啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

我的校園作文(大全15篇)

作文1.67W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文(大全15篇)

我的校園作文1

我們的學校,是一座美麗的校園。它是一所省一級學校,也是同學們學習的天地。

走進大門,穿過1號樓的通堂,就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形,它在陽光的照耀下,顯得閃閃發光。你遠看它,就像一顆金色的'普通的種子,你近看,是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺,裡面有源源不斷的水流,從縫隙流出,流進小水池裡。小水池裡有幾條小金魚,有的魚在吐泡泡,有的魚在池微生物,還有的魚在嬉戲。

金種子是一顆向日葵種子,是學校的標誌性塑像。她象徵著:教育功能體現為點石為金,指人受了良好的教育,將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園,孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤裡。不久的將來,這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著:教育事業猶如常流不息之水,一代一代傳承下去。

看著這個塑像,我彷彿看見了同學們在這個美麗的校園裡學習了知識,我彷彿聽見了同學們的歡笑聲。

我的校園作文2

我就讀於延吉市北山國小。

面對北山國小的南門,左邊的門樓上寫著“延吉市北山國小”七個大字;右邊是門衛室,保安叔叔在那裡保護著我們。

進入大門,一棟六層灰色的新教學樓在呈現在我眼前。教學樓的東邊,有一個黃綠色的地下車庫,教學樓的北面是一個大大操場,操場的'外圈是田徑場,還有一個領操臺和國旗臺,裡面是一個足球場。操場北面是主教學樓,主教學樓也是六層。主教學樓後邊還有一個乒乓球場和一個籃球場。主教學樓的東面還有一個東門。東門的旁邊,也有一個門衛室。

我最喜歡的還是我的班級,它位於新教學樓的四樓。從中間樓梯上去,上到四樓右拐第二個教室,就是我們班級三年十班。推開教室門,裡面有很多同學。有一個老師的電腦桌。垃圾桶在後邊水池的旁邊。教室前面的黑板上記著很多知識。這裡是我們成長的搖籃。

我喜歡我的教室,我愛我的校園。

我的校園作文3

我的學校校名是實驗國小,位於達拉特旗中心繁華地帶,它的東、西、北都是居民住宅,我喜歡我們的學校。你每個季節是那麼迷人?那是有四位特殊的“好朋友”給她梳妝打扮。

春姐姐邁著輕快的腳步來了,在春姐姐雙手撫摸下,大樹脫去了銀色的大衣,換上了綠色的衣裳。小草紛紛鑽出草地看看外面美麗的世界,同學們似乎也很歡迎春姐姐,在操場上追逐打鬧,玩的不亦樂乎。

夏哥哥風風火火的來了。樹葉長得十分茂盛,樹葉密密麻麻。校園到處可以看見鬱鬱蔥蔥的綠色樹蔭下,由於叢花,有紅的,黃的、綠的……像雨後的彩虹一樣美麗極了,引來一群蜜蜂和蝴蝶。

秋姑娘悄悄地來了,菊花爭奇鬥豔紅的似火,粉的像霞,黃的賽金,白的如雪……樹葉離開了母親,去演繹他生命中最華彩的樂章,最精彩的'歌謠。

冬爺爺悄然而至,他送走了秋姑娘,校園裡有一片潔白,在這潔白的校園裡松樹是那麼綠,那麼高大,那麼挺拔,像一名士兵保衛著學校的安全。

我喜歡我的學校,不管是嚴寒酷暑,還是金秋佳節,我都喜歡我的校園。

我的校園作文4

我們的校園——崇文,是一座非常美麗的學校,它坐落於錢江四橋和三橋之間。

讓我們來到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹組成,它是按繞圈的方式設計的,看似結構簡單,但是五六條路里,只有一條是通往出口的。迷宮面積不大,卻是我們最愛去的.地方,每天放學,沒來接的同學,就會跑到那裡和同學一起玩遊戲。

動物閒趣園也很漂亮,那裡的小動物都是用黃銅鑄成的。地上有兩隻烏龜,一隻是烏龜媽媽,另一隻是烏龜寶寶,烏龜媽媽伸出長長的脖子,好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢,它找不到媽媽了,急得團團轉。凶猛的鱷魚懶洋洋地趴在地上;螃蟹揮著大鉗子,樣子挺威武;小蝸牛揹著它那重重的殼,用觸角正和好朋友比賽呢!

學校正中間有一個大操場,操場中間是個足球場。足球場的兩邊各有一個銀光閃閃的球門。早上,我們就在這操場上早運動,有跳長繩的,有跑步的,還有立定跳遠的,大家玩得可開心了。

我非常喜歡這美麗的校園,你喜歡嗎?

我的校園作文5

我的學校在中牟縣新縣城,學校的名字是新圃街國小。一進學校大門,映入眼簾的就是一本大“書"這本書是用石頭雕刻而成的,上面雕刻著:三人行,必有我師焉.擇其善者而從之,豈不善者而改之.知之為知之,不知為不知,是知也。這句話告訴我們,要學習別人的優點,改正自己的不足之處,要有謙虛的.學習態度。再向前走那就是升旗臺升起來的左邊是操場,每到下課時操場就是同學們的樂園有的同學跳皮筋,有的同學踢足球,有的玩遊戲…操場的右邊是學校的籃球場,下課時,同學們三五成群的打籃球。快樂的時光總是過得飛快,上課的時間到了,同學們都飛快地跑進了教室。校園頓時恢復了寧靜。

在升旗臺的正前面就是大廳和教學樓大廳被分成了兩個小亭,一間名字叫做多功能廳,另一間是同學們看錶演的地方。過了大廳就是我們的教室,我們在教室裡讀書,學習上課…

這就是我們新圃街國小,一個充滿陽光美麗的校園!

我的校園作文6

我就讀於延吉市北山國小。

從我們學校的南邊進來,左面有一個灰色的牌子,上面寫著“延吉市北山國小”七個字,右邊就是我們的門衛室。往裡面看,就是我們的新教學樓,教學樓的東面是一排排的車庫。繞過教學樓,後面是我們經常出操的操場,操場中間是足球場。操場對面是主教學樓,主教學樓的後面,是我們愛去玩的.籃球場和乒乓球場,主教學樓西面,還有一個小足球場。

走進新教學樓。首先映入眼簾的是大廳中間的一架黑色三角鋼琴,大廳兩邊,是一排寬敞明亮的教室,這是一年級小朋友的教室。我們二年級的在樓上,一起看看吧!

來到二樓,我們遠遠看見二年級的教室和一年級的差不多,但是來到我們二年三班教室,教室裡前面是黑板,後面是板報,上面是十九大宣傳畫和民族知識,我們班是珞巴族。看見熟悉的同學和可愛的老師,我的心裡就特別開心。

這就是我們的校園北山國小,我愛我的校園。

我的校園作文7

學習需要一個好的環境。校園是我們學習知識的海洋。每個學校都有自己的獨特的地方。現在我來講講我的學校。走進校門,你首先看到的輝煌的教學樓。走進教學樓再左轉,我們就來到了幽靜的鳴園。鳴園裡有一條人工建造的`小溪,在小溪裡面有許多調皮的魚兒在水中嬉戲。在小溪的中間有一個長廊,長廊上有許多綠藤和許多紫色的小花。再往前走就是叫賣部,平時下課如果餓了就到這來我們的操場上有兩個很大的場地,一個是籃球場一個是排球場,這可是我們課間活動的聖地。在排球場的旁邊有許多健身器材。在教學樓的附近有許多綠油油的大樹,春天,我們在大樹下嬉戲,夏天我們在大樹下乘涼,秋天我們在大樹下寫生,冬天我們在大樹下觀雪景。

學校是給我知識的大門,當我們進入學校的那一刻起我們就要當好一個學生的責任,我的學校在我進入校園的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我寫得校園,你是不是也想寫寫你的校園呢?

我的校園作文8

我愛我的校園,不僅因為在這裡我學到知識,更因為她給我的童年帶來許多歡樂和美好的回憶。

春天,白玉蘭花開了,香氣芬芳撲鼻,整個校園都沉浸在濃濃的香氣裡。我們在這裡唱歌、跳舞、做遊戲,快樂得像一隻只自由的鳥兒,甜甜的笑聲在校園裡迴盪。

夏天,我們穿上短褲、短裙,在校園裡舉行升旗儀式,冉冉升起的五星紅旗是我們心中的驕傲,同學們打著敬禮、齊唱國歌,巨集亮的'歌聲充滿整個校園。

秋天,桂樹開花了。上體育課時,我們路過桂花樹,米粒般大小的桂花隨風飄落在我們身上,彷彿下了一場桂花雨,好開心啊!我們把它裝進口袋,回家後才發現花瓣已經枯萎。原來,桂花雖然美麗,但終究離不開根的懷抱。

冬天,金黃的太陽散發著奪目的光芒,走進教室,朗朗的讀書聲讓我陶醉,加入到其中感覺快樂無比。

這就是我的校園,即使以後畢業了,我也會常回來看看,因為這是我最喜愛的校園。

我的校園作文9

我的校園是漂亮的、是可愛的,猶如一幅畫卷,乘載著同學們一串串美好的回憶……

一進校門,映入眼簾的是一塊景觀石,景觀石上刻著“善和城東”的含義。景觀石周圍擺滿了花朵。春天,那些不知名的花朵綻開了笑臉,露出粉嫩的芯蕊,迎接著新的一天;秋天,一盆盆五顏六色的菊花爭奇鬥豔,從遠處看,如一團團炙熱的火焰。

東、南、北三面是高大的教學樓,我們都在這知識的海洋中學習。清晨,經常會聽見同學們整齊、富有感情的讀書聲;上課時,連小鳥也不唱歌了,它好像也在認真聽講。

操場在北教學樓的後面,它雖然不是很大,但同學們都在這裡運動、玩耍。夏天,同學們在操場裡的'大樹下乘涼、休息、聊天;冬天,如果下雪時,同學們在操場堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,可開心了!

我的校園也許不豪華,但它樸素可愛;我的校園也許不太大,但它惹人喜愛。我愛我的校園!

我的校園作文10

三小的景色似乎不是那麼特別,但是春天是值得一提的,今天我就帶大家去看一看。

走進校門,你就看到了一面醒目的高牆醒目的高牆,牆體是橘色的,中間鏤空,四面貼滿了同學的照片,每張照片上的同學都露出了燦爛的笑容,那些同學都是學校的學霸哦。這座牆有一個好聽的名字叫笑臉牆。

在笑臉牆的正前方有一個噴泉,陽光照耀下映出水晶般七彩的光輝,絢爛極了。水池裡還有一群金魚,夢幻般的在水中悠遊,讓人感覺到世界的線條都變得柔和起來。再往前走,就是我們的教學樓,如果你向左走,就能看到多媒體教室。往右走,可以看到我們的操場。

操場正中間,有一個主席臺,學校開會或者舉行重要活動,都在這裡。球操場的一端,圍了一圈白色的欄杆,欄杆上纏了幾株冬瓜蔓,雖然那裡的土壤和陽光不是太好,但它還在努力的.生長。操場上有幾個籃球架,下午放學後,不少同學會在那裡開心的打著籃球。

這就是高新三小的校園,夏天蟲聲四起;秋天楓葉如火;冬天銀裝素裹,但都比不上生機勃勃的春天。

我的校園作文11

說起我們的校園,我校的學生總是讚不絕口。的確,我也覺得它十分美麗。當然,火車不是拉的,牛皮不是吹的,讓我們一起來看看吧!

走進校園,一棵蒼勁挺拔、鬱郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾,樹下鑄著一對正看書的姐弟的銅像,而樹下眾人,又何嘗不是這對銅像的復刻版呢?看!他們有的聚精會神地盯著漫畫書目不轉睛,有的`興高采烈、眉飛色舞地跟同學聊天,有的痛飲著一大杯涼水休息。

當你來到操場,你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步,一些下了課的孩子們在聊天,一些暫時解散的孩子們在玩耍,一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業。他們擁抱著和煦的春風在陽光下揮霍青春。

來到教室,你會看到老師們看著同學們作業上工整的字跡笑開了花,同學們拼命地吸取知識,就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當音樂課來到時,同學們好似天仙下凡,唱出了優美的聲調,又如同一群百靈鳥在優雅地合唱。當美術課來到時,同學們的筆尖飛舞,鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動人的圖畫。啊!一縷陽光灑進來,同學們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢?

看到了嗎?我們的校園如此美麗,我愛我的校園!

我的校園作文12

有一個學校,環境優美,空氣清新,寬廣無比,重視體育。這就是我朝夕相處了六年的緯三路國小的校園。

校園裡的綠化是金水區裡最好的。走進大門,首先映入眼簾的是兩排高大的樹。看啊!冬青樹,紅葉林,松樹,楊樹,石榴樹,它們都在這兒呢!在教學樓的起始處,也有一個開滿了五顏六色的花兒的.花壇哦!就連二樓的欄杆上,也擺放了一盆盆十分養眼的植物。

我們學校還特意買了幾十臺乒乓球檯放在操場。這些球檯排放得整整齊齊,上面還標有“五一班”“五二班”的字樣。一下課,幾個同學抓起球拍衝下樓打球去了,球檯那裡立刻被“乒乓球愛好者”給佔據了。

校園裡還有一個面積不大,但同學們都愛去的地方——養魚池。魚池裡有各樣大小的金魚,這些魚有的拖著“鬍子”在“漫水遨遊”;有的爭先恐後地往同學們的手裡湊;還有的在水底,一副不過問世俗之事的樣子,悠閒自在地吐著泡泡。

我愛我的校園!

我的校園作文13

我愛我的校園,其中我最愛的也是最美的要屬校園裡的操場。

春天,一下課同學們都跑向操場,有的同學在跑步、跳繩、打羽毛球,有的同學在觀察植物,我走過去看了看,發現一些小草正從土裡慢慢的冒出來,他們應該很想伸出頭來,用他們嫩嫩的,軟軟的的身子裝扮我們的操場。

夏天,同學們都躲在操場旁鬱鬱蔥蔥的大樹下,一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了火球似的大太陽,我們可以在樹蔭下玩耍。

秋天,綠色的葉子變成了黃色,樹葉落在了操場上,踩在上面發出咯吱的'響聲,我們玩的不亦樂乎。我們這群機靈鬼還在操場邊發現了許多菊花,有紅色,黃色,橘色,千姿百態,芳香迷人,十分美麗。

冬天,樹都枯光了,雪松卻依然挺立在操場上,像一個個武威的士兵,守衛著我們的校園。

我愛我的校園。

我的校園作文14

我的校園位於中國浙江省杭州市的一角。這裡風景美麗。

走進校園一股清香撲鼻而來,讓人感到神清氣爽。到了大門口,兩棵灌木映入我的眼簾。往上走就到了校園的大廳。左邊是五年級哥哥姐姐話的家庭逃生圖,右邊則是一年級小朋友的繪畫天地。往樓梯下走,就來到了一個“小花園”。映入眼簾的是一棵灌木樹—含笑。它矮矮的,可是它比那些高大的樹顯得有精神。它的綠葉襯托著晶瑩剔透的花瓣,好似一顆翡翠上點綴上了一顆寶石。

除了含笑,映入眼簾的還有一棵高大的樹—雄偉的松樹。它的樹木細細的,襯托這一棕黃色的葉子。它不像其它樹一樣只有秋天才是黃色的葉子。

看完“小花園”的景物後,我就帶大家來到我們學校的大操場。站在操場中央,向前看就是升旗臺,每週一會在那舉行隆重的`升旗儀式。再往左邊走,是一個沙坑場,在一直向前走是個爬雙槓的地方,而中間的綠色區域就是我們自由活動的地方。

我們的校園可真美麗啊!

我的校園作文15

我一走近校園,首先映入眼簾的是校園牆外的那一排法桐樹,樹枝早已經泛綠,長出像指甲蓋那麼大的小樹葉,他們在院牆外排的是那麼整齊,就好像士兵在守衛著我們的校園,在保護著我們。

校門口有幾個送學生的家長,我也隨之走進了學校。走進校園,我的眼前忽然一亮,你看亭亭玉立的玉蘭花已經在爭奇鬥豔,有白的、有紅的、有黃的,就像小喇叭一樣掛滿了每一個枝頭。這麼多玉蘭花,一朵有一朵的姿態,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。就連蝴蝶也禁不住玉蘭花散發出來的淡淡清香的誘惑,趕著來,想在這裡安一個家,這景象豈不更給我們的校園增添了一份生機?嬌小的海棠花已經含苞待放。還有菜園裡的小青菜、花池裡的.鳶尾也來湊熱鬧。

看到同學們穿著漂亮的春裝陸續來到學校,走進教室,從教室裡傳出了琅琅的讀書聲,聲音是那麼響亮、動聽。聽到這麼清脆的的聲音,讓我也馬上回過神來,快步走進教室……

這就是我的校園,我愛我的校園。