都是正確的。接下來便是複習小數的性質與小數的.變化規律。這裡面涉及到一個重要的知識點,就是小數點的移動。課堂上校長提出了許多的問題,都被我們一一解答。
就在這時,下課鈴聲響了,這堂精彩的數學課也結束了。
有趣的一節課作文3
鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,上課鈴響了,邱老師優雅地走進教室,剛準備上課,陳校長就走過來看了看我們班,面對邱老師用響亮的聲音說:“這一節數學課讓我來上吧”。邱老師笑了笑說:“那我就去改作業了”。說完便往工作室的方向走去。我心裡想:為什麼陳校長今天要教我們數學呢?因為數學老師家裡有事。
陳校長走了進來說:“我們已經學了小數,我們現在複習一下。”說完陳校長就在黑板上寫了0.125這個小數說:“這個小數怎麼讀?”“零點一二五”我們齊聲說。陳校長又寫了幾個小數,我們也一一讀出來。陳校長又問小數的'性質是什麼,有兩位同學說的是錯誤的,而有一位同學說的是對的。
陳校長為我們複習了二十多分鐘,終於可以上新課了,今天我們學的是名數的改寫,上完後陳校長讓我們自習,過來一會兒就下課了,我喜歡陳校長給我們上課。
有趣的一節課作文4
上課了,老師走進我們的教室,就問:“你們想上一節有趣的課嗎?”同學們說:“想。”“那今天我們就上一節遊戲課吧。”
我跟你們講一下游戲規則吧!老師給我們分了四組,這四組分別是春、夏、秋、冬,第一組寫“名字”,第二組寫“在什麼地方”,第三組寫“心情”,第四組寫“事情”。老師說:“你們記得了嗎?記住了就開始動筆寫吧。”
遊戲開始了,老師叫四位同學來把寫的詞語連成一句話:麥當勞在家裡傷心地放屁。同學們聽了哈哈大笑起來,有些人都差點把桌子錘破了。老師又請來四位同學,這四位同學說:老闆在班級高興地發大財。同學們又哈哈大笑起來,有的.同學直接打翻了桌子。
通過這節課我知道了一個道理,如果上課不認真聽講,寫作文時詞語搭配不當,就會鬧出很大的笑話。
有趣的一節課作文5
今天,數學課堂上異常活躍,同學們個個都十分興奮,這是怎麼一回事呢?讓我們一起去看看吧!
何老師今天請假了,數學課又要成為語文課了。邱老師剛剛寫完課題,陳校長就出現了,原來這堂課是由陳校長親自來上。陳校長剛一進教室門口,教室裡就響起了熱烈的掌聲。這時,我的心情也是十分的激動,我真幸運啊!竟然享受到陳校長親自上課!
終於上課了,講臺下嘰裡呱啦的`說話聲全部消失,陳校長也開始講課了。時間一分一秒地過去,在平常,一節課如同一個世紀,可是今天,我卻覺得一節課一瞬間就過去了。下課鈴“無情”地打響了,同學們臉上一副副戀戀不捨的表情。
真希望陳校長教的下節課馬上來臨。
有趣的一節課作文6
今天,我們上了一節有趣的作文課。李老師發下來一個奇怪的小禮物,老師先讓我們摸了摸它的外表,它的形狀看起來怪怪的。有的同學說是巧克力,有的同學說是核桃,還有的同學說是糖塊,同學們爭論不休。
老師讓我們開啟看看,同學們開啟來,驚訝的睜大了眼睛,那個東西頭上像是從樹上摘下來的,底下圓圓的',這個東西是棕色的,身上滿是皺紋,頭上細細的,越往下越粗。最後,老師告訴我們,這是胖大海。
李老師讓我們把胖大海放入杯中,老師給我們倒上滾燙的熱水。我發現,胖大海像跳著優美的舞蹈,從杯子裡轉來轉去。過了幾分鐘,胖大海脫下了厚厚的一層衣服,它慢慢地散開,最後像棉花糖一樣柔軟。我還品嚐了一下它的味道,胖大海的味道有一點點苦頭,但還有一點點面面的感覺,和水裡有渣子一樣。
我們覺得這節課很有趣,我有點戀戀不捨。
有趣的一節課作文7
今天課堂上,楊老師給每位同學都發了瓶泡泡水。我的腦子裡冒出了一串串小問號,難道不上課了嗎?我正胡思亂想時,同學們已經開始吹泡泡了。
我也迫不及待地擰開瓶蓋,拿起吹管蘸了蘸泡泡水,鼓起腮幫子使勁一吹,泡泡爭先恐後地出來了。五彩繽紛的泡泡,有的像晶瑩剔透的珍珠,我真想把它做成珍珠項鍊送給媽媽;有的像一個個足球,真想踢一腳,可又怕把它踢破了;還有的像一個大西瓜,我真想叫小夥伴們一起來吃掉它……
同學們相互對吹,玩得可開心了。我也輕手輕腳地走到肖禹成旁,對準他使勁一吹。可肖禹成反應真快,一下閃到一旁,我追著他再吹,這回他沒那麼走運了,泡泡全部落在了他的頭上。肖禹成想絕地反擊,我連忙躲到李曉琪身後,結果泡泡全部落在她的'身上。李曉琪生氣了,兩人追逐著你吹向我,我吹向你。
教室裡充滿了同學們的歡聲笑語。今天我真是超級開心!
有趣的一節課作文8
上課了,老師在黑板上畫了一個圓,問我們是什麼?大家議論紛紛,有的說是甜甜的西瓜,有的說是香香的甜瓜,還有的說是小朋友的臉……老師開心地笑了。
老師又在圓裡面畫了兩隻笑眯眯的眼睛,老師說:“誰能給它畫上嘴巴?”大家都爭著舉手,有幾個小朋友把眼睛蒙起來了,有的畫到了左邊,有的畫到了右邊,有的畫到了下邊……大家都笑得前仰後合。有的.笑得眼淚都流了出來,有的捧著肚子說:“不行了,不行了!笑死了!“
這節課真有趣呀!
有趣的一節課作文9
今天,天上下著雪,但我的心情卻很開心,令我印象最深的一節課還是下午的第二節課。
這節課,老師剛剛講完練習冊,就下起了鵝毛大雪,老師說:現在外面是風雪交加,去年,我們學的那首《春日》誰還記得?
史俊說:我知道,新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛,老師說:大家既然這麼喜歡雪,那現在就一小組一小組地出去玩兩分鐘,好不好?好大家異口同聲地叫道。
先是第一組出去,我透過窗子看到他們玩得那麼爽,我也想自己快點出去玩。第二組出去了,第一組回來時他們個個頭上,衣服上全都是潔白的'雪花。
最後,終於輪到我們了,我們像潮水一般湧出教室,我在雪中飛奔,偶爾有一點雪花落在我的手上,像棉花一樣輕柔,落在我的頭上,身上,舒服極了!
再看看其他人,他們有的在雪中奔跑;有的張開嘴巴,往上跳知道第四組來的時候,我們只好戀戀不捨得離開。
真是有趣的一節課。
有趣的一節課作文10
今天,老師給我們上了一節有趣的課。題目叫祖國在我心中。
老師先選了4個主持人,然後讓同學們報名節目,但是沒幾個人報名。於是等這幾個人表演完節目後,就請主持人點名上來表演節目。一聽這個訊息我馬上慌了,因為我沒準備節目,眼看就要點到我了,於是我翻開語文書,準備讀第二單元日集月累,但我沒想到在我前面的`那個人吧我的日集月累讀了。
這可怎麼辦那?我頓時慌了,這時主持人說“沒事,讀過了可以在讀的”,沒辦法了,我只好在讀一遍了,然後主持人點我名字了,我上臺後拿著話筒讀了一遍第二單元日集月累,沒想到上臺後只是有一點點小緊張,跟我想像的完全不一樣,讀完日集月累後,心情很舒暢,簡直好的不能再好了。我終於不怕了,心情太好了,以後我再也不怕上臺了。
這一節課真是太有趣了!
通過這一節課我明白了一個道理:你不敢做的事情不一定很可怕,只要你去試了就會不在哪麼怕了。
有趣的一節課作文11
今天,我們玩了一個遊戲,叫搶糖果。
老師走過來,說:今天,我們要玩一個遊戲,叫搶糖果。我們開始歡呼雀躍起來。老師拿來一大把糖果,糖果妹妹們穿上了美麗的花裙子,可美了!它們讓我垂涎欲滴。
老師開始宣佈遊戲規則:每個人要雙手交叉,放在胸前,如果我說右,就用右手拿,如果我說左,就用左手拿,如果伸錯手,就輸了。
我既緊張,又激動。心裡像揣了一隻兔子,怦怦亂跳。
老師把糖放在桌子中間,對手像餓狼一樣的眼睛盯著糖果,我也目不轉睛地盯著糖果。
遊戲開始了,教室裡十分安靜,只聽一、二、右!我用閃電般的速度搶到了糖果,啊!我贏了!我在座位上站起來又蹦又跳,特別高興,我看著對手,她像洩了氣的皮球,坐在那裡,一動不動。
這節課是我最開心的'一課了!
有趣的一節課作文12
今天是星期四,我們又迎來了盼望已久的美術課。想到這裡,我就興奮不已。
上課了,同學們似一股清泉般地湧進教室裡。一個個腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待著老師的到來。有的文靜的女孩咧著小嘴笑,手不停地在桌子上擺弄著工具,看得出我們很期待吧!那些調皮的男生更不用說,早就已經等不及了。不知什麼時侯,老師已走了進來。接著行動開始了。我抓耳撓腮,不知做什麼好。我突然感覺肚子餓了,對了,我最愛吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的邊,再用玉米粒灑在中間,最後用綠豆拼了葉子……不一會,可愛的草莓姑娘就閃亮登場了。這時侯,許多同學都做完了,你瞧,她做好了一隻乖巧的小兔子,正向同桌炫耀吶!他,做好了一個機器人……同學們做得美妙無比,教室裡熱鬧的'像個大菜市場。
這節美術課使我們感受到製作手工的興趣,也開發了我們的智力。我多麼希望這節美術課能漫長一點,哪怕是一分一秒。
有趣的一節課作文13
星期天的早上,我去上作文課,剛到作文班教室就上課了。
老師讓我們玩一個遊戲,遊戲規則是:老師拿一個大大的皮球,扔給一個同學,如果穩穩地接住了,就要說一個四字成語,別人說的.就不能再說了;如果這個同學沒有接住,球掉到地上,就要說2個四字成語。老師把球扔給一個同學,這個同學可以把球扔給任何一個同學。
遊戲開始了,酒龍馬上跑到老師跟前,把球搶了過來,說了一個“四面楚歌”,說完就把球扔給了我,我說了一個“雙管齊下”,話音剛落,我就來了一個天馬流星球把球使勁向周宇傑投去,球剛好打中周宇傑的肚子,他也接到了球,可他像被“孫悟空”用定身法定住了一樣,不動了,馬上球就從他的懷裡溜了出來,原來他看傻了……
後來,大家說了許許多多的好詞語,像“九牛二虎、程門立雪、入木三分”等等。
從這一節課,我知道了自己並不笨,只是做事時沒有動腦子,只要一動腦子,就會口若懸河地說出好多好詞句。
有趣的一節課作文14
今天,風和日麗,小鳥在枝頭唱歌,白雲在空中舞蹈。啊,我期盼已久的日記課終於來了!
此時此刻我非常激動,因為每次日記課上都會有許多日記令我們連連稱快、讚不絕口。我們的日記內容、形式豐富多彩,有天馬行空的,有幽默搞笑的,有生動有趣的,有寫自己真實故事的`,有寫美麗景色的,還有一些寫自己感想的……寫自己感想的是我最喜歡的。
每當有人上講臺讀日記的時候,我便會靜下心來,細細地聽,認真地想。聽哪裡寫的好,哪裡寫的不好,哪裡寫的詳細,哪裡又不太具體,想哪裡要加上一點自己的感想,哪裡又要用上修辭手法。
每次上日記課時,我都會學習同學們寫的好的地方,反思我自己的作文缺少了一些什麼,還有哪些不足,思考怎麼彌補我的不足。
我相信通過上日記課,我一定會提高寫作水平的。我也相信每個人只要努力,就都會有收穫,都會結出自己的果實。讓我們一起加油吧!讓我們一起邁向成功的彼岸吧!
有趣的一節課作文15
上課時間到了,正當我們準備數學書時,邱老師進來了,她向大家宣佈:“何老師請假了,這節課我來給大家上語文吧。”這時,陳校長來了,邱老師和陳校長在教室外說了幾句話後就進來對我們說:“陳校長來代課了,大家歡迎陳校長!”一片掌聲多後,陳校長走上講臺。
陳校長先在黑板上寫了一些數字,然後提出了問題:“小數是怎麼改寫的?”鄭一鳴舉手回答了問題。陳校長又提出了不少關於小數的.問題同學們都踴躍回答。這節課陳校長上的很有趣,我們一直專心聽課,教室裡有一種非常嚴肅認真的氣氛在裡面。
忽然“叮鈴鈴”的下課聲響起了,我快步走向講臺,遞給陳校長一個漂亮的小熊本子:“今天我生日,這個是送給您的。”“謝謝你”陳校長樂呵呵的說到。
今天的這個數學課真的很讓我們難忘。
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