遠足國小三年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的遠足國小三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
遠足國小三年級作文1
昨天我們學校舉行一次遠足活動。大家很早就到了學校,個個心花怒放。
九點鐘左右,隨著壽書記一聲響亮的聲音,我們這次遠足就順利開營了。
我們一路小跑前進,與紅綠燈時便排成六列縱隊,加快腳步往前趕,這次遠足我們先從學校步行濱江大道,爾後,再乘2號線返回。步行的路程約4公里。
我們走呀走,走呀走,好不容易來到黃浦江畔。又七拐八繞了一會兒,我們終於到了一片空地,緊挨著黃浦江,江邊有一個小型瀑布似的噴泉。大家站在噴泉一邊,捧起一些水,向別處潑去。我看了也連忙上前“大顯身手”。噴泉裡有七、八塊平石塊,人可以在上面走。同學們看見了可不得了,連忙在上面跑跑跳跳,不亦樂乎。於是這些石頭又有了一個用處——-供我們比賽。休息了半個小時,又要動身了,誰知,休息後腳反而比先前走路時更酸了。於是,走了沒兩步,我們就又累了。唉!
走到了地鐵站,我們紛紛從“專用通道”走了過去,出了地鐵,我們又步行了約一刻鐘,回到了學校。
這次遠足,即讓我們鍛鍊了身體,又增強了我們的毅力,我真喜歡這次難忘的遠足。
遠足國小三年級作文2
昨天我們學校舉行一次遠足活動。大家很早就到了學校,個個心花怒放。
九點鐘左右,隨著壽書記一聲響亮的聲音,我們這次遠足就順利開營了。
我們一路小跑前進,與紅綠燈時便排成六列縱隊,加快腳步往前趕,這次遠足我們先從學校步行濱江大道,爾後,再乘2號線返回。步行的路程約4公里。
我們走呀走,走呀走,好不容易來到黃浦江畔。又七拐八繞了一會兒,我們終於到了一片空地,緊挨著黃浦江,江邊有一個小型瀑布似的噴泉。大家站在噴泉一邊,捧起一些水,向別處潑去。我看了也連忙上前“大顯身手”。噴泉裡有七、八塊平石塊,人可以在上面走。同學們看見了可不得了,連忙在上面跑跑跳跳,不亦樂乎。於是這些石頭又有了一個用處——-供我們比賽。休息了半個小時,又要動身了,誰知,休息後腳反而比先前走路時更酸了。於是,走了沒兩步,我們就又累了。唉!
走到了地鐵站,我們紛紛從“專用通道”走了過去,出了地鐵,我們又步行了約一刻鐘,回到了學校。
這次遠足,即讓我們鍛鍊了身體,又增強了我們的毅力,我真喜歡這次難忘的遠足。
遠足國小三年級作文3
今天,天氣很不好,而我卻是非常興奮和高興,大家知道為什麼嗎?噢,肯定知道,那就是因為我們要去遠足。我們的遠足地點是錦江區三聖鄉198綠道,好了,我們出發吧!我們懷著愉快的心情唱起了歌,可真是一群快樂的小夥伴。走著走著我的`好朋友的腳有些痛了,但我想著一定要堅持,我鼓勵她一直向前走,所以就一點也不累了。然後我們來到了一個非常乾淨的馬路旁邊,拉了一條橫幅,上面寫著這幾個字:“向前!向前!勇往直前”!這時王老師對大家說:“打起精神!
這才剛到綠道”,這一說大家都大吃一驚!接著,我們進了綠道,綠道里好美啊!到處都是花花草草,還有一些五彩繽紛的圖畫,它們就畫在一堵長長的牆上。很快我們就到了目的地,我們合了一張影,就又出發了,這回我們要回到起點,剛開始我以為很花時間,但是很快就走到了。然後,我們開始吃飯了,我們吃飯的地方是一片草坪,草地旁邊有一個湖,那個湖水一平如鏡,真美啊!這次春遊不僅讓我們看見了大自然的美,並且鍛鍊了我們的毅力!
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