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大家都來幫幫他作文(集合5篇)

作文1.79W

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的大家都來幫幫他作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大家都來幫幫他作文(集合5篇)

大家都來幫幫他作文1

星期天,一個陽光明媚,鳥語花香的日子,我懷著無比興奮的心情與爸爸媽媽相約人民公園。

一到美麗的人民公園,就看見一群小朋友歡快地在綠意如織的草地上奔跑,他們玩得可帶勁了,我好似也被他們感染了,恨不得馬上就加入他們的隊伍,就在我剛想挪動腳步的那一刻,不知怎麼,我被一塊孤零零的木牌給吸引了,原來在這郁郁青青的草地旁立著一塊木牌,上面寫著:愛護花草。看到這一幕,我不禁糾結起來,到底是阻止他們,還是幫幫這些可愛又可憐的花草呢?

邪惡的'我想:“多一事不如少一事,別管了。”可是這些可憐的小花朵好似在向我求救:“救救我們吧。”正義的我說:“花花草草都是有生命的,它們也需要我們的呵護和愛護。”那到底要不要解救它們呢,經過了一番激烈的心理鬥爭,又看看這些讓人憐愛的花花草草,我做出了選擇:我應該做一個正直勇敢的人。

保護環境,人人有責。我飛奔而去,經過我一而再再而三地勸說,不要踐踏草坪,他們終於認識到自己的錯誤,不再在草地上奔跑打鬧了,小花小草也得救了。

看到花花草草在陽光下重新展開笑顏,爸爸媽媽笑了,我也開心地笑了……

大家都來幫幫他作文2

昨天小華在校門口值日,忽然,他看見小龍匆匆忙忙地跑進教室,小華看著小龍的背影,心想:小龍怎麼遲到了呢?我該不該把他的名字記下來?

小華想:如果我記下了小龍的'名字,我們班就會失去紀律紅旗,我也會受到同學們的責怪。但如果不記的話,也只能得到虛假的紀律紅旗,這並不是真正的榮譽。

於是下課後小華去詢問小龍:“小龍,你今天怎麼遲到了呢?”小龍低著頭小聲地說道:“今天路上堵車,對不起,我保證下次早點起床,今天能不能不記我?求求你了。”這時小華想起了老師的教導:“做人要誠實,誠實是金,努力是銀。做事就是要不講私情,要做一個合格的、值得老師信任的值日生。”最終小華還是把小龍的名字記下來了。

雖然小龍的遲到讓他們班錯過了紀律紅旗,但是誠實的小華得到了校長的表揚呢!

大家都來幫幫他作文3

有一次,小華在校門口值日,他看見他的同班同學小龍匆匆忙忙地跑進教室,他心想:小龍今天又遲到了,要不要把小龍的名字記下來呢?小華開始猶豫不決了。

如果記,咱們班級就會失去紀律紅旗,我也會受到同學們的責怪。如果不記,雖然可以得到紀律紅旗,但這並不是真正屬於我們的榮譽。於是小華去問小龍:“小龍,你今天怎麼遲到了呢?”小龍說:“我今天在路上幫助了一位老奶奶過馬路,所以遲到了,不好意思,你把我記下來吧。”這時小龍的耳邊想起了媽媽的.教導:“做人必須要誠實,誠實是金,努力是銀。”小華想了想,還是把小龍的名字記下來了。

雖然他們班沒有得到紀律紅旗,但是校長給他們頒了一個誠實紅旗!小朋友們可不要撒謊哦!

大家都來幫幫他作文4

星期天,一個陽光明媚、鳥語花香的日子,我非常興奮地在人民公園見到了我的父母。

我一到達美麗的人民公園,就看到一群孩子在綠草地上快樂地奔跑。他們玩得很開心。我似乎被他們感染了。我迫不及待地想加入他們的團隊。當我正要移動腳步的時候,不知何故,我被一個孤零零的木製標誌吸引住了。最初,在綠草旁有一個木製標誌,上面寫著:愛護花草。看到這一幕,我不禁想是否要阻止它們或者幫助這些可愛而可憐的植物。

邪惡我想:“一件事比一件事重要,忘了它吧。”但是這些可憐的小花似乎在向我求助:“救救我們。”義我說:“花和植物是活著的,它們也需要我們的'關心和愛。”經過激烈的心理鬥爭和看了這些可愛的花草之後,我做出了一個選擇:我應該是一個正直勇敢的人。

保護環境是每個人的責任。我跑開了,在我一次又一次地試圖說服他們不要踐踏草坪後,他們終於意識到他們的錯誤,停止了奔跑和在草地上打鬧。小花和小草也得救了。

看到花兒和植物在陽光下重新綻放,我的父母笑了,我開心地笑了。

大家都來幫幫他作文5

有一次,小華在校門口值日,同班同學小龍遲到了,小華心想:要是把小龍的名字記下來,自己班級就不能得到紀律紅旗,同學們還會責怪自己,要是不記,就沒有盡到責任。這可怎麼辦?小華難為極了。

這是,他想起了媽媽和老師教他一定要不論碰到了什麼事情,都要做一個誠實的好孩子。想到這裡,小華問清楚了小龍為什麼遲到了,也記上了名字。下課了,小華找到班主任。把事情的過程都講了一遍,老師不但沒有批評他,還好好的表揚了小華。班主任覺得小華的'做法很正確,就和其他的老師在商量起了這件事。最後,全校的老師都同意給二年一班一個三星班級。

星期一很快就到了,馬上就要分獎了。小華的心裡最緊張,生怕同學責怪自己。二年一班果然得到了三星班級,全班歡呼起來,小華更是又驚又喜。