【精華】誇誇我的同學作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的誇誇我的同學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

誇誇我的同學作文 篇1

今天，老師讓我們誇誇我們的同學，我們都非常高興。

誇前，第一個被誇的人站了起來了，我看見同學們都舉起手說出了那個人的優點。然後說完就該另一個同學了。

我想別人會誇我什麼呢？我有什麼優點呢？這時我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說他的.優點，看到這個情景我說：“ 齊昊的優點真多呀！” 我又想誇我的人有多少呢？

輪到我了這時我一看還有幾個人誇我，我便開心了。

事後，我想我要向被誇的人多的學習了。爭取下一次讓同學們誇我的次數多。

誇誇我的同學作文 篇2

冰心曾經說過：“世界上正是有了女生，才有了十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”我們班就有三個這樣的女生，她們都各具風格，成為了我們班一道獨特的風景線。

中看的她——黃宇。

她是我們班最漂亮的女生，她個子很高，每次上課“起立”時，她都給人一種“鶴立雞群”的感覺。她有著一頭烏黑、幹練的短髮，面板雪白雪白的，和白雪公主有的一拼。她不僅外表美，心靈也美。有一次，我們幾個姐妹一起走在操場上散步，忽然眼前出現一張無人問津的廢紙，沒想到她快步走向前，蹲下去，撿起來，向一側樹下的垃圾桶走去。我望著她的'背影，感覺在發光。

淘氣的她——顏濤

她是我們班最淘氣的女生，她平時就是我們班的調味劑，經常和我們鬧著玩，還被語文老師冠名“女漢子”。有一次，一位女同學正在很認真的寫作業，顏濤閒來無事，心中的“小九九”立馬就蹦出來了。她躡手躡腳地走到那位女同學身後，用稍涼的手放在她的脖子那，“哎呦”那位女同學瞬間轉過頭來，氣得不行，狠狠地白了她一眼，而顏濤卻“沒心沒肺”地在那哈哈大笑。

美食王——就是我啦

我和前面兩位是很好的朋友。有一次我們三在一起聊天，就聊到吃，我就和她們說：“那次家裡來客人了，奶奶炒了很多好吃的菜，我就忍不住吃了起來。一會，開飯了，大家一看菜都沒了，你們知道為啥不？答不出一個回首掏，這很簡單的。”她們脫口而出：“肯定是讓你吃了咯”“猜對了！”我笑著說。

因為有這三個同學，班上也是活力四射。她們都很好，真希望她們是我一輩子的好朋友。

誇誇我的同學作文 篇3

我的同學有很多很多，其中我要誇的同學是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的.小酒窩。你猜他是誰？他就是我的好朋友——陳簡。

陳簡同學學習優秀，上課認真聽講，不亂做小動作，不亂講話，老師講到哪，他就聽到哪，隨著老師的思路走。不僅如此，他還上課積極發言，老師提出的問題，他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪，老師提的問題他怎麼幾乎都會呢？難道它是神童嗎？有一次下了英語課，我拿出英語課本翻到第五單元，這一課我們還沒學，我就問陳簡：“這一課的單詞你會讀嗎？”沒想到他都會讀。我又問陳簡：“你怎麼五單元單詞都會讀？”他回答：“因為我每學完一課就預習下一課。”

雖然陳簡預習過，但他上課依然認真聽講，一點都不因為自己會了而驕傲，這就是他學習優秀的原因。而有些同學，既不預習功課，上課還不認真聽講，還有些同學，預習過功課，會了一點點，就不認真聽講了。我覺著他們都應該向陳簡學習，同樣，我也應該以陳簡為榜樣，好好地向他學習。