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真善美作文(集錦15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的真善美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

真善美作文(集錦15篇)

真善美作文1

少年強則國強,少年富則國富!這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學,國家就有希望強大富足。所以,只要我們從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀律的好兒童。

說起真善美,我想起了在幾年前的一件事。

那天早上,天氣很好,我踏著輕快的步伐,向學校走去。突然一個熟悉的背影,是我的好朋友,我趕緊追了上去,想拍她的'肩膀。可能是路邊的乞丐吸引了她,她彎下了腰,掏出了身上所有的錢,小心翼翼的放在了盒子裡,望瞭望她(乞丐),嘆了口氣,走了。我走了過去,說:你怎麼把這一個月的零花錢全部給了她?她生氣的說:人家需要幫助,為什麼不可以?我被她說的啞口無言,灰溜溜地走了。

善,是人們心裡的美德,是中華民族的傳統。其實真、善、美無處不在,關鍵是你有沒有一顆善於發現的心!

真善美作文2

少年時的一縷明媚的陽光,使人溫暖;少年時的.一次甜美的笑容,使人難忘;少年時的一次真誠,使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會使人怎樣?上我們來探索吧!

這本書我有數不勝數的看法對它,先說幾個吧!

1、向善,是中華民族的傳統美德,如果我們向善,世界將會善良。

2、真誠,更是中華民族的傳統美德之一,我們更應該去擁有真誠二字。

3、尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真誠,尚美,那世界該多麼善良,美好,潔淨,但是,並不是這樣,人們亂吐痰,亂扔垃圾等,這不都是壞習慣麼?

同學們,我們思考以下幾點。我們成人以後,我們不正是中國的棟樑麼?中國的建設,怎能離開我們的努力?有一句話說的好:“少年強則國強,如果我們眾志成城,中國豈不是更強,那這點你想過沒有?”

同學們,世界上那美好的一點一滴收集起來,世界更會美好!

真善美作文3

記得有一次,我數學考試沒考好,只得了80多分,我為了不讓媽媽生氣,回家裝作很高興地對媽媽說:”媽媽,我們上次的數學考試成績出來了,我考了100分!”

媽媽一聽,笑了:”哦,那真是太棒了,你把試卷給我看看。很容易嗎”

“考了100分,你還看什麼呀!”我心慌了。

“看看嘛,我想看看試卷容易不。”媽媽說。

我只好把那張80多分的試卷遞給媽媽看。媽媽接過試卷,許久沒有說話。好像是在等著我向她解釋。

“對不起,媽媽,我只是不想讓你生氣而已。”我低聲說。

“沒關係,寶貝,”媽媽語重心長地對我說:”沒考好,不要緊啊,下次努力,說真話比分數更重要!你懂了嗎?”

我用力地點了點頭。

從那以後,我深深牢記媽媽的話,嚴格要求自己,我要做一個誠實的.人。

真善美作文4

人間佈滿真善美

有一件事在她的記憶中可能早已消失了,對於她來說可能是一件微不足道的事情,但在我的腦海中已深刻地記著那件事。

事情發生的地點在學校的2樓的`樓梯。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,放學了。我們迫不及待地收拾書包立刻出去排隊。我和一個很要好的朋友特意排在最後,我們一邊走一邊說笑,並拉著手一步一步的走下樓梯。走著走著,我們倆不知誰踩空,就“骨碌,骨碌”地滾下樓梯,我當時是倒著身地滾下樓梯。幸好,冬天穿的衣服多,那時又揹著書包,所以我和那個同學沒刮到身體,我只是撞著腰。不過,那時我一動就會繼承滾下去,很可能會撞傷腦袋。但也不能在這裡不動呀!正在我左右為難之際,一個排在隊伍比較前的同學跑了上來,小心翼翼地扶我起來。這時她緊張萬分,比我還緊張。不過,我萬萬想不到,那個同學竟是我們班比較野蠻的同學!她平時大大咧咧,嘻嘻哈哈的,一下課就和同學追逐打鬧。我拍了拍身上的塵土,對她說:“謝謝你。”那同學說:“不用謝,這是應該的,同學之間應該互相幫助。”然後我又扶著欄杆一步一步地走下樓梯。

那時的她和平時判若兩人。謝謝你,你讓我知道了人間充滿溫和。謝謝你,你讓我知道了人間充滿真善美。

真善美作文5

一個人,可以沒有財富和地位,但不能對人不真誠;一個人,你可以不擁有美麗的容貌,但你不能不善良;一個人,你可以不擁有一切,但絕不能沒有一顆美麗的心靈。

對人真誠是對人最起碼的尊重;對人真誠說白了就是信任對方,不欺騙對方;對人真誠也是一種美德,這種美德可以讓你交更多的朋友,取得更多信任和尊重,也可以讓你在他人心中的地位大大提升。

善等於是做善事也是說人的心地善良。其實善很簡單,就是一個伸手拉起一個摔倒的人,就是拿出自己口袋裡的`一元錢,就只是在公交車上讓一個座位,就只是撿到東西物歸原主,就只是幫助他人渡過困難,這些都是善,是普遍的行善。

美的心靈指的是純潔的,善良的,樂觀的,充滿希望的,有責任心的,勇敢的一顆美麗的心靈。其實很簡單,就是如果,你遇到困難勇於面對,見到有人摔倒去扶一把,做錯了事勇於認錯,事情做失敗了不灰心,見到你比你好的人不嫉妒,那麼,恭喜你,你擁有了一顆美麗的心靈,不論你的外貌如何總能受到你們的喜愛。

真善美,離我們不遠。它就在我們的身邊,等著我們拉著它們一起,走到天涯海角,走到世界的盡頭,讓世界充滿真善美!

真善美作文6

中國是個有著五千多年曆史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化,更重要的是擁有真、善、美的品格。

寒假裡,我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和傑出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如:南非總統曼德拉,雖然當初在死亡營時,三個看守對他並不友好,但他卻一一寬容了他們。物理學家史蒂芬。霍金,雖然癱瘓,卻依然有著一顆感恩之心……。還有,替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金,替戰友守墓的戰士陳俊貴等等。他們無論是普通人,還是傑出人物,共同的特點都是擁有真、善、美的優秀品格,都值得我們學習和弘揚。

作為中華民族的'一分子,我們每個人都要繼承和發揚真、善、美的品格,我們國小生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民,踐行社會主義核心價值觀,才能為建立文明城市、建設偉大國家增光添彩。

少年強則國強,讓我們行動起來,追求真、善、美的人生,為祖國奉獻和奮鬥!少年向上!

真善美作文7

1980年,21歲的部隊戰士陳俊貴,參加了新疆天山腳下,獨庫公路大會戰。在一次隨部隊班長鄭林書等4人下山執行聯絡任務時遇險,被大雪圍困。生死關頭,班長鄭林書把最後一個饅頭交給了陳俊貴,叮囑他如果能活著走出險境,一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。

陳俊貴脫險、退伍後,從未忘記班長的臨終囑託。在多方打聽班長的家庭地址及其父母的姓名無果的情況下,帶著妻子與剛出生的`兒子,來到了天山腳下,為戰友守墓,一守就是20年。20年來,陳俊貴從未停止對班長父母的尋找,終於,於200X年來到了班長的家鄉。可是,班長的父母早已去世,陳俊貴跪在班長父母墓前,承諾今生今世將守在班長墓前,讓他永不寂寞!

“一諾千金”,是我們中華民族優秀的傳統,陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言,用他實際行動完美的詮釋了這句話的真諦!

讓我們學習他,學習他遵守諾言的優良品質,讓我們發現並學習生活中的真、善、美!

真善美作文8

我不知道我算不算得上是個善良大方的人,但我至少敢說我還不太吝嗇、不太凶猛。我追求的是真誠,放棄的是虛假;我希望的是善良,憎恨的是惡意;我喜歡的是美好,討厭的是醜陋。

每當世界上發生戰爭時,我的心裡既氣憤又傷心。為什麼要發生戰爭呢?這樣要死傷多少人啊!有多少人要無家可歸了,又有多少人不能親人團聚了!要是人人都有一顆善良的心,那將是個多麼和平美好的世界。任何事物都將是美好的,不會出現戰爭,不會出現爭吵,不會出現誣陷。要是人人都有一顆這樣的心,整個世界豈不是要變了個樣?

在學校裡,我也很真誠善良。每當同學忘帶文具時,我便慷慨地借給他們;每當同學有題目不會做時,我便耐心地告訴他們;每當有同學生病時,我便幫他們帶回作業。

凡此種種,似乎可以證明我是個擁有真情實感的人。我認為我可能是受到了一本書的`影響,書名叫《愛的教育》。這本書講述了一個國小三年級學生恩里科在一個學年的記事,其間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好和真實的“每月故事”。它給了我許多啟發,讓我學到了很多做人的道理。

書中自有真善美!

真善美作文9

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鈴將我從美妙的睡夢叢中拖回現實。豔陽高照,這可是一個適合出門的天氣,我便和媽媽,爸爸一起去了夫子廟。

夫子廟裡人山人海,我彷彿是“大海”中的一艘小船。我們在那裡面逛了一會兒,累了,便坐下來休息。一瞥眼,無意中看到了這一幕:

一個旅遊團從旁邊走過,其中有一個人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊,就跟著“大部隊”走了。我皺了皺眉,這時,一個身著藍衣服的人走過,看了看在垃圾桶旁邊的盒子,置之不理,便從旁邊走過。在人來人往的'大街上,沒有一個人去關注它,理會它,也沒有一個人將它撿起來扔進垃圾桶。我望著那一個紙盒,站了起來,準備將它“安葬”。突然,一個比我大的一位哥哥路過,將它撿了起來扔進了垃圾桶。我望著那一個哥哥,直到他的背影消失在我的視線當中。

在生活中,哪怕是再微小的一個細節,也可以決定一件事的成功或失敗,生活是美好的,就看你會不會去發現生活中的真善美。

真善美作文10

有人說什麼是真善美?其實很簡單,“真”就是真誠。以誠待人很重要;“善”是道德,遵守規則,辦文明事,做文明人。“美”不僅是外在美,更重要的是心靈美,有內涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。

偉大的教育家陶行知曾經以“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”來鼓勵他人,激勵自己。每個人只有求真才能實現自己的理想。

善良是永遠的美德,我們要認認真真做好每一件事,用真誠之心對待他人。常言道:“授人玫瑰,手有餘香。”善待他人就是善待自己。有時候,一個甜美的微笑、一個細小的動作、一個溫柔的目光、一聲親切的'問候,都能給予人們無窮的力量,當然只有做到“真、善”才會“美”。

我認為美不僅是華麗的外表,更是內心,只有心靈美才是真正的美。就像伊麗莎白說的:玫瑰是美麗的,但更美的是它包含的香味。一張潔白的紙,畫家卻能畫出一幅美麗的圖畫。一個普普通通的樂器,音樂家卻能演奏成一首悅耳的曲調,所以說美是可以創造的。只要你有一顆善良的心,就可以創造出美麗。

知識求真,道德是善,心靈為美。讓我們做一個“真、善、美”的少年吧!

真善美作文11

在這個充滿真摯、善良、美好的大家庭裡,真善美是不可缺少的一部分,如果沒有了真、善、美那麼整個大家庭就亂套了。

法國著名雕塑家羅丹曾經說過:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。是的,我們總是在抱怨生活的不公,追求完美,結果只落得身心疲憊。其實真善美離我們並不遠,只是我們沒有留意到。也許你會問什麼是真善美,其實真善美就在我們身邊。記得在一次拔河比賽上,我們班雖然贏得了這場比賽。但是我們班的'一位同學由於用力過猛而摔到了手臂,擦破了皮,流出了很多血。老師見了二話不說便拉著那位同學去醫務室去擦藥,擦好以後,還問她有沒有其他的身體部位不舒服。說實話那個女孩就是我,難道這不能代表真善美嗎?如果你認為真善美就是做一些大事,那就大錯特錯了。其實給陌生人的一個微笑,給需要幫助的人一個攙扶,在公共汽車上把座位讓給老弱病殘孕......看起來似乎很微小,但意義卻非常大,如果你天天都會對需要幫助的人施捨與關愛,我們的生活就會更加快樂,這就是真善美。

追求真善美的人生,就是有信念、有夢想、有奮鬥、有追求、有奉獻的人生。少年強則國強,同學們,我們要追求真善美,做真實、善良的人,體驗生活的美好吧!

真善美作文12

  這兩天,我看了《真善美伴我行》這本書,對於看書我的興趣並不在於書的外表,我覺得我有一種能力,一看書名就知道書的內容,但是這本書並不是我想的那種......

這本書講了四個單元,一單元是求真,第二單元是人文教人向善,第三單元是生活叫人向美,第四單元是五好小公民大行動!

當年,偉大教育家陶行知極力主張讀書求學、教書育人的第一任務就是“求真”,每人都應懷著一顆感恩的心,有了感恩一切就陸續來臨,我們的`科技愈發發達20xx年英國、美國、德國先後發明了數種科技創新......

同學們,還記得那些“算命大師、風水大師、神醫、神婆……”和各種搖著大師旗的騙子嗎?他們給人們帶不了任何好處,還會帶來危害想要防備這些人,首先要用知識武裝自己,提高科學素質。記住一點,你自己的未來是你自己打造的,它會像小船一樣隨波逐流,你就是大海,你要自己打理好現在為小船打基礎!

讀了這本書,我瞭解了各國各地的人都做到了真善美,身邊的每一個人,都是我們要學習的好榜樣!同學們,記住:

播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。

真善美作文13

“丁,丁”的警報聲把我從美妙的睡眠中拉回現實。那是一個陽光明媚的日子,所以我和爸爸媽媽去了夫子廟。

夫子廟裡人那麼多,我感覺像大海里的一條船。我們在那裡逛了一會兒,累了就坐下來休息。我一眼就意外地看到了這一幕:

一個旅遊團路過,其中一個把剛吃完的盒子放在路邊,跟著“大軍”走。我皺了皺眉。這時,一個穿著藍色衣服的男人走過,看了看垃圾桶旁邊的盒子,沒理,走了過去。在繁華的大街上,沒有人關注,沒有人理會,也沒有人撿起來扔進垃圾桶。我看著紙箱站了起來,準備“埋葬”它。突然,一個哥哥路過,撿起來扔進了垃圾桶。我看著那個兄弟,直到他的背影消失在我的視線中.

在生活中,哪怕是最小的細節也能決定一件事的'成敗。生活是美好的,取決於你是否會發現生活中的真善美。

真善美作文14

20xx年的開學第一課以美為主題給全國的中國小生上了很美的一課,最美的媽媽,最美的老師……平凡的美能讓我們感動不已,平凡的美也能讓孩子接觸美好的世界,外面的世界的很精彩,咱們需要有闖天下的勇氣,這得從小開始培養孩子認識最真、最善、最美的世界,而,開學第一課就是很好的大型公益性活動,這是展現美、傳遞美、創造美的活動,而孩子們將成為創造美、展現美、傳遞美的.主體。

美中不足的是整片看下來,活動彩排得太過於完美,人生沒有彩排,活動如果能加點意外,將更加有真實感,或許我們不一定就在大型的舞臺上展現美,我們也可以把鏡頭放到人民最真實的生活中去,去山區,感受山村生活的樸素,農民的純潔、善良;去大城市,感受霓彩燈下的繁華世界。

作為學生,我想大聲說:世界,很美好。讓孩子們快樂、健康的成長是我們的心願,或許我也能為孩子們做點什麼……

真善美作文15

愛,就像甘甜的雨露,用心體會,用心傾聽,它就能滋潤大地,滋潤蒼生。

在我深深的腦海裡,就有一塊忘不掉的烙印。那是在我五歲的一年,出了車禍。當時司機身負重傷,不省人事;車上乘客都臉色發白,面無表情;我坐在緊靠窗處,車子上下顛簸,左右搖晃,好像隨時會被彈飛一樣。就在這方寸空間內,大家都慌了神,亂了陣腳。我心想:完了,死定了!在哪一個不平凡的瞬間,是媽媽,是媽媽摟住了我,是媽媽救了我!那時候,我幾乎什麼都忘記了,只記得自己很幸福很滿足,因為我有一位好媽媽,我有一個愛我的媽媽!在醫護人員護送我們下車時,我的眼睛被溼潤了,飽含著閃爍著的晶瑩的淚花。

從媽媽的'行為中,我深刻地感受到了愛,我真正地品到了愛的滋味。愛是發自內心的,它是靈魂的源泉,思想的中心。只要人不離開這個世界,不管乾坤再大,愛終究可以頂天立地!

愛,由點點滴滴匯成。愛,只是在別人有困難時,伸出援助之手。愛,只是抱著一顆平常心去感動別人。只要擁有著愛,就擁有了超越平凡的力量!